以見證為話題的作文（精選45篇）
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文是提供了個(gè)話題，但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的以見證為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以見證為話題的作文 篇1
千里之行，始于足下。現(xiàn)在商場(chǎng)里不同品牌、功能、材料的鞋子可謂琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。可是在從前，能擁有一雙結(jié)實(shí)的鞋子都不是一件容易的事。
60年代，爺爺奶奶正值年輕，在他們的青春歲月里，卻過著缺衣少食的日子，物質(zhì)極度貧乏。那時(shí)，人們穿的最多的是布鞋、帆布鞋、橡膠底的膠鞋。最時(shí)髦的鞋就算解放鞋了，那可是年輕人夢(mèng)寐以求的禮物。
80年代，改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北。人們的日子是芝麻開花節(jié)節(jié)高，收入也一天比一天好。人們不再為沒有漂亮鞋子發(fā)愁了，還講究起了款式、場(chǎng)合和搭配。媽媽那時(shí)上高中，已經(jīng)穿上了舒適的旅游鞋，還有式樣新穎、活潑大方，適合學(xué)生穿的皮鞋。
進(jìn)入新世紀(jì)，我們的生活發(fā)生了日新月異的變化，今非昔比，舊貌換新顏。人們參加聚會(huì)、商務(wù)時(shí)，穿各式各樣的皮鞋，訪親問友、假日休閑穿的是休閑鞋。我們小孩子的鞋子就更多了，媽媽每次給我買鞋都犯愁，因?yàn)榭钍叫路f的童鞋每次都讓她眼花繚亂、愛不釋手。
“一個(gè)人的一小步，卻是人類的一大步”，這是美國宇航員阿姆斯特朗登上月球時(shí)說的一句名言。一雙鞋子見證了人們擺脫貧困的命運(yùn)，帶著美好的憧憬和向往，走向更加美好的明天。而這一見證，不正是新中國成立60年來巨大變化的一個(gè)縮影嗎？
以見證為話題的作文 篇2
我出生在偉大的二十一世紀(jì)。9年來，我見證了我家的三次搬家，住房條件是一次比一次優(yōu)越。
聽我的父母說，我出生在33平方的單位宿舍里，只有一室一廳。活動(dòng)范圍非常小，剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，怎么跑都跑不開。晚上，只能和爸爸媽媽擠在一張床上睡覺。樓前是一條漂滿彩色垃圾的“垃圾河”，那股難聞的臭氣常常讓我們不敢開窗戶。而樓后呢，則是膠濟(jì)鐵路線。每當(dāng)火車“轟隆轟隆”地跑來時(shí)，連電視聲音都聽不清楚，灰塵更是奪門而入。
到我4歲時(shí)，我家就搬進(jìn)了大型居民小區(qū)。住上了99平方的房子，還是三室兩廳呢！居住環(huán)境和住房面積手牽手向前邁進(jìn)了一大步。讓我興奮的是，我不僅有了獨(dú)立的小屋，還能按照自己的意愿和喜好布置房間，卡通床、卡通窗簾，還有我的成長(zhǎng)足跡——一面墻的照片和美術(shù)作品。晚上，我們一家人聽著音樂，欣賞我自編自演的舞蹈，心里那個(gè)美呀，真是難以形容！
到我6歲時(shí)，我們家從一個(gè)相對(duì)封閉的城市來到了省城。這回住的是108平方的大房子，盡管是二室二廳，但卻是雙電梯的高層公寓。從我的小房間和陽臺(tái)，就能看見美麗的大明湖。白天有小魚妹妹和花朵姐姐陪我聊天，晚上有大樹哥哥和風(fēng)兒弟弟陪我入睡……
是啊，我見證了我家的變化，也見證了祖國的變化。這些見證已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)大動(dòng)力。而這些見證本身，難道不就是祖國改革開放的有力見證嗎？
以見證為話題的作文 篇3
一滴水可以見證社會(huì)的變化。不信嗎？那就跟我來看看吧！
以前，我們都要拿一個(gè)水桶去井里打水，來來回回不知要跑多少趟，才能打滿一缸水。光要洗臉、喝水、洗澡就得跑五六趟，簡(jiǎn)直是太麻煩了。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們發(fā)明出了水龍頭，水源直接引進(jìn)家里，從此告別了井水時(shí)代，開始使用自來水。自來水可比井水方便多了，不管你要用多少水，只要輕輕轉(zhuǎn)一下水龍頭的開關(guān)，干凈清澈的水便從水龍頭里“嘩啦嘩啦”地流了出來。
然而，社會(huì)還在變化，人們又發(fā)明出了感應(yīng)水龍頭。這個(gè)發(fā)明給我們帶來了更大的方便，因?yàn)橹灰衷谒堫^下面一放，水立刻就會(huì)流出來。這種感應(yīng)水龍頭特別適合安裝在公共場(chǎng)合，因?yàn)樗刑鄡?yōu)點(diǎn)了，能滿足人們對(duì)水的需要，還可以避免在使用水龍頭時(shí)的交叉?zhèn)魅荆匾氖沁�能最大限度地節(jié)約用水，真是太神奇了。
怎么樣，不再小看一滴水的作用了吧。一滴水可以反映太陽的光輝，同樣，一滴水也可以見證社會(huì)的變遷。
以見證為話題的作文 篇4
你是否想過，足印會(huì)是你人生中歷經(jīng)磨難的最好見證。——題記
有一位老禪師在深夜將弟子喚到禪房，交給他一封信，告訴他：盡快將這封信送到十里外的寺廟。誰知天公不作美，第二天竟下起雨。弟子不顧風(fēng)雨，將信往懷里一揣，傘也沒拿，便沖出了廟門。等他回來時(shí)，早已渾身濕透。
第三天，老禪師前往弟子送信的寺廟辦事。回來后，他問弟子：“昨天的路不好走吧？”弟子很詫異：“師父昨日未嘗出門，何以得知？”
老禪師淡然一笑：“我一路上看到很多足印，想必是昨日風(fēng)雨使得道路變得泥濘，你才留下足印。像我今日外出，道路干燥，便什么也沒有留下。”讀完這則故事，你會(huì)有何感想？
人生如同走路一般，在途中難免會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻。這些困難就像風(fēng)霜雨雪，使得人生旅途變得泥濘不堪。走不過去的人、畏縮不前的人，便陷在泥中動(dòng)彈不得；而咬緊牙關(guān)跋涉過去的人，便在一路上留下了深深淺淺的足印。這些足印最終成為他們?nèi)松泄廨x的印記，同時(shí)為后人指明了前進(jìn)方向。歷數(shù)前人的歷程，有多少足印至今仍然在前方指引著我們。
戰(zhàn)勝了元軍的誘惑，文天祥在伶仃洋畔留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；面對(duì)劊子手的屠刀，譚翤同在刑場(chǎng)長(zhǎng)嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”國民黨的威逼利誘戰(zhàn)勝不了魯迅的“匕首”；天塹一般的雪山草地阻擋不了紅軍堅(jiān)定的步伐……困難和危險(xiǎn)永遠(yuǎn)阻礙不了無畏者前進(jìn)的腳步。道路越是泥濘，他們留下的足印越深。最終他們的事跡彪炳千古，他們的足印也成為了后人前進(jìn)的路標(biāo)。
人生就是一條路，我們則是這條路上的行人，困難和艱難就像籠罩在我們頭上的烏云，隨時(shí)都會(huì)降下瓢潑大雨，使得我們前進(jìn)的道路變得泥濘難行。咬緊牙關(guān)，用力將腳步踩進(jìn)泥濘的道路，穿越風(fēng)霜雨雪。在我們回首曾經(jīng)走過的旅途時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)：歷經(jīng)風(fēng)雨留下的足印，使我們?nèi)松凶钶x煌的印記。
以見證為話題的作文 篇5
他是一口古井，很多年了，他依舊躺在那里。
沒有人知道他有多老了，反正很老很老沒誰會(huì)去問他有多老呢？只要他有水就足夠了。他是口石井，青磚上密密麻麻爬滿了青苔，一層又一層。很濕很滑。有人想清掉它，卻發(fā)現(xiàn)青苔早已嵌入青磚中。他就靜靜的躺在那兒，從不說話，只是在夜深人靜的時(shí)候，對(duì)著月亮，或是星星。想著過去，現(xiàn)在，以及未來。
他記不清有多少人喝過他的水了，因?yàn)樗侠病Ｖ皇怯浀迷谀莻�(gè)兵荒馬亂的年代，一個(gè)又一個(gè)疲憊的士兵，懷揣著他的甘泉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
士兵走了多少年，他也記不清了。只知道后來有位姑娘，早早的來到他的身邊，對(duì)著他笑。她的打扮他都看在眼里，花布衫，麻花辮或是天青色棉布帶著幾朵云彩姑娘老了，也很少對(duì)他笑了，只是用他的水洗衣做飯。然而，他卻覺得她是他的一切。
再后來，姑娘也不見了。他又孤獨(dú)一人，對(duì)著月亮，或是星星，靜靜的哭著。青苔長(zhǎng)了又長(zhǎng)，一層又一層，密密麻麻，遮住了他的的心。
再后來呢，他嘗到了一種味道，那就是澀。一個(gè)頑皮的孩子，被父母責(zé)罵，不高興。一個(gè)歪點(diǎn)子就涌現(xiàn)心頭：讓他們和我的尿！就這樣，孩子每天樂此不疲地給他澀的味道，也每天吃著他的水做的飯菜
孩子不知道，他小小的一泡尿怎么會(huì)改變他多年的清涼呢？孩子也不知道，父母的責(zé)罵是多么美好的一種幸福啊。
他呀，就這樣一年又一年，看著月亮，或是星星，抱著心上的青苔，見證著一切的一切。
以見證為話題的作文 篇6
時(shí)光流轉(zhuǎn)，磨不去歲月的痕跡，滄海桑田，帶不走愛的記憶。歲月，是愛的見證，我，是你的見證。我長(zhǎng)大了，你卻老了。
小時(shí)候，我喜歡牽著你的手，牽著你的手向前走，就是踏實(shí)。一邊走，一邊向你撒嬌：“媽媽，我要吃棉花糖。”你會(huì)領(lǐng)我到賣棉花糖的小攤上，買上一根大大的棉花糖，然后微笑著牽著我的手，甜到心里。我說：“媽媽，你的手好暖和。”你總是會(huì)摸摸我的頭，我看到你無名指上發(fā)亮的銀環(huán)，和你白皙的手，是那么般配。牽著你的手，走過烈日炎炎，走過繁星點(diǎn)點(diǎn)，走過不會(huì)迷路的天真時(shí)光。我是你年輕時(shí)的見證，你的美刻在我心里。
再長(zhǎng)大一些，我就不喜歡牽你的手了。你還是習(xí)慣性的牽起我的手，我使勁掙脫出來，跑到你面前，吐了吐舌頭，“媽媽的手硬，疼。”又做了個(gè)鬼臉跑遠(yuǎn)了。那時(shí)，無知的我還不知道，你是在變老了，清澈的眼眸里，裝不下你笑時(shí)眼角調(diào)皮的小金魚，裝不下你開始慢慢有了弧度的腰背。我是你變老的見證，你不再美的手硌疼了我的手。
