海洋作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的海洋作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
武漢新開了一家極地海洋公園，我和家人們準(zhǔn)備一起前去游覽。
一進(jìn)公園，我們直奔極地動(dòng)物展區(qū)，這里有憨厚的海牛，大搖大擺的企鵝，冷酷的北極狼等動(dòng)物，每種動(dòng)物的觀察窗前都擠滿了人，大家爭(zhēng)相目睹這些可愛的動(dòng)物。我好不容易擠到了北極熊的觀察窗前，只見它浮在水面上，朝著玻璃窗外的人們好奇地張望。有一個(gè)小女孩拿著魚形泡泡機(jī)，它立刻被吸引了過去，朝“食物”不停地吐舌頭，真是一頭貪吃的“大笨熊”呀!
看完極地動(dòng)物，這時(shí)傳來海洋劇場(chǎng)即將開始表演的廣播，我們急忙趕去觀看白鯨和海豚表演。不一會(huì)兒，劇場(chǎng)里的.燈光亮起來了，一只白鯨馱著馴獸師游了出來，壯觀的開頭激起了觀眾的熱烈掌聲。接下來，有大海“百靈鳥”之稱的白鯨進(jìn)行了“歌唱”表演，還有海豚的頂球、算數(shù)、轉(zhuǎn)呼啦圈表演，精彩的表演博得了大家一陣又一陣的歡呼。有一位幸運(yùn)的觀眾還得到了海豚之吻，這讓我羨慕不已。表演結(jié)束后，我們又到海底兩萬里展區(qū)觀看了海龜、鯊魚和水母等。
離開的時(shí)間在我們的歡樂中悄然來到了，我們依依不舍地走出了極地海洋公園。
海洋作文 篇2
暑假中，我利用去南京參加國畫比賽的機(jī)會(huì)，去了有名的海洋館。
夏日炎炎，我們一家頂著烈日來到了海洋館。一進(jìn)大門就覺得涼爽宜人，大廳周圍放著許多海洋動(dòng)物標(biāo)本，進(jìn)入通道，四周用玻璃壓成的水箱，海水里游著各種各樣的魚，有尖頭的.、有扁的、有梭形的，顏色有白的、紫的，色彩斑斕，我都叫不出它們的名字。有些魚身體大得嚇人，看著它朝我游來，如果不是隔著一層玻璃我真害怕它游到我身邊吃我呢！
接著我們又觀看了海豚表演，看著聰明可愛的海豚在訓(xùn)練員的口哨下，做著各種滑稽逗人的動(dòng)作，真是好玩極了！
最后來到了潛水館參觀，看著一個(gè)個(gè)美麗的“美人魚”在水中自由自在歡暢地游著，我仿佛置身于安徒生的童話《美人魚》傳說中描寫的情景啊！真是太美妙了。
雖然暑假已經(jīng)過去，但是參觀海洋館的情景仍然歷歷在目，使我流連忘返，我還拍了許多照片，咳！同學(xué)們，不相信看了照片，你一定也想去海洋館，真的，太好玩了，藍(lán)色的世界會(huì)給你帶來無限遐想……
海洋作文 篇3
今天早上，天氣晴朗，太陽高照。我和周一爍、裘若熙、方嘉睿、宋宇涵、劉雨彤、楊翼飛組成向日葵假日小隊(duì)。我們要去極地海洋公園玩。
到了那里，我就看見周一爍、楊翼飛、裘若熙，就跟他們玩了一會(huì)。后來，一個(gè)個(gè)都來了，我們一起進(jìn)去。到了里面就看到了北極熊、海獅、海象、海豚。到了二樓，我們看了好多魚，有些魚很奇怪，比如：翻天刀，紅綠燈。除了這些還有神仙魚、金龍魚、銀龍魚、中華鱘魚、綢魚、蝠鲼、電鰻、鰻魚，另外還有很多。還有兩棲動(dòng)物：鱷魚、青蛙。哺乳動(dòng)物：抹香鯨、花鯨、海龜。后來我們一起到了樹洞探險(xiǎn)，走到中間，就可以看到周圍有很多水生動(dòng)物，其中有電鰩、鯊魚、鰻魚。
接著走到外面坐下來吃自己帶來的食物。差不多了，我們又看了潛水鐘和各種各樣美麗的水母，但是，它雖然很好看，卻體內(nèi)有劇毒，所以不能隨便碰。看好了，我們便可知高高興興地回家了。
