實用的自己的作文集合（5篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的自己的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己的作文 篇1
夸夸自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。 我是一個愛運動的人，平時就喜歡跑步，這幾年學校舉行運動會，我都參加了賽跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘訣”吧？我現在就傳授給你，你只要一個勁地往前跑，不要往后看就能得第一名！不信你試試看！
我又是一個喜歡助人為樂的人。有一次我坐車上學，到了一個站點后，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個乖孩子，這么懂事。”我聽了心里美滋滋的。
我還是一個小書迷，這也應該算是個優點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了。”這是我最喜歡的書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。 我最拿手的.就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊的一員，我學會了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉。只要對手一不小心，我就會給他一個下馬威。將來我要努力成為一名乒乓球訓練師。除了這以外，我還經常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽音樂、騎自行車、散步。我最喜歡和爸爸切磋棋藝了，因為下棋可以鍛煉人的思維。
呀！我怎么有這么多優點��？我好喜歡我自己呀！我真的好愛我自己呀�。�
自己的作文 篇2
都說，眼睛是人心靈的窗口。每個人都得靠自己的這雙眼睛，來觀看這個絢麗多彩的世界。而自己卻沒有好好的珍惜自己的這扇心靈的窗口。過早的給它戴上了眼睛。
上初中那會，因為是住校，就比在家的時候自由了許多。那會迷上了看小說，因為白天在課堂上老師是不允許看小說的，只好等到晚上下了晚自習以后，而晚自習后，等做完所有的作業，又到了規定的熄燈時間。
可自己又實在想看那些小說里的故事，就只好在熄燈后裝在被窩里，打著手電筒看。每天都看到很晚。時間長了，眼睛就開始受不了了。
到了初二的時候，已經看不清楚黑板上的字了。沒辦法，只好去配眼鏡。于是，我的眼睛就和眼鏡結下了不解之緣。
只是，眼鏡很多時候都是個調皮鬼。偶爾就會跟我玩下失蹤，尤其是我在著急忙亂的時候，他就玩起了失蹤。雖然我多次發誓，有錢了一定給自己配很多副眼鏡，可到現在陪在我身邊的還是只有一副。
現在，雖然不窩在被窩里看小說里，可有時還是控制不住自己長時間的看手機，玩電腦，讓我可憐的眼睛一直脫離不了眼鏡，而且有時還會難受。
我想，如果時光可以倒流，一切可以重來，我一定會控制自己，不要裝在被窩里看小說，不要過長時間的.看手機，玩電腦，讓我的眼睛可以一直好好的，不要那么早的就戴眼鏡。
只是，我知道時光不可以倒流，這世上也沒賣后悔藥的。如今，我只能對自己的眼睛說聲對不起。在以后的日子里，我一定控制自己，少看手機，少玩電腦，讓我心愛的眼睛少難受些。
自己的作文 篇3
小時候，我擁有美麗的夢，夢中的天空，掛滿微笑。
那里山清水秀，鳥語花香，少了都市的喧囂，沒了塵世的繁雜，減了身心的疲憊，輕了心靈的負擔。在那里，人的靈魂都回到了最初的模樣，一塵不染。那是屬于我的世界。
那是奶奶家屋后的山林。
清晨，踏著一地薄薄的陽光，穿過濕潤的霧靄，輕輕走進樹林。清爽的風轉動著舞步，輕輕喚醒沉睡的綠葉。枝丫上，一個個黑色的鳥巢輕輕地托著幸福的一家子，悄悄珍藏著它們酣睡時的美夢。偶爾傳來幾聲蟲嗚，也是小心翼翼地控制著音量，仿佛夢囈，似在呢喃。
我停下腳步，不敢再走下去，生怕攪了山林的好夢，我站立許久，想象著自己的心也甜甜地沉睡在花草掩映之下。
許久，我輕緩地退出了這片靜謐。身后，山林許是在夢中遇見了美好，幸福地咂了咂嘴……人生就像山林一樣，從清晨的第一縷陽光開始，那時候，心靈是恬靜而美好的，脆弱得經不起塵世尖銳的磨礪。
午后，我再次在山林入睡的時刻來到這里。我并不惋惜自己錯過了喧鬧，我就喜歡這里的靜謐。高照在千山之外的陽光朦朧空靈得如同飲醉了酒，透著微醺，透著溫柔，斂起了耀眼的光芒，任憑山林去制造自然的奧秘。
我重溫那酣睡的甜蜜。陽光透過樹葉空隙絲絲縷縷地瀉下來，地上的葉子仿佛化為一只只金蝴蝶，隨時準備華麗起舞。腳下的泥土有些濕潤，踏上去又厚又軟，想必這些落葉也備感舒適吧！
