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    分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文

    時(shí)間:2022-02-15 11:49:19 成長(zhǎng)

    分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文(精選35篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文(精選35篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文(精選35篇)

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇1

      童年是糖,融化著我們的美好時(shí)光,含在嘴里,甜在心里。

      一塊糖,兩個(gè)人吃,那種發(fā)自內(nèi)心的甜蜜,一把傘,兩個(gè)人撐,那種發(fā)自內(nèi)心的溫暖,一份快樂(lè),兩個(gè)人分享,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

      小時(shí)候,我住外婆家平房,左邊有一個(gè)小小的菜園,園里種滿了綠油油的菜,另外有一個(gè)高大的棗樹(shù),樹(shù)葉碧綠,如玉片綴在樹(shù)上。

      棗樹(shù)長(zhǎng)在墻角,枝干繁茂,延伸到墻外,這樣不免就有人伸手去摘。炎炎夏日,大地被曬得發(fā)燙,莊稼也低下了頭,小狗趴在樹(shù)下吐著舌頭。棗樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的棗子,路過(guò)的人隨便摘兩個(gè)下來(lái),我看見(jiàn)后就去告訴外婆,外婆笑著說(shuō)沒(méi)事,并親自摘了些棗,拿去分給在樹(shù)下乘涼的老人,我看見(jiàn)了,也摘了幾個(gè)又大又紅的棗子,捧給了一位爺爺,爺爺摸摸我的頭,笑著接過(guò),還夸我“多懂事的孩子!”看著爺爺把那棗子在咬得脆響脆響,還說(shuō)甜的時(shí)候,我才體會(huì)到外婆笑的含義:分享是多么快樂(lè)啊!

      從此,每到棗樹(shù)結(jié)果,我和外婆便會(huì)摘下一大捧,送給鄰居,也會(huì)邀請(qǐng)朋友,一同享受豐收的快樂(lè)。

      可是好景不長(zhǎng),外婆住的小村莊拆遷了,我唯一舍不得的就是那個(gè)棗樹(shù),它給了我果實(shí),也給我快樂(lè),給我童年美好的記憶,都讓我學(xué)會(huì)了與人分享。

      一次偶然的機(jī)會(huì),我再次回到了外婆的村莊,翠綠的菜園沒(méi)有了,房屋已變成了廢墟,那個(gè)供人乘涼的大樹(shù)也被砍了,一轉(zhuǎn)身,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那棵我珍愛(ài)的棗樹(shù)還在,它好像老了,樹(shù)葉已經(jīng)枯黃。

      要離開(kāi)了,我忍不住轉(zhuǎn)身,想和這村莊永別,卻看見(jiàn)一個(gè)工人伸手從樹(shù)上摘了個(gè)棗子,扔進(jìn)嘴里嚼開(kāi)了。我滿足地離開(kāi)了。

      那棗樹(shù)在彌留之際,但是讓我見(jiàn)到了分享,分享,如此甜蜜,比棗還甜,而且甜在心里。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇2

      春天呀,是花兒分享花香的季節(jié),花在哪,哪便留有余香。夏天呀,是清風(fēng)分享涼爽的季節(jié),風(fēng)到哪,哪便清風(fēng)習(xí)習(xí);秋天呀,是果樹(shù)分享果子的季節(jié),樹(shù)種哪,哪便碩果累累……

      冬天的暖陽(yáng)總是容易讓人喜歡,不久前下的雪正在一點(diǎn)一滴融化。不知從何時(shí)起,巷子里多了一個(gè)攤位。不,那甚至不算一個(gè)攤位。不過(guò)是用鐵皮包住了四角箱子,里面放了個(gè)爐子,旁邊搭了個(gè)凳子,比起巷子對(duì)面賣涼皮的,這著實(shí)不夠吸引人,也太寒酸。

      就當(dāng)我打算離開(kāi)時(shí),那人開(kāi)始有了動(dòng)作。她舀了點(diǎn)糖稀,用沾滿粉末的、白花花的手揉起來(lái),放在嘴邊吹了一個(gè)泡,又用小棍修飾幾下,一只活靈活現(xiàn)的肥老鼠就問(wèn)世了。我這才仔細(xì)打量起她來(lái),衣著樸素但卻似乎因?yàn)榇┑锰枚サ冒l(fā)亮。她撿我走到攤位前,這才抬起頭來(lái),我震驚了,那分明是白發(fā)蒼蒼的老太太,眼神卻是分外明亮,一點(diǎn)都不見(jiàn)垂暮之年的落寞。她嘴唇一嚅一動(dòng)地說(shuō)著:“送你吧,想和我學(xué)做糖人嗎?”我臉上一熱,正想拿錢給她,她知曉似的連說(shuō)了幾聲:“不用,不用”。

      后來(lái),我真的和她學(xué)做起了糖人,從制作簡(jiǎn)單的圓球都不會(huì)到后來(lái)漸有形狀的鳥(niǎo)兒。那段時(shí)間,巷子里總是飄著甜甜的糖稀香,倒也吸引來(lái)了不少顧客。

      又是一個(gè)暖冬,我站在巷子里仿佛依稀能聞到空氣中甜甜地香味。她搬走了,我也再?zèng)]見(jiàn)過(guò)她。

      有人曾說(shuō)過(guò):“歲月的流逝是無(wú)可厚非的,人來(lái)人往都不過(guò)是生命中的過(guò)客。”我感謝我生命中的那個(gè)過(guò)客,她曾在我的成長(zhǎng)里與我分享過(guò)那份甜蜜的快樂(lè)。

      冬天呀,是那人分享甜蜜糖人的季節(jié),她去哪,哪兒便糖香四溢……

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇3

      分享,多么美妙的詞眼。因了分享,我們?cè)诒舜说男纳暇`放出煙花般的盛世絢爛,那是生命中一抹最動(dòng)人的亮色。——題記

      那是怎樣的人呀!消瘦而憔悴的身軀經(jīng)受著烈陽(yáng)的曝曬,兩頰的褐斑在臉上蔓延。他身上的一切都顯得平常,衣裳、四肢或是滿目滄桑的臉,一眨眼便會(huì)隱沒(méi)在熙攘的人群中。這位佝僂的老人癱坐在輪椅上,顫顫巍巍地伸出右手,在地面上來(lái)回摸索著。那只手沾滿了油污,遍布的傷疤讓我想起了深灰色的大漠戈壁。

      他的手最終停留在一處狹窄的地縫上———枚硬幣掉落在這陰暗的縫隙中。他暗暗嘆了口氣,盡管他努力伸長(zhǎng)了枯柴般的手臂,卻終究還是徒然,那枚沾滿泥濘的硬幣就像是不聽(tīng)話的孩子,一次次地從指間滑落。

      他懊惱地?fù)u搖頭,想要向周圍的人尋求幫助,可是那些來(lái)去匆匆的冷漠與無(wú)情一次次刺痛了他的心。

      我木訥地站在一旁,想要幫他,卻遲疑地不敢邁步。正在這時(shí),一個(gè)純白色的身影闖入眼際,像只輕盈的白鴿翩翩地飛到老人身前——那是個(gè)與我年齡相仿的女孩。她彎下腰,俯下身子,很輕松地從地縫中取出那枚硬幣,用潔白如雪的手絹輕輕擦拭掉硬幣上的泥濘,然后將嶄新锃亮的硬幣遞給老人。老人詫異地抬起頭,渾濁的雙眼恰巧對(duì)上了女孩清澈如水的眸子,他的手激動(dòng)地不停顫抖。女孩嘴角上揚(yáng),溫潤(rùn)如玉的臉上是燦爛的笑靨,氤氳成感動(dòng)的暖流,直抵老人的內(nèi)心深處。

      此時(shí)此刻,夕陽(yáng)暖暖地撒落,遍地金黃,在這里鍍出一層金邊。溫煦的光勾勒出女孩笑臉的輪廓,在地上匯聚成大小不一的光圈,顯得那般奇幻,那般神圣。我莞爾一笑,心中最柔軟的地方在不經(jīng)意間被感動(dòng),溫暖心扉。

      分享,著實(shí)是人間最美麗的詞眼呢!女孩將自己的真誠(chéng)、自己的笑容、自己的歡樂(lè)毫無(wú)保留地分享給老人,用自己燦若夏花的笑靨在老人的心田上綻放,宛如一片陌上花開(kāi)。

      花懂得與蜂蝶分享自己的馨香,最終換來(lái)了最葳蕤的花朵;天空懂得與群鳥(niǎo)分享自己的廣闊,最終換來(lái)了藍(lán)寶石般的澄澈……分享,為蕓蕓眾生增添了一抹最動(dòng)人的亮色,就像是嵌在粗衣麻布上的寶石,在黑暗中熠熠生輝。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇4

      樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂。——題記

      霧氣重重的下午,濕意將整座小城籠罩。

      她就這樣倏忽間闖入我的視線,在小城的轉(zhuǎn)角。也許是她眼角的溫柔流轉(zhuǎn)得太過(guò)明媚,令我不移目光地緊盯了片刻。但因我身心的疲憊已蓋過(guò)了這種好奇感,很快我又垂下了頭。我只是想等到其他人起身后占下一個(gè)空座休息一會(huì)兒,哪怕是長(zhǎng)椅的一角也好。

      突然,她側(cè)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)了無(wú)力的我,善良而溫暖的目光罩住了我疲累的身體。我羞于直面她的目光,便只是緊張地用余光辨識(shí)著那溫柔的來(lái)向。過(guò)了一會(huì)兒,她轉(zhuǎn)了過(guò)去,我心里又是松了口氣又是失望,感嘆她終歸也漠視地移開(kāi)了善意的眸光。

      哪知就在我正胡亂揣度的時(shí)候,她清冷而不失婉轉(zhuǎn)的嗓音不遠(yuǎn)不近地傳來(lái),帶著如沐春風(fēng)般的美麗。

      “來(lái)這兒吧,這里還有個(gè)空位。”聽(tīng)到這話,我猛地抬頭,慌張地看向她。可我卻一下子撞進(jìn)了她滿含笑意的眼底。

      霧氣仍舊迷蒙地飄散著,斑駁的痕跡印在青澀的半路上,余留的細(xì)雨纏纏綿綿地交織著,像兒時(shí)外婆紡下的網(wǎng),濃濃的愛(ài)化不開(kāi),只得融進(jìn)這絲絲線線里。

      空氣中氤氳著清冽而又溫暖的氣息,悄無(wú)聲息地覆住了前方的人。我挺直了腰桿朝她邁步,一步、兩步,我竟可以清晰地辨明腳后拖起的水花。一時(shí)間,我竟摒去了周遭嘰喳的嘈雜,只聽(tīng)得見(jiàn)我悶悶的腳步聲和雨水滴答落地成花的瑰麗聲音。縷縷感激之意漫上我的心,使得我的心中充斥著與外界不符的歡欣。

      近了,看見(jiàn)她蜷起的身子,看到她懷中沉重的布袋。我這才意識(shí)到,原來(lái),并不是別人的離開(kāi)幫助了我,而是她與我分享了這原本就十分緊密的座椅。

      她仍舊是那副不緊不慢的笑容,可我竟無(wú)法提起一口氣來(lái)說(shuō)聲“謝謝”。我鈍鈍地坐下半邊身子。

      慢慢的,在這片深沉的灰色的、細(xì)密如針織網(wǎng)一般的霧氣里,她的臉龐浸入些濕意,可我卻感受到了滿樹(shù)繁花般的暖意。霎時(shí),像一只大手將我拉出了疲累的深淵。

      在這雨天,一股似乎是突如其來(lái)的感恩的情愫猛的席卷而來(lái),這厚重的煥然一新的情感就那樣以一種不可一世的姿態(tài)、潮水一般洶涌地漫上我的心頭,將我的世界染成與這青石板一樣的一片墨色。頓時(shí),我的心中滿是感傷。我突然意識(shí)到,分享原來(lái)真有那樣一種奇特動(dòng)人的力量,能夠使迷途的孩子直面成長(zhǎng)。于是我開(kāi)始埋怨自己一開(kāi)始幼稚可笑的自私想法了。

      天空豁然開(kāi)朗。褪去了先前的灰暗,此刻一片通透的明亮。瞬間,這無(wú)與倫比的美麗記憶以一種明亮的色彩占據(jù)了我平庸而瑟縮的心房的一隅。

      馬克·吐溫說(shuō),悲傷可以自行料理,然而歡樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì),就需要有人分享才行。原來(lái),親自體驗(yàn)后,我才明白, 分享是這樣的富于魅力。要知道,分享快樂(lè),你能收獲兩份快樂(lè);傾訴憂愁,你將只剩半份憂愁。

      輕輕地,悄悄地,我偏向她,說(shuō)一聲“謝謝。”

      空氣中彌漫開(kāi)的是她同樣輕輕又悄悄的一聲笑,笑里透著滿足。而依舊羞于直面她的目光的我,余光里是她勾起的嘴角。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇5

      “水滴的神奇之處在于,它們總能找到阻力最小的路,對(duì)人類來(lái)說(shuō),情況剛好相反。”一個(gè)孩子選擇那條成長(zhǎng)的路往往交織著歡笑與淚水,交替著困惑與清醒。