現(xiàn)在，我會(huì)經(jīng)常牽牽你的手，每一次卻都是心痛。比你高出一頭的身高，顯得那么不協(xié)調(diào)。頭上多了絲絲白發(fā)，腰也不那么直了，彎曲的腰，像是感覺透不過起來。媽，你老了嗎？“媽，你老了。”我說。你只是笑了笑，臉上皺紋聚在了一起，眼角小金魚游過留下的痕跡，也越來越明顯了。“真希望我不要長(zhǎng)大。”“為什么？現(xiàn)在不是挺好嗎？”你用你那粗糙的手，摸了摸我的頭，多么熟悉的動(dòng)作，卻顯得那么僵硬。“那樣的話，我就可以一直牽著你的手吃棉花糖了。”說這話的時(shí)候，心里有些難過。“傻孩子，多大了還是那么饞嘴，人總是會(huì)長(zhǎng)大的。”“那人也總是會(huì)老的，是么？”我咽在了心里，沒有說出口。心像是被什么東西刺了一下，一種難以名狀的痛，卻又找不到痕跡。我不長(zhǎng)大，你就不會(huì)老啊。我握著你的手，你真的老了。過分的勞作，使你的手粗糙、開裂、變形，那枚銀色的小環(huán)深深的嵌住了你的手指，歲月的侵蝕，逝去了它的光輝，卻也是傷痕累累。你真的老了，我見證了你老的一切，你的手依然美麗，只是觸摸到我的心，會(huì)很疼。
時(shí)光流逝，見證著你愛我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一天天的長(zhǎng)大，見證著你每一個(gè)變老的痕跡。媽，讓我一直牽著你的手走下去，媽，我愛你。
以見證為話題的作文 篇7
抬頭望著夜空的美麗，有不同的風(fēng)景值得回憶。我的呼吸反復(fù)練習(xí)走過的痕跡，而明月則銘記這旋律。——題記
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。時(shí)光如水流一般悄然溜走，世事多變。然而，從古到今，不知多少個(gè)歲月，它都在默默地守望，如同事關(guān)的守望者，見證著這大地滄海桑田的巨變！
歲月如歌，歷史如一張張泛黃的羊皮紙，滄桑而厚重，月光如仙人的畫筆，將歷史在這羊皮紙上——再現(xiàn)：
第一抹，描繪了越王勾踐破吳歸后，壯士還家盡錦衣的豪情萬丈與宮女如花滿春殿的輕歌曼舞，色彩是這樣鮮亮，卻漸漸，漸漸地淡了，只剩下一幅鷓鴣棲落的斷壁殘?jiān)珗D景。
第二抹，月光洋洋灑灑地潑出一條奔涌江流，這正是周瑜大破曹軍的古戰(zhàn)場(chǎng)啊！雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅該是多么悲壯的場(chǎng)景。赤壁一戰(zhàn)是周郎事業(yè)的頂峰，也是他命運(yùn)轉(zhuǎn)逆的起始點(diǎn)。再輝煌的功績(jī)終究逃不過這滔滔江水的淘洗，再熱情的頌歌也不過是為公瑾的英年早逝涂抹傷感……
第三抹的月光在羊皮紙上凝成一個(gè)光點(diǎn)，明亮的像顆星。逐漸蕩漾開一個(gè)輪廓，那是個(gè)手持羽扇站于城垣之上的形象。功蓋三分國的雄才大略終是無法掩埋那“出師未捷身先死”的遺憾與沒落……
雪蓮，冰山，羊群，消瘦的他！第四抹，月光聚了又散，想極力勾勒出他的身影，可是依舊是那么朦朧。十余年風(fēng)霜雨雪已將他的容顏朦化，可他的身形依然是那么正直，因?yàn)樗钢緵]忘自己是大漢使臣。他的心早已化為天山上那朵盛放的雪蓮。
時(shí)光傳不斷，世事變遷，明月照我心，歷盡滄桑渾不變。不論成與敗，月光始終見證著生命的跌宕，熟悉的旋律彈奏著歲月的篇章。
不問成與敗指蒼天，我以明月為鑒！
以見證為話題的作文 篇8
作為一名炎黃子孫，我深深地愛著自己的祖國。我愛祖國，因?yàn)樗娜招略庐悾晃覑圩鎳驗(yàn)樗娜f眾一心；我愛祖國，因?yàn)樗目萍及l(fā)達(dá)。
我為祖國的日新月異自豪！以我的家鄉(xiāng)為例：我的家鄉(xiāng)原來只是一個(gè)普普通通的小村莊，人們靠捕魚、種地為生，每天都忙忙碌碌。自從我的家鄉(xiāng)劃歸為開發(fā)區(qū)，村子附近建起了許多大型的工廠，叔叔阿姨們成了工人，爺爺奶奶們都有了醫(yī)療保險(xiǎn)，每月可以領(lǐng)到上千元的養(yǎng)老金，使他們的生活有了保障。家鄉(xiāng)翻天覆地的變化見證了祖國在一步步繁榮昌盛。
我為祖國的萬眾一心自豪！在汶川大地震和玉樹大地震后，一座座美麗的城市消失了，但祖國媽媽卻沒有因此而倒下。救災(zāi)部隊(duì)源源不斷地奔赴災(zāi)區(qū)，一車車賑災(zāi)的物資運(yùn)來了，無數(shù)支醫(yī)療部隊(duì)趕來了，全國人民都伸出了援助之手。當(dāng)教室門承受不了壓力要倒的時(shí)候，張家春老師毅然用雙肩死死地拖住門框，用血肉之軀為學(xué)生撐起了逃生的大門。這些劫難見證著祖國的萬眾一心，眾志成城。
我為祖國的科技發(fā)達(dá)自豪！中國由落后的國家一步步走向科技發(fā)展的尖端，楊利偉叔叔乘坐的神舟五號(hào)是蘇聯(lián)和美國之后的第三個(gè)載人飛船。翟志剛叔叔的神舟七號(hào)，實(shí)現(xiàn)了中國人首例太空漫步。天宮一號(hào)和神舟八號(hào)的對(duì)接，又是航天史上一大成就。這些成就無不見證著祖國的科技發(fā)展走在世界的前列。
這就是我的祖國，一個(gè)偉大的祖國，讓我們共同見證她的變化。
以見證為話題的作文 篇9
因?yàn)橛辛岁幱埃怙@得炫目。
陰影，很多人不愿意讓他出現(xiàn)在我們身邊，認(rèn)為這是一道不光彩的記憶，努力忘卻。但他們卻未曾想過陰影的好處。
一個(gè)人在人生路上，遇到的困難，留下的陰影，足以證實(shí)這個(gè)人的生活閱歷，一個(gè)永遠(yuǎn)沒有困難的人，也是一個(gè)永遠(yuǎn)體會(huì)不到成功快樂的人；一個(gè)人陷入陰影的后做法，映襯出這個(gè)人的為人處事觀，表現(xiàn)出這個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。
有的人，陷入陰影，記住教訓(xùn)在選擇努力往上爬，爭(zhēng)取爬到困難頭上與之做斗爭(zhēng)；有的人，陷入陰影，選擇不顧一切往上爬，爭(zhēng)取馬上逃出這困難所制的天羅地網(wǎng)，而因沒有記住教訓(xùn)，以后又被關(guān)了進(jìn)來；有的人，陷入陰影，選擇破罐子破摔，在困境中一臥不起，從此變成一個(gè)毫無利益所在的庸人……
不同的人，用不同的方法看待陰影，使之將來的命運(yùn)的截然不同。當(dāng)然，成功者總是想辦法，失敗者總是找理由。
回首過去， 我會(huì)后悔自己逃避陰影，回回頭看看現(xiàn)在，我會(huì)做一名勇敢記住它并及時(shí)打敗他的上進(jìn)青年。因?yàn)椋覐?3年的點(diǎn)滴生活中清楚知道，任何一個(gè)美好的事物都是又不美好的東西襯托出來的，現(xiàn)在的我會(huì)把生活中的每一件東西都會(huì)看作美的享受，包括陰影在內(nèi)。
命運(yùn)的主權(quán)永遠(yuǎn)在自己手中，雖然說要像有的人一樣，陷入陰影，記住教訓(xùn)在選擇努力往上爬，爭(zhēng)取爬到困難頭上與之做斗爭(zhēng)很難，因?yàn)檫@需要不變的毅力和永遠(yuǎn)的堅(jiān)持。但是我沒可以在生活中多加留意，處處小心，避免會(huì)留下陰影這個(gè)后遺癥，也是一件好事。
用良好的心態(tài)，用正確的動(dòng)機(jī)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，掃開陰影，抬起頭就是光明。
以見證為話題的作文 篇10
圣誕節(jié)到了，雖然是國外的節(jié)日，但大家仍然是互相寫賀卡，增加一些友誼，有的竟然送了平安果，這讓全班都熱鬧起來。
我激動(dòng)地坐在位置上，心情愉快極了，心里美滋滋的。我的朋友關(guān)系不錯(cuò)，應(yīng)該會(huì)大豐收！我越想越激動(dòng)，突然有人喊：“發(fā)賀卡了！”我急忙跑過去，跑到那里，我竟然忍不住大喊：“有沒有我的，有沒有我的！”我激動(dòng)得跳起來，可惜沒有我的，不過我也沒有灰心，繼續(xù)等。可連續(xù)幾次都沒有我的，我的心里開始暗暗抱怨：什么破圣誕節(jié)，連個(gè)賀卡也收不到，真是氣死幾個(gè)人了！我再也不相信什么圣誕節(jié)了！哼！我氣呼呼的跑到座位上，心里像吃了火藥一樣充滿了怒火。
“發(fā)賀卡了！發(fā)賀卡了！”我頭也不抬的坐著，可就當(dāng)別人拿著賀卡來給我的時(shí)候，我的一下子煙消云散了，接住賀卡，我連說謝謝！我急忙打開一看，不急的叫了一聲，這是用手畫的？太美妙了！太完美了！一個(gè)小男孩兒，黑黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，身穿一件漂亮的綠色西裝，小男孩的四周更是裝飾得漂亮極了！我太高興了，竟然收到了這么漂亮的賀卡，心里想剛剛翻過一陣海浪一樣無法平靜。
這小小的卡片帶給我太多的驚喜。它是非常難得的，這也是友誼的見證，友誼巨大力量所在！
以見證為話題的作文 篇11
生命只有一次，應(yīng)好好珍惜。日常生活中，我們要遵守交通規(guī)則，給生命一個(gè)安全的保障，以免讓這個(gè)殺人不眨眼的魔鬼——交通事故，再奪去那一條條鮮活的生命。
上個(gè)月，我放學(xué)時(shí)看見一個(gè)騎電動(dòng)車的阿姨，她要左轉(zhuǎn)，本來是紅燈，她卻不等想鉆車縫走。她很“瀟灑”地從等待紅燈的兩輛車之間穿過，然后頭也不抬地加油門，試圖直接穿過對(duì)面車道，這時(shí)一輛右轉(zhuǎn)過來的灰色小轎車來不及反應(yīng)，把她和電動(dòng)車撞倒在地，雖然汽車車速并不快，但看她被撞出了足有兩三米，肯定也受了傷，想想就疼。
不光有電動(dòng)車主不遵守交通規(guī)則，有的汽車駕駛員也對(duì)交通法規(guī)視而不見。有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班，路過雙龍池時(shí)，發(fā)現(xiàn)原本堅(jiān)硬，牢固的石頭護(hù)欄，被撞的連根拔起，東倒西歪。地上還有些閃閃發(fā)亮的汽車車燈碎片。撞成這樣，可以想象當(dāng)時(shí)情景的慘烈。如果不是醉駕，疲勞駕駛與超速，是不會(huì)有人能撞上這么大一個(gè)障礙物的。還好沒傷到行人。
我們要遵守交通規(guī)則，給生命提供一個(gè)安全的保障，不給交通事故可乘之機(jī)。交通事故像一把鋒利的刀，輕則令人受傷，重則要人性命。它奪走過多少條鮮活的性命，使多少個(gè)幸福的家庭家破人亡？作為“弱勢(shì)“的行人與電動(dòng)車駕駛員們，咱們要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，行人過馬路走斑馬線，電動(dòng)車不搶行機(jī)動(dòng)車道。而對(duì)于那些處于“強(qiáng)勢(shì)”的汽車車主們，咱們喝酒不開車，開車不喝酒，遇到行人過路口時(shí)減速讓行。不僅是為了大家，更是為了自己。
讓我們一起為創(chuàng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境而貢獻(xiàn)出自己的力量！
以見證為話題的作文 篇12
都說，兒子是媽媽前世的情人。百年輪回，只為再續(xù)情緣。——寄語
自呱呱墜地，兒子與您上世的邂逅便開始今生的延續(xù)。植一枚情的種子于心間，以溫暖與關(guān)懷滋潤，愛必將成長(zhǎng)為參天大樹。一座心的橋梁，締結(jié)一份永生的契約，見證愛的溫潤與細(xì)膩。媽媽，您的愛，在歲月中發(fā)酵成一滴滴甜美的酒，品味之中，唇齒留香……