海洋作文 篇4
一提到大海，你一定會(huì)想起那蔚藍(lán)的海水和海底世界里那五彩繽紛的景象。前年暑假媽媽帶我到“西安曲江海洋世界”去參觀。首先，映入眼簾的是：一個(gè)很大的水池，碧藍(lán)碧藍(lán)的池水像一塊無暇的藍(lán)翡翠。隨著音樂聲聰明伶俐的海豚時(shí)而跳躍，時(shí)而水底翻浪。而海獅表演頂球，套圈和跳舞，最后，海獅成功地倒立著向觀眾們鞠個(gè)躬，贏得了全場(chǎng)觀眾們熱烈的掌聲。接著，我們走過八十米長(zhǎng)的海底隧道，看到了海洋生物和魚類。哇！我真是驚呆了！玻璃櫥里游著成千上萬條大大小小的魚兒，它們顏色不一：紅如火炬；黃如金子；綠如草茵；白如雪花．．．．．．它們形態(tài)各異：有的又扁又長(zhǎng)，像海草，又像彩綢；有的身子圓鼓鼓的，像個(gè)大氣球；有的滿身銀點(diǎn)閃爍．．．．．．真是看得我眼花繚亂，目不遐接。
從此，我就深深地愛上了大海。我嚷著讓媽媽帶我去看大海。在我的再三懇求下，去年，媽媽終于帶我去了一趟海南，親眼到“天涯海角”去看大海。還沒走近大海，先聽見大海的濤聲。抬頭一看，天水之間，白茫茫一片。走近大海，只見那淺藍(lán)色的海水激起了雪白的'浪花，美麗極了！低頭望去，看見像蜘蛛一樣的小螃蟹，橫著爬來爬去，真有趣！海灘有許多美麗的貝殼，形狀千奇百怪。有紅的，白的和花的．．．．．．顏色非常漂亮！沙灘上還有許多游人，有的揀貝殼，有的拾海菜。還有的下海游泳，熱鬧極了！當(dāng)海水漲潮時(shí)，海水中的波濤一個(gè)接著一個(gè)向岸邊涌來，有的升上來，像一座座滾動(dòng)的小山。有的撞到了海邊的礁石上，濺起好幾米高的浪花，發(fā)出“嘩——，”“嘩——”的美妙聲音。我看著大海心里別提有多高興了！
雖然不能到海底探個(gè)究竟，但從所查的資料中，我知道海底世界更加豐富多彩。有：身體晶瑩透明隨波逐流的水母；艷麗無比的珊瑚；五彩繽紛的海葵；頂盔貫甲的蝦，蟹；噴云吐霧的烏賊；名貴的海參；古老的海龜；憨態(tài)可掬的海豹；更有聰明靈巧的海豚；巨大無比的鯨；昂首挺胸的海馬；海中霸王鯊魚；海中鴛鴦的蝴蝶魚和最美麗的神先魚．．．．．．各種千奇百怪的魚類不下四百多種，我國海洋的生物種類約２０２７８種，占世界海洋生物總數(shù)的１％，海洋占地面積約７％。我還從資料中得知海洋是２１世紀(jì)的藥庫，海洋是礦物資源的聚寶盆，海洋還是未來的糧倉。另外還要向海洋要淡水，以滿足人們的用水需求。這些都需要科學(xué)家們?nèi)パ芯块_發(fā)。這就是要求我們從現(xiàn)在起努力學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，將來用我們的雙手把這些理想一一實(shí)現(xiàn)。
啊！我愛大海。愛大海的蔚藍(lán)，愛大海的浩瀚，愛大海的一望無際，更愛大海豐富多彩的資源！
海洋作文 篇5
暑假期間，我們追夢(mèng)小隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)榱四芨钊氲亓私鈨?yōu)秀傳統(tǒng)文化——書法，特地去采訪了舉世聞名的書畫家——吳亞卿爺爺。
時(shí)間：20xx年2月14日
地點(diǎn)：浙江省杭州市西湖區(qū)留下大街92號(hào)
黃皓宇：吳爺爺，您好！我叫黃皓宇，請(qǐng)問您從什么時(shí)候開始學(xué)書法，至今有多少年了？
答：6歲，至今已有60多年了。
張晨婕：吳爺爺，您好！我叫張晨婕，您對(duì)我們介紹下書法到底是什么？讓我們對(duì)書法有個(gè)初步的了解.