      成長(zhǎng),是生命存在的必然,是自我價(jià)值的探求。它是每個(gè)人的人生不可組成。

      相信很多人的成長(zhǎng)大多是充滿歡笑的,但他不一樣,成長(zhǎng)對(duì)他來(lái)說(shuō)可能是一種磨難,但這些經(jīng)歷同時(shí)也成就了他,他就是由法國(guó)名導(dǎo)——皮埃爾·熱內(nèi)執(zhí)導(dǎo)的《少年斯派維的奇異旅行》少年斯派維的成長(zhǎng)極為孤獨(dú),被父母無(wú)視,他多想找人訴說(shuō)內(nèi)心的苦痛,但家人都選擇沉默。這無(wú)疑對(duì)這個(gè)少年打擊很大,但這是他成長(zhǎng)的旅行中必須面對(duì)的。因此煉就了他的堅(jiān)強(qiáng),獲得了來(lái)自普通人的善意,當(dāng)他看到媽媽的日記時(shí),斯派維才慢慢明白,大人也和孩子一樣,在處理和他人的關(guān)系與情感時(shí),同樣需要成長(zhǎng)。他的成長(zhǎng)交替著困惑與清醒。

      席慕蓉說(shuō)過(guò):“在這人世間有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì),單獨(dú)一個(gè)人去跋涉,路再長(zhǎng)、再遠(yuǎn),夜再黑、再暗,也得獨(dú)自默默地走下去。”成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程,永無(wú)終點(diǎn)。不要幻想一下子就能走到路的盡頭,這是不可能的,因?yàn)槁肥怯罒o(wú)止境的。成長(zhǎng)之路充滿荊棘,需要你去鏟除它。

      但在這個(gè)過(guò)快發(fā)展的時(shí)代,我們正強(qiáng)行灌輸一種催化劑,想要它過(guò)得快點(diǎn),成長(zhǎng)得快點(diǎn),于是孩子們過(guò)早地遠(yuǎn)離了自我。而真正的成長(zhǎng)過(guò)程是豐富精彩的,而非窒息在娛樂(lè)死水中的小王子。

      要明白,路上的苦痛、悲涼都不過(guò)是你迎向終點(diǎn)的養(yǎng)料和錘煉,電影《少年時(shí)代》中梅森經(jīng)歷了他成長(zhǎng)的十個(gè)階段,種種失敗,最終獲得成功。他在一次次覆滅中涅盤(pán),終得苦盡甘來(lái),水到渠成。

      生命畢竟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,每一次風(fēng)霜都是時(shí)光的見(jiàn)證,每一寸雨露都是人生的成長(zhǎng)。所以,無(wú)所謂什么苦盡甘來(lái),經(jīng)歷的苦難亦醞釀了甘甜。

      既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,即使是條無(wú)果的路,也應(yīng)學(xué)夸父,倒在追逐的路上,越過(guò)時(shí)空無(wú)盡的原野,甜得永恒。

      “要真正體驗(yàn)生命,必須站在生命之上,為此要學(xué)會(huì)向高處攀登,為此要學(xué)會(huì)俯視下方。”

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇6

      快樂(lè)如潺潺流水,洗刷你的悲傷;快樂(lè)如縷縷春風(fēng),拂去你的焦慮;快樂(lè)如絲絲陽(yáng)光,除去你的陰霾。

      什么是快樂(lè)?無(wú)聊時(shí)獨(dú)品一本好書(shū)是快樂(lè),傷心時(shí)有一個(gè)人安慰你是快樂(lè),寂寞時(shí)聽(tīng)一曲美妙的音樂(lè)是快樂(lè),浮躁時(shí)參觀一處美景是快樂(lè),饑餓時(shí)吃一碗熱騰騰的米飯同樣也是快樂(lè)。

      曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)人去下一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小鎮(zhèn)的墓地十分奇特。墓碑上課的內(nèi)容盡是:彼得,三年六個(gè)月零21天,本,五年零二個(gè)月,某某,九個(gè)月零五天……

      此人見(jiàn)狀驚奇地文守墓老人:“你們這里的孩子夭折為什么這么高?”老人聽(tīng)到后嘆道:“我們的小鎮(zhèn)有一個(gè)祖?zhèn)饕?guī)定,每個(gè)人都要記錄自己這一生真正快樂(lè)的時(shí)間,死后刻在墓碑上!這些缺乏快樂(lè)的可憐人啊……!”

      是啊,快樂(lè)如此缺乏。很多人說(shuō)自己很快樂(lè),很幸福,可真正發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)有多少呢?真正不是建立在金錢利益、權(quán)勢(shì)上的幸福又有幾人擁有呢?

      有一個(gè)出租車司機(jī),受盡了貧窮的苦難,發(fā)誓要掙到100萬(wàn),說(shuō)只要一擁有一百萬(wàn),自己的人生就會(huì)無(wú)比快樂(lè)。后來(lái),他真的開(kāi)始不要命似得努力工作。在以后的幾年內(nèi),他沒(méi)有和家人子女吃過(guò)一頓真正意義上的飯,沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次病假,沒(méi)有合計(jì)人有過(guò)一次旅游……。最后他真的掙到了100萬(wàn),卻發(fā)現(xiàn)自己已患肺癌晚期,妻女也離他而去。此時(shí)他用100萬(wàn)甚至更多的錢換不來(lái)快樂(lè),更換不來(lái)健康,換不來(lái)健康,換不來(lái)幸福,能換來(lái)的只是苦笑和無(wú)盡的痛苦罷了。

      真正的快樂(lè)不是建立在金錢財(cái)富之上,也不以權(quán)勢(shì)利益為基礎(chǔ)。真正的快樂(lè)發(fā)自內(nèi)心,真正的快樂(lè)在人的心里。

      相比前兩個(gè)人,我要快樂(lè)多了。有兩個(gè)頑皮可愛(ài)的弟弟,一個(gè)大小孩般的老爸,一個(gè)細(xì)膩溫柔的老媽,一個(gè)慈祥的奶奶一個(gè)和藹的爺爺,一群知心的好朋友,一些自己愛(ài)讀的書(shū)和愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè),一些自己的愛(ài)好,一些自己的溫暖回憶,一些專屬自己的快樂(lè)……

      快樂(lè)不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,快樂(lè)需要自己去實(shí)踐,去感悟,去收獲,去領(lǐng)會(huì)。生活中從未缺少過(guò)快樂(lè),只是悲郁的你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

      朋友,站起身來(lái),去尋找快樂(lè),去收獲快樂(lè),不要讓自己的身邊充滿憂傷,要讓身邊洋溢著快樂(lè)的氣息。不要忘了,留點(diǎn)快樂(lè)給自己。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇7

      我時(shí)常靜坐,思考著成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感慨時(shí),鋪開(kāi)一張紙,于是,成長(zhǎng)的種種思緒,便流瀉而來(lái),映于紙面。

      一、大海

      帶著蔚藍(lán)色的心情,在蔚藍(lán)的天空下,我行走在蔚藍(lán)的海邊,聽(tīng)海于我講述它的成長(zhǎng)。

      當(dāng)海還是一個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候,它十分地活潑,充滿著生機(jī)與活力。它喜歡交朋友,小河、小溪、湖泊、魚(yú)兒、蝦兒,它們都來(lái)找海玩。海呢,也絲毫不吝嗇,它把它的快樂(lè)、悲傷、憂愁都分享給了小伙伴們,什么海鳥(niǎo)一家又添新成員了,烏賊又吐墨水了,今天又來(lái)了幾個(gè)新朋友……海包容著一切朋友,它接受江河的激情,分給它洶涌的浪花:它接納游人的快樂(lè),同時(shí)帶給他們更多的快樂(lè)。

      漸漸地,慕名而來(lái)的越來(lái)越多,海依舊那樣熱情,與朋友們嬉笑打鬧,于是,海成長(zhǎng)著,變成了真正的廣闊無(wú)際的海。就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動(dòng)的幾塊黑礁石,也是海微笑時(shí)跳動(dòng)的眉毛。

      二、海螺

      海螺靜靜地待在粗糙的沙礫之上,頂部的尖突兀地指著藍(lán)天,一點(diǎn)也不圓潤(rùn)不柔和。

      它把自己縮在殼里,從不與任何人交流,只是偶爾挪動(dòng)一下,換換位置。

      它為自己蓋了一座結(jié)實(shí)的房子,每天隨身帶著,周遭還長(zhǎng)了些刺,任誰(shuí)也靠近不得。它依舊沉默寡言著,不與任何事物有交集。它總是害怕受到別人的傷害。它所信奉的原則就是:“偏安一隅,自保其身。”

      海浪見(jiàn)它如此沉默,便跑來(lái)邀請(qǐng)它一起參加游戲,海螺著驚般逃開(kāi)了,它不想與其他事物有任何關(guān)系,自己靜靜呆著就好。

      浪花失望地離開(kāi)了。

      海螺就這樣一天天地成長(zhǎng),而又衰老,再到死去,它沒(méi)有任何朋友,沒(méi)有與任何人說(shuō)過(guò)話,死去之后,也沒(méi)有人將它安葬,它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨(dú)角戲那個(gè)伴它一生的殼,在它死后,被遺落在沙灘上。

      將那殼撿起,貼在耳旁,聽(tīng)到的只是一聲聲的海浪聲,它這一生,留不住海浪,留下的也不過(guò)是這海浪聲罷了。

      我聽(tīng)完這些故事,回首,海輕輕笑著告訴我:“成長(zhǎng)過(guò)程中,不要忘記分享,它會(huì)使你快樂(lè),會(huì)使你的生活更加精彩。”

      我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,離去。

      后記:善于分享的海,封閉自己的螺,上帝無(wú)法全然照顧,于是,上帝毫不猶豫地選擇了善于分享的海做他的幸運(yùn)兒安琪兒,而盲目自閉的螺,則被人遺忘在那片孤寂的沙灘上。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇8

      分享,對(duì)于人生很重要。有時(shí)與人一起分享喜悅,幸福會(huì)綿延;有時(shí)與人一起分享難題,則煩惱會(huì)減半,心靈就變得清凈,前程又突現(xiàn)光明;有時(shí)我們能夠和他人分享很多,而且在分享中,我們能越發(fā)進(jìn)步,越發(fā)穩(wěn)重與成熟。

      小時(shí)候,我是一個(gè)固執(zhí)而又脾氣臭的小壞蛋,家里人對(duì)我都很無(wú)奈。用他們的話講,我就是一個(gè)以自我為中心、對(duì)他人不管不顧的自以為是公主的人物。有一次,親戚給我和姐姐買了兩條裙子,兩人的自然是不一樣的,而我卻偏偏看上了姐姐的那件,我哭著鬧著要姐姐的那件,后來(lái)在我的哭鬧和高超的黏人技巧之下,媽媽和姐姐就答應(yīng)把姐姐的那件裙子給了我,而我則開(kāi)心地在兩件新裙子中翩翩起舞……在我快樂(lè)之余,在門(mén)外,媽媽卻小聲地跟爸爸嘀咕著:這孩子年紀(jì)那么小就不懂得分享,什么事都占為己有,那長(zhǎng)大怎么辦啊?!我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這么一句,心中卻不覺(jué)得什么,反倒還是沉浸在擁有兩件裙子的快樂(lè)中,后來(lái)我才明白,媽媽的話已深深地印在我的心里,無(wú)法抹去……

      如今長(zhǎng)大了,身體在變化,智力也在發(fā)展,更重要的是思想成熟了,我懂得了分享。看著爸爸、媽媽頭上的白發(fā),我會(huì)潸然淚下,我會(huì)在自己的飯菜中夾出幾塊肉給他們,我會(huì)在看電視的時(shí)候,詢問(wèn)他們要看哪一個(gè)欄目,我會(huì)在很多很多方面、很多很多時(shí)候關(guān)注到他們,而不僅僅只是關(guān)注自己。成熟了,懂得分享了,不會(huì)在某一方面與他人斤斤計(jì)較,也不會(huì)在別人困難時(shí)袖手旁觀。因?yàn)槲叶门c人分享是一種美好的行為,而這也證明我成熟了。

      然而不僅是個(gè)人要懂得分享,社會(huì)也要營(yíng)造一種分享的氛圍。分享并不僅僅是分享一些美好的東西,還包括一些困難與挫折,如在別人摔倒時(shí),我們應(yīng)扶起他們,分享他們的苦難,減少悲劇的產(chǎn)生;在別人遇到危險(xiǎn)時(shí),伸出援助之手,解救他們于水火之中……

      分享是成熟的標(biāo)志。懂得分享才有一個(gè)健全的人格,懂得分享,才能將快樂(lè)延續(xù)、痛苦縮小,個(gè)人懂得分享,品質(zhì)才會(huì)更完美,家庭才會(huì)更和諧;而社會(huì)營(yíng)造一種善于分享的氛圍,這樣的社會(huì)大家庭才能發(fā)展得更好。

      懂得分享愛(ài),分享美,分享一切的一切,那就證明你成熟了。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇9

      回頭看一眼校門(mén),是那么的熟悉,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞的校園里度過(guò)了三年。我從初一的小妹妹,也變成了初三的大姐姐。

      剛上出一點(diǎn)時(shí)候,還有些不適應(yīng)。尤其是數(shù)學(xué),課堂作業(yè),家庭作業(yè)總是出錯(cuò),遇到了問(wèn)題也不敢問(wèn)老師。單元測(cè)試成績(jī)不好,我卻還蠻不在意。認(rèn)為只是老師出的題難罷了,期中,期末考試就會(huì)好的。就這樣,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,悠哉游哉地過(guò)了半學(xué)期。直到期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái),我看到那個(gè)數(shù)字“76”癱在桌子上的時(shí)候,我才知道我所犯的錯(cuò)誤已造成多么嚴(yán)重的后果。我想挽回,想改變,卻已經(jīng)追悔莫及。

      想我在小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī),最低也得到90分以上啊,可我卻滑到了76分。而在其中考試前的.半學(xué)期中,我竟然去和那些成績(jī)比我差的同學(xué)去比,還大言不慚地認(rèn)為,我這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镞算可以。

