人的一生該怎樣度過議論文（通用36篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的議論文，議論文通常要求具備三要素：論點、論據、論證。怎么樣才能寫出優秀的議論文呢？下面是小編為大家整理的人的一生該怎樣度過議論文，歡迎閱讀與收藏。
人的一生該怎樣度過議論文 篇1
現如今的社會，充滿著競爭，仿佛競爭無處不在，或許我們都厭惡了在社會當中充斥著這樣有序或者無序的競爭，我們都相信，如果一個人沒有在競爭當中獲勝，我們必定會在人生的道路上一敗再敗，所以說，唯有競爭才是我們成功的出路，但是我認為競爭并不能夠決定一切，我們必須要讓我們的修養配上我們的實力，要讓競爭在大家的萬般青睞中才能夠真正意義上的獲得存在感與幸福感。在高速發展的現代社會，企業與企業之間的競爭，人才與人才之間的競爭，學生與學生之間的競爭愈演愈烈，所以總是有那么一些人想要一步登天，一下子超越別人，成為萬眾矚目的焦點。
我們都渴望能夠成為父母眼中的那個驕傲與自豪的人，但是我們卻在這樣的一條道路上踽踽獨行，我們不知道我們的終點在哪里，只是一味的停止我們所謂的前夕的步伐，我希望我們大家都能夠用一種審視的態度去面對我們生活中的苦難與挫折，因為他是可以戰勝的。陸游曾向他的兒子傳授寫詩經驗：“汝果欲學詩，功夫在詩外。”話中只字未提寫詩的技巧，留給其子和后人無盡的思考空間。現在我們若認真品味這句話，也不難看出陸游的深意：希望兒子多留心生活，通過感悟生活達到修身養性的目的，到時寫詩自然手到擒來。所以學詩并非主要在工技巧，反而是要學會安靜地審視生活，不斷完善自身。這與我們的學習有著相通之處，學習并非簡單地從書本上獲取知識，更重要的是在書本之外提高自己的綜合素質，陶冶自己的情操，唯有這樣，我們才能夠獲得真正意義上的成長與磨練！磨煉自己的意志，為以后的發展打下良好的基礎。我想這就是素質教育提倡成才先成人的原因吧！
翻譯家傅雷臨終時告誡兒子傅聰要首先學會做人，然后不斷提高各方面的技能，最后就可以成就事業了。傅聰謹記父親的教誨，最后成為聞名中外的鋼琴大師。或許傅聰會說是父親指引他走向成功，但重要的是他聽從了父親的話，修身養性，終于取得了巨大的成功。我相信每一位父親都希望我們的子女能夠長大，成為我們心目中的那樣的一個驕傲，但是我想說的是，我們必須要把這種要求加在我們所希望的人的所希望的能力之上才算是最好的！
當然，成功的因素是多方面的，外界環境、人生機遇等都是不可或缺的。然而，最重要的還在于自身的修養！愿我們每一個人都能夠成為我們心中最優秀的自己，希望我們大家都能夠收獲我們最真摯的友誼與情感！
修身養性是我們獲得成功的基礎，但在這個日益浮躁的社會，你是否還能做到淡然處世呢？讓自己的心沉靜下來，摒棄那些浮躁的世俗雜念，向成功邁出堅實的步伐。
人的一生該怎樣度過議論文 篇2
等待著小鳥的歸來，等待著科學的進展，等待著愛。一定要等待小鳥的歸來，一定要等待著科學的進展，我們一定要站在為自己設定的一個圈子里，用自己一生的時間去等待？不，其實我們完全可以邁出這個圈子，拋開那無用的束縛，用的聲音告訴自己，人的一生不等待。
看，當小鳥飛出鳥籠，掙脫了許多束縛，在天空上自由的飛翔，它的身姿是那樣美麗，它向著遠方飛去，去創造，去充實，去勇敢的“闖一闖”。如果等待，就好比那“守株待兔”。一定會有兔子嗎？一定會有兔子從你那迷茫的雙眼飛過嗎？它的腦袋一定會再次撞上“那棵樹”嗎？不會的，因為，不會有“天上掉餡餅”的好事。任何豐功偉績，都是人們憑著自己的雙手，自己的血汗去換來的。難道不是嗎？革命的無數次勝利，人類的無數次解放，科學技術的不斷提高……這無數的無數，都是人們勇于邁開雙腳向前沖，用自己那雙并不美觀的腳，踏實的走出了輝煌燦爛的明天。如果他們只知道去等待，那么今天人們看到的就將會是一片廢墟。如果你用一生的時間去等待，那你就是傻瓜。你等待，就意味著你失去一份“自由”，失去一份“理想”，生命這只蠟燭就會越來越短，直至走向死亡，因而多一份等待就少一次希望。何不把這有限的時間拿去創造，去體會，用這有限的光陰去做無限的奉獻。你看，路邊的一棵棵小草從來都不會去等待人們為它扒開土壤，而是憑借著自己堅強的毅力頂開土壤自力更生的成長著。因為他們知道只有依靠自身的努力才能真正闖出一片屬于自己的天地，小草尚且明了更何況是人呢？
人的一生不能等待，大家想一想，當嬰兒呱呱墜地的時候，哪一個不是緊握雙拳，都想憑著自己的真本事到世間來大闖一番，大干一場。到年老時，不要因為一生的等待而后悔莫及。又有哪一個人到生命的終點不是都放松了雙手，對在世間所擁有的一切都要撒手而去。如果你的一生快樂而充實，那時的你將會面帶笑容從容而去，而不是帶著一心的后悔，因自己的等待而失去了快樂，茫茫離去。請把人生比作一葉經風雨遇坎坷的扁舟吧！“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。是啊！當你經歷了風雨，走過了坎坷，那一道美麗的彩虹就會為你而現。
不要再等待了，邁開雙腳走吧，走出一條屬于自己的路。
人的一生該怎樣度過議論文 篇3
“我輕輕的走了，正如我輕輕的來.....”不知是哪個大師講的這句名言,它把人的一生,經歷的風吹雨打,酸甜苦辣,都用“輕輕”二字概括了.“輕輕”，是啊，我們努力拼命掙來的財富，生帶不來，死帶不去，一切都是裸露裸的，人的生生死死，都在一片圣潔的土地上發生。生時，我們擁有最純潔的心靈，擁有最細嫩的皮膚，擁有最明亮的眼睛，沒有一縷憂愁；死時，我們擁有最成熟的心靈。擁有最突兀的筋脈，擁有最滄桑的雙眸，沒有一絲遺撼。
可是，我們真的就要這樣的生嗎？
不！
不！我們看中結果，但是，享受人生中的過程，才是最重要的！
人生，像一潭清澈而又深沉的湖，雖然表面風平浪靜，碧波蕩漾，而深處卻是常人不敢想象的深而詭秘，再長的船錨也錨不到。的確，這才是美麗的人生。
人生就像一座高聳而有又陡峭的山，山麓雖然鳥語花香，溫暖如春，但山頂卻冰風雪凍，寒氣逼人，只有不斷地勉勵自己，才能登上最高的頂峰，只有不斷地挑戰自己，才能將未知的問號逐一減少。不錯，這才是精彩人生。
人的一生，就要像蝴蝶一樣，盡管出生時家境多么平凡，多么貧窮，要掙扎，要奮斗，才能張開一雙夢幻般炫麗的翅膀，在藍天下驕傲地飛舞。
人的一生，就要像鳳凰一般，盡管死亡時，烏云多么黑暗，多么緊密，要努力，要盡力，才能沖破烏云，向最后一道殘陽撲去，在殘夕的火燒下，鳳凰的雙翼顯得更加的華麗五彩，涅槃的鳳凰，只有在這時，它才表現出它人生中最光輝的一刻！
就當鳳凰沖破黑暗，擁抱天邊最后一道紅光時，就在這一刻，時間凍結住了，烏云凍結住了，殘陽凍結住了，鳳凰的心也凍結住了，一切都在陽光展現它最美好的時刻結束了。
來匆匆，去匆匆，生死只是一瞬時的事情!那么同學們，就請你們把握生死之間的過程，用你們手中的畫筆去盡情地揮舞在你們的錦繡畫卷上吧！
人的一生該怎樣度過議論文 篇4
臺灣有位漫畫家蔡志忠曾經說過一句話：如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小……是的，人生不可能總是十全十美，是人總會有自己的缺點與不足。
人生會有缺點與不足，我們應當要以正確的態度去面對。臺灣有一位畫家就是這樣的人，他叫謝坤山，在他少年的時候，一場意外讓他失去了雙臂，但是他沒有放棄，而是堅持自己的夢想，用正確的態度去面對自己人生的缺點。刻苦自學，嘗試用嘴去畫畫。后來，就實現了他自己的夢想，如愿的當上了畫家。如果說要不是他用正確的態度去面對人生的缺點與不足，那么他有可能實現自己的畫家夢嗎？我想答案是肯定的。所以說面對人生的缺點與不足不僅要克服重重的困難，而且還要以正確的態度去面對這些不足。