母愛是一道永遠(yuǎn)解不盡的方程，只因兒子是個(gè)變式。兒時(shí)，跌跌撞撞中、磕磕碰碰里，開始了牙牙學(xué)語，嘗試了蹣跚學(xué)步……媽媽，您纖細(xì)、修長(zhǎng)的雙手，指引我邁好人生的第一步；有您在，我步步為營，所有困難迎刃而解。小學(xué)時(shí)，媽媽，您把講臺(tái)挪進(jìn)了我的心里，我就是那仰著小小的腦袋、目不轉(zhuǎn)睛盯著您的小學(xué)生。一句句富有韻味的古典詩句從您薄薄的嘴唇中輕盈地飛了出來，像一縷縷沁人心脾的花香盈滿我的心田。邁入中學(xué)大門后，媽媽挺拔的身姿，開始蜷縮；雙鬢染上了層層白霜，鬢角爬上了細(xì)細(xì)皺紋……歲月的刀，在媽媽的臉上，無情地雕刻著紋路。媽媽，兒子在您忙碌的身影中，讀懂了深沉；兒子從您溫暖的目光里，明白了感恩；兒子在您甜甜的微笑中，體味了溫暖；兒子從您舒展的眉頭里，看到了希望。媽媽，兒子再不是那個(gè)愛哭愛鬧的小屁孩了，兒子學(xué)會(huì)了，在您的背影中沉思；兒子懂得了，挑燈夜戰(zhàn)的意義。每逢周末，一邊是鍋碗瓢盆的碰撞聲，一邊是兒子朗朗的讀書聲；溫馨一隅，爸爸瞥瞥兒子，瞧瞧媽媽，嘴角掛滿了笑意。
媽媽，您的愛，有時(shí)候，就如同那淡淡的一滴水，輕輕地灑落，無聲無息，靜靜地滲入兒子的靈魂，融進(jìn)兒子的心里。媽媽，就讓兒子掬一抔祝福為您干杯！
其實(shí)，愛不需要銘記。只要你感覺到幸福，愛，就已經(jīng)融化到你的生命里了！
見證愛，你，就是奇跡！
以見證為話題的作文 篇13
綿綿的雨在天窗上跳舞，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的漬跡朦朧了玻璃，雨聲簌簌淅淅，柔和散漫的晨光漫不經(jīng)心的從天窗瀉下，悄然通告著一個(gè)雨后清晨的降臨。
我穿好衣服，走到窗邊，回想著昨天的那個(gè)情景。
昨天傍晚，我咳嗽得很嚴(yán)重，于是，爸爸帶我去醫(yī)院打吊針，因?yàn)槿r(shí)，雨下的不大，所以只帶了一把傘。到醫(yī)院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的一邊肩膀上的衣服不知什么時(shí)候濕了，這是怎么回事呢？手上傳來的痛，不容我去多想，原來醫(yī)生已經(jīng)開始扎針了。我靜靜的躺著，無意瞥見父親的肩膀有些顫抖，冷嗎？也許是吧。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，吊針終于掛完了，我與父親起身準(zhǔn)備回家。來到醫(yī)院門口，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)變大了，似乎？暗斡曛槎加謝貧鼓敲創(chuàng)螅？詼嗟撓曛樵諤斕丶湫緯梢壞讕藪蟮鬧榱保？蓋滋嵋樗擔(dān)骸安蝗綣？岫？僮甙傘 ”“ 還是現(xiàn)在就走吧，我作業(yè)還沒做呢。 ”于是，我們走進(jìn)雨中，藍(lán)色的傘在我的頭頂撐起了一片藍(lán)色的天空。雨也不是那么大嗎，都沒有雨珠打濕我的衣服。我想道。“呼呼”一陣凜冽地寒風(fēng)刮過，我不禁抖了抖身子，頭頂上的那片藍(lán)天似乎往我這邊移了移。無意往父親那邊看一眼，竟發(fā)現(xiàn)他的那邊幾乎沒有雨傘為他遮擋，導(dǎo)致一邊的肩膀已全部濕透，看到這里，我的心隱隱作痛。于是，我對(duì)父親說：“往您那邊去一點(diǎn)吧，看，您的衣服都濕了。”父親對(duì)我笑了笑，卻沒有移動(dòng)雨傘。晚上，父親感冒了。
我走到昨天父親脫下的那件外套旁，竟情不自禁地流下眼淚，這衣服就是父愛的見證啊。
窗外的雨依然在下，那雨中的花卻開得更艷了。
以見證為話題的作文 篇14
一個(gè)陽光明媚的日子里，鴨媽媽帶著她的六個(gè)小寶貝出去郊游，接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢？讓我們一起看看吧。
"孩子們到十字路口了，這里有一個(gè)下水道，“都跟緊媽媽的腳步，別亂跑喲！"鴨太太走在前面大聲喊道。誰知過了井口鴨媽媽回頭一看，大叫了一聲："啊——，我的六個(gè)娃為何變成了兩個(gè)娃了？"鴨媽媽十分著急，心想：他們是不是走丟了，他們是不是過馬路時(shí)沒跟上……
突然鴨媽媽在下水道里聽到她的孩子的叫聲："媽媽，快救救我們。"原來這四個(gè)小鴨子在過下水道時(shí)不小心掉了下去，鴨媽媽更著急了，就在這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了值班警察，急忙跑過去圍著警察轉(zhuǎn)了一圈又一圈，警察有些好奇，就用手勢(shì)問發(fā)生了什么事？鴨媽媽抬了抬腳，伸了伸頭，表明事故發(fā)生的地點(diǎn)，然后就帶著警察來到下水道管。他終于明白了鴨媽媽的意思，找了一頂帽子用繩子系住，用力扔下去，鴨媽媽大聲喊叫："孩子們，孩子們，快坐到小帽子船上，你們得救了！"孩子們聽到了媽媽的呼喊，紛紛坐上帽子。"嘎——嘎——"小鴨子們的叫聲離我們?cè)絹碓浇麄儽犻_眼睛，那神情好像在說：啊！我又回到了綠樹成蔭的城市里，這里的空氣真好呀，我終于離開了臭烘烘的水道管。
警察把小鴨子放了下來，媽媽告訴他們："是這位警察叔叔救了你們，你們是不是應(yīng)該去謝謝他呢？"小鴨子們按照列隊(duì)的順序站到了警察叔叔的前面，點(diǎn)頭表示感謝。
是啊，這就是愛的見證，我們不僅要愛護(hù)花草樹木，尊重老人之外，我們還要保護(hù)小動(dòng)物，它們也是有生命的，我們要像故事中的警察叔叔學(xué)習(xí)，讓這份愛傳遞下去。
以見證為話題的作文 篇15
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”臨近春節(jié)，大伙忙著買年貨。一進(jìn)廚房，左邊是菜，右邊是肉，樣樣都有。“廚房都滿了！”我感嘆道。正在整理年貨的爸爸說：“我小時(shí)候可沒有這么多東西，每個(gè)人每月的物品是有限的。你可以去看看奶奶收藏的糧票。”
奶奶拿來一個(gè)鐵做的盒子。盒子內(nèi)有一疊嶄新的票子。我拿起一張粉紅色的票子仔細(xì)觀察。這是一張印制精細(xì)的糧票，正面左邊印著“5千克”，右邊印著日光巖。糧票的正上方是“廈門市糧票”，下面是“1990年”。背面是使用說明，還有廈門市糧食局的印章。
“為什么要糧票呢？直接用錢買米不行嗎？”
“糧票是上世紀(jì)50年代開始發(fā)放的。當(dāng)時(shí)國內(nèi)還不穩(wěn)定，商品匱乏，就采取商品有計(jì)劃的分配，發(fā)放各種商品票證，如鞋票、布票、油票等等。”
“奶奶，你們當(dāng)時(shí)一定是有錢人，你看你還有這么多糧票沒有用。”
“傻孩子，在五、六十年代，我們都吃不飽呢，哪能剩下糧票啊。隨著改革開放，物資慢慢豐富起來，家庭收入越來越多，人們可以在市場(chǎng)上自由購買，這時(shí)候基本上家家戶戶糧票都有所盈余了。到了90年代，糧票也就慢慢取消了。”奶奶不禁樂了。
“對(duì)哦，奶奶你收藏的這些糧票大都是1990年的。奶奶，能把這張糧票給我嗎，我也要把它收藏起來，等弟弟大了講給他聽。”
“當(dāng)然，哈哈！”
一張小小的糧票，見證了祖國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們真切地感受到了改革開放的腳步如此豪邁。珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，祖國明天會(huì)更好！
以見證為話題的作文 篇16
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我看著自己嘔心瀝血的作品就這樣變成了零件，氣急敗壞，“你賠！你賠！”說著狠狠地推了他一把。他往后一退，又把它踩壞了。我非常憤怒，一把奪過他的小木船用力地砸在地上，他的小木船也變了個(gè)粉身碎骨。我一把抓起書包，過身，頭也不回就走了。
下午，老師正滔滔不絕地講著課，我突然想起了上午發(fā)生的事，于是，時(shí)不時(shí)地瞟了陳明一眼，陳明也望了望我，我立刻回過頭去，可還是有時(shí)會(huì)偷偷禁不住地看著他。但，沒有勇氣和他說話。就這樣，往日形影不離的好朋友，頓時(shí)變成了見面連招呼都不打的陌生人。
兩個(gè)月過去了，臨近畢業(yè)了。我們依然誰也沒理誰。難道我和陳明就這樣分手？我是不是應(yīng)該先去道歉呢？那次本來就是我的錯(cuò)。不行！不行！我不能丟面子。還是等他向我道歉，我后天一定向他道歉。我在床上翻來覆去，怎么都睡不著。
第二天，放學(xué)之后，我走在前面，陳明跟在我后面，忽然，陳明叫住了我：“余佳琦”。我回過頭，微笑著問道：“有什么事么？” “那個(gè)……馬上要畢業(yè)了，聽老師說會(huì)分班。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了”。陳明從鼓鼓的口袋里掏出了一艘精致的小木船，含著淚花對(duì)我說：“這艘木船就當(dāng)做我們友誼的見證吧。你永遠(yuǎn)是我的好朋友”。我熱淚盈眶：“永遠(yuǎn)是好朋友。我們永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)！任何人都無法拆散我們”。說著，我們肩并著肩，手牽著手，一起回家了。
一路上，陽光更加燦爛，鳥兒的歌聲更加悅耳，鮮花競(jìng)相開放，好像在慶祝我們和好如初。
以見證為話題的作文 篇17
生活中處處充滿著愛。那些溫暖的畫面，織成無邊無際的網(wǎng)，將我這顆心幸福地俘獲。
糯糯紅薯甜
"楊楊，紅薯燒好了，快過來吃呀！"外婆從灶里扒出來了個(gè)黑乎乎的大紅薯。我剝開皮，哇！金黃的紅薯肉映入眼簾，讓人口水欲滴。咬上一口，濕潤而滑膩。絲絲的紅薯纖維縈繞在心頭，載著暖融融的甜蜜。外婆看著我吃的津津有味的樣子，不禁哈哈大笑起來。濃厚的親情在紅薯的香氣里蕩漾，幸福在心底里流淌。
糯糯的紅薯多么甜蜜啊，謝謝您，慈祥的外婆！
濃濃奶茶香
“楊楊，天冷，喝杯奶茶再做吧。”門又被輕輕地推開了，爸爸又端著一杯熱氣騰騰的奶茶走了進(jìn)來。看著爸爸小心謹(jǐn)慎的樣子，想到剛才因做不出題而對(duì)來送熱水的爸爸發(fā)火，心里不禁涌起一種愧疚之情。于是，沖著爸爸笑笑，端起香飄四溢的奶茶，細(xì)抿一口，一股暖流隨即在心底升起，寒冷的冬夜似乎也變得暖融融的。
濃濃的奶茶多么溫暖啊，謝謝您，細(xì)心的爸爸！
漫漫求醫(yī)路
“您孩子的視力原來是0.8，現(xiàn)在提高到了1.0，這都是您6年來堅(jiān)持帶您女兒來治療的結(jié)果。”“終于達(dá)標(biāo)了，謝謝您呀，醫(yī)生！”媽媽激動(dòng)地說。說完，就將我抱了起來。這時(shí)，我驀然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上多了幾絲白發(fā)，臉上露出從未有過的輕松和愉悅，眼眶卻泛紅了。雖然，媽媽伸手遮住眼睛，但是眼淚還是順著臉頰流了下來。媽媽，是您的一路堅(jiān)持，一路陪伴，終于治好了我的斜視，讓我終于摘掉了眼鏡！