      常言道:“吃一塹,長(zhǎng)一智”經(jīng)過(guò)這次風(fēng)雨的洗禮,我決定要努力學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題要多問(wèn)老師,多向同學(xué)請(qǐng)教。我變得謙虛,務(wù)實(shí)。終于,皇天不負(fù)有心人,我成功了,考到了90分以上,在班里仍是前10名。

      可我卻高興的過(guò)了頭,產(chǎn)生了驕傲自滿的情緒。認(rèn)為自己可以不費(fèi)吹灰之力就取得好成績(jī),對(duì)單元測(cè)試也絲毫不在意。再加是暑假考上書(shū)法十級(jí),我的驕傲情緒與日俱增。這次考試我從班里的前10名退步到了第16名,年級(jí)名次也退步了60名。

      我落后了,被別人狠狠地甩在了后面。我知道,造成這種后果的不是別人,而是我自己。是因?yàn)槲业尿湴磷詽M,是因?yàn)槲业牟慌Γ抛屛易约旱膶W(xué)習(xí)退步,被別人甩在了后面。

      我終于明白了,也真正地體會(huì)到了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話并不是一句空話,而是真理,是真真正正的真理。

      一次次的失敗與成功,一次次的名次與成績(jī),一次次的歡笑與淚水,都承載著我成長(zhǎng)過(guò)程中的種種事情,都在海邊的沙灘上留下了那深深地印證著我成長(zhǎng)過(guò)程的足跡。

      我將把成長(zhǎng)的足跡收藏在我的心底,等長(zhǎng)大后,再把它們拿出來(lái),品味我成長(zhǎng)中的像充滿著酸甜苦辣的五味瓶的味道一樣的成長(zhǎng)的心路歷程。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇10

      不知不覺(jué),我已踏過(guò)15個(gè)春秋。15年了,窗外的洋槐也無(wú)數(shù)次的開(kāi)花凋零,天空的大雁也無(wú)數(shù)次的為目的地奔波。轉(zhuǎn)眼間,我已爬上了人生的半山腰。仰頭望望山頂,云霧繚亂,遙不可及。俯首看看身后,令人感慨萬(wàn)千。在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的足跡。

      看,那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的足跡。哦,那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生,到蹣跚學(xué)步,到啞啞學(xué)語(yǔ),那時(shí)的我,也許會(huì)安靜的坐在嬰兒床上睡覺(jué),也許會(huì)因不順心而大哭一場(chǎng),但大家都不會(huì)責(zé)備我,在為我操心的同時(shí),又盼望著我的成長(zhǎng)。于是,在山腳下留下了一串尚還稚嫩的足跡。

      瞧,那一串時(shí)深時(shí)淺的足跡。哦,那是我幼兒時(shí)期的見(jiàn)證。那時(shí)的日子是最快樂(lè)的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾,不必?fù)?dān)心沒(méi)人和我玩,不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。眼觀,手摸,鼻聞,嘴啃,我總是忍不住地去研究身邊的每一樣的東西。在伙伴群里,我是人人擁護(hù)的"山大王",到阿婆家偷雞蛋,到阿伯家要茶喝,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著每一天。于是在離山腳不遠(yuǎn)處,留下了我一串快樂(lè)的回憶。

      奧,那一串整齊的足跡,是我上小學(xué)時(shí)的記憶。剛開(kāi)始接觸書(shū),書(shū)對(duì)我的誘惑是那么大,我開(kāi)始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會(huì)因?qū)W習(xí)考試考個(gè)"優(yōu)"而高興一整天,也會(huì)因被老師批評(píng)一兩句而心情沮喪。一年級(jí)一年級(jí)的爬升,知識(shí)的增加,閱歷的豐富,但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是,我開(kāi)始明白成長(zhǎng)之路的坎坷與曲折。在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味。

      還有那一串最深,離我最近的足跡,是我上中學(xué)以來(lái)的歷程。長(zhǎng)大了,所見(jiàn)所聞多了,山路也就更坎坷了。有了對(duì)手的存在,使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策,使我?jiàn)^起前行。功課重了,自由沒(méi)了。成績(jī)好了,快樂(lè)少了。我會(huì)淺唱"逍遙嘆",會(huì)吟"如夢(mèng)令",一路攀登著陡峭的山路,使我深知成長(zhǎng)的艱辛。

      看著先行者留下的足跡,似乎在告戒我:前方的路將更坎坷,但這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬,身后留下我一串串成長(zhǎng)的足跡……

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇11

      小小的糖果,花般芬芳;暖暖的父愛(ài),甜蜜氤氳。那一天,不經(jīng)意間,我分享了父愛(ài)。

      爸爸在醫(yī)院工作,小時(shí)候的我,經(jīng)常在那里玩耍。因此,在別人眼中看似蒼白的醫(yī)院,在我的眼里,卻是五彩的,歡樂(lè)的。

      那天,和往常一樣,我去醫(yī)院接爸爸下班。他走下樓梯,我立馬跑過(guò)去,撲進(jìn)他瘦弱的懷里。爸爸笑著,拿出一盒五彩的糖果,遞給我。陽(yáng)光下,彩色的糖果閃閃發(fā)光,令我歡樂(lè)無(wú)比。

      行走在醫(yī)院的過(guò)廊里,突然耳邊傳來(lái)一聲哭喊。走過(guò)去,只看見(jiàn)一個(gè)小姑娘,五六歲的樣子,在兒童門(mén)診前哭鬧。她的臉色有點(diǎn)蒼白,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,掛著幾滴珍珠般晶瑩的淚珠。一問(wèn),很可笑,原來(lái)是因?yàn)楹ε麓蜥樁[脾氣!

      這多像小時(shí)候的我啊!

      爸爸愣了愣,停下了腳步,從盒子里拿出幾顆糖果,快步走過(guò)去,輕輕的塞進(jìn)她的手里。柔柔地拍拍她顫抖的肩膀:“勇敢一點(diǎn)啊,小朋友。乖!”

      陽(yáng)光下,恍惚間好像回到了童年,這情景似曾相識(shí),那時(shí),爸爸也是這樣,總會(huì)在我害怕退縮時(shí),想盡一切辦法給我鼓勵(lì),給我動(dòng)力,給我平凡而溫暖的父愛(ài)。

      小姑娘的肩膀漸漸停止了顫抖,慢慢地,臉龐變得紅潤(rùn)起來(lái)。也許,是爸爸的鼓勵(lì)給了她勇氣吧。我想,原來(lái)爸爸從來(lái)沒(méi)有改變,依然如幾年前的他,心中溢滿濃濃的父愛(ài)。我想,這樣的父愛(ài)是博大的,不單單是給了我一個(gè)人,更分享給了其他需要的人。這就是常說(shuō)的博愛(ài)!

      靜靜地離開(kāi),靜靜地回憶,靜靜地享受。路上,我剝下一顆粉色的糖果,調(diào)皮地塞進(jìn)他的嘴里,“爸爸,你真棒!”我甜甜地說(shuō)。爸爸?jǐn)堊∥业募绨颍皩殞殻袝r(shí)候,爸爸也沒(méi)什么特別的,只不過(guò)是懂得分享。分享,不僅僅能給別人快樂(lè),給別人希望,也會(huì)給自己帶來(lái)溫暖,帶來(lái)驕傲與自豪,更會(huì)給自己的成長(zhǎng)歷程添一抹亮色啊!”

      夕陽(yáng)西下,我和爸爸手牽著手,走在熟悉的大道上。那樣的愜意,那樣的溫馨。回想發(fā)生的一幕幕,分享父愛(ài),不僅僅帶給了那個(gè)小姑娘成長(zhǎng)的勇氣,也教會(huì)了我如何待人處事,如何書(shū)寫(xiě)健康快樂(lè)的人生。今后的日子里,我也會(huì)繼續(xù)分享,分享自己的喜悅,分享自己的愛(ài)心。因?yàn)槲叶昧耍窒恚瑫?huì)給成長(zhǎng)添一抹亮色!

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇12

      分享,讓平淡的日子變得異彩紛呈。

      ——題記

      陽(yáng)光透過(guò)落地窗照進(jìn)來(lái),她正坐在我身旁,筆尖在紙上躍動(dòng)。

      我索性放在手里做了一半的題目,偏著頭看她。她慢條斯理地寫(xiě)下一道道步驟,時(shí)而又蹙著眉,從題干中搜尋條件。半響,她抬頭看向我,挑眉道:"怎么樣,做不下去了吧?用不用我教你啊?"我瞥了她一眼說(shuō):"咱倆輔助線方法都不一樣,怎么教?"之后便埋入題海,不再理會(huì)她的滿腔熱情。

      在我試過(guò)無(wú)數(shù)種方法寫(xiě)下冗長(zhǎng)的步驟后,這道題的證明也終于告一段落。她繞有興趣的湊過(guò)來(lái)看,夸張地倒吸一口涼氣道:"你這也太復(fù)雜了吧,都能在里面繞暈了。來(lái),我忍痛割愛(ài),和你分享一下我的思路。"

      說(shuō)著,她把自己的卷子拿來(lái),未等我點(diǎn)頭,便開(kāi)始滔滔不絕地講她的思路。半響,我一臉木然地問(wèn):"為什么這么畫(huà)輔助線?我覺(jué)得……"她恨鐵不成鋼般的拍了下我的腦袋,:"我這是在拓寬你的思路,你看……"她用筆戳著題目中的已知條件,解釋做這條輔助線的原因。一會(huì)兒,她的筆尖又跳躍到草圖上,來(lái)來(lái)回回地比劃著,不時(shí)在紙上劃下幾道痕跡。

      我跟著她的思路,看著另一個(gè)截然不同的解法,忽然間狹窄的思路被拓開(kāi),就像費(fèi)盡心思穿過(guò)一條狹長(zhǎng)的小路,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)便是平坦的大道,豁然開(kāi)朗。我看著她得意忘形的表情,不服氣道:"那我也給你講講我的方法。"我在她身側(cè)坐下,重讀一遍題目,順著步驟理清我的思路,改動(dòng)了更簡(jiǎn)便調(diào)理的方法來(lái)取代冗長(zhǎng)的過(guò)程。刪刪減減思路更加清晰起來(lái),她對(duì)比了兩種方法調(diào)侃道:"這么一改,確實(shí)是不錯(cuò),不過(guò)比起來(lái)還是我的好。"枯燥的下午時(shí)光變得有趣而短暫。

      無(wú)論是在幼兒園相識(shí)分享的第一塊牛奶糖,還是到后來(lái)寫(xiě)信分享自己的讀書(shū)感悟和生活中的零散小事,都會(huì)成為我記憶中閃閃發(fā)光的星星。一路成長(zhǎng),因?yàn)辄c(diǎn)滴的分享平穩(wěn)的日子有了獨(dú)特的色彩。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇13

      分享,是一種境界,是一種智慧,分享是用愛(ài)心筑成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,分享為成長(zhǎng)添一抹亮色。

      我常常打開(kāi)記憶的閘門(mén)去找尋生活中的點(diǎn)滴往事。還記得那是非常寒冷的一天,刺骨的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯著,刮在人們的臉上,好像針扎一樣疼痛。凌晨六點(diǎn),醫(yī)院的食堂便排起了長(zhǎng)隊(duì),帶著朦朧睡意的我與這周圍的嘈雜格格不入,我也只好邁著緩慢的步子無(wú)奈地排在打飯隊(duì)伍的最后一位。我環(huán)視了一下周圍,一個(gè)小男孩闖入我的視線,他有著一雙漂亮的眼睛,但我卻在他的眼神中看出了焦躁與不安。我低下頭來(lái),靜靜地想著今天早上吃些什么,無(wú)意間瞥見(jiàn)鞋帶兒開(kāi)了,心中暗暗想到應(yīng)該不會(huì)有人來(lái)插隊(duì)吧,我便緩緩地蹲下身系鞋帶。沒(méi)想到真是出乎我意料,那個(gè)男孩慌張地插在我面前,我看他的神情中多了一絲不滿。

      時(shí)光一分一秒地流逝,隨著人流的來(lái)來(lái)往往,終于排到了我,這時(shí)的食堂安靜極了,一個(gè)喊聲打破了寧?kù)o:“只剩下三個(gè)豬肉大蔥包子了。”我看著冒著裊裊熱氣的包子,芳香誘人。我不假思索地一個(gè)箭步邁上去,說(shuō)三個(gè)包子我全要了,男孩微微一怔。我回過(guò)頭來(lái)對(duì)他說(shuō)“你可別忘了你是插隊(duì)到我前面的,這應(yīng)該就是我的”。男孩眼里有了憂傷,我眉頭一皺,也有些手足無(wú)措,周圍也紛紛向我投來(lái)鄙視的目光。

      我內(nèi)心無(wú)比糾結(jié),如果給了他,媽媽就沒(méi)有了早飯,看著他那瘦小的身體,我改變了主意,緩緩走到他旁邊,愧疚地對(duì)他說(shuō):“我把包子分給你兩個(gè),好不好?哥哥不喜歡吃蔥。”原來(lái)帶著憂傷的眼睛慢慢彎成了月牙狀,他露出潔白的牙齒,笑了一下,他的一笑如火焰般融化了我堅(jiān)冰般的心,我的嘴角也不禁微微上揚(yáng)。是啊!就如古人說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”我體驗(yàn)到了分享的快樂(lè),它在我的成長(zhǎng)歷程中也會(huì)是難忘的記憶,同時(shí),也會(huì)在我的成長(zhǎng)中添一抹亮色,我一手拿著那溢滿香氣的包子,一手拉著男孩的手走回住院部,原來(lái)他和他的奶奶就住在我們隔壁,他的奶奶摔傷了,他非常懂事照料奶奶。后來(lái)我將事情的原委告訴了媽媽,媽媽也表?yè)P(yáng)了我。

      流年,靜水般流淌;歲月,不停地吟唱。成長(zhǎng)路上,有各種各樣的分享,讓我們的青春不再孤獨(dú)。分享與成長(zhǎng)相伴,分享是愛(ài)的給予式,也是奉獻(xiàn)式,分享為我的成長(zhǎng)添上了一抹別樣的亮色。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇14

      天空白云朵朵,鳥(niǎo)兒飛翔,是因?yàn)榉窒恚淮蠛U克{(lán)深邃,魚(yú)兒成群,是因?yàn)榉窒恚魂懙貙拸V博大,萬(wàn)物棲息,是因?yàn)榉窒恚蝗酥阅艹砷L(zhǎng),也是因?yàn)榉窒怼?/p>

      夏日午后,我正望著一道題抓耳撓腮,面對(duì)這道難題我束手無(wú)策,只有“望題興嘆”,在此時(shí),我們班的學(xué)霸也正在想一道難題,一邊想,嘴里還一邊嘮叨著:“好難啊!”深怕別人不知道他在想一道難題。我放下了筆,摸了摸頭,揉了揉因?yàn)橄腩}而疲憊不堪的眼睛,哎!這道題好難啊!我不想做了,好想去玩下啊,可是馬上又快要期末了,這次再怎么說(shuō)也不能墊底了呀。

      我又回頭看了看這道題,哎,還是好難啊,難道我注定只有當(dāng)差生了嗎?這道題到底該怎么做呢?