人生會有些煩惱的地方，我們應當以平常心去對待。人生在世，避免不了世間的喜怒哀樂……著名作家池莉在《煩惱人生》一書中，她在前言中所介紹的“我只剩下一個愿望：“好好過日子”這按照他的意思解釋就是，所謂好好過日子，就是要創建自己的生活方式。遠離世俗熱鬧，斷絕名利的誘惑，使自己的文學感覺更加敏銳，思想更深遠和明澈，這才有能力理解真實的眾生，并寫好每一個字句。正因為他知道20年前的年輕人名利愿望都很強烈，同時她也已經感覺到和意識到了浮云遮日的可怕后果。從而開始了個人的修養，最后她的目的達到了，我想這正是因為她面對自己的“煩惱的人生”她用平常心去對待，從而達到了目的。如果說她不這么做，那么，我覺得她就不會達到這個目的；如果她不那么做，那么她也會像20年前的年輕人一樣擁有強烈追逐名利的愿望。她一旦這樣做，就不可能達到自己的目的，反而會使自己得到更多的煩惱。
所以，綜上所述的事例，我們既要有正確的人生的態度，又要以平常心去對待人生的不如意之處，這樣才會有更好的人生，人生才會更精彩！
人的一生該怎樣度過議論文 篇5
眼回首，剛邁過的腳步已無影無蹤；側耳細聽，才落下的笑聲也無處可尋。生命，匆匆不語，無聲無息；每一分每一秒，輕輕竊竊，悄然而逝。就在凝望的一瞬間，剛剛還是等待的，已來到眼前，又走遠！
深夜醒來，聽世界，寂靜而廖遠，一切在黑暗中沉淀，留給記憶無限的眷戀。沒有人能夠再回到去年的夏天，即使踏入重復的季節。無論是誰，唯一能做的便是偶爾的回望；或嘆息，或愜意。
誰不曾希望青春永駐，誰又留得住似水年華。
不必等待要走的或要來的，它就在每個人身邊，不管你情愿不情愿。這是一個多情的世界，總會給人留下許多不舍的懷念，深深淺淺，難以忘卻；這也是一個無情的世界，縱然最美的相約，也會與你告別。
人生的道路是無法重復的，它只能繼續直至盡頭。
當風吹落花瓣時，不要再把它撿起，讓記憶中只留下它綻放時的美麗。夏季退去的時候，誰都會感到秋天的涼意，不要逃避，盡可面對。
即使生活曾賜予你意外的驚喜，抑或帶給你難咽的淚水，都已無所謂。不要在枯死的記憶中沉睡，我們看到太陽西墜，也是明晨新一縷陽光柔媚！
人的一生該怎樣度過議論文 篇6
我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。此水幾時休？此恨何時已？只愿君心似我心，定不負、相思意。
曾閱過《宋詞三百首》。得知此詞乃是一首向對方表達戀情的詞作，歷來被后人廣為傳誦。詞的開頭借用女性的“我”來敘述，使全詞從開頭就富含女性特有的魅力。
“我住長江頭，君住長江尾。”起首這兩句描寫的是兩地相隔的遙遠。由女子所住的長江頭到男子住處長江尾。雖無法與南北兩極相匹敵，但也算是兩中不同的極端。怎叫多情的帥哥，美麗的少女，不暗暗思量？恨不得，愿儂此日生雙翼，隨風飛到江盡頭。哎！天便教人，霎時廝見又何妨！
“日日思君不見君，共飲長江水。”悠悠長江之水，既是相見的阻隔，又是相思的紐帶。所有的相思離愁猶如那長江之水，源源不斷，向東奔流。雖與君分離，不得相見。但飲水同源，又貫通兩地。天長日久，情思越發濃重，越發激揚。如此情思，怎不叫人為之動容？試體會住在長江尾的他。面對眼前盡是相思淚水化作的江水，會否、疑是玉人來？哎！天涯地角有窮時，只有相思無盡處。
“此水幾時休？此恨何時已？”別恨與流水的高度結合，使得全詞更富動態感，顯示出感情的動向。江水斷流？離恨罷休？豈不成“舉世皆清我獨濁，眾人皆醒我獨醉”？由此可見，意蘊非凡。“只愿君心似我心，定不負、相思意。”如此情深意濃，嬌羞妙語。只教讀者余味無窮！
通讀全詞，怎一情字了得。古今風流才子、絕代佳人，均為其所引。多少事，欲說還休，總是凄涼意。卻每每又是“衣帶漸寬終不悔”，甘愿“為伊消得人憔悴”。明明寸寸柔腸，盈盈粉淚。卻強顏歡笑，高吟“今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰同？”遂爾執意攜手逛芳叢。無奈人生苦短，無法盡得其宗。又難免“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。遂只好“酒入愁腸，化作相思淚”。
可憐人生最是極好，無奈愛情總在絆腳。問世間情為何物，乃是一物降一物。
人的一生該怎樣度過議論文 篇7
曾以為甜夢溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花朵斑斕溢香，曾以為自己可以做一個優異的一班之長…為好那無數的曾經，我帶著那份倔強與執著，在求知的路上苦苦拼搏。雖有狂風，雖有暴雨，我從容走過；幾多付出，幾多收獲，我邁向成功。
曾以為我所想的不是湖面上的輕舟，飄搖不定；曾以為我所想的不是地上的流水，隨意漫漶；曾以為我所想的是“沉舟側畔千帆過”的希冀，堅定執著；曾以為我所想的是“天生我材必有用”的決心，雄壯灑脫。
擺脫不了陰天雨天雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏。然而，它們常常突然間就濁浪翻滾地橫亙在面前，我愁腸百結地找不到過去的橋，痛不欲生地找不到可以渡過去的船。它像一只黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著，足以令人痛苦與沮喪。
初春河上飄過的每一絲草壘，暮晚天際掠過的飛鴻，月光如水漫浸的庭院，滿坡黃花間衣袖盈風的少女笑靨，真得令人心動。我看著一條河流緩緩地在大地上流著，它的浪花每時每刻都在我們周圍翻卷，我把煩惱給了它，請它無聲無息地卷走一切。我感到生活中充滿苦澀，收獲的時候似乎很少。
想安慰自己，卻找不到語言。人生，到底為何，想要的達不到。
人的一生該怎樣度過議論文 篇8
每一個人都具有自己的價值，就看你能否將其釋放出來，能否讓它為你的人生增添光芒，為世界增添一束光環。這樣，你的人生的價值也得到了的體現，達到了生命的巔峰。
山草的人生價值是為世界帶來一片綠色的生機，向人們報告春天的來臨。太陽的人生價值是綻放最多的光彩與陽光，為每一個角落的人們帶來溫暖與希望。生命的價值在于綻放自己的光彩，給世界增添一份精彩，為世界帶去一片曙光，給世界送去一片祥云。這就是人生的價值生命的高度。
雖然你不能使一切都如意，但你能盡自己的所能將一切做到。雖然你不能延伸生命的長度，但你能掌握生命的高度。雖然你不能拭去一切痛苦，但你能實現人生的價值。
，我們多么偉大的領袖啊！他雖不能掌握別人的命運，但他能實現自己的價值。他在經過多年的苦難生活后，終于將自己的人生的價值體現得淋漓盡致，他帶領廣大的人民群眾一起創造美好的幸福，他引領廣大群眾擺脫貧苦的生活，他將老百姓從水深火熱中解究出來。他的人生價值得到了的體現，他掌握了自己生命的高度，他使自己生命的高度達到了頂峰。
陶淵明，一個多么高尚的人啊！他雖改變不了封建社會官場的黑暗與腐敗，但他改變了自身的思想。他雖不能改變那些貪官污吏，但他能使自己不與之同流合污。他生活在黑暗的官場中時，他沒有與那些黑暗之風同流合污，他明白了人生的價值他毅然決定離開的官場后才有了那“采菊東籬下，悠然見南山”的價值，才有了生命的高度的巔峰。
你不能掌握生命的長度，但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的價值，但你能實現自己人生的價值。只要你實現了人生的價值，你就決定了生命的高度。
大地的價值是容納世間萬物，給它們一個溫暖的家。我們的人生價值就是綻放出我們最耀眼的光芒。
人的一生該怎樣度過議論文 篇9
人生在世，也不過幾十年，猶如短短一瞬，來去匆匆。隨著一聲啼哭來到世間，不帶任何東西，嘗盡世間酸甜苦辣之后，又淡淡的離去，不攜一粒灰塵，幾十年風云變幻，鑄造多彩人生。
人的一生有過多少美好：夜晚觀星享受靜謐，清風拂面享受愜意，聞花暗香享受歡暢。在短短的人生里，何不笑對每一天，快樂每一秒呢?即使有些苦你根本無法逃避，那就試著面對它，解決它，只要相信，明天一定更好。不是有首歌唱“陽光總在風雨后”嗎?
人生苦短，“甜”總是多的。
像愛因斯坦一樣，生下來就不聰明，考試也總是不及格，可后來不也憑著努力、信心和那最為寶貴的嘻嘻哈哈的面孔下奮學勤研的精神成為了一代偉人，造就了輝煌嗎?他不也是笑著面對每一天嗎?
仔細想想，來到世上不也是一件趣事嗎，見到了花草遍野，斗盛不斗艷的美景，見到了湛藍遼闊的天空，見到了純潔無暇的白云還有那深邃浩瀚的月夜，那種滋味，難以言訴!