漫漫的求醫(yī)路多么艱辛啊，謝謝您，執(zhí)著的媽媽！
生活中，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事件猶如愛的結(jié)點(diǎn)，織成一個(gè)溫暖的大網(wǎng)，見證著我快樂健康地成長(zhǎng)。
以見證為話題的作文 篇18
那些畫面，那一姿勢(shì)，那個(gè)微笑，那聲叮嚀，織成無邊無際的愛網(wǎng)，將我這顆心幸福的俘獲。
那一轉(zhuǎn)身
你在講臺(tái)上講題，幽默如你，將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動(dòng)有趣，我們緊跟著你的步伐，在學(xué)習(xí)之路上一路披荊斬棘。你是那么有智慧，我卻發(fā)現(xiàn)你臉上掛著豆大的汗珠并聽見你那微喘的呼吸聲。明明是在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)，你卻顯得大汗淋漓，你一轉(zhuǎn)身，我才發(fā)現(xiàn)汗水浸濕了你的襯衫。我的眼角微微潮濕，心里溢滿溫暖。
那個(gè)微笑
夜晚繁星如鉆，似鑲嵌在夜幕上閃爍著的美麗的明珠。窗內(nèi)，鋼筆在紙上摩擦發(fā)出沙沙的響聲。風(fēng)悄悄的探進(jìn)來，為我們送來絲絲涼爽。抬起頭，發(fā)現(xiàn)你細(xì)心的回答同學(xué)們的疑問，臉上始終掛著和藹的笑。一時(shí)看的入神，思緒被拉進(jìn)一場(chǎng)名為時(shí)光的影院，里面放映著參加比賽時(shí)，你給我鼓勵(lì)的一笑，回答問題時(shí)，你給我會(huì)心的一笑，成績(jī)回升時(shí)，你給我如釋重負(fù)的一笑。思緒回籠，望向窗外，星星沉默，不時(shí)眨眼，像是你的微笑。
那聲叮嚀
每次下課鈴聲響起，每次考試之前，每次降溫之前，耳邊總能響起你的叮嚀，你仿佛不是我們的老師，而是我們的再生父母。你的那聲叮嚀，是我們奮戰(zhàn)題海的動(dòng)力，就算碰上再大的難題，我也無懼。你的那聲叮嚀，像一泓清泉，滋潤我們的心田。就算遇上再大的風(fēng)雨，我也無畏。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，說的是你。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，說的是你。用世上最美的詞來形容你都不足為過。那一轉(zhuǎn)身，那個(gè)微笑，那聲叮嚀，都是你對(duì)我們的愛的見證。
親愛的老師，我在這一刻打撈關(guān)于你的回憶，把你給我的溫暖在筆尖一一呈現(xiàn)，我臉上帶著幸福的笑，你可感受的到？——后記
以見證為話題的作文 篇19
今天，我在語文課本上看見了一張令人痛心疾首的照片。那是1937年8月28日下午，日本侵略者轟炸上海火車南站的那一刻。
那天，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。一大批逃難的人群擁進(jìn)上海南站。兩歲的多多也隨著父母在其中，可是車站里早已人山人海，他們一家只好在川流不息的人群中恐慌地跑來跑去。忽然天空傳來“嗡嗡”的響聲，幾架轟炸機(jī)像猛獸般撲來，投下了幾枚罪惡的炸彈。“轟！轟！轟！”的爆炸聲響徹云霄，曾經(jīng)繁華的上海火車南站，頃刻間灰飛煙滅，站臺(tái)瞬間倒塌，天橋斷裂，鐵路扭曲，滿地都是殘磚斷瓦，剎那間，死傷無數(shù)，火車站里尸橫遍野，血流成河，有的尸體焦黑如炭，令人慘不忍睹。就在炸彈投下時(shí)，多多的父母用生命保護(hù)了他，把他送到了安全的地方，他們卻被埋在了瓦礫下。只剩下多多一個(gè)孤獨(dú)地坐在一片狼藉的廢墟中。他此時(shí)頭上、身上滿是鮮血，衣服也被炸得破破爛爛。只見他張大嘴巴拼命地哭喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦锇。俊钡撬盒牧逊蔚暮艉奥暎僖矒Q不來爸爸媽媽的擁抱了。就這樣，本來一個(gè)幸福的家庭瞬間就被侵略者們炸毀了。
可憐的多多，從此失去了父母，但我相信他一定會(huì)記住這一段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
想想現(xiàn)在，世界上還有一些國家或地區(qū)還處在戰(zhàn)爭(zhēng)之中，還有不少像多多一樣的小朋友處在危險(xiǎn)中，我多么希望他們能有一張不被導(dǎo)彈氣浪掀翻的課桌，能有一間潔白而不被彈片擊穿的教室。因此，我要向整個(gè)國際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
以見證為話題的作文 篇20
不僅人類有母愛，動(dòng)物也有母愛。瞧，溫哥華的街頭就演繹了一場(chǎng)愛的見證。
一群憨態(tài)可掬的小鴨子們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下去溫哥華的另一邊。這群小鴨子大概是第一次出遠(yuǎn)門，個(gè)個(gè)都?xì)g樂的不得了。
幾只小鴨子一路上蹦蹦跳跳的，你追我趕的，玩得很開心。這時(shí)，就要過馬路了，兩個(gè)小家伙渴了，鴨媽媽便“嘎嘎”地叫了幾聲，好像在說：“過了這條路，你們就能喝到水了。”兩只小鴨子很不情愿地跟著鴨媽媽，東張西望地往前走。這時(shí)，一只小鴨子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒有關(guān)著的下水道口，立刻“嘎嘎”叫著，好像在說：“這里有水，這里有水。”另一只小鴨聞聲而來，兩只小鴨子正低頭往下探時(shí)，忽然，腳下一滑，雙雙跌了下去。鴨媽媽聽見身后“噗通”兩聲，急忙轉(zhuǎn)過身來，兩只小鴨不見了。鴨媽媽循著小鴨子“嘎嘎”地求救聲找到了它們，可是下水道太深了，鴨媽媽撈不到小鴨子們，鴨媽媽急得抓耳撓腮。突然，鴨媽媽靈機(jī)一動(dòng)，看著正在指揮的巡警，想到：“人們有事都向巡警求助，我為什么不試試呢？”
想到這一點(diǎn)，鴨媽媽立刻朝巡警奔去，其它小鴨子們好像知道了鴨媽媽的意思，也和媽媽一起向巡警那里跑去。鴨媽媽叼著巡警的褲腿，往下水道那個(gè)方向拉。巡警當(dāng)然不知道鴨子們的意思，以為是跟他鬧著玩呢，只是說了一聲：“別鬧！”鴨媽媽見此情景，不由得大聲叫著，用嘴巴指向下水道。巡警見了心想：莫非出了什么事？邊想邊往下水道走去。
巡警向下水道一看，才知道情況。于是，他把領(lǐng)帶解下來，串到了帽子上，把小鴨子撈了上來。
看見這一幕開著汽車的人們也紛紛給它們讓路，連路上的行人也駐足觀看，大家都目送小鴨子們搖搖擺擺地上路了。
以見證為話題的作文 篇21
伴著春姑娘的到來，黎明女神的降臨，你，偷偷地探出了小腦袋。天地間了一縷晨光，照在你苗條的身姿上，讓你越發(fā)顯得朝氣蓬勃。
你，迷人的小草，總是穿著一身綠衣裳，平凡而不庸俗。每當(dāng)看到你，，總不勾起我的一絲回憶。你是我與祖母之間的見證。每當(dāng)看到你的身影時(shí)，與祖母談話的那一幕幕總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)在我的眼前。
“孩子，你可要向小草看齊。它生命的綠色，是它對(duì)生活的熱情，對(duì)未來的無限憧憬。小草，在人看來，是而又卑微的植物，它是不值得一談的，但它堅(jiān)強(qiáng)的生命力卻又不讓人佩服得五體投地。有多少詩人曾為它歌頌，又有多少作家曾用精美的語句描述它啊！“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”可見，著名詩人白居易是多么欣賞它呀！你也要學(xué)學(xué)它，知道嗎？”“我知道了，祖母，您的話，我會(huì)牢記在心的。”祖母的一席話，陪我走過了五彩繽紛的童年，它還將一直陪伴著我，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，直到永遠(yuǎn)……
小草是我與祖母的見證，是我對(duì)祖母承諾的目擊證人。小草仍在微風(fēng)的吹拂下扭動(dòng)著苗條的身軀，但祖母卻飛往了天堂。是我不乖，諾言，也學(xué)習(xí)小草，祖母才要離開我的嗎？那以后還會(huì)有誰向我講述小草的故事，還會(huì)有誰陪我在草地上玩耍，還會(huì)有誰陪我一起數(shù)星星呢？
小草，你為世界獻(xiàn)上了一絲綠意，為世間奉獻(xiàn)了，你默默無聞的精神，堅(jiān)忍不拔的生命力，值得傳頌，我要向你學(xué)習(xí)，我的承諾，你將要為我見證。
親愛的祖母，我遵守了我的諾言，了的約定，您會(huì)回來嗎？您還會(huì)為您的孫女講述小草的精神嗎？您可知道，您的孫女是多么多么地想您！
以見證為話題的作文 篇22
那是很久以前的事情了，那年我才六歲。滿頭大汗的如風(fēng)一般沖進(jìn)家門，脫了臟衣服，就飛似地奔向冰箱——這就是那時(shí)的我，一個(gè)十足的“瘋丫頭”。那天，正當(dāng)我興奮地打開冰箱把“魔爪”伸向雪糕時(shí)，突然聽見了一個(gè)聲音：“就想吃雪糕啦——看看你的臟衣服！”我回頭看了看媽媽，她不動(dòng)聲色地盯著書本，一只手指著我胡亂扔在沙發(fā)上的臟衣服。我不樂意地關(guān)上冰箱門，嘟起嘴巴說：“怎么啦？平時(shí)不都是你收拾的嗎？”“從今天開始，你要自己洗衣服了。你也不小了吧。”媽媽平靜而又堅(jiān)定地說。“我不干！”我叫道。可是，最后，我還是被媽媽扔進(jìn)了衛(wèi)生間。我怎么可能敵得過老媽呢？
無奈，望著眼前的衣服和水盆，我干起了我從未碰過的粗活。窗外，太陽像一個(gè)大火球，又像一個(gè)蒸發(fā)機(jī)，把我烤得滿頭大汗，疲憊不已。門外的伙伴們嬉戲著、玩鬧著，知了一聲聲叫個(gè)不停。可憐的我，卻在這個(gè)悶熱而狹小的空間里，用小手來搓洗著衣服，笨拙地把它拿起來，反復(fù)用手沖洗。不一會(huì)兒，我的小手就有些紅了。這時(shí)，我便想起了媽媽。她為什么要這樣做？為什么讓我來干這種活？她真的不愛我！幾顆大大的淚珠從我臉上滑落，滴落到我通紅的手上。
終于洗好了。當(dāng)我看見雪白的衣服時(shí)，第一次感受到了成功的喜悅。當(dāng)我自豪地向媽媽展示我的成果時(shí)，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，媽媽反復(fù)地?fù)崦彝t的小手，在偷偷地抹眼淚。
后來，在各項(xiàng)夏令營活動(dòng)中，我總是能把衣服洗得最干凈，最快，大家都夸贊我。我也明白了為什么媽媽當(dāng)年如此“狠心”。
母愛如涓涓細(xì)流，誠然沒錯(cuò)。但我媽媽對(duì)我的愛，卻是像海上燈塔一樣，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)感謝您，媽媽！
以見證為話題的作文 篇23