      正在我糾結(jié)要不要放棄時(shí),我的余光瞥見(jiàn)了他站了起來(lái),難道是他做出來(lái)了嗎?他居然向我走了過(guò)來(lái)?難道是想找我討論下題目?當(dāng)他走到我桌前時(shí),我不耐煩的揮了揮手:“你做好了就自己去玩啊,別來(lái)煩我做題目!”

      可是他并不像想象中一樣走開(kāi),而是彎下腰來(lái),看了看我的題目,笑了笑,幫我在試卷上添上了一條輔助線,這一條輔助線猶如一座橋梁,將我所有的思路都接上了,我馬上“乘勝追擊”只花了幾分鐘就做出了這道題,沒(méi)有絲毫的猶豫。

      題目完成后,我揉了揉通紅的雙眼,發(fā)現(xiàn)他還在埋頭做題,為做不出題而抓耳撓腮,我想了想我之前的言語(yǔ)和他的態(tài)度而感到十分羞愧,我走過(guò)去本想向他道歉,卻發(fā)現(xiàn)他在糾結(jié)的題目我正好做過(guò),于是就在草稿紙上耐心的講解給他聽(tīng)。

      當(dāng)我講解完時(shí),我突然又想:這道題目有沒(méi)有別的更簡(jiǎn)單,更省力的方法呢?算法一定要這么煩的嗎?于是,我跟他又開(kāi)始了探討這題目的另一種解法……

      這個(gè)課間,我們一直在討論題目,教室中沒(méi)有了喧鬧,沒(méi)有了灰塵,整個(gè)世界都似乎安靜了下來(lái),只有我們?cè)谔接懙倪@一道題目,不知是不是偶然的,我和他同時(shí)想出了另一種新方法,我們相互看了一眼,會(huì)心一笑。

      窗外的梔子花開(kāi)的正盛,一陣清香傳來(lái),讓教室里的人忘記了夏天的存在。

      分享,為人生成長(zhǎng)添上一抹亮色………

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇15

      天空愿意分享,白云朵朵,是鳥(niǎo)兒追夢(mèng)的地方;海洋愿意分享,大浪滾滾,是魚(yú)兒游樂(lè)的殿堂;你我愿意分享,其樂(lè)融融,為成長(zhǎng)添上一抹亮色。

      這道題該怎么做?她正在冥思苦想,嘴里念叨沒(méi)完,生怕別人不知道。

      我揣著明白裝糊涂,誰(shuí)讓她考得好,老是得到老師的表?yè)P(yáng)。

      六月的教室熱得發(fā)狂,一道特別難的數(shù)學(xué)題,我想了老半天,依舊沒(méi)有理出頭緒,似乎迷失在大沙漠中,壓根兒看不到希望。窗外那一簇簇梔子花開(kāi)了,在微風(fēng)中搖曳,清香溢滿鬧哄哄的教室。我使勁拽著頭發(fā),不愿意放棄手邊的幾何題。中考即將來(lái)臨,任何題目都有考得可能性,萬(wàn)一考了,該如何是好?

      這道題該怎么做?我小聲嘀咕道,生怕別人知道會(huì)笑話。正午太陽(yáng)發(fā)了瘋地吐著熱氣,以摧枯拉朽之勢(shì),肆虐大地萬(wàn)物。

      她輕輕走來(lái),我一臉驚訝,心底在揣度,難不成,厚著臉皮問(wèn)題目的吧?我的難題還沒(méi)有完成呢?

      我沒(méi)工夫,你問(wèn)別人吧! 現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)臉色一定特別難看。

      她沒(méi)有在意我說(shuō)了什么,用纖細(xì)的手指在幾何圖上勾勒一道美麗的弧線,又迅速回到了座位,繼續(xù)攻克那道難題。

      哦,我怎么沒(méi)有想到呢?我恍然大悟,不用幾分鐘,一道題迅速拿下,沒(méi)有絲毫猶豫。抬頭揉揉迷糊的雙眼,伸了伸懶腰,我長(zhǎng)吁了一口氣。

      不經(jīng)意間,我看到她依舊在撓頭,原來(lái)那道題依舊沒(méi)有做好。

      梔子花香撲鼻而來(lái),我的心沉靜下來(lái),不由為自私的念頭而懊惱。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,她就像梔子花那樣,不在意太陽(yáng)的恣意妄為,更愿意把香氣分享給需要的人,我為啥不能?

      這道題可以這樣做我在草稿紙上比劃并講給她聽(tīng)。

      這是一種可能,另一種可能到底怎么做呢?我睜大眼睛,才明白,原來(lái)思考問(wèn)題太過(guò)于膚淺,難怪老是不如她。

      大半天的課間,我們沒(méi)有玩的意思,全身心沉浸在解題之中,忘記了教室那漫天飛舞的灰塵,忘記了那嘈雜刺耳的吵鬧聲,也許是心有靈犀,竟不約而同地解出來(lái)了,彼此會(huì)心一笑,

      窗外潔白的梔子花簇?fù)碓谝黄穑_(kāi)得更歡了,香氣伴隨著清涼,讓教室里的人忘記夏天的存在。

      走在回家的路上,望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,我明白了,只有分享,成長(zhǎng)的腳步才能更加鏗鏘有力,人生的亮色才能更加魅力無(wú)限。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇16

      “叮鈴鈴鈴。”

      “啪!”

      隨手關(guān)掉放置在床頭的鬧鐘,我起床伸了個(gè)懶腰,睡眼惺忪地走到浴室洗漱一番。

      瞥了眼掛在旁邊的日歷,今天是二十四號(hào)!愉悅地加快了手上的動(dòng)作,走到飯廳吃了幾片面包填飽肚子后,拿了包包便出了門(mén)。

      今天是到“陽(yáng)光孤兒院”去幫忙的日子。自兩年前離家到了吉隆坡上學(xué)后,我每個(gè)月的二十四日都會(huì)到公寓附近的“陽(yáng)光孤兒院”去拜訪幫忙。

      驅(qū)車約二十分鐘便來(lái)到了孤兒院的大門(mén)前。一下車便聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)朗朗讀書(shū)聲,整齊且悅耳。大門(mén)旁栽種了兩棵柳樹(shù),風(fēng)一吹,柳枝飄揚(yáng),很是好看。

      按了按大門(mén)旁的門(mén)鈴,不多時(shí),大門(mén)便緩緩被推開(kāi),走向我的是一位笑靨如花的婦人。婦人便是這孤兒院的院長(zhǎng)。她領(lǐng)著我去到她的辦公室,我們坐在沙發(fā)上聊起了孤兒院的近況。這一個(gè)月來(lái),又有好幾個(gè)孩子被領(lǐng)養(yǎng)走了,但卻又有一批孩子被送進(jìn)來(lái),且未婚先孕,把孩子生下后又拋棄的占大多數(shù)。院長(zhǎng)邊說(shuō)邊拭淚,看得我心里也難受。

      大約過(guò)了半小時(shí),孩子們都下課了。我拿著一箱在來(lái)孤兒院途中時(shí)買的文具走向他們。他們一見(jiàn)我手里拿著箱子,便紛紛圍過(guò)來(lái),問(wèn)我里面放的是什么。一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的小臉望著我,眼中閃爍著好奇的目光,猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光,如此耀眼。

      我把箱子里的文具分成等份分發(fā)給他們。拿到禮物的他們臉上無(wú)一不是洋溢著喜悅,滿足的神情,這令我產(chǎn)生莫大的滿足感。也許是因?yàn)樗麄儚男≡诠聝涸哼@種略特殊的環(huán)境下成長(zhǎng)吧,他們很容易知足,這也正是我最欣賞的一點(diǎn)。

      隨后,我們坐在草地上,我抱著從院長(zhǎng)那兒借來(lái)的吉他,彈起了童謠。我還表演了之前特意為他們學(xué)的魔術(shù),他們紛紛拍手,大聲叫好。這些看似微不足道的動(dòng)作總能給我?guī)?lái)莫大的快樂(lè),甚至能讓我從生活上的挫折中重新站起來(lái)。

      就這樣一直嬉笑玩樂(lè)到了夕陽(yáng)西下的時(shí)分。臨走時(shí),孩子們站在大門(mén)前向我揮手道別,叮囑我下次還要來(lái)。這一天下來(lái),他們的笑聲和笑容感染了我,讓我稍微舒緩了課業(yè)上的心理壓力。

      忽的,我想起了自小大人便一直掛在嘴邊的一個(gè)詞——分享。我想,在我把快樂(lè)帶給他們的同時(shí),他們也把自己的快樂(lè)分享給我了吧。分享,從來(lái)就是一個(gè)互相的詞。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇17

      有風(fēng),從田壟旁游曳而來(lái),搖響了深秋懸停的空氣,搖響了烈火涂紅的暮色。天地間萬(wàn)物緘默,唯剩一抹夕陽(yáng),釀出風(fēng)情萬(wàn)種的秋的頌歌。

      素風(fēng)淺綴的田壟旁,我與阿婆分享著這活色生香的風(fēng)景。

      阿婆念過(guò)私塾,滿腹詩(shī)書(shū),極愛(ài)宋詞。她所回憶的少女時(shí)代,讓人堅(jiān)信人生最大的滿足就是,案頭有本宋詞,桌邊有杯清茶。

      就著晚風(fēng),阿婆牽起我的手,開(kāi)始淺淺地吟誦。她的眉梢揚(yáng)起,笑眼仿佛托起整個(gè)世界。她額上淺淺的紋流淌著厚重的歷史長(zhǎng)河。她頌:“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。”那聲音似綿亙的秋雨,似癡纏的秋風(fēng)。

      我被這暗藏波瀾的聲音勾了魂去,一字一句地跟讀。阿婆總在這時(shí)用她略帶滄桑的音調(diào)追上我的聲音,在一串活潑后綴上一段沉穩(wěn)。

      活色生香的風(fēng)景中,我與阿婆分享著溫婉含蓄的意境。

      望向阿婆,熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就這樣佇立著,朝著夕陽(yáng)。我能感受到她的肅穆與沉醉,宛如一剎那,世間只剩下她和她摯愛(ài)的宋詞,只剩那由時(shí)光來(lái)牽線的心靈的交匯。

      我的心也沉靜。田壟間吹來(lái)一陣裹挾著清香的風(fēng),將我的四周包圍。那風(fēng)是帶著苦澀的,是否一并吹來(lái)了易安居士纏繞不斷的淚水與思愁?