我大口呼吸著林間清新的空氣，心靈仿佛幸福地躍上云端，親吻著暖陽的臉頰……時光的.洪流中，人在慢慢長大，心靈是會改變的，或許變得浮躁，但如果不給心靈增加負擔，在塵世為自己留出一方凈土，又有什么樣的美好是不能發現的呢？
傍晚，我捧著一杯熱荼，第三次踏上了這片屬于我的土地，我輕快地移動雙腳，朝山林深處走去。前方有一片翠綠在等著我——那是一片竹林。嗅著荼香，混合著竹林的清香，我仿佛成了隱士，在晶瑩的綠中與友人對弈。如今人們日益繁忙，又有多少人能安靜地坐下來，好好思考一盤棋呢？又有多少人能給自己片刻清凈？
頭頂的夕陽披著彩紗，絢爛無比。我抿一口茶，追著它去。穿過竹林，一條江泛著柔和的玫瑰色奔流向前。大片大片的彩云倒映在水中，對岸云霧繚繞的高山，透著粉色的神秘。在那山頂上，似乎有個白眉老道在等待我去與他品荼……
眼前的景色像一幅水墨畫，連水的歌聲中都含著古樸而神秘的色彩。
竹林覓盡，清茶一杯；青山疊翠，一江愁水；云鎖深峰，尋仙一回……
長大后的我，堅守著美夢，因為我慢慢懂得，那是屬于我自己的天空。
自己的作文 篇4
經歷了一天的奮斗，天色漸漸昏暗下來。我習慣地把手伸進書包，左摸摸右摸摸，怎么也找不到我熟悉的手電筒……
我慢吞吞地走出學校。風呼呼地吹著，似乎在朝我咆哮，街燈一閃一閃地十分詭異。走進拐角，轉到漆黑的小巷中。抬起頭，小巷似一個深淵�！霸趺崔k？離家還有點距離，這里又是必經之路。”我握緊雙手。時間過得很快，再不回家媽媽該著急了。“算了，堅持一下，很快就能到家了。”“嘀嘀，叭叭�！庇骜倎砹艘惠v電動車，發出刺眼的光芒，車拐進巷子里�！罢�，我可以借著車燈走回去�！蔽腋娖寇嚺芷饋�，電瓶車停了下來。把我獨自留在漆黑的夜色中。前面是深不見底的小巷，后面同樣是漆黑一片�！斑@該怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，進退兩難……不遠處傳來幾聲狗吠，我不禁想起奶奶講的聊齋故事。我抬起頭，門牌發出白光，清晰地寫著167號，“我家不就在171號嗎？馬上就能到家了�！蔽覉詮姷叵蚯斑~出第一步……
“摩擦摩擦，在這光滑的地上摩擦，摩擦，一步兩步，一步兩步……”唱著喜愛的.歌，我勇氣仿佛都蘇醒了。終于，171號門牌微笑著向我招手，我推開門……
坐在飯桌前，我不禁想起剛剛的經歷。是啊，當你內心恐懼時，不要停下你發抖的雙腳，請你再往前邁一步。有時候，你就會發現光明斬破黑暗，進入你的心里，點燃你心中那盞燈。
自那以后，我不再懼怕黑暗。面對黑暗，我不會再退縮，我會迎面而上。
謝謝你，黑暗。是你讓我明白挑戰自我是快樂的，當一次又一次地戰勝自我，才能一次又一次地沖擊人生的高峰。是你讓我不再迷惘，是你讓我點亮了心中的那盞燈。
自己的作文 篇5
“媽媽，媽媽，起床，我要跟你一起去郭老師家。”女兒早早起床，叫醒了我。
時光真是個刻錄機，刻錄著人生的點滴印記。十五年過去了，我跟很多同齡人一樣，還是父母的孩子，已經是孩子的母親。而我的職業角色是一名教師。
十五年前，學校開展了作文競賽，題目就是《十五年后的自己》，寫這篇作文時，我想了很多未來的的職業，醫生、公務員、工程師、會計師、自由職業者……也許，老師就是要喚醒我們的`目標意識吧，這也是這次作文的最大價值所在。但最終，我立志做一名教師，也成了一名教師。
我的生活平淡無奇，忙碌而充實。每天，我為家人做好早餐，送女兒上學后就去買菜，上班時間正常上班。晚上，女兒喜歡聽故事，我講白雪公主，講龜兔賽跑，講愚公移山……我喜歡女兒聽著故事進入夢鄉的樣子。
女兒說的郭老師，就是我初中的英語老師。讀初三那時，我的英語成績極差，單詞記不住，語法一竅不通，我差點放棄學英語。郭老師沒有放棄我，單詞過關一次一次過，還找我做思想工作，要我自信，要我堅持，告訴我人生的每一個階段每一個角色都意味著義務和責任，學生的義務和責任是讀書，老師的義務和責任是幫助學生讀好書，幫助學生扣好人生的第一粒扣子。在郭老師的耐心幫助下，我的英語成績突飛猛進。長大了要成為一名教師，像郭老師幫助我一樣去幫助更多的人，這是我最朦朧也是最真實的職業夢想。
昨天，我就跟女兒說了要在周末去郭老師家。以前，郭老師是我人生的導師�，F在，郭老師是我的職業導師。我們聊的最多的話題是工作，怎么培養優生，怎么扭轉學困生，怎么做學生的思想工作。我們還探討職業規劃，探討怎樣做無愧于心的教師。郭老師說“做老師，就是要換位思考，我們也是為人父母的，我們希望自己的孩子遇上怎樣的老師，我們就去做怎樣的老師�！睒闼氐脑捓�，傳遞的是我一輩子要去領悟和踐行的道理。
駕著車，載著女兒，向著郭老師家，出發。
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