“人生”之所以稱為“人生”，不就是要讓人好好的生存下去嗎，既然這樣，為什麼不按這釋義做呢?免得到最后留下永久的遺憾。你見過哪一個整天愁眉苦臉的人生活得好呢?貢獻作為大呢?不是平凡如初就是庸碌無為!
所以，笑看人生是很重要的，何必為瑣事發愁呢，一切都會過去的，只要你勇敢，懷著樂觀的態度去應付它，那將會很簡單!
在悲觀者眼里，風是蒼寂的，花是敗落的，草是枯黃的，樹是矮小的，世界是無聊的!
可在樂觀者眼里，風是舒和的，花是嬌艷的，草是鮮嫩的，樹是高大的，世界是有趣的!
我們不難發現，笑看人生和悲看人生的眼中看到的每種事物的結果是截然不同的，誰不想讓世界更美一些呢，更添一些活力呢?
在短暫的人生中，不要愁苦，不要悲傷，一切都很簡單，笑看人生是我們必須學會的一大學問，讓我們的眼中，更添一些色彩，一些美，一些生機，一些希望!
笑看人生，在美的世界中遨游，在快樂的人生中飛翔，過好短暫的人生!
人的一生該怎樣度過議論文 篇10
每個人的心中都有一座向往的山峰，只不過面對向往的擇選態度不同。所以才有了人不同的成就和平庸。生命給予每個人的力量都是相同的。
你埋怨你的天生殘疾，生命的不平等。在痛苦中徘徊，你也想過超越生命的不足，你看到有不少和你一樣的人創造了你所認為不可能的事情，他們超越了生命的束縛，超越了生命的真諦，他們找到了屬于自己的那條人生之路。你向往，但是面對現實你總是很氣餒，你開始討厭你身邊的一切。
此時，不是生命對你不公平，是你自己對自己不公平，你放棄了擁有常人擁有的，這時你才是一個真正的殘疾人。
你埋怨上帝為你安排了一條坎坷、貧窮的起跑線。也許你也想過超越這種起跑線。只不過你在和別人攀比的時候，忽略了生命給予你們的相同力量。久了，在無奈的淚光中，你學會了屈服，因為你覺得你累了，好像你追求的東西本來就不屬于你，你覺得你一直在無理地追逐一些不該屬于你的東西。就像深愛了多年的姑娘，最后還是對你說一聲對不起，因為她有她喜歡的人，就像你喜歡她、愛她一樣，你終于感覺到你老了，所有的一切都隨著光陰蒼老，所有的一切的都拋棄了你，你的青春，你的理想，你的向往，突然就那么渺茫了。此刻你也靜不下心來，有一條好的起跑線固然好，但沒有好的起跑線你可以去創造，你不敢去創造只能說明你很懦弱，你甘心做一個軟弱，向生命屈服的奴隸。生命有時也是一個頑皮的孩子，你要懂得如何跟他玩游戲。你放棄，是因為你一直把自己認作是命運的奴隸，現在你終于讓自己承認了一切。
當你在蒼茫的大地上尋找的時候，眼皮總是越來越沉重，你覺得有很多東西總是越來越遠，你覺得從一開始就錯了，后面的都是錯的延續，你開始懊悔當初的選擇，你作踐自己，糟蹋自己，任光陰在你的身體上刻畫，你低著頭悄悄的哭泣，手心里的執著就像一顆針，你越想緊緊地握住就越發感覺到他的疼痛。
好了，你深呼吸，在黃昏的地平線間嘆了長長的一口氣，好像那些云霞，久久地纏住你的眼睛。你看見身后的影子那么的悠長，你甚至記不起是怎么從上面走過來的，因為他已是那么的模糊了，仔細想總會讓你感覺到莫名的痛苦和不甘!你戀著她那么久了，可是她卻說不可能。你累了，閉上眼。
眼淚就流出了。你自己也沒懂得珍惜一下。
此時，面對別人的羨慕你也心不在焉，你甚至覺得他們什么也不懂，你覺得你和他們是有距離的，他們根本不了解你，就像此時的你忘了站在他們的角度思考一些問題。
啊!我要告訴你，這時你的生命也不屬于你了，你是一個真正的奴隸了，你真正失去平常人擁有的了。這個游戲你輸了，輸得口不服心不服。而你自己又不知道，這是多么的悲哀?
人的一生該怎樣度過議論文 篇11
人生，是一場漫漫旅途。
有時我們只是靜靜地坐著，看鄉間夕陽；有時我們只是慢慢地走著，享受自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恒的渴望愛召喚我們時，便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。
真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則需要心靈的堅忍不拔。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙石之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，身體的極限，還有那心靈深處隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數人失去了心中的渴望與方向，人生就變成了安逸的散步。而只有那些不屈的靈魂，卻繼續在生命的跑道中奔跑著。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線不再屈服于你不懈的腳步時，當遙遠的彼岸不再遙遠時，我們體驗到的是一種發自內心深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大或是平凡，只要靜靜去享受，這唯一屬于自己的奔跑人生。即使我們最終到達不了理想的境界，也別著急，終將會有一個人，順著走過的路，奔向那遠方。
當我們經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成我們心中最美好的記憶，我想，這便是奔跑人生中最美麗的主題吧！
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，熱情去奔跑，去超越，然后才能收獲失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艱難后的從容。
奔跑讓我們遍體鱗傷，拋頭灑血；奔跑又讓我在心靈上完成了一次永恒的跨越——意志，應該在殘酷和無情中堅強。
經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已適應了奔跑的感受，而人生也有了一種屬于奔跑的快感。
奔跑人生，我們體驗一種滿足。
人的一生該怎樣度過議論文 篇12
“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”這是詩人王之渙所描寫的柳。其實，早在三國時期，“柳”就成為了文人墨客廣泛描繪的景物，但一千多年來，文人筆下的“柳”都是思鄉，愁苦，春的代表。今年立春，我對“柳”又有了新的見解。
李春前的柳樹如同千年枯尸。但凡有風吹過，這枯尸便像是離了家的孤魂，隨風飄動，可憐沒有一絲生機。好似我們這些孩童，童年時雖是天真爛漫、無憂無慮。卻沒有思想。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”不錯的，立春后的柳脫了胎，換了骨。它們長出了新芽，柳條漸漸柔軟，緩緩地變成了綠色。每當東風吹過，這柳也不再是那孤魂，而是一個穿著飄逸長裙的纖纖美女，扭動著婀娜的身軀，搖擺著修長的手臂。可是走近一看，柳樹怎么總是低著頭，彎著腰呢？一番推敲之后，決定用“俯首常懷留戀意，且朝黃土謝深恩。
來形容這一現象，意思是說，柳枝低頭彎腰是在向生它育它的黃土大地鞠躬謝恩。
立春后的柳樹有了生機，懂得鞠躬感恩大地，難道我們不是嗎？豆蔻年華青春年少的我們，或許已靠近了成熟，也該懂得感恩生育我們的父母了。讓我們學習柳樹的懂得感恩的品德，好好感恩我們的父母吧！
人的一生該怎樣度過議論文 篇13
貴州省威寧縣小海鎮朱嘎村水塘組
無論是朝雨還是暮霞，縱是憂思腸斷，都愿在梧桐的最深處，彈一曲笑傲江湖。即便到了鬢染白霜，也不愿泣聲如訴。紅塵再亂，終究會百花盡染，到頭來還是像馬致遠一樣一人一馬一斜陽。何必用今朝之酒，種明日之愁，倒不如歌舞飛揚，撫琴弦，獨吟詩詞千百篇。
誰說莫把詩詞賦，梧桐深處，浮生依舊度。紅塵有愛，都會有盡時，最終都會弦斷、憂傷，成為煙花，只能綻放瞬間的芳華。不如手持那如刀之筆，血染沙場又何妨。時光如流，自己的人生未曾負。男兒淚，怎稱雄？只怨世間的炎涼磨滅了那寶貴的感動，只恨時間的蹉跎流逝了那短暫的青春。
