考前沖刺滿分作文：議論文素材點面
考前沖刺滿分作文之——議論文素材“點”+“面”
“面”的鋪陳
“點”“面”結合
考場議論文，一定要做到“點”“面”統一，才能奪得分。2008年的幾篇滿分作文，“點”“面”的關系就處理得十分恰當。
滿分作文：《好奇心》
有一種“好奇心”在魯迅的中最為常見：那驅使國民爭先恐后看“砍頭節目”的是好奇心，阿“革命“的亦是好奇心，那驅使稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”，建立在對他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那么沒有，也罷。（點：以魯迅的為點）
那么放眼世界呢？這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的。火刑柱上的貞德足了中世紀人們的好奇心。在這樣的“好奇心”中寫的盡是愚昧、平庸、衰亡與了無生機。（面：以“火刑”“伽西莫多”為面）
滿分作文《繽紛成就和諧》
輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠悠長的夢，你說《紅樓夢》里眾相紛紜，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰是讀者的最愛？從來是眾口難調，然而亦從來是雅俗共賞。輕撫略微卷起的書頁，我們仿佛聽到，那“我來遲了，不曾迎接遠客”的張揚；那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“愛哥哥，愛哥哥”的`叫喚。匯成了一曲和諧的樂章，不絕于耳……（點：舉出紅樓夢的人物事例）
千年之前，春秋戰國的戰亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿越時空，仍然擲地有聲；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了多少求索中的中國人。所以，請尊重不同的看法，請用心去領會并呵護真正的和諧。（面：舉出“諸子百家”“蔡元培”的事例。）
滿分作文：《國殤之后，唯有堅強》
面對災難，激發了我們和整個世界前所未有的愛心，人性之美，傾國傾城。國旗為平民而降的震憾，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的景象……人性最為柔軟的一面被觸動了，不期而至的災難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆了那么多感動。（面：全面介紹中國人的愛心。）
北川中學一位只有12歲的被截肢的女孩說過，請你們不要稱我那些死去的同學是沒有來得及開放的花蕾，就已經調落了。他們不是調落，他們已經盛放過了。（點：引用一句話，打動人心。）
面對災難，活著的人更加珍惜，《提醒幸福》的作者畢淑敏到北川給學生上課，她提醒自己也提醒大家，活著是幸福的，理應珍惜。（點：作家的提醒。）
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