      目光流轉(zhuǎn),我望向阿婆。她寵愛(ài)地將我摟入懷中,她的眼神溯金黃的光線,化成一灘清水,環(huán)成一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。笑容在她的眼角綻成花朵:“璇兒愛(ài)詞,阿婆歡喜呦。”

      稍寒的空氣凝住,泛著柔光的夕醺打著旋兒。吟誦間,我與阿婆徜徉于文學(xué)的燦爛長(zhǎng)卷,陶醉于宋詞的絢爛華章。

      溫婉含蓄的意境里,我與阿婆分享這逶迤千年的精魂。

      遠(yuǎn)處淺青色的田埂上,一抹斜陽(yáng)自亭上。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色,最美的宋詞,最美的時(shí)光。

      我將這分享背入我成長(zhǎng)的行囊,珍藏。這分享為我開(kāi)啟了文學(xué)殿堂的大門(mén),讓我迷戀長(zhǎng)短句的動(dòng)人韻律。

      踽踽獨(dú)行過(guò)許多路口,一個(gè)人。這分享讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著,走過(guò)迷茫,成為我成長(zhǎng)過(guò)程中那濃墨重彩的一筆,成為那永不磨滅的亮色。

      阿婆,為你填詞一曲,致最好的分享。

      瀟湘曲

      夕醺旋,田壟翠。似花笑靨淡淡秋。

      暮引進(jìn)風(fēng)誰(shuí)人醉?吟詞賞景宛如仙。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇18

      天地萬(wàn)物,人間萬(wàn)事,每時(shí)每刻都在變化。人也一樣。那么,我變了嗎?是的,我變了,我長(zhǎng)大了!那是初春,一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午。媽媽忙了一個(gè)下午的家務(wù)活,有氣無(wú)力地坐在了沙發(fā)上,靠著靠背,斜歪著頭,一副征途歸來(lái)的樣子。我正在寫(xiě)作業(yè),只覺(jué)肚子把“咕嚕咕嚕”的樂(lè)曲奏了一陣。我叫道:“媽,我餓了!煮面了!”媽媽毫不客氣地說(shuō):“沒(méi)看我忙了半天啊,也不來(lái)‘服侍’我一下……”“哈哈哈哈……”爽朗的笑聲頓時(shí)爆滿了整個(gè)客廳。“笑什么,你去煮面!”媽媽命令。“哼,煮就煮。”我不以為然。我以為煮面很容易。首先,我從冰箱里拿出一塊凍牛肉、兩個(gè)西紅柿以及一點(diǎn)香菜。我把牛肉泡在清水里浸一會(huì)兒,拿到棧板上認(rèn)認(rèn)真真切成一小塊一小塊的,并剁得細(xì)細(xì)的。

      然后把西紅柿和香菜一起放到清水里洗凈,兩個(gè)西紅柿切成8塊,香菜切細(xì)。OK,一切準(zhǔn)備就緒!我擰開(kāi)水龍頭,往鍋中“嘩啦嘩啦”地放了半鍋水,插上電源,蓋上蓋子。我兩腿一翹坐在椅子上看書(shū)去了,心想:煮面也不過(guò)是那么容易嘛!小菜一碟~~“嘶……嘶……”水開(kāi)始沸騰了。我一聽(tīng),站起身子剛要把鍋蓋揭開(kāi),手一碰到鍋蓋卻被燙的六神無(wú)主,驚慌失措。鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定!我吹了吹手指頭,把一塊抹布輕輕放在鍋蓋上,再猛地提起來(lái)。水蒸氣迫不及待地冒了出來(lái),直撲我的臉蛋。我急急忙忙把切好的番茄、牛肉放進(jìn)鍋里,滾燙的開(kāi)水濺了出來(lái),幸好沒(méi)燙到我的手腳。我把鍋蓋蓋上,讓牛肉和番茄混合在一起沸騰。水中冒出了許多個(gè)大泡泡,越來(lái)越大,越來(lái)越多。

      眼看快要升到鍋蓋了,我果斷拔掉電源,揭起鍋蓋,一團(tuán)水蒸氣噴了出來(lái),消失在空氣中。過(guò)了一會(huì),我從面箱里那出兩塊“陳村面”,放進(jìn)鍋里,并插上電源。又過(guò)了一會(huì)兒,我揭開(kāi)鍋蓋,一股淡淡的香氣襲來(lái)。我拿著筷子攪拌了一下,放下油、鹽和醬油就可以吃了!可是我不知道該放多少鹽。算了,不管了!我放下了半勺鹽,一勺半油和一點(diǎn)醬油。最后把切好的香菜放進(jìn)鍋里——大功告成!我大聲喊道:“開(kāi)飯了,開(kāi)飯了!香噴噴的牛肉面下鍋了!”說(shuō)完就邊為媽媽打了一碗面條。媽媽夾了一點(diǎn)嘗了嘗,點(diǎn)著頭說(shuō):“嗯,真不錯(cuò)!簡(jiǎn)直比我煮的還要香!孩子,你長(zhǎng)大了。”來(lái)不及品嘗成功的喜悅,我只是細(xì)細(xì)嚼著四個(gè)字:“你長(zhǎng)大了!”我從天真幼稚變得充滿智慧,我從弱小無(wú)能變得靈巧能干。

      我,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了成熟的大門(mén);我相信,只要我經(jīng)歷挫折、學(xué)會(huì)知識(shí)本領(lǐng),大門(mén)將會(huì)為我打開(kāi),里面那成功、收獲的果實(shí)會(huì)等著我去豐收。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇19

      把一摁玫瑰抱在懷中,固然香氣濃郁,但是花刺難免刺傷自身;若是分享給許多朋友,換來(lái)的不僅是滿室清香,還有張張笑臉,點(diǎn)點(diǎn)溫情,絲絲快樂(lè)。

      分享,為成長(zhǎng)添色,何樂(lè)而不為?

      那是一個(gè)炎熱的夏天,那是一輛擁擠的公交車。不過(guò)很慶幸,在滿車的臭味、汗味中,在喧鬧聲、抱怨聲里,累了一天的我,怡然地坐在靠窗的一個(gè)位子上。

      我蹺著二郎腿,瞧著窗外呼嘯而過(guò)的高樓大廈,川流不息的車輛行人,覺(jué)得自己還不錯(cuò)。回家的漫漫長(zhǎng)途中,不必滿頭大汗地背著沉得的書(shū)包,不必滿心煩躁地?fù)屲囎?/p>

      閉上眼,眼前剎那間變成一片混沌的黑色。忽然覺(jué)得身側(cè)有個(gè)軟軟的小身子擠著我,隨著車的停止和啟動(dòng)左右蹭著。我微微向左移了移。

      不料,那小身子跟屁蟲(chóng)似地貼上來(lái),不依不饒地蹭啊蹭。心中的小火苗躥啊躥,我也不睜眼,只不滿地哼了一聲。那小孩低低地說(shuō):“對(duì)不起,太擠了。我站不住。“我不由一愣,這么小的孩子?太可憐了,讓她坐一坐吧。我微微抬了抬眼皮,車窗外似照進(jìn)陽(yáng)光,眼瞼上一片暖暖的橘紅。

      一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我一面感嘆著自己的善心,一面睜眼轉(zhuǎn)頭,道:“喂,小姑娘,座位分給你一半。“小姑娘本來(lái)是用手抵著椅背,怕自己被“人肉大海”拍成粉末,身子向我傾著,光光的額頭上一層細(xì)密的汗珠。一聽(tīng)此話,大眼一亮,清清脆脆說(shuō)聲:“謝謝姐姐!”身子游魚(yú)一般滑過(guò)來(lái)。

      小姑娘坐定后,側(cè)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一雙明亮的大眼中又是歡快又是感激:“我都要累得站不穩(wěn)了,謝謝姐姐把座位分享給我。”彼時(shí),車窗外的陽(yáng)光打在她稚嫩的容顏上,明眸皓齒,金童玉女一般,天真純凈,不染一絲塵埃。明亮耀眼至照亮我心底的每一處黑暗。讓我禁不住為之前的想法感到無(wú)比羞慚。

      她從衣袋里摸出兩顆糖,分給我一塊。甜絲絲的,從舌尖蔓延至心底。“謝謝你把糖分享給我。”我輕輕地說(shuō)。

      陽(yáng)光更加燦爛了,柔和地照在我們二人身上。溫暖而又可親。衣襟都被渡上了一層金色,黃金一般高貴而又純潔的金色。

      原來(lái),這就叫分享啊。

      每條河里都分享一部分,海才得以博大;每片葉都分享一部分,樹(shù)才得以茂盛;每個(gè)人都分享一部分,世界才得以美好。

      分享,讓我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè),讓我改掉了自私冷漠的毛病,讓我真切體會(huì)到了人與人之間的真誠(chéng)與善良。

      分享,為我的成長(zhǎng)添色,而且是陽(yáng)光一般溫暖的金色。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇20

      你腰肢彎下的那條弧度是我心中無(wú)法消逝的一抹亮色。 題記

      夏風(fēng)拂過(guò)我的面孔,空氣中彌漫著細(xì)小的沙粒。一片不起眼的紙巾被吹起。我輕輕彎下腰拾起扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶內(nèi)。嘴角淺淺綻開(kāi)的弧度,淡淡的微笑悄然爬上我漸已成熟的臉上。轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)已經(jīng)偏低,折射出臨近終結(jié)的光環(huán),那灑在路上的光線勾起了我曾經(jīng)觸動(dòng)心扉的回憶,那一抹亮色仿佛重現(xiàn)眼前。

      去年的這個(gè)夏天,我頂著滿頭的汗珠從小攤上買了一根冰棍,不顧形象地邊走邊拆包裝紙,然后一口將冰棍塞進(jìn)早已口干舌燥的嘴里,而手里拆下的包裝紙也在這一刻被我隨手丟棄在人來(lái)人往的路上。我美滋滋地正在舔著冰棍。猛然,眼前閃過(guò)一個(gè)身影。只見(jiàn)她從遠(yuǎn)處穿過(guò)人群,奔向我冷飲包裝紙的遺落點(diǎn),彎下瘦弱的腰,小心地將其拾起扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱內(nèi),如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作,使我紅透了整個(gè)臉。她的舉動(dòng)如一抹亮色直射入我的心靈

      原來(lái)她就是我在賣冰棍時(shí)遇到的那個(gè)看上去才9歲的買花的小女孩。當(dāng)時(shí)她用滿懷希望的眼神期盼我能光顧她的花,而我用盡了自己的虛榮,遞出一張嶄新100元給她,不是為了買花,更不是為了同情她,為的只是嘲諷她不熟練的找錢的速度。我實(shí)在是覺(jué)得如此不堪的她真是讓人瞧不起!她從她的舊得可以丟掉的書(shū)包里掏出了幾張舊的10元。找完后,她又繼續(xù)去賣她的花了。我靜靜的在一旁看著她,不由得感觸。

      此時(shí)此刻的我,心已被她點(diǎn)亮,她不在又黑又瘦。她像極了一個(gè)勤勞的天使,飛舞在這條路上,她的待人是如此真誠(chéng),讓我羞愧難當(dāng)。她的行為是如此高尚,讓我無(wú)地自容。千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我對(duì)她的歉意與敬佩,更息不滅她由內(nèi)而外所穿透我心里的那抹亮色。

      記憶猶如光速一般收入我的腦海,放回我心中的那個(gè)角落。那個(gè)賣花的姑娘已經(jīng)不在見(jiàn)到,但是她留給我的那一抹亮色永遠(yuǎn)地保存在了我的心中。如今的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了寬容。學(xué)會(huì)了以更實(shí)際的行動(dòng)來(lái)做一個(gè)文明的人。

      人的貴賤不在于她的財(cái)富,而在于她如何為人處事;一個(gè)真正高尚的人必定要在明暗交錯(cuò)的生活中尋找到待人的那顆真誠(chéng)的心。

      對(duì)人的一個(gè)寬容,講文明的一份責(zé)任。就是這個(gè)女孩,在彎下腰肢拾起我隨手扔掉的包裝紙的那一刻,讓我學(xué)會(huì)了這一點(diǎn),她的那一抹弧度,也成為了我生命中的那一抹亮色。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇21

      “呼——”吹開(kāi)灰塵,打開(kāi)記憶的匣子。陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)照亮了一雙傷痕累累的舞鞋。思緒飛快地劃過(guò),帶我回到了那一天。

      鉛灰色的烏云霸占了整個(gè)天空,雨滴劃過(guò)死寂的世界,“咚咚”打在滾燙的地面上。多姿多彩的生活仿佛一下子失去了生機(jī)。“啊——”一聲尖叫打破了沉睡的世界,一個(gè)穿著公主裙的小女孩摔倒在地,她賴在地上哇哇大哭,想讓我的媽媽?xiě)z憫她。

      這個(gè)天真的女孩就是我。

      第一次在電視上看到“旋轉(zhuǎn)搖擺”,我就深深地喜歡上它。覺(jué)得,大家能用自己的身體表現(xiàn)出一種動(dòng)感美是不可思議。于是,我就利用這個(gè)暑假報(bào)名參加了舞蹈班。

      剛開(kāi)始我總是不太適應(yīng),四肢僵硬的我時(shí)不時(shí)摔倒,“啊!”我又摔倒了。

      我可憐巴巴地望著坐在一旁的我的媽媽,用無(wú)辜的眼神投向她,等待著她伸出援手。可我的媽媽卻仍然坐著無(wú)動(dòng)于衷,我不明白為什么我的媽媽這次不再扶我重新站起來(lái)。難道我的媽媽厭煩了反反復(fù)復(fù)的扶起?又難道……我用小手困難地?fù)纹穑p腿用力一蹬搖搖晃晃地站了起來(lái)。我憤怒地瞟了我的媽媽一眼,一時(shí)沖動(dòng)跑出了舞蹈教室。

      天空被打翻了的墨汁染成了深黑色,雨依然淅淅瀝瀝地下著。“噠噠”冰涼的雨水滴在棕色的屋檐上,滴在前面的臺(tái)階上,滴在我的心上。身心冰冷的我多么希望這時(shí)能有一束燦爛的陽(yáng)光擁抱著我,給我溫暖。可是,無(wú)情的天還是狂風(fēng)暴雨,墻角的一朵小花即使有寬大的墻作為依靠,也仍受不住風(fēng)雨的考驗(yàn)而彎下了腰。

      我沮喪地蹲在教室門(mén)邊,“咔嚓”門(mén)開(kāi)了我的媽媽走了出來(lái)。她用眼睛掃描了我,一下就知道了我的心事。我的媽媽抬起她溫暖的手溫柔地?fù)崦业念^,微笑著說(shuō):“我的媽媽不是不愛(ài)你而不扶你的。你總是喜歡依賴我的媽媽,每次跌倒都會(huì)習(xí)慣性的要我扶你起來(lái)。如果你一直這樣依賴我的媽媽,有一天我的媽媽不再讓你依賴,你就連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。你要學(xué)著自己生活,去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。”

      我的媽媽溫暖的話語(yǔ),溫柔的撫摸,溫馨的目光就像一束及時(shí)的陽(yáng)光溫暖了我的心。我成長(zhǎng)了,我懂得了獨(dú)立,更加確定了人生的目標(biāo)。我不再氣餒,堅(jiān)持不懈,勇往直前。