旭日，終會從東邊升起，也終究會從西邊落
下。那么，就笑對人生，踏著黎明的曙光，去追趕那輪將要升起的太陽。
雖然抱負不是那么遠大，壯志不是那么凌云，理想不是那么完美，期待不是那樣高昂，但人生之歌，總在黎明時響起，青春的火焰，一直照亮前行的路。
人的一生該怎樣度過議論文 篇14
陀螺是如今少年兒童熟悉的玩具，是風靡全世界的玩具。我從小就喜歡玩陀螺，是它，在我茫茫的人生道路上成了我最好的伴侶；是它，在我成長的過程中給予了我最大的快樂。而如今，十一歲的我再次拿起了兩年前在西安大雁塔廣場買的繩抽陀螺。
“啪，啪”只聽見繩抽在陀螺上的聲音，如此清脆，如此響亮。那個木質的陀螺在我的視線里來去，從這塊地板到那塊地板，再從那塊地板到這塊地板，非常漂亮之優雅。可是，見要停止動了，我便只好不得不再舉起木棍上捆綁著的繩子，往下重重地抽去——木陀螺又恢復了原樣……
就這樣，我接二連三地抽了不知多少次，手痛了，腰也酸了，不知一股什么力量促使著我停止抽打。我放下了手中的繩子，累倒在了沙發上——而在地上得翩翩起舞的木陀螺，由于沒有了控制，在地上打滾，最終堅持不住而倒下了。
頓時間，我似乎明白了什么，我好像真的明白了什么！
這，不就是我們生活中常見的嗎？
在地上旋地木陀螺就好比是我們這些孩子，而我手中所拿著的那條繩子，不就像是我們的家長嗎？家長不管我們，就像是手中的繩子不再控制我們，而我們就不再繼續動，不再繼續學習。這完完全全就是一種依賴的現象啊！如今的孩子，學習似乎是為了家長，為了老師。家長催促，老師催促，我們才學習，這樣就是被動的表現。難道在這成長的過程中，我們就只能做這么被動的學生一員嗎？就只能在懶惰中成長嗎？不，不是。我們不能這樣，我們不能像陀螺一般，總是在人們的控制下才得以動，我們應該以陀螺為一個“反面教材”，應該做一個自主學習的人，做一個積極進取的人，而不是像陀螺那樣無動于衷，只等著人們來抽。
人生就是這樣，永遠不要是被動的，永遠不要做一個被人催促著來做事的人。這就是我在玩陀螺中悟出來的一個小道理，它很小，卻給了我無窮的啟示。
又一天下午，我漫步在街頭，看見幾個男孩在如癡如醉地玩著陀螺。我就想，如果每個孩子，都能成為一個獨立自主的人，如果每個陀螺，都能成為在舞臺上獨立旋的玩具，那該有多好啊！
人的一生該怎樣度過議論文 篇15
人生就像一條漫長的道路，有鮮花，也有荊棘；有平坦，也有泥濘；有幸福，也有痛苦。唯有笑對人生，才能讓生命不虛此行。
記得三年前的某一天，我進初中的第一次考試就考砸了，我看到試卷上鮮紅的叉叉，心里很不是滋味。再加上那是正處于適應期，還未完全融入初中的環境，和周圍人也很生分。種種壓力像山一樣壓在我身上，我快喘不過氣了。放學后，我走在回家的路上，秋風裹挾著樹葉，落了一地的悲涼。走在寒風中，我好冷，心更冷，我感到眼淚快要奪眶而出了。
此時，爸爸來接我了，我很意外，因為平時都是我自己一個人回家。爸爸給我帶來了外套，他說天冷才來送衣服，順便打聽一下我考試的情況。我一下子淚雨滂沱，撲在爸爸懷里，把我考砸這回事兒還有我內心的感受一五一十全說了。爸爸聽完，笑了：“就為了這點事呀，還哭，多丟人。”之后他語重心長地勸我，“這次考試又不決定你的命運，只要你把錯誤糾正、吸取教訓就行了，勝不驕、敗不餒嘛！至于環境，我相信你遲早會適應的，要滿懷希望、要相信自己、要笑對人生，這樣才會過好生活，迎接燦爛的朝霞！”聽完父親這一番話，我如醍醐灌頂，是啊，哭也是一天，笑也是一天，我為何不笑對人生呢？雖然人生路上有很多苦難和挫折，但是心態可以有自己控制，自己陽光了，烏云才會離你遠去。于是，我收拾好心情，照爸爸的話把錯題統統看一遍，找出錯誤的原因。在處理同學關系的問題上，我也抱著積極的態度，終于讓身邊的同學感受到了我的樂觀，與我交了朋友，很快，我就完全適應了初中生活。
人的一生該怎樣度過議論文 篇16
如果有一天在人生的路口上遇到彷徨的我，別拉我去追尋花季的軌跡，只需默默的給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節，好嗎？
風吹,使落葉漫天飛舞,兜轉于蹁躚百葉之中的是我.我的夢冰冷了,被阻隔在季節之濱.我的心中惆悵和傷感,像南國多雨的天氣.我無助極了,我的生命似乎被涼涼的秋意包裹著.緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口,輕柔的吉他也化解不了心中的憂傷,空蕩的思緒如荒蕪的沙漠`````````
不知是否是心理作用，我總渴望成功，而卻事與愿違。但我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但又經過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之動搖，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻總與我同行。失敗后，我把自己藏在夢境里，不想去面對殘酷的現實，卻虛度光陰，生命又有何價值？
總愛有雨的季節，總愛被嘩啦啦的雨水淋得濕透。經過雨季的洗禮，我激勵自己屏棄無謂的傷感，把一片一片殘夢收拾起來，揣在懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標。我舉著青春的旗幟，輕裝起行。我對自己說：“要用天賦去飾演好生活中喜，怒，哀，樂``````即使是再受到挫折，也不要放棄，人生不會一帆風順，道路是泥濘曲折。”
我為理想要去闖，為再次看到光明而奮斗，我要創造無悔人生。
人的一生該怎樣度過議論文 篇17
如果說時間軸是一條漫漫長路，人與人的區別也不過是踏上這條路的先后和離開這條路的早晚而已。人生近百年，看似漫長，然而縱觀整個宇宙史，又何止是如浮游般短暫，甚至可以說，在一個人的生命時光中，宇宙近乎是停滯演替的，這便是蟪蛄與大椿的區別所在。
即使是牛頓般偉人，也僅僅只不過是拾起了宇宙大海所拍擊到海岸的幾塊貝殼。人類，真的沒有什么了不起的，雖說從遠古的弱小到幾乎統治地球是巨大的飛躍，但是我們真的可以改變輪回與宿命，倒流時光？答案當然是否定的，這便是宇宙準則，是不可撼動的上位者的權威，陰陽輪轉，五行相生，有生就必然有死，正如有了電子就必有正電子，有了正物質就必有暗物質，人的出生就決定了他的泯滅，或許很殘酷，但事實就是如此。
到這里，有些人可能會問，既然如此，那么人生之路的價值又在何處，反正都要死，行不行路便不存在差別。大錯特錯，或許所有人都鐘愛新生，而又畏懼死亡，但死亡恰恰是上天賜予我們的最好的禮物， 是一個必然降臨的盛大的節日。無論命有多長，只要有終了的那一天，任何生物都會有緊迫感，都會去努力實現自己的夢想，正是這種緊迫感促成了生物的進化。永生的最終結局是滅 亡，因為它會給予充足的時間去享樂，從而享樂便從未停止，明日復明日，明日何其多啊！
人生的短暫無法想象，一晃眼，20個春秋悄然流逝，而人生能有幾個20年？或許回首往昔，總有那些令你感動亦或是流淚的畫面，但是，如果讓你列舉你人生的成就，又能寫出幾個來呢？無非是，啊，我小學畢業了，初中畢業了，大學考上了……這些并不是成就，只是循規蹈矩地按章辦事，成就的前提便是與眾不同獨一無二。如果有人問，你記得你昨天干了什么，如果你的回答是，我上了一天班，好累，又或是我打了一天游戲，好爽。那么恭喜你，又虛度了一天。如果你的回答是，我學會了三階行列式，或者是我構思了一個軟件，那么你離實現自我又近了一步。
有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了。有時候人生又不只是人生。
人的一生該怎樣度過議論文 篇18
人生就如同拼圖，我們每走一步就拾起一塊拼圖，將我們人生完整的拼了起來，我們會尋求正確的位子，將一塊塊拼圖放上，走正道，才是康莊大道，當人生走到盡頭時才了無遺憾。
我們的拼圖中，有山有水，有人物有花鳥，妝點的精精采采，美輪美奐在我們的人生旅途里，增添色彩。