答：寫書法時(shí)是和心相通的，正如歷史上的一些有名的書畫家：王羲之、柳公權(quán)、黃庭堅(jiān)、米芾、顏真卿……所以說在學(xué)書法的同時(shí)也要學(xué)習(xí)中華民族的博大精深。
王晨昕：吳爺爺，您好！我叫王晨昕，談?wù)勀鷮?duì)書法的感受？
答：寫書法其實(shí)就是人格的升華，從中考驗(yàn)了我們的一些素質(zhì)，如：認(rèn)真、毅力、恒心，要經(jīng)過長(zhǎng)年累月，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣才能取得成功，不能張三李四，人生總要經(jīng)歷很多挫折，有了深思熟慮，說出來的話、寫出來的字才能經(jīng)得起推敲，要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。有些一夜成名的.人其實(shí)并不是有名，因?yàn)樗麄兘?jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，如果能經(jīng)得起歷史、時(shí)間的考驗(yàn)和淘汰之后，還能流傳，這才叫真正的有名。
楊嘉琪：吳爺爺，您好！我叫楊嘉琪，您對(duì)當(dāng)代書法藝術(shù)有哪些看法和理解？
答：當(dāng)代書法比起100年前的書法相比，書法對(duì)傳統(tǒng)的繼承還是不夠的，現(xiàn)在的大書法家可能還比不過當(dāng)時(shí)的秀才，因?yàn)檫@不是一朝一夕就能改變的，只要我們現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是有機(jī)會(huì)超過我們的。
周嘉潔：吳爺爺，您好！我叫周嘉潔，現(xiàn)在電腦、手機(jī)等電子設(shè)備的普及，網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，寫字都越來越少了，更別說書法了，我們應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)和傳承這一傳統(tǒng)文化？
答：書法是我們的國粹，傳統(tǒng)的藝術(shù)，雖說現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，可現(xiàn)在還是有很多人在練書法的，全世界大概有百分之一左右的人再練，但要持之以恒，書法現(xiàn)在氛圍很好，國家也在提倡書法，所以說我們應(yīng)該繼承這一國粹，科技我們要用，但我們要放慢心態(tài)，陶醉傳統(tǒng)文化，休息時(shí)可以嘗試一些傳統(tǒng)文化，這就是積極的做法，而且身體也會(huì)更健康，總體來說，這一局面，還是樂觀的。
張玄昊：吳爺爺，您好！我叫張玄昊，對(duì)于我們這些學(xué)生后輩，您有什么可以勉勵(lì)我們的？
答：勉勵(lì)你們堅(jiān)持、認(rèn)真，過好每一天，要不斷地超越自己，而不是超越別人，更不是超越古人。今天要想想我比昨天進(jìn)不了沒，明天要做好比今天更好的準(zhǔn)備！
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