      雖然天空依然沒(méi)有出現(xiàn)太陽(yáng),但是我相信墻角的花兒經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,能在陽(yáng)光下更加茁壯成長(zhǎng)。

      每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的道路,每條路上有各自的辛酸,但我相信每條成長(zhǎng)的路上都有一束陽(yáng)光,伴隨著幼苗甜蜜成長(zhǎng)。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇22

      春日,薄霧朦朧。

      我的心亦如這天氣——假日未盡,母親的嘮叨也不盡,我只覺(jué)得,學(xué)習(xí)生活都籠罩著一層灰色,不知道前途在何方,常做的,是倆手插褲袋,迷茫的眼神不知望向何方。

      叔又出現(xiàn)在我面前。不過(guò),他今天可不是找我聊天的,他喊我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我看著他一臉神秘的笑容,心中漾起了些許興致,走就走吧。

      叔一路無(wú)話,只是開(kāi)著小貨車,兜轉(zhuǎn)來(lái)到城郊,一片開(kāi)闊地帶,翠色漸濃,它們歡快的包圍著我。

      我遙望著天地時(shí),叔悄悄地從車上搬下一只箱子——竟然是兩只鴿子。

      這不是廣場(chǎng)上放的國(guó)外白鴿,這是文物專家王世襄筆下的中國(guó)鴿子。

      叔告訴我,它們名叫:中國(guó)藍(lán)。

      鴿子瞳孔漆黑晶澈,羽毛蔚然而藍(lán)。它們?cè)谙渥永锾鴦?dòng)著,出來(lái),它們圍在叔叔腳邊,一副親昵之態(tài),好不淘氣。

      叔隨手遞來(lái)一支哨子,讓我吹,說(shuō)他決定與我分享玩賞的樂(lè)趣。

      我摸不著頭腦,沒(méi)下口去。

      “看哪,它們好想飛翔!”叔敦促我。我望著藍(lán)色的鴿子,陽(yáng)光照在它們身上,一副躍躍欲飛的神情。撲棱的翅膀,渴望的眼神,到底打動(dòng)了我。

      哨子吹響,隨著悅耳的哨聲,藍(lán)鴿騰空而起。

      我望去,兩只鴿子,沖向高空,舞動(dòng)著身軀,與天空爭(zhēng)高,視線盡頭,一點(diǎn)音符。

      我身心有種莫大的快樂(lè)。

      我忍不住看一眼藍(lán)天,再看一眼藍(lán)天。

      叔問(wèn):“可愛(ài)不?別看它們靜止時(shí)胖嘟嘟的,其實(shí),只要?jiǎng)悠饋?lái),尤其飛起來(lái),他們輕盈著呢!它們渴望飛翔!”

      我的心動(dòng)了一下:它們渴望飛翔?對(duì),它們渴望飛翔!

      站在陽(yáng)光下,我的目光定格為一種追隨,我的心也隨著鴿子而動(dòng)。它們?cè)谔炜諘?shū)寫(xiě)著夢(mèng)想,它們的夢(mèng)想即是飛翔。它們激揚(yáng)著,奮飛著,一路歡歌,不迷惘,不徘徊。我的心,也變得昂揚(yáng)。

      我想起,我的成長(zhǎng)路上,不也應(yīng)該不斷有未知的美好天空等著我去飛翔,去發(fā)現(xiàn)嗎。我要戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦,找到翱翔的方向。

      我幻想自己,在風(fēng)中,抖落一身疲憊,帶上成長(zhǎng)的勇氣,展翅飛翔,釋放生命中不能承受之重。

      風(fēng)兒輕吟,鳥(niǎo)兒翻飛。

      我不再迷茫,澄澈的眼神中滿是對(duì)叔的感激,對(duì)視時(shí),我們都笑了。

      叔,謝謝你的這次分享,讓我的人生不再灰暗,為我的成長(zhǎng)添上了一抹亮色。

      我們望著鴿子在藍(lán)天上飛翔,在春日,在郊外,在我成長(zhǎng)的季節(jié)。從此,每每想起,時(shí)時(shí)思念,這人,這鴿,雅趣,玩賞,頓悟。分享鴿子飛翔的志趣,感受生命的歡歌,添抹成長(zhǎng)的亮色。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇23

      夏日,淺暖。

      過(guò)眼的煙云,曇花的香、夏蟬的聲、空氣中的碎屑,時(shí)間就像夏日,稍縱即逝。

      她是我小學(xué)輟學(xué)的同學(xué),遇見(jiàn)她之前,我緊鎖雙眉,心亂成一團(tuán)麻,找不出頭緒。

      我的目光落到她身前的魚(yú)缸中。陽(yáng)光下的金魚(yú),舒緩地游動(dòng)著,晶瑩剔透的尾巴恍若葉的脈絡(luò)。空洞的眼,不知向著何處。

      “金魚(yú)的記憶只有七秒哦。”她低著臉,純純地笑著,光暈散開(kāi)來(lái),我的心也柔軟下來(lái)。

      “七秒?”我重復(fù)著,多么單純的生物啊,七秒鐘,世界在金魚(yú)眼中就換了樣,前一秒,在與別人擁抱,后一秒?yún)s已忘記,似乎沒(méi)有煩憂。我卻無(wú)法……

      小女孩看我微怔的樣子,微笑道:“怎么了?不開(kāi)心的話,跟我去個(gè)地方。”

      哦?回過(guò)神來(lái),她已走到我的前方,背景格外使人溫暖。沒(méi)多想什么,我就快步跟上去。

      我是個(gè)多愁的人,懼怕中考、憎惡中考,又不得不接受中考、奮力中考。

      走進(jìn)一幢破舊的樓,有些年代了吧,光線瞬間暗下去,她在前面,我跟在后面。樓梯扶手灰很多,墻上依稀寫(xiě)著什么。

      “我是豬”“蠢驢”“一行白鷺上青天”等等,還有各種叫人看不懂的涂雅,很重的霉味。

      冗長(zhǎng)的樓梯,不知多少次的拐角,心里的疑惑。

      “到了!”她如釋重負(fù)地說(shuō)。一扇門(mén),微微透著光。仿佛是老者,在默默地長(zhǎng)眠。

      邁開(kāi)一步。

      “啊!”我驚呼起來(lái),原來(lái),一個(gè)鮮為人知的天臺(tái)。

      一絲清風(fēng)蕩漾心房,瞬間貫通萬(wàn)語(yǔ)千言。

      我驚喜地跑進(jìn)天臺(tái)。

      天是從未有過(guò)的藍(lán),光是從未有過(guò)的暖,呼出的空氣,也是從未有過(guò)的清新。

      巨大的墻上,用紅色的粉筆寫(xiě)著:今年六月,我要最真心地笑!

      我內(nèi)心涌上一股巨大的暖流,那寥寥數(shù)字,不算漂亮,但那么剛勁有力,宣誓般,唱著動(dòng)人的歌。

      所寫(xiě)者何人,我不知道,但卻深深打動(dòng)了我。

      幾欲奪眶的淚水。

      我仰面,天上飄浮著不規(guī)則的云,遠(yuǎn)處,依稀能看到飛機(jī)留下的痕跡,景與情,都低低映入眼中,低頭,樓下的孩子笑鬧著,那邊做糖人的老爺爺開(kāi)心地招呼著……

      “金魚(yú)的記憶只有七秒,你也可以呀。”她的聲音在背后響起:“閉上眼,七秒鐘,深呼吸。你會(huì)最開(kāi)心地笑。加油!”

      我深深地閉上眼,耳畔似乎傳來(lái)歌聲,我聽(tīng)見(jiàn),我心臟跳動(dòng)的聲音。頓時(shí),我像被這清新的夏日施予了魔法,膨脹到好大好大,我明白我即將成功!

      感謝小女孩的快樂(lè)分享。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇24

      聆聽(tīng)一首大海的奏明,欣賞一幅青草的畫(huà)卷,分享一次寶貴的生命。

      ――題記

      生命如此寶貴,生命的長(zhǎng)河又是無(wú)止盡的。面對(duì)這樣奇妙的生命,我愿與你們共同分享!

      “王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”。你――陸游,即使你已老去,即將離開(kāi)這戰(zhàn)火紛飛的人世,但對(duì)祖國(guó)的命運(yùn)仍舊念念不忘。那種悲傷,惆悵的感情,全部寄托在了這份對(duì)祖國(guó)的忠心里。我多想與你分享一次生命,讓你可以健康地活下去,繼續(xù)為祖國(guó)效力,看著自己的心愛(ài)的國(guó)家勝利,強(qiáng)大!

      “壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你――岳飛,豪情書(shū)寫(xiě)一首《滿江紅》,你身經(jīng)百戰(zhàn),建立了無(wú)數(shù)功勛,后背所刺的“精忠報(bào)國(guó)”不正是岳母和你一同的追求嗎?為國(guó)效力,你組建岳家軍,敵人一聽(tīng)到你的名字,立刻聞風(fēng)喪膽。你全力抗金,卻不料最后被秦檜陷害!我愿意與你分享一次生命,讓你擁有更多的生命、激情去面對(duì)敵人,不讓你在悲憤中閉上雙眼,永遠(yuǎn)離去!

      “人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”。你――文天祥,用自己的鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲理想人生的贊歌。你久經(jīng)磨練,無(wú)論怎樣的艱難困苦都無(wú)法使你畏懼,你早已將自己的命運(yùn)和國(guó)家的興亡聯(lián)系在一起。個(gè)人的坎坷又算得了什么?人生必有一死,只要將這顆赤膽忠心留在史冊(cè)上,你死而無(wú)憾!但我愿意與你分享這一次生命,讓你見(jiàn)證國(guó)家的興旺,不帶著悲傷遺憾離去!

      “陟陛皇之赫戲兮,忽臨睨夫舊鄉(xiāng)。仆夫悲余馬懷兮,蜷局顧而不行!”屈原,你的詞句里,是無(wú)奈?是悲傷?還是對(duì)祖國(guó)這份熱土的摯愛(ài)與不舍?當(dāng)你絕望地站在汨羅江邊,那一種熾熱的愛(ài)國(guó)之心,是誰(shuí),又可去體會(huì)?你聽(tīng)到百姓的呼喚了嗎?那是對(duì)你最崇高的敬意!我渴望與你分享這一次生命,讓你將祖國(guó)的壯麗河山銘記在心中,讓你可以為祖國(guó),為人民、有更大的貢獻(xiàn)!

      幾千年后的我,再次讀到你們的詩(shī)詞,真想與你們一同分享這一次生命,讓你們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中,會(huì)有更大的作為!如今,已是20xx年,新中國(guó)已經(jīng)六十多歲了,看著從天安門(mén)前走過(guò)的整齊威武的軍隊(duì),團(tuán)結(jié)和諧的各民族同胞,抬頭,鮮艷的五星紅旗隨著微風(fēng)飄揚(yáng),中華兒女們五千年來(lái)永不停息的腳步,將會(huì)創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

      想與你們共同分享這一次生命,想與你們共同分享這一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心!

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇25

      熾熱的陽(yáng)光不遺余力地綻放著它的熱情。秋來(lái)了,而夏卻并未遠(yuǎn)去。很無(wú)奈,這樣的天氣我們?nèi)砸獏⒓雨?duì)列訓(xùn)練。高溫加上長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)使每個(gè)人口干舌燥。學(xué)校提供的礦泉水所剩無(wú)幾,又被一搶而空。

      我暗自得意自己還有半瓶水,正欲一飲而盡,朋友走了過(guò)來(lái),輕輕的問(wèn):“高菲,你能給我一點(diǎn)水嗎?”這一句極客氣,卻使我的心慍怒起來(lái):大熱天的我也很渴,為什么要找我要?存心的!“可以嗎?”她又問(wèn)了一句,打斷了方才我心里對(duì)她的埋怨,和剛才一樣輕輕的,聲音聽(tīng)不出一絲雜質(zhì)。太陽(yáng)把她的臉曬得又燙又紅,豆大的汗珠從額頭上滑落,嘴唇上泛起了皮,卻仍然微笑著看著我。許多往事一下子浮現(xiàn)在我的腦海,一起上課,一起玩耍,雖沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆是溫暖的回憶,往事依依使我慍怒的心漸漸融化。

      “高菲,高菲,你怎么了?”她的手在我眼前揮舞著。“怎么突然發(fā)呆了?”“哦,沒(méi)事,我們一人一半吧!”不約而同,相視一笑,如一股曼妙之音直抵心靈深處,暖意涌上心頭。陽(yáng)光下,“一、二、三、四”的口令在太空中徘徊。抬頭仰角45°,折射出美麗的光芒。這半瓶水,我與她分享,但這感覺(jué)比我一個(gè)人喝三杯水好多了。因?yàn)楹笳呤俏要?dú)享,只有我自己。而前者是分享,快樂(lè)有我她。

      大地與萬(wàn)物分享陽(yáng)光,花木與我們共享四季的色彩。人生這條大路上,我們總在分享與被分享著,我們總在愛(ài)與被愛(ài)著。一朵花一棵樹(shù),一塊磚一片瓦,同在藍(lán)天下,共沾雨露共同分享。感謝生活,讓我懂得分享。感謝分享,它見(jiàn)證了我的友誼,給我的成長(zhǎng)增添一抹亮色。真心真意的分享,使我感到快樂(lè)。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇26

      成長(zhǎng)道路上,有你伴我左右,有古箏在我身旁,我們一起分享這被琴韻潤(rùn)濕了的年華。

      我印象中的外婆啊,總愛(ài)在荷塘邊的亭子里,放一架古箏,坐在石凳上,纖細(xì)的手指劃過(guò)琴弦,響起一串串清澈的音律,暈出一團(tuán)團(tuán)朦朧的影,霧氣氤氳中,思緒也變成了音符,在二十一根弦上跳動(dòng)著。