猶記得第一次從媽媽手中接過全新的拼圖，不知從何開始拼湊，只能挨再媽媽身邊，請媽媽帶領，先將顏色相同的成堆，再延邊邊的顏色一片一片試試看，經過了好幾個小時終于拼完了，但媽媽提醒我，拼拼圖時，千萬不能急一定要心平氣和，就如同作任何事一樣，太過莽莽撞撞，不冷靜分析，易造成出錯，結果當然不完美。
想想，我自己也是如此，做事有時欠考慮，單憑“我喜歡，有什么不可以”所以往往有失周全，常被師長訓話，個性太浮躁，想想拼圖的精神，也該是要好好反省并改正的時候。
拼圖人生，每個環節都要仔仔細細才不至出錯，當面前出現一幅自己下了工夫，完成的美麗拼圖時，所有中間的辛苦都煙消云散，所以成果是值得努力，細心耕耘，加油吧！未來還有很長的路要走，飽滿豐碩的果實正等著我們。
人的一生該怎樣度過議論文 篇19
今年好不容易盼到了暑假，和朋友們一起走到了著名的“五鹿林。”我們沿著蜿蜒的小徑閑逛著，尋找著傳說中的五鹿。這時，已天近正午，太陽惡毒的普照著山林，大地炙烤著人們的腳底，眼前已是路的盡頭，沒有找到五鹿，只看到的是殘枝敗葉，我們度假閑情早已煙消云散，只是人們一聲聲抱怨，哀嘆，臭罵著山林主。
一向好奇心極強的我對此大惑不解，每人80元的進園費難到只有這派景象嗎？我好奇的望去山林的那邊，隱隱約約看見有山，有水，有……
毒辣的太陽我已無法忍受，強烈的好奇心驅使著我對那邊的向往。人們有的已垂頭喪氣的下山，有的筋疲力竭的在原地發呆，我在眾目睽睽之下毅然搏開路盡頭的那片荊棘林，厚厚的，看不到盡頭。我拉開荊棘走了進去，剛一動，“啊”，被荊棘彈了回來，我又堅持著往里走小心的躲開一道道利劍，忍著一次劇痛，“唉”，又一叫聲，手又被刺著了，一看，手已成了一個馬蜂窩，臉上劃上一道道血痕，人人被我的這一幕所驚動，茫然的看著我，他們肯定認為我是一個瘋子了。我顧不了那么多了，我繼續前進，“呀”，一個跟頭截進了荊棘叢，衣服被荊棘痕痕的撕住了，我只好脫掉外衣前進，“唉”，又被一根枝條拌倒了，此時我已干渴難耐，精疲力竭，全身乏力，遍體鱗傷，小憩一會兒，忽聽到“潺潺”“冷冷”流水聲，用力睜眼望去遠方“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我來到了“天堂”。我躺在清涼的小溪中，放松著乏卷無力的身子，抬頭看見彩碟燕舞，鶯雀嬉鬧，雁排長空，低頭洗臉看見魚翔池底，細聽，鳥鳴嚶嚶……
魚霧云消后的彩虹向我展示著山林的寧幽與靜謐；颯颯的落葉向我描述著森林上午蒼茫與無垠；飛流直下的瀑布之音向我訴說那峻山的秀麗與挺拔。
回頭望去，一提哦小徑通向山林那邊的人群處。我體驗到了人生之路上的困難與挫折，更品味到了人生背后的歡聲笑語。
我明白“五鹿林”的含義了——“無路林”。勇敢開拓人生之路，體驗背后的人間天堂，體驗生命的真諦。
人的一生該怎樣度過議論文 篇20
“高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生。”這短短的18個字，雖然只有一句簡單的廣告詞，但其中卻蘊含著豐富的人生哲理，讓人們獲益匪淺。
高度決定視野。古時就有詩云：欲窮千里目，更上一層樓。想要看到更多的東西，就要站在更高的高度。同樣，一個人想要成功，就必須立下遠大的抱負。有人曾問三個砌磚工人：“你們在干什么?”第一個工人答道：“我在砌磚。”第二個工人答道：“我在賺工資。”而第三個工人的回答是：“我在建造世界上最美麗房子。”數年之后，第三個工人成了著名的建筑師，設計了不少驚人的作品。可見，遠大的抱負對于人生有多么重要的作用。它就像茫茫大海中明亮的燈塔，指引人們走向成功。
角度改變觀念。任何事物都存在兩個方面，從不同的角度看，得到結果往往不同。中國古人“塞翁失馬”的故事便是最好的證明。有時候，隨著角度的改變，好壞是可以互相轉換的，這就需要我們用豁達的胸懷去接受它。同樣，當我們與別人發生磨擦時，也不妨改變自己的角度，設身處地地為他人著想，化解矛盾，為我們的社會增添一份和諧。
尺度把握人生。如今道德與法律的要求，就像一把標尺，時時衡量著人們行為的對與錯。要想成就大業，我們就必須做好這些最基本的小事，不超越道德與法律的尺度，如果連這些最起碼的事都不能做好，又怎么能夠大展鴻圖呢?
總之，當我們以上三點處理得相得益彰、相輔相成之時，我們的人生也將變得熠熠生輝、光彩照人。
人的一生該怎樣度過議論文 篇21
一次平常的揮手，一句溫暖的話語，一句真誠的問候，一個燦爛的微笑都代表著你心中的快樂。快樂就像一縷清風，把夏日的炎熱統統趕走；快樂就像一陣清香，把這香味傳遍世界的每個角落；快樂就像一顆繁星，默默點綴著普通的夜空；快樂同時也像那五彩繽紛的蠟筆，為人生畫上了多彩的一筆。快樂很簡單，不過就是一個笑容，一次愉快的玩耍嗎？笑對人生，會使你原本無趣的生活變得更加有趣，會使你的人生更加多彩多姿。
學會把笑容掛在臉上，你的生活會比之前更加快樂、更加輕松。面對敵人最好的武器就是微笑；面對朋友最好的禮物就是微笑；面對疾病最好的藥材是微笑。我們不只要在朋友、生活面前微笑，在面對重重困難時，需要的不僅是解決困難的智慧與思路，更需要面對困難的勇氣與樂觀。笑著面對困難，這樣，就可以避免那些不必要的緊張，試著讓自己輕松起來，說不定很快就會找到解決困難的方法！所以，不要覺得在遇到困難時，微笑是沒有解決方法的想法哦。笑，雖然是一個簡簡單單的表情，但它的確有很多好處。在生活中，當我們遇到一切不開心的事情，請試著用微笑面對煩惱、面對生活中的每一天，你一定會得到意想不到的結果。所以，保持微笑，笑看人生，既是一種樂觀向上的處事方法，也是一種積極進取的人生態度。
人生若是什么也不添加，就像一個枯燥無味的故事，可是加上一些“好詞佳句”，這個故事立馬就會顯得生動有趣，不再無趣乏味，這些好詞佳句就是微笑、勇敢、自信、真誠、健康等。正是因為他們才讓生活更加有趣、更加繽紛。但是在這個世界上還有許多人，因為各種原因會面臨各種困難。不管怎么樣，請你養成保持微笑的良好習慣，時間久了你一定會感受到微笑帶給你的力量。也許，你的學習成績不夠優異，也許，你的家庭條件不夠好，也許，你的煩惱會困擾著自己，不管是什么原因，在出門時別忘了帶上微笑，從容的笑對生活。
陽光總在風雨后。只要開開心心的學習和生活，積極面對生活中的挫折與困難，持之以恒、堅持不懈，就一定可以看見五顏六色的彩虹。笑對人生，會使你的人生更加絢麗多姿，讓我們用微笑面對人生中的每一天吧！
人的一生該怎樣度過議論文 篇22
每個人的命運都掌握在自己手中。人生一世，虛度光陰的人只會碌碌終;而懂得規劃人生的就能夠奮力拼搏，創造美好人生。
為自己的人生進行規劃是我們生命中重要的一部分，雖然這看似與我們很遙遠，但其實只在我們身邊，規劃只會嫌晚，而不會顯早。
小學六年里，曾經寫過無數次關于自己理想的作文，但也許那只是大多數人的信口開河罷了。許多青少年學生對于自己的人生，自己的理想還處于一片模糊狀態。據調查顯示，未對人生進行規劃的人將來往往是社會中的下層大眾，而真正規劃過人生的極少數人往往都成了社會精英。為什么成為社會精英的只有少數人呢？因為絕大數人都不懂得規劃人生。規劃人生不像一道計算題股能夠在短期內完成，這是一個成長的過程，是在學會獨立、學會做人、學會合作、學會學習、學會修身、學會感恩的道德基礎上，為自己的人生作打算、作規劃。其實規劃人生不需要為將來立下雄心壯志，再待長大后實現。只人我們認識自己，定下一個切合自己的理想，從身邊小事做起，也能夠成就夢想。
沒有規劃的人生是不完美的人生。韶華易逝，掌握命運，規劃人生，就讓我們從現在開始吧！
人的一生該怎樣度過議論文 篇23
我永遠認為誠信至上，但對于這句話的體會，從來沒有像初三軍訓時那樣深刻。我是個不太擅長跑步的人，所以在越野跑中很快就落下了人家一大段。一個人孤零零地在后面跑著。
然后轉了個彎，面前出現了個岔路口，一條路標是教官跑的，另一條路是學生跑的。那時候，我停頓了一下。心里暗咒教官可以自圖方便。不過，我還是朝著學生跑的小徑跑去。
