(集合)有趣游戲作文6篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的有趣游戲作文6篇,歡迎大家分享。

有趣游戲作文 篇1
阮老師每次上作文課都會別出心裁,搞出一些新花樣,或是講個小故事,或是做個小游戲,今天會做什么呢?
上課了,老師在黑板上畫了一個大大的笑臉,只是這個可愛的笑臉上沒有鼻子,老師說:“同學們,今天我們來做一個游戲,這個游戲叫畫鼻子! 同學們一聽,都高興地跳了起來。
游戲開始了,老師把講桌推到一邊,好讓畫鼻子的同學更方便一些。同學們踴躍舉手,希望老師能讓自己上去試試。第一個人是陸胤騰,只見他蹦蹦跳跳地跑到老師跟前,老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,扶著他走到黑板前面。他摸著黑板,東走走,西走走,好像在找鼻子的位置,不一會兒,他大筆一揮,畫下了一個大大的鼻子,然后,他急切地把蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾拽下來,想看一下自己的成果。他畫的還不錯,基本在中間。同學們興奮極了,都報以熱烈的掌聲。他自己也笑了:“還不錯,基本到正中間了。”
同學們的興致更高了,一個個把手舉得老高,有的人甚至把腳都舉了起來,期望老師快點叫到自己。同學們一個一個上去畫,他們有的把鼻子畫到嘴巴上,有的把鼻子畫到下巴上,有的把鼻子畫到臉蛋上,還有的把鼻子畫到臉外邊,底下的同學們都笑得前仰后合,合不攏嘴。
終于輪到我畫了,我迫不及待地沖到老師面前,讓老師蒙上眼睛,接過老師遞過來的.粉筆。“直行,抬腳,上臺階!蔽衣犞瑢W們的指揮,小心翼翼地走上講臺,用手在黑板上摸索。。∶搅,我信心十足地將鼻子畫在了這里!皣W——”響起了熱烈的掌聲,“畫的太準了。”“這是畫的最準的一個!蔽页断录t領(lǐng)巾,看一眼我畫的鼻子,居然畫在正中間!耙!”我高興一蹦三尺高。
游戲結(jié)束了,老師問同學們:“你們有人觀察到陳世崢畫的時候有什么訣竅嗎?”同學們七嘴八舌地議論起來。張凌霄說:“他一定是觀察到笑臉中間有一條不淺的裂縫,他剛才一直在黑板上摸,肯定是在找這條裂縫。”老師笑著問我:“是這樣嗎?”我重重地點了點頭。同學們恍然大悟。
這真是一堂別開生面的課呀!
有趣游戲作文 篇2
一上課,老師說:“今天我們玩?zhèn)髟捰螒,”然后她把我們分成三個組,接著又宣布了游戲規(guī)則:每組的第一個人上去默讀老師發(fā)給他們的紙條上的內(nèi)容,然后向后傳,最后的人把聽到的寫下來。
游戲開始了,教室里立刻變得鴉雀無聲。同學們有的瞪大眼睛,有的屏住呼吸,有的把手合攏在耳邊。馬上到我了,我的心里十分緊張,生怕因為我一個人影響了我們這個組的成績。該我傳了,我把手卷成喇叭狀,盡量放慢速度,好讓我后面一個同學聽清楚我說的每一個字。
最后,老師公布了答案,而我們傳出來的結(jié)果卻是五花八門:有一組寫了兩個字“什么”,有一組寫的是“人是貓”,我們這一組寫的'“周藝杰吃青蛙。”同學們都笑了,有的笑得前俯后仰,有的捂著肚子笑,有的都笑得流下了眼淚。
傳話游戲真好玩我,同時我還明白了聽話要聽得明白,說話要說得清楚。
有趣游戲作文 篇3
今天下午,我來到補習班,張老師笑瞇瞇的問:“我們猜字謎,好嗎?你們喜歡猜字謎嗎?”
“喜歡!”我們激動地回答。
話音剛落,張老師在黑板上寫下了第一個字謎:“大雨下在橫山上。”我看了,立刻思考起來。大雨,留下“雨”,在橫山上,橫山,那就把山橫著,向哪邊橫呢?先向左邊橫著,把雨放上去,是——雪。檢查一遍,大雨放在橫山上,雨放在“彐”上,“雪”,沒錯,就是“雪”!
“雪!蔽壹拥孛摽诙觯骸斑@也太簡單了吧!還有嗎?”
“十月十日!睆埨蠋熌弥酃P在黑板上寫下第二個字謎。嗯?這是什么,這還能組成字謎?我飛速的`轉(zhuǎn)動腦筋,先把“+”放在上面,再放一個“日”,這像“古”又不像,算了,再放一個“十”吧!咦,在右邊放上一個月字,那不就成了“朝”嗎?