“北方大地的八月，秋高氣爽，在艷陽高照下，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像洗過一樣明凈，棉花團(tuán)似的云朵就像繡在藍(lán)色絨毯上的大花．瑟瑟的秋風(fēng)吹熟了田里的莊稼，大白楊的葉子變黃了，爬山虎的葉子也已經(jīng)變紅，小草不在像夏天那樣精神抖擻，果樹上那累累果實(shí)由青變黃，變紅，漸漸從葉子中間顯露出來，散發(fā)出陣陣清香，成熟的氣息蕩漾在秋天的空間，豐收的喜悅流淌在人們的心里．”
此刻，中華民族的古老而又傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)也邁著輕盈的腳步聲走來了。 今晚的月亮又大又圓，我們一家坐在一起賞月，月光下的我們特別幸福，媽媽對(duì)我說：“孩子，人啊，這輩子得有個(gè)目標(biāo)，人的一生，就像洗衣服一樣，只有認(rèn)定一個(gè)污點(diǎn)，去努力，才會(huì)將污點(diǎn)消滅，否則，再多的肥皂也沒有用，再用力也是白費(fèi)。只有對(duì)準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)用力，污漬才會(huì)消失。生活中，也是如此，只有認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，才有可能成功，記住了嗎？孩子，學(xué)習(xí)和生活一樣，都要腳踏實(shí)地，走一步再走一步，知道嗎？這樣生活才有意義，你明白嗎？ 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
望著頭頂明晃晃的月亮，我明白了媽媽的苦心。自從我名次落后，成績(jī)退步之后，媽媽知道，我的心也涼了不少，對(duì)學(xué)習(xí)一直提不起信心，所以她才這般安撫我。
在中秋的明月下，由于媽媽的一番話，我豁然開朗。
在中秋的明月下，我決定，決不辜負(fù)父母的期望。圓月見證了我的決心，我知道，我長(zhǎng)大了，懂事了。
又一個(gè)不寐的夜晚，望著窗外那輪又大又圓的明月，我的心久久不能平靜。在明月的見證下，我下定決心，我一定會(huì)努力——為了父母。
難忘中秋佳節(jié)，感受父母親情！
以見證為話題的作文 篇24
從我們呱呱落地的第一聲啼哭起，淚水似乎注定與我們的成長(zhǎng)相伴，而我們成長(zhǎng)的一步步腳印，也同時(shí)見證著淚水的可貴。記得小學(xué)三年級(jí)因?yàn)閿?shù)學(xué)考試得了99分而在家抱著布娃娃放聲大哭的我……淚水里飽含著委屈與遺憾。可也正因?yàn)槟切I水，我精益求精，追逐完美，不再縱容微小的差錯(cuò)，聚精會(huì)神，專心致志。眼淚是一種激勵(lì)，謝謝你，淚水！
初一軍訓(xùn)課上，我一邊興高采烈地跟同學(xué)交流，一邊踮著腳蹦。突然“噼”地一下摔在了地上，一時(shí)間身上劇烈的疼痛讓我的淚水在眼睛里涌來涌去。淚水里飽含著疼痛與無助，可也正因?yàn)槟切I水，讓我得到了教訓(xùn)，以后，我再也沒有那樣肆意地走過路。眼淚是一種教訓(xùn)，謝謝你，淚水！初三期末考試結(jié)束了，好多同學(xué)開心地飛回家向父母交捷報(bào)，而我卻悶悶不樂地往家磨。天空中飄著零星的小雨，有些透骨的涼。“難道老天爺也為我沒考好而難過嗎？”我嘴里嘀咕著。“媽，我……”剛一張嘴，眼淚就不聽話了，小淚珠兒爭(zhēng)先恐后地?cái)D出眼眶。媽媽一把摟住我，“沒事的，下次加油。”“嗯！”我回答。可是，心里那份失落與傷感還是讓我回到自己的屋里哭起來——我覺得哭泣不是懦弱，而是一種坦然地宣泄。哭完了，心情好了許多。眼淚是一種釋放，謝謝你，淚水！
淚水多么可貴啊，她是激勵(lì)，是教訓(xùn)，是釋放……在我們成長(zhǎng)的道路上，淚水陪伴在我們左右。在我們快樂時(shí)，淚水是甜的；在我們傷心時(shí)，淚水是苦的；在我們成功時(shí)，淚水就是那打翻了的調(diào)料盒。如果沒有淚水，我們的人生該是多么地寡味。
感謝淚水，感謝她帶給我這么多，我的成長(zhǎng)見證著淚水的可貴。
以見證為話題的作文 篇25
翻開我的小木箱，里面有一條簡(jiǎn)單而珍貴的圍巾，不僅勾起了我往日那段美好的回憶。
到現(xiàn)在我還清楚的記得，那是一個(gè)白色的季節(jié)，雪花猶如鵝毛一般飄向世界的每個(gè)角落，此時(shí)，我正在讀小學(xué)，每天放學(xué)母親都會(huì)來接我。有一次，在路上我看到同學(xué)們都圍著漂亮的圍巾，我很是羨慕。回家后苦苦哀求母親買給我，可母親果斷的說：“不行，怎么可以這樣，別人有什么你要什么，這是個(gè)什么習(xí)慣？再說家里也沒有這個(gè)錢。”“不，我就要，我就要。”我委屈的說，接著哭著跑出家門。
此時(shí)，外面正下著雪，混合著我的哭聲，淚水止不住的往下落，心里充滿了對(duì)母親的不解，甚至以為母親不再愛我了。
以后的每天，母親依舊的來接我，可我就當(dāng)她是空氣，對(duì)母親不理不睬，不過，我從來沒有放棄對(duì)圍巾的喜愛。每天早上我都會(huì)癡迷的在商店門口默默看著心愛的圍巾。
漸漸地，母親發(fā)現(xiàn)了我的心事，但她絲毫沒有要去買圍巾的意思，只見她去過商店，不知道干過什么？從那以后，母親來接我的次數(shù)少了許多，并且每晚都是最后一個(gè)睡，早上起來眼睛紅腫著。
我很好奇每晚都在干什么，于是我夜里我也沒有睡，靜靜地觀察著母親。
大約到了九點(diǎn)半左右，母親從柜子里拿出針和線，還有那未打完的圍巾，此刻，我的心感到了無限的溫暖。原來母親到商店去是為了買針線給我打圍巾。可我還那樣的對(duì)母親，眼淚不住的往下掉，嘴角小聲的念著：“母親還是愛我的，還是愛我的……”
第二天早上，床頭有一條白色的圍巾，這不只是一條簡(jiǎn)單的圍巾，還是母親的汗水和愛的結(jié)晶。
我輕輕的關(guān)上了小木箱，心想：這是我最好的禮物，也是母親對(duì)我愛的見證。
以見證為話題的作文 篇26
歲月匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已亭亭玉立，曾經(jīng)稚嫩的夢(mèng)想，在時(shí)間的雕琢下變得光芒四射；曾經(jīng)幼稚的執(zhí)著，在時(shí)間的雕琢下熠熠生輝。時(shí)間是夢(mèng)想的見證者，也是最好的雕刻家。在它的精心雕刻下，對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著變得更有意義了。
夢(mèng)想的萌芽，離不開對(duì)生活的熱愛，離不開對(duì)未來的遐想，同樣也離不開家人的支持。相信自己可以做到，對(duì)挑戰(zhàn)無所畏懼，讓生命更有意義。時(shí)間可以沖淡過往的足跡，也可以鋪設(shè)未來的道路。
稚嫩的夢(mèng)想可能是最適合你的夢(mèng)想，但也可能永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了，不過沒關(guān)系，只要你努力了，證明了自己，你就是好樣的，不要去在意失敗，更不要后悔，你選擇的道路，再艱難也要走下去，因?yàn)檫@是你選擇，沒有人強(qiáng)迫你選擇這條路，記住后悔不會(huì)有進(jìn)步。
幼稚的執(zhí)著可能是最合適你的執(zhí)著，但也可能半途而廢，不過沒關(guān)系，只要你堅(jiān)持過，就夠了，不需要你多么在意成敗，何以成敗論英雄，即使失敗并不是你的能力不夠，而是這個(gè)夢(mèng)想不合適，換一個(gè)，用同一種方法繼續(xù)堅(jiān)持，直到你覺得很好了為止，別管別人怎么說。要么走自己的路，讓別人說去吧！要么走別人的路，讓別人無路可走！
時(shí)間可以撫平傷痕，也可以激勵(lì)人心。時(shí)間是一劑良藥，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，聽我一句話：活著不為別人，為了自己，要么默默無聞一輩子，要么一鳴驚人一瞬間，默默無聞不一定會(huì)流芳千古，也不會(huì)遺臭萬年；一鳴驚人不一定會(huì)流芳千古，也不一定會(huì)遺臭萬年，這是你自己的決定，跟隨你自己的心。
時(shí)間，夢(mèng)想的見證者，夢(mèng)想的雕刻家！
以見證為話題的作文 篇27
今天下午第二節(jié)課，吳老師給我們變了一個(gè)魔術(shù)。
吳老師先拿出一副新的撲克牌，洗了一遍又一遍，一直洗衣到我們叫亂為止。“好，接下來就開始變魔術(shù)！”吳老師大聲叫道。只見他先把牌展開，讓我們隨便挑出一張牌。于是，我們便大聲叫了一下，“停”，吳老師隨即停了下來，抽中了第8張牌。他對(duì)我們說：“我可以用最短的時(shí)間猜出這張牌是什么。”同學(xué)們聽了，半信半疑，心想：吳老師什么也沒有看見，怎么可能會(huì)猜出來呢？吳老師看出了我們的心思，便又對(duì)我們說道：“你們不要不相信，到時(shí)候，你們就看看我的厲害吧，我的水平可是一流的哦！”我們睜大眼睛盯著吳老師看，他把手放到背后，輕輕一拍，又把手伸到前面來，我發(fā)現(xiàn)上面多了一張牌，吳老師把這張牌抽了出來，問道：“你們剛才是不是抽的這張牌啊？”全班同學(xué)都很驚訝，異口同聲地叫道：“不，這不可能，吳老師肯定在背后動(dòng)了什么手腳，如果吳老師把秘密告訴我，我同樣也能變！”突然，一個(gè)閃光照了我難受，我分明看到，我的課桌上有一張方塊9的影子，哦，吳老師原來是當(dāng)我們不注意的時(shí)候，偷偷把牌的一個(gè)角翻了過來，偷看到了牌。我想來想去，有點(diǎn)確定又有點(diǎn)不確定。
我還在思考當(dāng)中，吳老師大聲對(duì)我們說：“如果你們不信，我再變一次給你們看”。于是，他又能按照同樣的方式變了一次，可是，吳老師這次只用了一秒就變了出來，按照這樣算的話，按照剛才的反射原理，一般人是變不出來的呀！我?guī)е鴿M腦子的疑問回到了座位上。這背后到底有什么玄機(jī)呢？吳老師到底是用什么神奇地手段將撲克牌變出來的呢？我一直到現(xiàn)在都沒有想出來。
這節(jié)課，我雖然沒有想到解開謎底的辦法，但是我依然很開心，和吳老師一起玩游戲真是太好了！
以見證為話題的作文 篇28
我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍。
一天上手工課時(shí)，老師教我們做小木船。做完后，我和陳明交換小木船玩。突然，有人推了陳明一把，陳明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了兩半兒。我氣憤極了，說：你為什么摔我的小木船？你是不是故意的？說完，我還推了他一把，他非常不滿，也推了我一把。可是更加不幸的事情發(fā)生了：在推搡中，他又把我的木船踩了幾腳，我的小木船尸骨無存，我嚴(yán)厲地責(zé)問他：你為什么踩我的小木船？你看，它都快變成粉末了！你賠我的小木船！我非常生氣，使勁把他的小木船往地下扔了一下，并且在上面跺了幾腳，陳明似乎想辯解什么，可是終究沒說出口。