不可思議的是過了20分鐘左右我就到達終點了，而且還名列第九。這怎么可能呢？我連前50名都沒有跑過呢！教官卻笑盈盈的說：“今天你不是跑了前10名了嗎？”
過了一小時后，大批人馬才氣喘吁吁地趕到，他們筋疲力盡，連汗都不愿抬手擦一下。起過的看著我們在一旁的樹蔭下悠閑地喝著飲料。
那時，我們才恍然大悟，在岔路口，誠實不期是多么重要。
而孩子是說實話做實事的先鋒。當我們奸猾而虔誠地贊美：皇帝的新裝時，我們的先鋒隊員說出了真話。這至上的行動請不要扼殺它。
人的一生該怎樣度過議論文 篇24
小時候，媽媽總會有意無意的夸獎鄰居家的女孩小英捧了好多張獎狀回家。我看著媽媽，信誓旦旦的說：“這個學期我肯定會捧回獎狀的！”可是話一說完就拋到腦后了。每天都和一幫伙伴們晚的不亦樂乎。到了期末，媽媽問我得了幾張獎狀是，我才突然想起，那時真是羞愧不已。然后，我再次鄭重的向媽媽許諾。這一次，我終于沒讓媽媽失望，也履行了我的諾言。
那時，我使我自己明白了一句話：沒有實現的諾言就是謊言——不要輕許諾言，除非你能確定讓它成為現實。
直到看到一則故事后，讓我的看法有所改變。
被打成牛鬼蛇神的老張病得很嚴重了，照顧他的小王安慰他說：“好人都會上天堂的。”老張老淚縱橫：“我活了一輩子連做‘人’的資格都沒有，最后還是‘牛龜蛇神’。”小王為了安慰他，便承諾說：“你好好休息！我去找村長，讓他回復你‘人’的稱號。”小王原以為老張活不過今天了，所以敢下承諾，沒想到老張竟為這句活挨到了第二天。當小王看到老張渴望的眼神時，只好撒謊：“村長已經答應你回復你的稱號了。”老張終于含笑離去。
諾言雖不可輕許，但是虛假的諾言時問了愛心而承諾時，并不是不可取的。
人的一生該怎樣度過議論文 篇25
人生是一首永不停歇的交響曲，不停演奏著人生一段段美妙的歌曲。這一段段歌曲有高有低，高低也許代表著人生的起起落落，每個人總會有自信的時候，也會有落魄的時候。然而這首交響曲正是演奏著人們一生的歌曲。這首歌曲摻雜了人生的苦難.人生的奮斗.人生的幸福，演奏出了整個人生。
人生的路是艱難得，再艱難我們也要走下去。因為走過了才會有豐富的收獲。只有走過了才能知道下段路的方向。如果你不走下去，你永遠只會停留在原處，永不前進。
人生的道路是曲折的，正因為有了這樣的道路我們才會有所磨練有所成長。正因為人生的道路是曲折的，所以我們才會走向這條路。因為這是通向成功和幸福的必經之路，只有走下去你才能走向成功和幸福。
人生需要奮斗，有奮斗才會得到自己想擁有的。如果不奮斗，自己想擁有的，永遠不會擁有。只有自己奮斗才會有美好的生活。
人生是幸福的，在父母的呵護下我們是幸福的，但這樣的幸福遲早會消失，所以我們要自己創造幸福。只有幸福了人生才會完美。
品味人生需要把現在到未來的時間縮短，站在未來的角度去思考，你會明白很多。
人的一生該怎樣度過議論文 篇26
人生如棋，你我皆為執棋之人。一棋點出雁落驚鴻，一棋引來白荻勁風。人生路漫漫，我們都在人生這條路上與未知的一切博弈。
幼時的我以為人這一生的命數軌跡都是由命運安排的，所以我們只需要坐等結果。后來，才發現原來一切都需要我們的主動出擊，而坐下來等只是為了我們更好地與命運博弈。
朗朗，多少音樂學子心中的偶像和榜樣。年少時的他曾因手指不夠靈活沒有天賦而被老師直言想放棄。然而他卻不曾向所謂的天賦和命中注定所屈服，他堅定了信念，不為結果只為自己。于是，那黑白琴鍵上翻飛的手指成了他與那些天才博弈用的棋子。他不躁不慌，對手的強大似乎并不是什么可怕的洪水猛獸，反而激勵他前進再前進。而今，那個站在維也納金色大廳中央的朗朗能用他手中的棋向曾經所有不看好他的人證明人生如棋，勇者入局！
有一種人，他們偏執而瘋狂，你可能永遠也無法理解，因為做不到感同身受。梵高，他的《向日葵》為人們所熟知。事實上，這位馳名中外的畫家生前的經歷和多數藝術家一樣，悲劇而貧困。因年幼無知，他早早地便與家庭決裂。不得不承認的是，人生這盤棋，他從第一子落得便不好。常言道：一著不慎，滿盤皆輸。然而，這場博弈中執棋的一人是梵高，那我們便不能用常態評判。他手中的筆是通靈性的，那些疾病與貧困并沒有擊垮他，反而成了太陽下黃金的葉子，成了他完美落下的最后一子。是他用他的癡迷和熾熱告訴我們，人生如棋，智者博弈！
我們有時候尚且處于無知的境地，不知道何謂淡定從容，腳踏實地，更不知棋看三步行。是故一步錯，步步錯。
執子之人需要的是沉穩自信，運籌帷幄，將輸贏置于天地之間的豁達無畏。人道是三國周郎赤壁，雄姿英發。便是這英雄豪杰也難以擺脫功名利祿的誘惑，難舍所以才放不下。若是周瑜大氣一些，大度一些，沒有一股既生瑜，何生亮的羨慕嫉妒恨的惡劣情緒，又何至被諸葛亮氣死；再說那草書素有飄若浮云，矯若驚龍之稱的王羲之，也難逃心胸狹隘的卑劣。官場上有位叫王述的王氏子弟與其同門、同宗，也是略有才氣的書生才子。因其在官場上名聲得人贊譽，王羲之便樣樣與之爭勝。最終不還是落得個以憤慨至終的結果。他們都有一手好棋藝，若是好好運用，又何懼那其余之人的子落何處。博弈者，第一之必要定是心無旁騖，勝不驕敗不餒方可成大事。若是不虛懷若谷，又怎能看淡輸贏，寵辱不驚，看透棋局呢？
三毛說：如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。我想說：人生如棋，一旦走完，便成永恒。而這過程卻要那博弈之人用智慧與勇氣鋪就。
人的一生該怎樣度過議論文 篇27
有這樣的一個家族：他們長相不同、性格不同，但骨子里都是滿滿的孤獨。他們不斷地想要掙脫孤獨的束縛，卻一次次被阻隔。這種孤獨，就像個圓圈徘徊在這個家族中，經歷了風風雨雨，悲歡離合，最終在一陣風中永遠的消失。
沒錯，這個家族正是馬爾克斯的《百年孤獨》中的家族。馬爾克斯采用現實魔幻的手法，把這個家族曲折離奇的經歷展現在人們面前，讓人眼花繚亂的同時，也讓人無比震驚。
談起孤獨，我們會想到很多。也許是一個從小被拋棄的嬰兒，也許是找不到伴侶的成年人，也許是白發蒼蒼的獨居老人但在馬爾克斯筆下的孤獨，并不是某一階段的孤獨，而是百年孤獨。在這孤獨的背后，是動亂不安的社會，是布滿信任危機的家庭，是傷痕累累的每一個人。進入到布恩迪亞這個家族的孤獨，這種循壞式的孤獨，讓我感到抓狂同時也感慨萬千。
或許孤獨是一種命中注定。布恩迪亞家族在馬貢多小鎮努力了一百年，他們想要掙脫孤獨，進行過無數次探索，但是都以失敗而告終。我們每個人的一生當中，總會面對孤獨，總會被孤獨所困擾。繁華的城市，燈紅酒綠，隱藏了我們的孤獨。但是孤獨帶來的傷痛卻不能像潮起潮落、日出日落那樣消失。或許只有穿過繁華的大街，來到一個寒冷孤寂的地方，我們才能夠看到其實人真的脆弱。孤獨無疑讓我們困惑，使我們陷入其中，可是我們依然要為之奮斗，不能因此而被打敗。透過孤獨，我們可以感受到人感情的細膩，也可以從中摸索出掙脫孤獨的辦法。我想，布恩迪亞家族在不斷地奮斗時，如果能夠加入感情溝通這一劑良藥，他們不會感到那么的孤獨。
書中有這樣的一句話：有的人注定在一個偶然出現在你的生命里，卻需要你用一生的時間來將他遺忘。所有的回憶并不全是美好的，那些曾經的傷痛會隨著時間的流逝而不斷淡化，而在你心中劃下的那道傷痕卻不會消失。這些東西確實是真真正正的存在過，也是你永遠都不會遺忘的缺口。
布恩迪亞家族最終消失在颶風中，他們永遠都存在于孤獨。馬爾克斯在作品的最后說道：遭受百年孤獨的家庭，注定不會在大地第二次出現了。這是作者的一種絕望，也讓每一個閱讀這部作品的人感到一陣陣的凄涼。這個家庭的冷漠、麻木和不懂得愛真的消失了，永遠都不會在出現。
作品中的人物，內心都渴望幸福，渴望自由，渴望得到愛，但是這一切的美好終究沒有實現。對于今天的我們，何嘗不是這樣呢？人生當中，孤獨是存在的，我們會選擇各種各樣的方式將這份孤獨埋藏在心中，不讓人得知。但這份孤獨會一直存在，就像是一道傷口讓你不敢去觸摸。在這樣的孤獨之下，我們奮斗，我們堅強，我們努力掩蓋，然后不斷的前進，直至一生。
人的一生該怎樣度過議論文 篇28
由“素”一字，你可以聯想到什么？樸素，素養，素質……從某種角度而言，一“素”可貫穿人的一生，作為簡練又厚重的標簽，