我舉手站起來回答:“朝。”“嗯,厲害!睆埨蠋煶邑Q起大拇指。太棒了,一下猜出了兩個,這下風頭都被我占了。
“不過,這個謎語有兩個謎底!睆埨蠋熡盅a充了一句。我有點疑惑,“十月十日”除了能組成“朝”,還有什么呢?我左思右想,先拿“十”,如果把兩個“十放一排,可以組成一個“艸”字頭,再把“日”和“月”組合成“明”,放在“艸”字頭下面,是“萌”!終于把這個字謎猜對了。
“下一個字謎是什么?”我越戰(zhàn)越勇。
張老師在黑板上寫出謎題:“九十九。”啊,九十九是什么東西?是九十九還是“九加九”呀?怎么字越來越少,難度越來越高了呀!九加九等于十八,這不是字呀!九十九,九十九等于一百減一,一百減一,“百”字減去頭上的“一”,是“白”!再檢查一遍:一百減一,一百減去頭上的“一”,等于“白”。對,是“白”。哈哈,又被我猜出來了。
猜字謎可真讓人費神,不過挺有趣的。我喜歡猜字謎。
有趣游戲作文 篇4
今天,我在作文班做了一個有趣的游戲——拼句游戲。
老師給我們每個人發(fā)了一張紙條,然后宣布游戲規(guī)則,A組的同學寫名字,B組的同學寫在什么地方,C組的'同學寫心情,D組的同學寫在干什么。寫完以后,一排四個同學站起來讀,這樣就連成了一句話。
聽完了老師的規(guī)則,同學們很快就行動起來,有的同學拿起筆就寫,有的同學思考了一會兒再寫!皩懞昧藛?”老師問道!皩懞昧!”同學們說道。一排的同學站了起來,然后說:“閻王爺在地獄里高興地吃方便面!蓖瑢W們哈哈大笑。又開始了拼了:“哆啦a夢在操場上悲傷地唱歌跳舞!眲傋x完同學們的笑聲快把屋頂給掀翻了,真是太好玩了!盎鹜饶c在天堂開心地打人!
今天這個游戲真是太好玩了,有空一定要再玩一次。
有趣游戲作文 篇5
今天,我和表哥濤濤如約一起去姑姑家學習。一到姑姑家,聽姑姑說我們要玩木頭人的游戲,我比較活潑,高興得跳著叫著。看看濤濤,他抿著嘴巴偷著樂,眼睛里分明寫著快樂兩個字。大姑微笑著說:濤濤比較靦腆,連表達興奮都靦腆。”
第一輪游戲開始了。我們興奮地一下喊:“一二三,木頭人,不許說話不許動!痹捯魟偮洌灰姖凉夷_向后,左腳向前跨一步,成弓步。右手和左手握拳,右手伸到頭的上方,左手放在嘎吱窩下面,眼睛張得大大的,嘴巴微微張開,舌頭頂著上排牙齒,不知道的'人還以為在練功呢!我的動作很搞笑,兩只手套著兩只白襪子,一手向上舉,一手往下垂,像個機器人。我還故意翻著白眼,伸長舌頭,活脫脫一個經(jīng)典的鬼臉。不到一分鐘,我們都笑了,都以失敗告終。看來大家勢均力敵!
第二輪游戲開始了,游戲規(guī)則是一個人做定型動作,一個人逗他笑,他笑了也就輸了。我先當逗的人。濤濤斜著眼睛,一臉壞笑,好像在說:“放馬過來吧!蔽蚁裥」芬粯樱恢痹谒磉呁敉艚,可他一點也沒動靜?磥砦曳糯笳辛!我在他臉旁嘟起嘴巴說:“你不笑我要親你一下了。”他信以為真一下害怕地后退一步,我贏了。現(xiàn)在我要定動作了,我的動作和他一樣,像個菩薩。他拿我的臭襪子放我鼻子前蕩來蕩去,我可生氣了,你竟然敢欺負本姑奶奶,看我不打死你。我一下子向他身上撲去,這下子我就輸了,不過我輸?shù)煤荛_心。
游戲結(jié)束了,但是我的快樂還沒有結(jié)束。
有趣游戲作文 篇6
我的童年就像大海一樣,一會兒平靜,一會兒吵鬧,一會兒開心,一會兒生氣,可是就是停不下來。童年中我玩過很多有趣的游戲,比如:捉迷藏、打雪仗、老鷹捉小雞等等。我最忘不了的是我們幾個小伙伴們在一起堆雪人。
那一年的早晨我推開窗戶,。≌婷溃装椎难┮谎弁坏竭,冬爺爺終于把他們的特點展示出來了,我們幾個小伙伴為了堆雪人,激動的'顧不上吃早飯,穿上棉衣沖出去屋子,有的用鐵鍬來鏟雪,有的用笤帚來掃雪,還有的滾雪球。大家越干越起勁,不一會兒雪的上半身已做成了,小鳥也在給我們加油。大家又一起滾了個大雪球做雪人的臉上,我們各回個家拿給雪人化妝。
我回到家里,拿出媽媽的化妝品。沖出家門,我們首先給雪人化臉,先給雪人涂上粉,在畫上眼睛,鼻子用胡蘿卜,用我們不要的裙子當圍巾。最后,雪人被我們畫成了貓臉。當時,我們都哄堂大笑起來,有的路過的人也笑的不停。
這時,我們的雪人堆好了,看著自己堆好的雪人,高興極了!有的蹦來蹦去,有的輕輕地摸著雪人,還有的圍著雪人跳舞,大家高興地叫:“雪人堆好了!雪人堆好了!”
我喜歡下雪,它不但可以凈化空氣,而且還可以打雪仗、堆雪人。既可以滿足我玩雪的愿望,又豐富我們童年的生活。我喜歡雪,雪是我們的好朋友!這就是我的童年樂趣。
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