      懵懂的我,于是也愛(ài)上了箏。

      初春,外面的桃花剛抽出嫩芽,為枯黃的世界添了一抹生機(jī),初次彈箏,你送我了一盆小小的,白白的茉莉,那花骨朵像是畏懼早春的寒風(fēng)似的,縮得緊緊的,陽(yáng)光毫不吝嗇地把大把光明灑進(jìn)窗戶,映上白白的茉莉,整個(gè)屋子顯得熠熠生輝。

      我練箏時(shí),你就坐在我旁邊,晃著手替我打拍子,每遇到我鉆研不深的地方,你總會(huì)用你那雙溫柔卻略顯滄桑的大手握著我的小手,按在弦上,讓我好好感受那旋律。我總會(huì)在彈后“咯咯咯”地大笑。每每這時(shí),你也會(huì)咧開(kāi)嘴巴,看著我笑。

      太陽(yáng)溫暖的光灑在祖孫倆兒身上,透過(guò)格窗,把那溫度蔓延到遠(yuǎn)方,微醺的時(shí)光里,分享我們的歡樂(lè)。

      后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,茉莉慢慢開(kāi)花,池塘也慢慢復(fù)蘇,而你卻慢慢變老。

      又是一年夏末,你還坐在荷塘邊上,我興沖沖地跑去,給了你一個(gè)大大的擁抱,可卻差點(diǎn)撞倒你,你踉蹌了一下,那一瞬,我才發(fā)現(xiàn)外婆你竟比我矮了許多,池邊到亭子也不過(guò)幾步的距離,而你走得仿佛一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。

      你還是照例坐到我旁邊,晃著手,替我打拍子。我們倆很有默契吧,我按著你的拍子彈箏,心中便靜了許多,也學(xué)著你,閉上眼睛,用心感受著愛(ài)的旋律,這次,你看著我笑了,括著我的鼻子,道一聲:“小鬼!”我也像個(gè)孩子似的,笑了。

      荷塘里的荷花開(kāi)得正旺,挺著綠色的莖,向著陽(yáng)光展開(kāi)了笑臉。我們?cè)诔剡叿窒磉@悠閑。

      朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推輪椅的身影,而我,有著和你在一起彈箏的歡樂(lè)。

      分享快樂(lè),讓快樂(lè)變成雙份;分享悠閑,讓安靜走入我們倆的心田。分享,讓與你在一起的時(shí)光變得難忘,分享,為成長(zhǎng)添一抹亮色。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇27

      高山流水,春華秋實(shí),我們分享大自然的饋贈(zèng);讀書(shū)禮樂(lè),衣食住行,我們分享著摯愛(ài)親情;分享是愛(ài)的給予式,令幸福加倍,分享與成長(zhǎng)一路相伴。

      徐徐微風(fēng)透過(guò)紗窗,撲在我的面龐,帶來(lái)一縷清涼。束束陽(yáng)光透過(guò)玻璃,在被子上投下一片斑駁,灑得那樣自然,那樣隨意。幾聲輕喚叫醒了正在睡夢(mèng)中的我,揉了揉惺忪的睡眼,幾縷頭發(fā)垂在耳邊。“嗯?干嘛?”我懶懶地問(wèn)道。“你的表妹來(lái)啦,我和她的媽媽出去一趟,你帶她玩一會(huì)。”交待完又對(duì)她說(shuō):“去跟你表姐玩吧,我們一會(huì)就回來(lái)。”說(shuō)完,母親便走了,留下兀自發(fā)懵的我。

      一陣微風(fēng)吹過(guò),喚醒了我的思緒,被子上那片斑駁的陽(yáng)光消失殆盡。我起了床,收拾了一下,覺(jué)得有些口渴,便去拿了個(gè)梨。梨是我最愛(ài)吃的,就剩幾個(gè)了,可是……哎,算了,不給表妹了。我拿著梨,走到客廳,看見(jiàn)她安靜地坐在沙發(fā)上。我才端詳起她的外貌,一張黝黑的臉上生出一個(gè)小巧的嘴,黑色的瞳孔折射出一抹亮色,身上的衣服也著實(shí)舊了。“不好意思,沒(méi)有梨了,而且我媽說(shuō)梨不能分著吃,所以……”我的聲音喚醒了她的思緒,她露出一排雪白的牙齒,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,姐姐你是渴了嗎?我這還有個(gè)橘子給你吧。”我聽(tīng)了,吃梨的動(dòng)作頓了一下,尷尬地說(shuō):“呃,不用,你吃吧,我不吃了。”看著她黝黑的小手,似乎帶著些許汗?jié)n,我心中不由泛起一絲漣漪,裝作恍然大悟的樣子,“噢,我想起來(lái)了,我媽好像又買了幾個(gè),我去給你拿。”說(shuō)完,我便去所剩無(wú)幾的梨堆中挑了一個(gè)最大的給她,“謝謝姐姐。”她接過(guò)梨,清脆的嗓音融進(jìn)我的心房,嘴角不由泛起一絲弧度,“沒(méi)事,吃吧。”陽(yáng)光似乎逃離了云的掌握,又伴著清風(fēng),在窗前投下一片斑駁,就像她一樣,永遠(yuǎn)淳樸自然,卻美得打動(dòng)人心。

      分享,是一泓清泉,滋潤(rùn)了內(nèi)心的枯燥;分享,是一勺蜂蜜,甜蜜了味蕾的苦澀;分享,是一支畫(huà)筆,增添了成長(zhǎng)的亮麗。分享為成長(zhǎng)添一抹亮色。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇28

      一棵小苗,沒(méi)有太陽(yáng)公公那分享的光芒,能有今天的參天大樹(shù)嗎?“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”至今都是真理,當(dāng)我們因自己的自私和吝嗇時(shí),請(qǐng)記住這句千古佳句。

      門(mén)前的老樹(shù)長(zhǎng)新芽

      “媽,媽你偏心。”小女孩嘟著嘴埋怨媽媽。可是“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”,當(dāng)一個(gè)人搭積木時(shí),你會(huì)覺(jué)得總?cè)鄙傩┦裁矗捎幸粋(gè)人和你一塊搭,你會(huì)覺(jué)得,不僅結(jié)果結(jié)果好,過(guò)程更美,這不就是你最近學(xué)得成語(yǔ)“錦上添花”嗎?去吧,和妹妹一塊搭,你會(huì)有意想不到的收獲,去吧!”媽媽笑著對(duì)女孩說(shuō),可孩子總有他們的小脾氣,當(dāng)女孩背過(guò)身去,不愿在搭理妹妹時(shí),妹妹卻——

      “姐姐,吃糖。”妹妹奶聲奶氣的對(duì)姐姐說(shuō)。”不吃,你不是會(huì)玩嗎?去玩啊!”妹妹天真,還不懂跟她生氣。妹妹踮起腳,把糖塞進(jìn)姐姐的嘴里,笑瞇瞇地看著姐姐,女孩心理有股氣,卻怎么也發(fā)不起來(lái),女孩有點(diǎn)尷尬的說(shuō)“走走走,去搭積木,咱們比一比。”妹妹的臉上頓時(shí)綻放出一朵鮮花。笑著把姐姐拉走了,她們你推我,我推你,別提有多開(kāi)心了。夜深人靜時(shí),姐姐朦朦朧朧地覺(jué)得,這就是媽媽所說(shuō)得“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。”

      門(mén)前的枯樹(shù)又開(kāi)花

      小女孩漸漸長(zhǎng)大,當(dāng)年的沖天辮以成今日的馬尾辮。當(dāng)年媽媽一套又一套的分享,在他看來(lái),似乎更有一層深意。

      “別嘛。就給我看一看,我不會(huì)給弄破的,不行,這是我最愛(ài)的鋼琴模型,”這一對(duì)閨蜜柚吵了起來(lái),女孩很納悶,不能借就不能借,為什么還要纏著我呢,女孩很生氣,就和她閨蜜翻了臉,可沒(méi)有想到,這是她閨蜜最后一次問(wèn)她借東西。

      當(dāng)她媽媽告訴女孩,她的閨蜜已經(jīng)離開(kāi)這所城市時(shí),女孩哭了。她恨,恨自己為什么不把鋼琴模型給閨蜜玩,恨自己為什么如此小氣,她當(dāng)時(shí)把鋼琴模型給她的話,她就不會(huì)走了,后悔慚愧一起去涌上了心頭。

      如今,馬尾辮變成了長(zhǎng)發(fā),而長(zhǎng)發(fā)也終于懂得了分享的意義,后悔也好,朦朧也吧,分享終為女孩的人生道路增添了一抹亮麗的色彩。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇29

      在成長(zhǎng)的道路上,有你在我身邊,有古箏在我身邊。我們分享著被古箏韻律滋潤(rùn)的時(shí)光。

      我祖母總是喜歡在荷塘邊的亭子里放一把箏,然后坐在石凳上。她纖細(xì)的手指劃過(guò)琴弦,奏出清晰的旋律和模糊的影子。在濃霧中,她的思想變成音符,在21根弦上起舞。

      不知道我,我愛(ài)上了鄭。

      早春時(shí)節(jié),外面的桃花剛剛長(zhǎng)出嫩芽,給黃色的世界增添了一點(diǎn)生機(jī)。你第一次彈古箏時(shí),給了我一盆小小的白色茉莉花。這些花縮得很緊,好像害怕早春的寒風(fēng)。陽(yáng)光把大量的光線射入窗戶,反射出白色的茉莉。整座房子看起來(lái)閃閃發(fā)光。

      當(dāng)我練習(xí)鄭的時(shí)候,你坐在我旁邊和我握手,為我打拍子。每當(dāng)你遇到我不深究的地方,你總是用你溫柔而略帶滄桑的手握住我的小手,按在琴弦上,讓我很好地感受旋律。玩完后我總是傻笑。偶爾,你會(huì)張開(kāi)嘴,微笑著看著我。

      陽(yáng)光溫暖地灑在兩個(gè)兒子和孫子身上,透過(guò)窗欞把溫度傳得很遠(yuǎn),分享我們醉意中的快樂(lè)。

      后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,茉莉花慢慢開(kāi)放,池塘慢慢恢復(fù),而你慢慢變老。

      又是一年的夏末。你還坐在荷塘邊。我興奮地跑過(guò)去給你一個(gè)大大的擁抱,但差點(diǎn)把你撞倒。你蹣跚了一會(huì)兒。那一刻,我發(fā)現(xiàn)奶奶你比我矮多了。從池塘到亭子的距離只有幾步,而你走了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)。

      你還是像往常一樣坐在我旁邊,和我握手,為我打拍子。我們倆有默契,對(duì)吧?我拍了拍你的彈痕,我的心平靜了許多。我也從你身上學(xué)到了東西。我閉上眼睛,用心感受愛(ài)的旋律。這一次,你看著我笑了,包括我的鼻子,說(shuō):“孩子!”我也像個(gè)孩子一樣,笑了。

      荷塘里的荷花長(zhǎng)得很茂盛,綠色的莖干和對(duì)著太陽(yáng)的笑臉。我們?cè)谟斡境剡吂蚕黹e暇時(shí)光。

      朱自清有他父親的影子,史鐵生有他母親推輪椅的影子,我有和你一起玩鄭的快樂(lè)。

      分享快樂(lè),讓快樂(lè)加倍;分享閑暇,讓寧?kù)o進(jìn)入我們的內(nèi)心。分享讓你難忘的時(shí)光。分享給成長(zhǎng)增添了亮麗的色彩。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇30

      在成長(zhǎng)的道路上,有你在我身邊,有古箏在我身邊,我們一起分享這被韻律浸濕的時(shí)光。

      我奶奶總喜歡坐在荷塘邊亭子里的石凳上,細(xì)長(zhǎng)的手指劃過(guò)琴弦,響起一串清脆的旋律,朦朧的陰影隱隱約約的云,在濃霧中,思緒變成音符,在二十一弦上跳動(dòng)。

      懵懂中,我也愛(ài)上了鄭。

      初春,外面的桃花剛剛出芽,給枯黃的世界增添了一絲生機(jī)。你第一次演鄭的時(shí)候,給了我一朵小白茉莉,好像怕早春的寒風(fēng),縮得緊緊的。陽(yáng)光毫不吝惜地把大量的光線傾瀉到窗戶里,反射出白色的茉莉,整個(gè)房間看起來(lái)閃閃發(fā)光。

      我練箏的時(shí)候,你坐在我旁邊和我握手,為我打拍子。每當(dāng)你遇到一個(gè)我沒(méi)有深入學(xué)習(xí)的地方,你總是用你溫柔卻略帶滄桑的小手牽著我的手,按在弦上,讓我能很好的感受到旋律。玩完后總是傻笑。這時(shí),你會(huì)張開(kāi)嘴,看著我笑。

      太陽(yáng)溫暖的光芒灑在爺爺奶奶和孫子們身上,透過(guò)窗欞把溫度傳得很遠(yuǎn)。微醺的時(shí)光寫(xiě)在,分享我們的快樂(lè)。

      后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大,茉莉慢慢開(kāi)花,池塘慢慢復(fù)蘇,你慢慢老去。

      那是夏末,你還坐在荷塘邊。我興奮的跑過(guò)去給了你一個(gè)大大的擁抱,卻差點(diǎn)把你撞倒。你絆倒了。那一刻我才發(fā)現(xiàn),你奶奶比我矮多了,從泳池到亭子的距離也就幾步,而你卻走了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。