素在身，達美于天下。生活中常常有人衣著光艷，極盡奢華，透著精致卻奢靡的味道，這一定是美嗎？紅樓夢中的王熙鳳，頭頂華飾，身披鼠錦，妝容濃艷，光彩照人――卻遮不住他眼下青黛，心上重荷，雍容華貴的表象下浮現出俗媚之氣。反觀黛玉，衣著不多加筆墨，只那一彎似蹙非蹙著煙眉，便道盡她一襲嬌柔書香氣。林妹妹的美早深深印在萬千讀者的心中，薄施粉黛，未嘗不可美壓群芳，正如莊子所言“樸素稱美于天下”。
生活中我們常花大量時間來妝扮自己，從排滿衣柜的衣服精挑細搭，到精致妝容的打造，但也不乏有人簡單梳洗，清爽整齊，令人賞心悅目的同時也能將多余的時間交給更有意義的事，豈不回“素之美”？
素在行，端正于世間。隨著網絡熱語“素質人”的突然興起，留給我們青少年的深思也日漸沉厚，“做一個有素養的人”聽起來分量不重，真正貫徹卻是難上加難。從古至今人們提倡的“文質彬彬，然后君子”大概也能作為“素行”的極佳注解吧。
而素行人生最重要也是最根本的一環，就是“素在心”了。古有顏回一簞食，一瓢飲，身居陋室，不改讀書之樂；今也有當代中學生以熾熱純凈之心暢游樸素極樂之境。讓我們以沉靜的心面對人生，用知識充盈內心，沉淀自我。當今社會上漸漸刮起一陣“浮夸陰柔之風”，一些流量明星弱不禁風而妝容精致，矯揉造作，沒有一絲陽剛之氣，我們應該崇尚昂揚雄健的氣概，積極向上，學習軍人的剛健勇毅，傾一腔愛國熱血。這種獨特的氣質豈不是又曰之未“素“？心靈純凈，性格淳樸，只一腔精忠坦蕩，又一派素心暢懷。凡心所向，素履所往，披荊斬棘，載月而歸，在生活中貫徹“素”之一字，做一個有“素心”的人，將“素”立為人生的標簽，不媚俗、不趨附，讓我們的生命開出素美之花，裝飾我們的人生，裝點我們還未被世俗染污的心靈。
人的一生該怎樣度過議論文 篇29
俗話說的好：“有志不在年高，無志空長百歲。”一個人要是沒有了理想，即使活到一百歲，也是漫無目活；一個人要是有了理想，即使生命很短暫，那你的人生就會變得充實。
夢想是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福彼岸；夢想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。
世間萬物都有夢想，小鳥的夢想是展翅飛向蔚藍的天空，是吟唱出優美的圓舞曲；小草的夢想是渲染出的青青草地；小花的夢想是位美麗的地球增添色彩。而我的夢想是成為一名畫家。
我曾經看到這樣一句話—-“美妙的音樂，令人回味無窮，杰出的畫作，讓人百看不厭。”是啊，藝術有著神奇的魅力，它吸引著每一個對它感興趣的人。
誰都明白，藝術會有許多的表達方式，而繪畫就是其中一種。而我就是一個忠迷于它的人。
打小我就熱愛繪畫，從我上一年級開始學校每次舉辦藝術節時，我都會參加繪畫比賽，而且每次都會有理想的成績，由于我從來沒有經受過正規培訓，所以從我上初中以來我都不會去參加比賽，因為覺得我沒實力，沒實力干嘛在別人面前丟人現眼，還不如好好的在下面欣賞別人的作品。后來我把我的想法給家人說了，家人們都覺得這樣是錯誤的，有夢就要去追，我還年輕，怕什么，人的一生就是要經過無數次的磨練，無數次的失敗，無數次的跌倒，才會找到那個充滿自足感的自己。所以我要去追逐我的夢想，實現我的夢想。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了，自己爬起來，為自己的夢想而前進，讓夢想點亮自己的人生！
人的一生該怎樣度過議論文 篇30
很多時候，我會想，人這一輩子究竟活著是為了什么？
從家到學校，要穿過整個小鎮；也許小鎮真的太小了，即使用最慢的書牘來行走，也不會超過一個小時，而當天蒙蒙亮的時候，騎著車和朋友一起飛奔到學校時，小鎮更小；據說這個小鎮有好幾百年的歷史，這里有著悠久的歷史，至于這歷史有多悠久，我也無從知曉。
偶爾穿過繁華的大街，看著一閃而過的出租車在大街上奔波的人以及悠閑的提著手提包逛街的女人，就會想到這一切是不是就是有人故意安排導演的鬧劇呢？
人的一生就像一場悲喜劇，今日紅燈高掛，明日就已物是人非了。同樣是人，卻有著差異巨大的人生；
我經常會想起從前在我家呆過的那條狗，那只狗是一條不知名的看家狗，我不知道他是怎么到我家的，只記得那時他長得挺乖巧的，很討人喜歡，我和家人都很喜歡他；可是是人總有一個弱點，那就是當一種生物對你過分的忠誠與討好時，你就不會去感激，而是認為那是理所當然的事，我和我的家人在這樣的理所當然的心境下和那條狗相處了好幾年；直到有一天，他突然不見了，留下他的孩子繼續為我們看守家園時，我才發現他老了。這讓我很內疚，內疚我曾經對他的殘忍和不善。這樣的內疚在我和家人心中持續了一段時間，我們便將此事遺忘。他的歷史悲劇在他的孩子身上重演，我再次感受到這樣的內疚，這次是新的添上舊的，無以復加的傷感蔓延在心里的一個角落，慢慢滋長。這一切就像封建時候的家奴和主人一樣，我不知道那些主人會不會有和我一樣的心情。
人啊！過日子過日子，想過的是好日子；不滿足的心情中，永遠都不曾有好日子。人言可謂，自己想過乍樣的生活，卻要受他人指指點點的'告訴你該怎么怎么做，要怎么做才好，偶爾你是否會回答一句，這到底是我的生活還是他人的生活。我過我的，為什么還要聽從他人的言語？想歸這么想，我們到底還是沒辦法徹底的不在意他人的眼光。
人的一生該怎樣度過議論文 篇31
在人生的道路上，不同的人看同樣的事物，會產生不同的看法，相應地也產生不同的心境。
好的心境能夠催人上進，從而擁有好的人生；心境不好則會使人消沉，最終一事無成。
什么是好的心境？所謂好的心境，就是面對眼前的困難、挫傷、失敗等不順心的事，能夠持有樂觀、自信、積極進取的態度。
史鐵生，如果沒有樂觀的態度，就會消沉下去，就不會成為著名的作家；霍金如果沒有充分的自信，就不會成為一代科學巨人；邰麗華如果沒有積極進取的信心，就不會展現出美麗的舞姿。
好的心境能夠成就好的人生。
偉大的發明家愛迪生，在他發明電燈的道路上，試驗了一千零一次才成功地發明了電燈。面對先前一千次的失敗，他并沒有感到失敗，而是把每次的失敗都看成是一個新的發現。他對自己說：“我又發現了一種材料不能做燈絲了！”正因為他有這么好的心境，才鑄就了他美好的人生。
著名的史學家司馬遷，在他遭受腐刑后能夠堅強的活下來，并且能夠踐行父親的遺志，寫出了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，完成了“文彩表于后人，成一家之言”的愿望。正因為他有這么好的心境，才使他成為中華文化的天空中一顆永不凋謝的巨星。
事實證明，好的心境能夠催人上進，令人振奮，成就好的人生。
相反，如果沒有好的心境就會使人消沉。曾經自封霸王號令天下的項羽，在垓下一戰中失敗了，就因為這一次的失敗，使他失去了原有的斗志，于是拔劍自刎，上演了一出令后代無數英雄為之嘆息為之扼腕的悲劇。正因為他沒有好的心境使他的事業功敗垂成，使他的人生走向悲劇。
如何使自己有好的心境呢？
我認為首先要心情好，然后要懷著一顆平常心，最后要全力以赴。
在克里姆林宮內，曾經有一位盡職盡責的老清潔工，她說：“我的工作同葉利欽的工作差不多，葉利欽是在收拾俄羅斯，我是在收拾克里姆林宮，每個人都是在做好自己該做的事。”她說得那么輕松，那么快樂，很使人感動，同時也令人深思。正因為她有好的心情，用一顆平常心，盡心盡責地工作，才擁有這么好的心境，才使她的人生這么幸福。
心境的好壞與我們的人生密切聯系，不同的人對同一事物有不同的心境，也決定了他們擁有不同的人生。讓我們時刻保持好的心境，去鑄造出美麗的人生。
人的一生該怎樣度過議論文 篇32
我并不是什么天才，我只是站在巨人的肩膀上。——牛頓