正如馬克思先生所說：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種；用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。我想：是啊，人不能沒有友誼，而擁有一份真正的友誼卻很難，朋友之間應(yīng)該相互信任，同學(xué)之間要相互諒解，要學(xué)會(huì)做自我批評(píng)，這樣才能與同學(xué)、好朋友相處地更融洽，更和諧。想到這里，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一只嶄新的小木船，我在上面貼了一張小紙條，上面寫著：陳明，對(duì)不起，是我太沖動(dòng)了。你能原諒我嗎？
第二天，我回到班上，陳明看到我，急忙跑過來，遞給我一只新的小木船，說：我們和好吧！我想：明明是我不對(duì)，可陳明不但沒有怪我，反而還主動(dòng)提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他，并且沖他笑了笑，就這樣，我們又成了一對(duì)非常要好的朋友。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見這只小木船，我就會(huì)想到陳明，也會(huì)想起那段美好的友誼，這個(gè)小木船就是我倆友誼的最好見證！
以見證為話題的作文 篇29
一直以來。我的成績(jī)從沒在班上冒過尖，也是老師和媽媽的頭疼對(duì)象。沒養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)習(xí)也沒扎好根，向上爬，真的很吃力。
剛上一年級(jí)，開學(xué)時(shí)，媽媽生了弟弟就把我扔在寄宿班，回到家和媽媽也少有溝通。因?yàn)榈艿荏w弱多病，她一天忙的焦頭爛額。沒法照顧我更別說過問我的學(xué)習(xí)了。一晃一年年過去了。就這樣，學(xué)習(xí)不好了，性格也變得內(nèi)向，膽小。
去年一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽認(rèn)識(shí)了張璐老師。這位像媽媽一樣的老師，和我有話說。關(guān)心我，讓我在她面前堅(jiān)持背書還把我?guī)チ怂挠螌W(xué)營。：靈芝坡游學(xué)營。在那里的學(xué)生都是有禮貌，有責(zé)任的小君子，還有義工老師和義工家長(zhǎng)，每個(gè)人都很好。我們一起爬山，一起學(xué)武術(shù)，讀論語一起下圍棋，還有各種活動(dòng)，比賽呀，每次的什么節(jié)氣呀，老師都給我們講解，學(xué)到了看到了很多在校園接觸不到的事物。
每晚的讀論語已經(jīng)讓我養(yǎng)成了按時(shí)完成閱讀的好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成是多么的重要。見得多了，學(xué)的多了，慢慢的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了，這學(xué)期也受到了老師的表揚(yáng)。就連少溝通的媽媽和我也多了那么兩句話。張伶麗，今天那個(gè)那個(gè)老師怎么表?xiàng)钅懔恕Ｄ阋^續(xù)努力，要做的更好。是的，我必須更加努力。
好習(xí)慣在養(yǎng)成，努力向上。靈芝坡見證我的進(jìn)步，加油！
以見證為話題的作文 篇30
在我爺爺家里有一張照片，是修建萊西產(chǎn)芝湖的：烏渙渙的人群，手推肩擔(dān)，揮鋤舞鏟。周圍是荒土?xí)缫埃钶镞B綿。那年是1958年。
我和父母去看時(shí)，是這樣的畫面：青石圍堤，公路繞湖，鮮花襯綠樹；遠(yuǎn)眺時(shí)，露一角碧亭，蕩一片清波。這是2020年。
數(shù)十年滄桑變化，這只是家鄉(xiāng)的一角。用老輩的話講：“我們生生見證了這變化：從一貧如洗到生活富足，從滿目瘡痍到繁榮富強(qiáng)。”這并不是隨口的感慨，是他們切身的感受：百年光輝歷程，偉大復(fù)興。
這變化，以我十出頭的年紀(jì)，并不能感受，因?yàn)槲业纳畋揪桶部怠５@并不能阻礙我從他們口中聽到他們親歷的事情。
青島路、煙臺(tái)路，兩條主干道，如今是車水馬龍，兩旁高樓林立，商鋪橫陳。在他們的年代，卻只是兩條沙土路，風(fēng)吹過時(shí)，塵沙漫天。寥寥的自行車騎在路上，難得一輛所謂“小洋車”駛過，便會(huì)引起一片驚嘆。走的多的，只是步行或者牛馬車，偶爾的拖拉機(jī)。
曾經(jīng)的鐵路上，時(shí)常見到綠皮火車，拉著嗚嗚的笛，伴著咣當(dāng)咣當(dāng)聲駛過。路旁也時(shí)有幾個(gè)孩童追逐著奔路著，并不屈服于它算得上快的速度。而如今，子彈頭的和諧號(hào)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望一眼就罷了。因?yàn)樗鼤?huì)如一抹影子般從視野中消失，更不論追著它跑。
革命烈士陵園依然靜靜的沉睡在那里。一行行一排排的整齊的墓碑，還如他們生時(shí)般組成陣列。依然如生時(shí)般，守護(hù)著這片土地，見證著子孫的幸福變化。
應(yīng)該誰也不能忘記：哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。
以見證為話題的作文 篇31
在去年暑假的時(shí)候，我和我的一個(gè)好朋友一起去了新加坡旅游。我們一到那就坐了個(gè)纜車（城市纜車），想看看新加坡的風(fēng)景。我們?cè)诶|車上有說有笑，很快樂。
下了纜車，我們來到了纜車的紀(jì)念品商店。這里有很多東西，我們兩人一眼看中了同一個(gè)玩具。小纜車玩具！這個(gè)東西很小，雖然有門，但是也開不了！媽媽說：你們?nèi)耸忠粋�(gè)吧！這算是你們友誼的見證！我們都把各自的放到各自的書包，每一天都會(huì)看看纜車玩具有沒有搞丟。因?yàn)檫@個(gè)玩具對(duì)我們來說意義非凡。
回國后，他搬去了他的老家居住了，而我依然還在深圳。我們都很想念對(duì)方，仿佛就像親兄弟一樣。每次我一看到纜車玩具，我就會(huì)想到他。我們都有把自己的纜車保管好。每次我們視頻通話時(shí)都會(huì)把各自的纜車玩具拿出來。都會(huì)看看對(duì)方保管的怎么樣，誰的保管得更好。因?yàn)檫@個(gè)，我們都把保管纜車玩具當(dāng)做是個(gè)大事，把纜車玩具當(dāng)做是個(gè)文物。那個(gè)玩具店的玩具質(zhì)量也很好，做得很漂亮。
有一次我和媽媽去商場(chǎng)逛玩具店，媽媽看到一個(gè)價(jià)格又貴又漂亮的玩具。她感嘆到這個(gè)玩具可真漂亮啊！而我說；再怎么漂亮也沒有我的纜車玩具漂亮！于是我又情不自禁的想起了和我一起玩的那個(gè)好朋友，還有那個(gè)見證了我們友誼的纜車玩具。也想起了我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)美好的快樂時(shí)光。
以見證為話題的作文 篇32
在我的書包外兜里放著一包面巾紙，你可別小看它，它可不是一包普通的面巾紙，它是我和我的好哥們友誼的見證，是一包帶著愛心的面巾紙。
那是一個(gè)淡綠色的小長(zhǎng)方體，拿在手里的感覺非常的小巧可愛，在它的正面三分之一處是一個(gè)半圓形的粘貼口。粘貼口緊緊關(guān)閉著，好像一位威嚴(yán)的警察叔叔在保護(hù)著里面柔軟的紙巾。正面上，一朵潔白綻開的花朵好像在微微搖曳著，微風(fēng)拂來仿佛能聞到陣陣的花香，又好像一朵白云隨風(fēng)在天空中飄蕩著。打開粘貼口里面就露出了一層層潔白無瑕的紙巾，紙巾是用原生木漿做成的，一共有10張，被疊成長(zhǎng)方形像一個(gè)個(gè)乖巧的小寶寶整齊的躺在里面。
說起來那是上學(xué)期的一天中午，吃過午飯后我剛把書本拿出來打開準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下下午課的課程。突然，我的同桌馬銘浩驚呼了一聲“哎呀！流鼻血了！”只見他雙手捂著鼻子，桌子上書本的上面已經(jīng)有一兩滴鮮血滴落在上面。我連忙從書包里拿出面巾紙抽出一張團(tuán)成一個(gè)小卷遞到他手里“快，把它塞進(jìn)鼻子里，把頭仰起來。”他聽了我的話把紙塞進(jìn)鼻子里并抬起了頭。過了一會(huì)兒，他的鼻血止住了。他感激的對(duì)我說：“太謝謝你了！要是沒有你給我的面巾紙我都不知道該怎么辦才好！”我笑了笑對(duì)他說：“沒關(guān)系，我們是同班同學(xué)應(yīng)該互相幫助的。”
這件事以后，我和馬銘浩成了非常好的好朋友，而那包帶著愛心的面巾紙也被我小心的放在書包里。每當(dāng)我看見它，就會(huì)想起以前的經(jīng)過，它是我們友誼的見證。
以見證為話題的作文 篇33
每個(gè)人，都有生命當(dāng)中最珍惜的記憶，最值得珍惜的人。對(duì)于我來說，許多時(shí)光是與老師度過的，是老師把我?guī)胫R(shí)的海洋，用她辛勤的汗水教導(dǎo)我學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴的知識(shí)，引導(dǎo)我走向一條正確的道路。
初中三年，尤為重要，我的班主任會(huì)陪我度過。記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，整個(gè)地方很陌生，與老師您也不曾相識(shí)，而且并不了解您的個(gè)性。而現(xiàn)如今，一年已過去，我也已經(jīng)了解了您很多，和藹可親，幽默又風(fēng)趣。在一次課堂上，您講課文的同時(shí)，還談?wù)摰皆S多課外知識(shí)，并且是我不知道的一些，有曹操、毛澤東、馬克思以及他們的思想。這些課外知識(shí)讓我聽得目瞪口呆，對(duì)老師您更是刮目相看。原來您的知識(shí)是如此淵博，談古論今，有條有理而別具一格。您還教會(huì)我們?nèi)绾稳ヒ慕雷郑瑥亩斓胤g詞語，輕松學(xué)習(xí)課文知識(shí)，去深入了解課文。
老師，您教書已經(jīng)多年，在悠悠歲月之中，您的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，遍布天下，相信他們的記憶中會(huì)永遠(yuǎn)有您，因?yàn)槭悄o他們帶來知識(shí)，帶來許多美好的回憶。在今后的日子里，我還有很多時(shí)光要與老師您一同度過，然而您還是會(huì)像以往一樣，辛辛苦苦，嘔心瀝血地去教導(dǎo)著我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是您。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這便是您對(duì)我們的愛。
時(shí)光匆匆，日月飛逝。暮然回首時(shí)，仍是一道美麗的風(fēng)景，這是您帶給我們的。良師益友，一路相伴，回首往事，歷歷在目，您的恩情，無以為報(bào)。感謝，歲月中有你的辛勤教誨。