      像往常一樣,你仍然坐在我旁邊,和我握手,為我計(jì)時(shí)。我們很了解,不是嗎?我按了你的子彈風(fēng)箏,心里安靜了很多。我也向你學(xué)習(xí),閉上眼睛,用心感受愛(ài)的旋律。這次你看著我笑了,捂著我的鼻子說(shuō):小惡魔!我也笑得像個(gè)孩子。

      荷塘里的荷花正在盛開(kāi),綠油油的莖干,面朝太陽(yáng)的笑臉。我們?cè)谟斡境剡叿窒磉@份悠閑。

      朱自清有他爸爸的背影,史鐵生有他媽媽推著輪椅,我有和你一起玩鄭的喜悅。

      分享快樂(lè),讓快樂(lè)翻倍;分享休閑,讓安靜進(jìn)入我們的內(nèi)心。分享讓你和你在一起的時(shí)光刻骨銘心。分享為你的成長(zhǎng)增添了一絲色彩。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇31

      在成長(zhǎng)中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在分享,成長(zhǎng)的旅途也正因?yàn)榉窒聿艜?huì)有著許許多多的亮色。分享樂(lè)趣,分享解題思路,分享自己的成果。

      小的時(shí)候,我什么也不懂,總覺(jué)得把食物分享給他人,自己不就沒(méi)有了么。這種虧倍的買賣我才不會(huì)做呢。我當(dāng)然要吃獨(dú)食。但令我疑惑為什么父母把東西讓給我吃,他們還是如此開(kāi)心。后來(lái)經(jīng)過(guò)那件事我明白了這其中的原因

      記得那次我因?yàn)閺膩?lái)不分享,我也幾乎沒(méi)有朋友,只有那唯一的一個(gè)。也就是如今我最好的朋友小a。他并沒(méi)有因?yàn)槲也环窒矶缓臀易雠笥选M瑫r(shí)也是他改變了我

      那次小a請(qǐng)我去他家玩,當(dāng)然請(qǐng)的不止我一人,而是五六個(gè)他的小伙伴,我們?cè)谒彝媪撕靡粫?huì),大家都玩累了,小a從冰箱拿出了所有的冷飲一個(gè)一個(gè)的分給了我們,可最后自己卻沒(méi)了吃的。我把她拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來(lái)給大家呢”?我不解的問(wèn)道“那樣你自己不就沒(méi)有了嗎”

      他毫不猶豫地告訴我說(shuō):“這樣可以收獲快樂(lè)呀”。“有好吃的難道不比這樣快樂(lè)嗎?”我再次不解的問(wèn)道。他差點(diǎn)笑出聲來(lái),然后又嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“那當(dāng)然!分享當(dāng)然比你那些吃好吃的快樂(lè)多了”我小聲的質(zhì)疑道:“真的嗎你可別騙我?”“那當(dāng)然”我膽怯的說(shuō):“我試試。”

      說(shuō)完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆四目相對(duì)哈哈大笑起來(lái)。然后我倆一邊笑一邊走了出來(lái)。大家都十分疑惑的看著我倆,問(wèn):“你們笑什么?”

      我們不約而同的說(shuō):“我們學(xué)會(huì)了一種新的快樂(lè)方法那就是分享”

      那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人變得快樂(lè);分享才能為成長(zhǎng)添一抹亮色!

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇32

      痛苦與人分擔(dān)會(huì)減半,而快樂(lè)與人分享便會(huì)增加。 ——題記

      興奮、煩惱、成功真的能與人分享嗎?成功僅是一人的喜悅,分享是互相給予,能使幸福翻倍。或許,分享是一件很快樂(lè)的事,它能為成長(zhǎng)增添色彩,我們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)分享。

      小時(shí)候,內(nèi)斂的我沒(méi)有幾個(gè),更無(wú)分享之人,我最喜歡的小就是我的鄰居明明了。有他的地方充滿了歡笑,他總是給大家眼前一亮,很多小都爭(zhēng)搶著和他玩,包括我在內(nèi)。他總像小雨一樣調(diào)皮可愛(ài),像太陽(yáng)一樣溫暖發(fā)亮,又像彩虹一樣絢爛美好。

      “今天就是的生日了,他一定會(huì)邀請(qǐng)我吧,他說(shuō)他最喜歡這個(gè)玩具了,要不要送給他呢?”我心里想著,但又有點(diǎn)舍不得,內(nèi)心矛盾了一下,“可是我也很喜歡它,這可是送我的新玩具啊,而且明明忘記邀請(qǐng)我了,我看我就不去了。”于是,我決定不送出我心愛(ài)的電動(dòng)狗狗,然后自己去樓下玩。

      從家門(mén)出來(lái),就聽(tīng)到哥哥家有小朋友在興高采烈地玩耍聲,我快步走下了樓。今天早上外面下起淅淅瀝瀝的小雨,中午雨就停了,天氣很涼爽。我雙手托腮,仰望著湛藍(lán)的天空上飄著的幾朵白云,手里隨意地?cái)[弄著玩具狗狗,期待著天上會(huì)出現(xiàn)彩虹。雖然我很無(wú)聊,但不想上樓,只是在臺(tái)階上呆呆地坐著,不知在想些什么。突然打了一個(gè)冷戰(zhàn),我才意識(shí)到又下起了雨。天又變得灰蒙蒙的,我心里仿佛也籠罩了一片烏云。

      我在家門(mén)口敲了幾下門(mén)卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜,只聽(tīng)背后吱地一聲,門(mén)開(kāi)了,壽星探出頭,沖我招招手:“妹妹,快來(lái)我家吧,我給你留了你最喜歡的巧克力蛋糕。”說(shuō)完,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就拽我進(jìn)了屋。我竟有一絲感動(dòng),嘟囔著:“那謝謝哥哥了。”面對(duì)一屋子的小朋友,我既害羞,又覺(jué)得尷尬。他小心翼翼給我端來(lái)了蛋糕,我沒(méi)有接過(guò)來(lái),我真為我上午的決定而后悔,我怎么能這樣對(duì)明明呢。他看我有些羞澀,就把他的朋友號(hào)召過(guò)來(lái)教我做游戲,他還給我戴上了生日帽。

      沒(méi)多久我們就打成一團(tuán),忘我的玩鬧,我覺(jué)得熱鬧一點(diǎn)是那么有趣的事情,這些小朋友對(duì)我很友好。玩累了,我們就在一起吃蛋糕,大家都分得了同樣大的一塊,可我總覺(jué)得大家一起分享時(shí)連蛋糕都變得那么大、那么甜。

      那天下了一陣又一陣的小雨,雨一停別的小朋友就都各回各家了,我和他在樓底坐著。我突然想起我的禮物還沒(méi)有送,急忙從兜里掏出了我的狗狗,攥在手里,伸到他面前慢慢張開(kāi)手,說(shuō)道:“這是我送你的禮物,謝謝你今天記得把蛋糕分享給我,祝你生日快樂(lè)。”“哇!”他嘴張得很大,我從他眼中看到了驚喜和興奮,“謝謝你啊,你怎么知道我超喜歡它的,我太高興啦!”

      我們?cè)跇堑壮崭瑁K于看到太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰,精神抖擻,容光煥發(fā)地帶著他的彩虹妹妹出來(lái)了,我們激動(dòng)萬(wàn)分,似乎從未見(jiàn)過(guò)如此絢爛奪目的彩虹,在我的心里也留下了一抹美麗的彩色。

      分享,就是要互相給予,讓我們的幸福感爆棚。因?yàn)榉窒恚覔碛辛烁嗟呐笥眩惺艿搅巳伺c人之間的溫暖。在成長(zhǎng)的路上,我會(huì)繼續(xù)分享。分享,為成長(zhǎng)添一抹亮色!

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇33

      分享,世間之美。而它,也伴隨我一路成長(zhǎng)。

      在醫(yī)院工作,小時(shí)候的我,經(jīng)常在那里玩耍。因此,在別人眼中看似蒼白的醫(yī)院,在我的眼里,卻是五彩繽紛的。

      那天,和往常一樣,我去醫(yī)院找爸爸和他一起回家。我飛快地跑上樓梯,只見(jiàn)一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在樓梯口面前,我向前一撲,爸爸笑了。從背后拿出一盒五彩的糖果遞給我。對(duì)于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō),算是一個(gè)大禮物了吧。

      我們一路走下樓梯,快出醫(yī)院門(mén)口時(shí),突然有一陣哭聲傳入我的耳朵,我往四周一瞅,看見(jiàn)一個(gè)正在大哭的女孩,她明顯比我小,臉色有些蒼白,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,還掛著幾滴晶瑩的淚珠。走過(guò)一問(wèn),原來(lái)是因?yàn)楹ε麓蜥樁[脾氣。

      爸爸愣了愣,便從糖果盒中拿出了幾顆糖果,塞進(jìn)了女孩的手中,拍了拍她的肩說(shuō):“加油,勇敢點(diǎn),你可以的!”

      夕陽(yáng)下,我仿佛看見(jiàn)了以后的我,可能會(huì)有無(wú)助,傷心,但爸爸的鼓勵(lì),分享指引我,告訴我前方的道路。

      那一刻,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。后來(lái),那個(gè)女孩停止了哭聲,臉色也漸漸地變得紅潤(rùn)起來(lái)。我后來(lái)想起,那應(yīng)該是爸爸分享出的關(guān)心吧。

      漸漸的長(zhǎng)大了,分享,更是我人生中的一位導(dǎo)師,我不僅學(xué)會(huì)分享成功的喜悅,更學(xué)會(huì)分享失敗,面對(duì)失敗,不因一次而墮落。

      分享快樂(lè),我找到了;分享溫暖,我感到陽(yáng)光灑滿大地;分享幸福,我愿大家親。分享,為成長(zhǎng)添一抹亮色。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇34

      在我懵懂無(wú)知的年紀(jì)了就隱隱約約體會(huì)到了什么是分享。

      長(zhǎng)大一點(diǎn)后我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己看到一個(gè)好笑的笑話時(shí)就突然回想起一句話:“獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)。”就會(huì)情不自禁的去找自己的小分享,然后大家聽(tīng)了一起開(kāi)懷大笑,那時(shí)候想這種感覺(jué)真的好奇妙,我喜歡這種感覺(jué)。

      長(zhǎng)大后我,一個(gè)人漫無(wú)其事的走在大馬路上,看到一對(duì)姐弟穿的很是破舊好像是從遠(yuǎn)處的走來(lái)的,臟兮兮的手里拿著一塊面包看上去很小的樣子也就只有七,八歲的樣子。那個(gè)小掰開(kāi)一半面包把大的那一半伸手給小聲的說(shuō):“這半給你。”我也不知到小男孩有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)只見(jiàn)他拿著那一大塊面包就往嘴里塞,好像餓了好幾天的樣子。

      而姐姐在一旁一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著而眼睛卻不時(shí)地向弟弟望去,意思好像是怕弟弟吃不飽,把自己的也留給弟弟吃。

      那一幕,看得我滿是心酸。也不知道這是誰(shuí)家的孩子,為什么要拋棄他們。他們這么小的兩個(gè)孩子都懂得分享,而那些商場(chǎng)上為金錢而不擇手段的人,自私自利,從不為他人著想,更不用說(shuō)分享。

      那一幕,我懂得了分享的意義。

      那一幕,我長(zhǎng)大了。

      分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 篇35

      一份快樂(lè)與別人分享會(huì)變成兩份快樂(lè),一份憂傷與別人分享會(huì)變成半份憂傷。分享是喜悅的傳遞也是憂傷的散失,是這世上偉大的,不可缺少的事情。

      人生需要分享,成長(zhǎng)也需要分享,你可以與他人分享許多的東西,只要你愿意,或許有時(shí)你可以得到物質(zhì),有時(shí)你可以得到精神,但你所得到的一定是你值得擁有的。

      那是我還在上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)槲沂迨逶诒本┥习啵看位貋?lái)的時(shí)候都會(huì)帶回來(lái)一些好吃的或是好玩的東西,所以我每一次都很期待他回來(lái)。

      有一次他回來(lái)的時(shí)候帶回來(lái)了一盒巧克力,很小的盒子里整齊的放著幾塊巧克力,我小心翼翼地拿起了一塊放入了嘴里“好甜!”我不禁說(shuō)出了口。自此以后,那一盒小小的巧克力,便成了我的秘密,我將它們放入書(shū)包里,下課后藏到大樹(shù)后面,正當(dāng)我要再次享受那個(gè)美味的時(shí)候,一個(gè)人出現(xiàn)了,并破壞了這個(gè)美好的氛圍。

      “你在吃什么?”我將巧克力快速的藏到了身后“沒(méi),沒(méi)什么。”“真的?我都看見(jiàn)了,快拿出來(lái)。”我氣憤地將巧克力從手中攤開(kāi)“你吃啊!”““不吃白不吃。”然后一把將巧克力從我的手里搶了過(guò)去。我氣憤的看著她,她笑了笑從衣兜里拿出了一塊糖果“這個(gè)給你,我們就算是分享了。”“分享?”我疑惑地問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題。“對(duì)啊!”“分享是什么意思啊?”“就是,我給你糖果了,你給我餅干了。而且咱們都很高興。”

      遇到并粗略的了解分享,糖果是什么味道的,我早已忘了,巧克力也早已吃膩了,可在那天那個(gè)有趣的女孩卻成為了我的。我始終堅(jiān)信著她我分享所獲的禮物。巧克力的甜是短暫的,但之間的甜卻是永遠(yuǎn)的。

      這就是分享的力量吧,得到永遠(yuǎn)比付出多。所以分享吧,是自己富有,為生命添一抹亮色,為成長(zhǎng)添一抹亮色。

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