以見證為話題的作文 篇34
我是一朵自由自在的白云，白天穿上潔白的連衣裙，夜晚披上深藍(lán)的外罩來欣賞月亮和星星。
我在蔚藍(lán)的天空中長(zhǎng)大，每天和小伙伴們玩耍，還可以觀賞春夏秋冬一年四季的美景。一切是那么的美好，可自私的人類卻開始侵犯這美好的世界。
春天原本有一大片爭(zhēng)奇斗艷的鮮花沒有了，只留下數(shù)不清的腳印；夏天原本茂密的森林沒有了，只留下無數(shù)光禿禿的樹樁；秋天原本會(huì)唱出美妙歌聲的小溪不見了，只留下龜裂的土地和已經(jīng)死去的魚兒；冬天原本堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花不見了，只留下一片白茫茫的世界……過去那一切美好的事物都不見了，只留下人類來過的足跡。
后來人類又將魔爪伸向我們！原本蔚藍(lán)的天空變成了灰蒙蒙的'一片；伙伴們一個(gè)個(gè)被染黑，然后死去，連我也被染黑。我原本以為他們這樣會(huì)收手，可沒有想到人類將魔爪伸向遼闊的大海。原本藍(lán)藍(lán)的大海變成了血紅色，原本充滿生機(jī)的大海，現(xiàn)在變得沒有一絲生機(jī)，全是死亡的氣息。
我眼睜睜地看著這些美好的事物和我的伙伴逐漸消失，我卻什么也做不了。
突然一陣疼痛襲來，我的身體正在逐漸變得透明，我知道我的時(shí)間不多了。
現(xiàn)在我只想說：“人類啊，你們這樣做是會(huì)后悔的！”我留下最后的一滴眼淚，那滴眼淚化作一顆冰藍(lán)的水晶，映出了以前所有美好的時(shí)光后便沉入了血紅色大海中。
這是我能留下的唯一一個(gè)可以代表曾經(jīng)那美好記憶的見證……
以見證為話題的作文 篇35
母愛無私無聲，無邊無價(jià)。母愛如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù)；母愛如海，宛如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤都是對(duì)兒女的深情厚愛。
記得有一次，我把所有的作業(yè)寫完了，整理好書包，就對(duì)爸爸央求到：“爸爸，能不能讓我看一會(huì)兒電腦？”“可以”爸爸頓了頓，皺著眉頭說﹕“只能看一會(huì)兒。”“好。”我爽快地答應(yīng)了。
我正在津津有味地看著，就聽見爸爸嚴(yán)厲的聲音：“孩子，把電腦關(guān)了吧！”“什么？”我大吃一驚，“我才看了兩分鐘。”我很生氣，“我讓你關(guān)你就關(guān)了！”爸爸嚴(yán)厲的聲音再次在我耳旁響起。
這是，媽媽走過來了，慈祥地說﹕“孩子，爸爸讓你關(guān)你就關(guān)。”“我······”頓時(shí)就說的委屈了，不知說什么才好。過了好一會(huì)兒，才對(duì)爸爸媽媽說﹕“就連廣告都看了80秒，我憑什么不能多看一會(huì)兒？”“憑什么？”爸爸媽媽異口同聲的說﹕“就憑你是小孩！”這時(shí)候我的眼淚不爭(zhēng)氣的往下掉，像斷了線的珠子。爸媽相視一眼，坐下來，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說﹕“孩子，爸爸不讓你看電腦的是為了你好，為了不讓你戴眼鏡。你到街上看看，戴眼鏡的人有很多，爸爸是不想讓你成為其中一個(gè)。”
說完，覺得心里一酸，慚愧的低下了頭，低頭的那一瞬間，看見媽媽頭上夾雜著絲絲銀發(fā)，那也許就是愛的見證。
以見證為話題的作文 篇36
今天是我上籃球班的第七天了，我已經(jīng)交到了許多好朋友。可我最喜歡的那個(gè)朋友還是王澤瑞。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，帶著一副小小的眼鏡。你別看他個(gè)子不高，年齡卻比我大一歲，他開學(xué)就上初一了。他的性格豪爽，像梁山好漢，經(jīng)常在我困難的時(shí)候幫助我。
可是有一件事情，卻讓我們兩個(gè)“好兄弟”產(chǎn)生了矛盾。有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)釘子，他拿了起來，便和我打量起這個(gè)釘子是做什么的？可是他一不小心拿釘子刺破了我的球。可我并不知道他是不小心的，反而認(rèn)為他是故意的。我頓時(shí)火冒三丈，大聲地說：“你這家伙，在干什么？”他看著我那壞了的球頓時(shí)不知所措，仿佛一瞬間就不會(huì)說話了，只能呆呆的看著我和球。我見他不說話，就更加生氣了，只好鼓著氣，像一只大青蛙一樣，氣沖沖地回家了。從此我倆“兄弟”就變成了“仇人”，再也不說話了。
日子一天一天地過去了，有一天我看見他拿著兩個(gè)球走了過來。我那股大脾氣一下子又“重現(xiàn)江湖”了，立刻走到其它地方。可他居然拿著球，到了我的面前，把球遞給了我，不好意思地說：“這個(gè)球給你，我們和好吧”。頓時(shí)我那“重現(xiàn)江湖”的臭脾氣，立刻“退隱江湖”了。
從此，我倆又成了好朋友，而那個(gè)籃球，就是我倆友誼的見證。
以見證為話題的作文 篇37
我家的儲(chǔ)藏室里有一臺(tái)14寸的黑白電視，那是爸爸小的時(shí)候家里買的。
聽爸爸說，那是幾十年前的。
這臺(tái)黑白電視機(jī)在我們村里可是數(shù)一數(shù)二的。每逢晚上，我家的長(zhǎng)凳就都各有所主了，甚至連院子的圍墻上都爬滿了人。鄉(xiāng)親們坐在長(zhǎng)凳上，趴在墻上，悠閑自得地看著電視。雖然電視圖像是黑白的，而且不清晰，只有兩三個(gè)頻道，但是在那個(gè)年代有這么一臺(tái)電視機(jī)，絕對(duì)是了不起的事。每當(dāng)鄰里鄉(xiāng)親過來看電視，爺爺奶奶總是樂得合不攏嘴，忙著端茶送水。遇到雨天，爺爺還會(huì)頂著風(fēng)雨爬上房頂，不停地?fù)u著電視的天線，讓另一個(gè)人在電視機(jī)前守著，還一邊搖一邊問：“明一點(diǎn)了沒？”“好一點(diǎn)了嗎？”……
爸爸媽媽結(jié)婚的時(shí)候，這臺(tái)黑白電視機(jī)光榮地下崗了，代替它的是41寸的大彩電。再也沒有街坊鄰居過來看電視了，因?yàn)榧壹覒魬舳加须娨暀C(jī)了。爸爸告訴我說：“有時(shí)爺爺看著那臺(tái)黑白電視機(jī)，目光里有一種難以理解的東西。我想，那一定是爺爺舍不得當(dāng)年那種鄰里之間的情吧！
去年秋天，我家搬進(jìn)了一幢別墅，家里裝修得富麗堂皇。媽媽覺得原來的彩電占地，于是每個(gè)房間都換成了液晶電視。液晶電視可以掛在墻上，既輕松，美觀，又節(jié)省空間，而且圖像非常清晰。前幾天，我家還安裝了數(shù)字電視，有一百多個(gè)頻道呢！
小小的電視機(jī)，體現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展嗎。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。
以見證為話題的作文 篇38
早上，陽光明媚，我像往常一樣在享受著陽光浴。沒錯(cuò)，我就是一棵樹，我已經(jīng)有一百零八歲了，每天都見證日出日落，看到了那些農(nóng)民日出而作、日落而息，日子越過越好，我也由衷地為他們感到高興。
這天，我正在閉目養(yǎng)神，“咚”的一聲，有一只小兔子撞到了我，我那密密麻麻的頭發(fā)如同雨點(diǎn)般地落了下來。啊！我的老腰啊，都要斷掉了！哎，這只兔子怎么這么不長(zhǎng)眼！
這時(shí)，從不遠(yuǎn)處跳出來個(gè)農(nóng)夫，一見到兔子便開心地叫了起來：“哇，老天開眼了，開眼了！”說著，便拿出了手機(jī)，發(fā)了一條朋友圈，邊發(fā)還邊說：“今天可真走運(yùn)！”然后，就拎著兔子的耳朵喜笑顏開地走了。我也為他開心，我認(rèn)識(shí)他，他老叨念著他幾個(gè)月沒吃肉了。
第二天，那個(gè)農(nóng)夫又來了，靠著我，不停地玩抖音，還老一驚一乍地：“又有人給我點(diǎn)贊了！”他還時(shí)不時(shí)眺望一下遠(yuǎn)方，似乎在等好運(yùn)的再次降臨。就這樣持續(xù)了好幾天，還是沒有兔子上鉤。哎，我覺得他快要醒悟了，可是我錯(cuò)了。
播種的季節(jié)快過去了，我對(duì)農(nóng)夫的行為感到無語，天上怎么可能會(huì)掉餡餅呀！之前是因?yàn)橛蝎C人在追那只兔子才撞到我的呀！哎，我動(dòng)了動(dòng)，從頭上掉下幾片葉子來提醒他，可他卻還若無其事地靠著我做他的春秋大夢(mèng)，實(shí)在太可笑了，如果他還是執(zhí)迷不悟，早晚會(huì)餓死的啊！
我依然在村東頭屹立著，而那個(gè)農(nóng)夫，他的田荒了，臉色也越來越難看……哎，現(xiàn)在的人呀，總想著天上掉餡餅，可怎么可能呢？要靠自己的雙手來換美好幸福的生活呀！
以見證為話題的作文 篇39
“3枚！”“6枚！”“10枚！”……
“滿滿一杯水究竟能容納多少枚硬幣？”姚老師的話音剛落，教室里就像平靜的湖面投入了一粒小石子，泛起陣陣漣漪。
姚老師看著我們爭(zhēng)論不休，嘴角一翹，笑盈盈道：“今天，我們就來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓它為我們揭曉答案。”說完左手拿起一枚硬幣，讓我們瞪大眼睛看好了。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見姚老師彎著腰，弓著背，眼睛死死盯著水杯，小心翼翼地將一枚硬幣放入水中，就連我們也大氣不敢喘一下。“咦？居然沒流出來！”同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來。
“大家數(shù)好了，我要繼續(xù)放硬幣了！”
“二、三、四……十六、十七……”只見杯子里的硬幣越來越多，水也越來越滿。水面鼓得像一個(gè)大花苞一樣，似乎隨時(shí)都會(huì)盛開來。我屏息凝視著水面，心兒緊張得像被卡在嗓子眼里，吐不出來也咽不下去。
“哇！二十五枚硬幣！”同學(xué)們高興地手舞足蹈起來。盡管我們?cè)诒永锓帕诉@么多硬幣，但水依舊沒有流出來。
姚老師放下手中的硬幣，問大家：“同學(xué)們，你們知道這是為什么科學(xué)道理嗎？”同學(xué)們把頭搖得像撥浪鼓似的。老師看我們一無所知，便道：“這是因?yàn)樗砻娴膹埩Α＿@些水由許多小水滴組成，他們非常團(tuán)結(jié)，手拉手抱得緊緊的，使得水的表面盡量縮水，這個(gè)團(tuán)結(jié)的力，在科學(xué)上我們稱它為表面張力。”
原來如此。揭開謎底后，同學(xué)們才恍然大悟。
以見證為話題的作文 篇40
心靈有好有壞，成長(zhǎng)跟隨者心靈，你的心靈成長(zhǎng)了，那么你本身也就成長(zhǎng)了。
小的時(shí)候，身邊有各種各樣的朋友。我最好的朋友，她有一顆堅(jiān)定不移的心靈。班里很多人都笑話她胖，可她從不在意這些，她天天笑。每一天都如此，而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好。她的心靈每天都是陽光的，因?yàn)樗男撵`在寬容之中、在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)了。我有時(shí)候會(huì)抱怨那個(gè)學(xué)校，各種的抱怨，可她每次都會(huì)安慰我，讓我的內(nèi)心平靜下來。她對(duì)我說：“不必在意這些事情，總有一天會(huì)過去的，開心最重要，學(xué)習(xí)最重要！”
我身邊還有一位朋友，她喜歡偷東西，所以大家都不喜歡跟她玩兒。她每次偷我東西的時(shí)候，我總想抱怨，總想罵她，可我一想到我最好的朋友跟我說的話，我的內(nèi)心就漸漸平靜了。當(dāng)我平靜下來的時(shí)候，仔細(xì)想想這整件事情，發(fā)現(xiàn)生氣根本沒用，生氣不能解決任何問題，但我可以跟她講道理，可以告訴她不能這么做。成長(zhǎng)，見證了我心靈的改變和成熟；我也希望那個(gè)愛偷東西的朋友能夠早一天成長(zhǎng)，能夠早一天擁有一顆更好的心靈。
在你成長(zhǎng)的過程中，不免要經(jīng)歷一些挫折。如果你經(jīng)歷這些挫折后仍然保持一顆完整的心靈，那么你的心靈是可貴的。這讓我想起一句話：“出淤泥而不染”。成長(zhǎng)的過程，不就是這樣磨練心靈的過程嗎？
當(dāng)你一直保持一顆不被污染的心靈的時(shí)候，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)成長(zhǎng)了。
以見證為話題的作文 篇41
丹陽西門有一條歷史悠久的老街，至今仍保存著豐富的歷史遺跡和建筑，見證著丹陽歷史的風(fēng)雨滄桑。
近日，青少年活動(dòng)中心的小記者來到西門老街參觀、采訪。踏著兩米多寬的小路向前，首先映入眼簾的是矗立在老街東頭的警鐘樓，警鐘樓呈扇狀，是用磚頭和水泥建成的。二樓墻外刻著“城西救火會(huì)”五個(gè)大字，樓底下還能清晰地看到“警鐘樓城西救火會(huì)民國十七年建”字樣。警鐘樓是干什么用的呢？帶著這個(gè)疑問，我們采訪了當(dāng)?shù)氐睦先恕Ｔ瓉恚^去的房子是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的，非常容易著火，當(dāng)時(shí)的城西救火會(huì)就建了警鐘樓，上面有警鐘一座，看到著火時(shí)，就敲響警鐘，讓居民們?nèi)缁稹?jù)介紹，當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，警鐘樓也發(fā)揮了防御作用，炮火中的警鐘樓也由五層炸得只剩下兩層。歷史的車輪滾滾向前，我們已不需要警鐘樓來救火，但它的存在卻警示后人要牢記歷史。
參觀完警鐘樓，我們又來到了位于警鐘樓南側(cè)的三思橋。三思橋是用青石鋪成的一座石橋，它建于清朝。為什么叫三思橋呢？我們也進(jìn)行了采訪，原來丹陽的縣衙就位于西門老街附近，打官司的老百姓都從這座橋經(jīng)過，當(dāng)時(shí)的衙門把這座橋取名為三思橋，就是要提醒老百姓做什么事都要“三思而后行”。當(dāng)年橋那邊的縣衙早已不復(fù)存在，只有行人匆匆從橋上走過。
我站在西門老街上，思緒萬千。眼前是歷史的遺跡，遠(yuǎn)處是繁華的街市，時(shí)代在飛速發(fā)展，這條老街告訴我們，現(xiàn)在雖好，但也不要忘記過去。
以見證為話題的作文 篇42
我喜歡讀很多很多的書，比如《綠山墻的安妮》、《公主童話》、《親愛的笨笨豬》等等。不過，我最喜歡看的書還是《夏洛的網(wǎng)》，書中的夏洛，深深地打動(dòng)了我……
這本書主要講述了在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群可愛的動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受任人宰割的命運(yùn)了，可是看似渺小的夏洛卻說：“你不要害怕，讓我來救你。”
于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的一生悲痛的命運(yùn)。終于，讓威爾伯在集市的大賽贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。但是這個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
當(dāng)我一中氣讀完這本書，我非常感動(dòng)，感動(dòng)于這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。夏洛為了一個(gè)承諾，把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報(bào)！但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì)孤單。
夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛護(hù)，特別是在他們遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好！
以見證為話題的作文 篇43
從我孩提時(shí)代起，父母和老師就告訴我要做一個(gè)誠實(shí)、守信的人。 我把這句話銘記在心，也是這句話讓我受益匪淺。
記得有一次考試后，老師把卷子發(fā)了下來，我非常開心，因?yàn)槲胰〉昧说谝幻暮贸煽?jī)，而第二名和我只有僅僅一分之差。正當(dāng)我?guī)е吲d的心情看卷子時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了試卷上有一個(gè)錯(cuò)題，這下可把我難住了，我心想：到底該自己偷偷改正過來，還是讓老師改正這道錯(cuò)題呢？心里仿佛有一個(gè)善良的我和一個(gè)邪惡的我在為這件事而爭(zhēng)吵著。 邪惡的我說：“把這題改過來了，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果被老師知道了，要扣掉兩分，這樣你就不是第一名了，難道你想這樣嗎？”可善良的我卻說：“難道你忘了父母和老師對(duì)你說過的話嗎？要做 個(gè)誠實(shí)、守信的人啊！如果把這些品質(zhì)丟失了，那你考得再好又有什么用呢？”我內(nèi)心的兩個(gè)我一直爭(zhēng)吵著，可最終善良的我打敗了那個(gè)邪惡的我。下課時(shí)，我拿著卷子沮喪地對(duì)老師說：“老師，我的試卷有一題錯(cuò)了，您幫我改過來吧！”聽了這話后，老師用贊許的目光看著我，說：“你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子！”說完，拿起筆幫我改了過來。 這時(shí)，我心里比吃了蜜還甜，想到：善良的那個(gè)我說的話是正確的，我一定要把這個(gè)好品質(zhì)保持下去。而心里一塊懸著的大石頭也總算落了地。
這件事后，我一點(diǎn)也不后悔。誠信是我們每個(gè)人的立足之本，是每個(gè)人應(yīng)該擁有的基本品質(zhì)，所以，我希望我們都做一個(gè)講誠信的人。
以見證為話題的作文 篇44
明媚的陽光照在馬路上，我們的車駛進(jìn)了杭州未來的市中心——錢江新城。
“那是什么？金碧輝煌的，好漂亮！”朱婧雯問道。“哦，那是日月相輝。太陽的建筑是國際會(huì)議中心，而月亮的建筑則是杭州大劇院。”
到了，市民中心到了。這里有DO都城、圖書館、康樂中心、培育中心和交流中心等。我們先今天參觀一下DO都城和圖書館吧。
DO都城又叫體驗(yàn)中心，是讓我們小孩子們體驗(yàn)各種迷你職業(yè)的地方，在這有一百多個(gè)供你選擇的體驗(yàn)地點(diǎn)，你可以當(dāng)老師、醫(yī)生、魔術(shù)師、制皂工人等等。在你體驗(yàn)時(shí)，你還可以買東西，或賣東西，做個(gè)小商人。
我覺得DO都城建得十分有意義，讓我們這些青少年兒童們充分地了解了當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力和事實(shí)的殘酷性。
在圖書館里，你可以看書、聽音樂，甚至上網(wǎng)查你所需資料。
在這里有成千上萬本的書，都被分了種類，有：歷史、文學(xué)、小說、雜志和報(bào)紙等。你借了CD后唱片后，還可以進(jìn)音樂室里，帶上耳機(jī)，一邊看書一邊聽音樂，感覺一定好極了！
錢江新城是我們杭州的核心開發(fā)區(qū)，也是未來杭州的市中心，這里采用了那么多的高科技，我堅(jiān)信；杭州的未來一定會(huì)更加美好！讓我們一起建設(shè)杭州！我們美麗的杭州，在我們的見證下茁壯成長(zhǎng)！
以見證為話題的作文 篇45
今天，謝老師在教室里做了一個(gè)讓我們大吃一驚的魔術(shù)——刺不破的氣球。
我聽到有刺不破的氣球。心里在想，哪里有刺不破的氣球，難道老師會(huì)魔術(shù)？老師好像看穿了我和全班同學(xué)的心思，就叫一個(gè)同學(xué)吹大氣球，讓另一個(gè)同學(xué)去刺氣球，那個(gè)同學(xué)毫不猶豫地用牙簽從氣球的中心部刺過去，結(jié)果，那個(gè)氣球發(fā)出了“砰”的一聲，破了。把一些膽小的女同學(xué)嚇得后腿了兩步，這時(shí)，又一個(gè)同學(xué)舉手懇求老師讓他試一下，老師爽快地答應(yīng)了，這個(gè)同學(xué)吸取了前面那個(gè)同學(xué)的的教訓(xùn)，用牙簽小心翼翼地從氣球頂部刺進(jìn)去，可還是破了。我想，老師說氣球刺不破，怎么可能呢？怎么刺才能不破呢？還沒等我回過神，這時(shí)，老師自己拿了一根牙簽，小心翼翼地從氣球頂部慢慢地穿過去，我們一看，心里非常緊張。過了一會(huì)，那根牙簽就掉入氣球里。我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
我驚呆了坐在那里，眼珠瞪得比葡萄還大顆。終于，老師開了“金口”，說：“氣球有一定的表面張力，所以會(huì)刺不破。而同學(xué)們的氣球?yàn)槭裁磿?huì)破呢？主要是有兩個(gè)原因：一是氣球吹得太大了，氣球的張力不夠，所以牙簽一刺就會(huì)破；另一個(gè)就是牙簽刺的位置不對(duì)，牙簽要是刺在張力比較緊的地方就會(huì)破，要是刺在張力不緊的地方就不會(huì)破。”“哦，原來是這樣。”全班同學(xué)都恍然大悟。
這次課，讓我真開心，我學(xué)會(huì)了刺不破氣球，說不定，也可以稱為“小小魔術(shù)師”呢！
【以見證為話題的作文（精選45篇）】相關(guān)文章：
以見證書為話題的英語寫作練習(xí)05-27
以憤怒為話題的作文精選10-12
以報(bào)恩為話題的作文精選10-19
以放開為話題的作文精選06-06
以成熟為話題的作文精選04-15
以同情為話題的作文（精選）04-21
以貝殼為話題作文精選06-03
以勇氣為話題作文精選06-01
歷年山東高考作文：以“見證”為題目08-26