山頂的小草雖是卑微弱小的，可是他有了山的襯托，而比山谷的青松、峭壁的翠柏達到一個更接近藍天的高度。沒有了山，它也許只是一株被肆意踐踏的小草，人人俯而視之；而有了山，人人仰而望之：可見，山這種環境對草來說是多么重要啊！那人是不是也需要一座山呢？諸葛孔明早年躬耕山野，若無劉備的“三顧茅廬”，他怎能成為“舌戰群儒”的“千古人龍”呢？曹雪芹寫下至今仍被人不斷贊嘆的鴻篇巨作《紅樓夢》，與他早年良好的家庭環境與文學熏陶是分不開的，不然他怎么能夠描繪出大觀園的奇美瑰麗呢？孟母三遷，而成就了孟子“亞圣”的千古美名。“蘇門四學士”之一的秦觀也是有了蘇家良好的文學環境才能成為婉約派的一任宗師。可見，環境對這些偉人的成就起了不可替代的作用。
勤奮的甘露可孕育蒼天大樹，但也不可忽視大樹底下那片沃土。優越的環境固然重要，但也不可忽視逆境的作用，因為環境往往具有兩面性。
羅曼·羅蘭說過，生活這把犁，一方面掘開了你的心，一方面又挖出新的源泉。史鐵生在他最富朝氣的時候失去了雙腳，人生被固定在了那把輪椅上面。面對逆境，他放棄過，可最終他還是戰勝了生理上的缺陷，在精神上屹立起一座永不倒的雕塑。在以他的作品《命老斷弦》而改變的電影《邊走邊唱》中，盲人樂師說，被彈斷的第1000根琴弦便能帶來光明，于是有了“千弦斷，天眼開”。他做到了，在他的心中開了一只天眼，看清世間妍媸。不要為自己的卑微渺小而放棄人生，雖說人是一支蘆葦，但絕不是人世間最脆弱的東西。
面對順境，學會把握；面對逆境，學會堅強。即使脆弱，也就做到中空外直，亭亭立于大千世界，出類拔萃。
把握環境吧，改變你的人生。講兩個環境改變人生的故事：眾所周知，秦朝丞相李斯，輔佐秦始皇統一并管理國家，立下汗馬功勞。可少有人知，李斯年輕時只是一名小小的糧倉管理員，他的立志發奮，競然是因一次上廁所的經歷。那時，李斯26歲，是楚國上蔡郡府里的一個看守糧倉的小文書。他的工作是負責倉內存糧進出的登記，將一筆筆斗進升出的糧食進出情況，認真記錄清楚。李斯進了廁所，尚未解手，卻驚動了廁內的一群老鼠。這群在廁所內安身的老鼠，個個瘦小干枯毛色灰暗，身上又臟又臭，讓人惡心之極。李斯看見這些老鼠，卻忽然想起了自己管理的糧倉中的老鼠。那些家伙，一個個吃得腦滿腸肥，皮毛油亮，整日在糧倉中逍遙自在快樂無比。與眼前廁所中這些老鼠相比，真是天上地下啊！人生如鼠，不在倉就在廁，位置不同，命運也就不同。自己在這個小小的上蔡城里這個小小的倉庫中作了8年的小文書，從未出去看過外面的世界，不就如同這些廁所中的小老鼠一樣嗎？整日在這里苦苦掙扎，卻全然這不知有糧倉這樣的天堂。李斯決定換一種活法，第二天他就離開了這個小城，去投奔一代儒學大師荀況，開始了尋找“糧倉”之路。二十多年后，他把家安在了秦都咸陽的丞相府中。李斯逃避了這個惡劣的環境，尋找到了能夠改變人生的環境。但是很多時候，我們是沒有辦法選擇自己生存環境的。但用心去“改變自己”，卻是可以馬上做到的。
《大長今》第七集講述長今為幫助朋友，私自出宮犯了戒律，被發配到“多栽軒”種藥草。凡被趕出宮的人，肯定再也沒有機會回到宮中了，長今幾乎絕望。更讓人絕望的是，“多栽軒”從長官到普通職員，整天庸庸碌碌，除了喝酒，就是睡覺，他們對生活已失去了最起碼的希望。這是一個可怕的環境，足以消磨任何人的斗志和信念，所有來這里的人都變得麻木和無所作為。但長今一生的信念是學好廚藝，目標是當上宮中的“最高尚宮娘娘”。現在她被趕出宮，理想應當破滅了。可當長官告訴她有一種珍貴的藥材，還從來沒有人種植成功過，長今驚喜萬分，馬上明白了自己在“多栽軒”的使命。從此她的生活有了希望和目標――立刻靜下心來，在“多栽軒”安心地學習，并種植出珍貴的藥材，結果她成功地種出了在朝鮮從來沒有人種出過的藥材。 “多栽軒”轟動了，所有的人都來幫助長今種植這種稀有的藥材。周圍一群只知道喝酒睡覺的人，都成了勤勞的能工巧匠，對一切都已經麻木的長官，在關健的時候卻成了拯救長今的貴人。
人的一生該怎樣度過議論文 篇33
在絢麗的海灘上，燦爛的陽光照耀在無邊的大海，遠處一個懸崖上，一只雄鷹在抖擻著布滿灰塵的翅膀。然后，拍打翅膀。飛向金色的太陽消失在一片金黃中。
雄鷹之所以能展翅翱翔于天際，是因為它有一雙漸漸豐滿的翅膀。在經歷風雨雷電中，它在拼命地尋找一雙翅膀。
漫漫人生路，人們人們只有在不停地尋找一雙漸漸豐滿的羽翼，才能到達成功的巔峰。
當代數學家陳景潤，在青少年時代就顯露了超凡的數學天賦。在研究巴德赫爾世界難題時，他始終把自己關在屋子。不論嚴寒酷熱，他都堅持不懈計算，檢驗下來。他在不停地拼搏、追求。是在不斷地尋找著屬于他自己的一雙羽翼。是的，他成功了。漸漸豐滿的羽翼帶領了他走上數學的頂峰。
在尋找漸漸豐滿的羽翼時，不忘腳踏實地的驗算。
當代作家蒲松齡，他時常來到集市的附近，在一棵樹下擺上一張桌子，在上面放著一杯茶，一些煙，當有路人路過，他總恭敬地請他人坐下，喝上一口茶水，抽上一支煙。然后謙虛地請他人說鬼怪故事，自己在一旁作好記錄。
這樣年復一年，日復一日。在40多年的汗水與淚水的交織下，他終于找到一雙屬于自己羽翼，完成《聊齋志異》的創作。
在尋找漸漸豐滿的羽翼時，不忘謙虛的求學態度。
尋找漸漸豐滿的羽翼像火一般，是正在燃燒的火;尋找漸漸豐滿的羽翼像風一般，是正在被弄舞的風;尋找漸漸豐滿的羽翼像詩一般，是在正在被寫的詩。
讓火染紅我們的夢想，熾熱火紅;
讓風清涼我們的心境，純潔無瑕;
讓詩書寫我們的人生，詩情畫意!
讓我們一起尋找漸漸豐滿的羽翼吧!
人的一生該怎樣度過議論文 篇34
鏡子中出現的，絕不是虛幻和不存在，它摸不到但看得見，鏡中的世界只是現實的倒影罷了。你對它笑，它也對你笑;你對它哭，它也沖你哭，你所做的一切都會真真實實的出現在鏡中。生活不也像一面鏡子嗎?你所付出的，必定會看見鏡中的回報，一切都是真實的，一切的所作所為一定會有一個答案的，答案就藏在于“鏡子”中。
每個人都有屬于自己的人生，都有屬于自己的未來，可以選擇也可以改變，并非是虔誠的基督教徒信仰的“人生是由上帝安排”的那樣。生活是真實存在的，摸得到，看得著，聽得見。你不可能欺騙生活，因為你的一切作為，都會得到相應的回報。
你厭惡生活，逃避磨難，生活就會以最嚴厲的態度負你，你的希望，你的一切都將落空，正常的工作和生活都將被攪亂，人也就會不斷的墮落下去，直至你淪落到自己也無法忍耐的地步。如果你熱愛生活，每天都以充沛的精神投入到工作和學習上，那生活就會以最甜蜜的方式滿足你的一切條件，它會實現你的夢想，會給你想要的成績，那么工作和學習就會更上一層樓，人也就會不斷的進取，直至你自己都感到很知足的狀態。生活既是一個天堂中的天使，也是地獄里的魔鬼，就看你如何對待生活，如何面對生活。生活中必定有無數的困境，當你處于逆境時，你只有一條路可走，那就是前進!不進則退，不進則墮落。唯獨前進，才能沖破逆境的困擾。要以微笑面對每一天，要充滿希望面對未來，生活的“鏡子”，隨時會給你回報，至于回報的好與壞，全在于自身對生活所表現出的態度。
“鏡子”中出現的，是真真實實的世界，是你所作為的倒影。“鏡面人生”，欲進即進，不進則退!
人的一生該怎樣度過議論文 篇35
當誕生在這個世界上時，我們的人生是一張白紙。隨著時光的逝去，各種遭遇化為色彩，描繪出我們的人生圖景。多樣人生，每個人都是一幅與眾不同的畫。
鮮紅的血染紅了江水，他身中數箭卻依然奮勇殺敵，四面楚歌的絕望，霸王別姬的凄婉，一生少嘗敗仗，垓下之圍是自己的命數已盡，烏江不須渡，無顏見江東。冰冷的劍接近肌膚，鮮血染紅戰袍，他站著死去。霸王的一生是一幅艷麗的落日圖，悲壯非常，卻異樣的吸引世人的眼光。
動聽的鋼琴曲從他的指尖緩緩傾瀉，可他卻再聽不到聲音，他像在無月無星的寒冷冬夜，看不清方向，找不到道路，迷失了自己。而當音樂從他心底響起的時候，他不再迷茫，以一種決絕的態度繼續走在音樂的路上。他在黑暗里長成一棵繁盛濃綠的樹，而他的人生圖景就是在暴雨疾風中頑強挺立的樹。
國破家亡，山河破碎，妻離子散，遭人誣陷;摯愛之人逝去，至親之人背叛，被迫放棄夢想，無奈打碎美滿。愛而離別，求而不得，追逐卻無法靠近，得到后卻又失去;被人誤會的無可辯解，漂泊異鄉的孤苦伶仃，努力的成果被人否定，無意的行為遭人非議。這是讓人痛苦的一生，如大海天空般空蕩而憂郁。
陽光穿破層層陰翳照亮我們眼前的路，給人繼續前行的動力。漫漫黑夜懸掛高空的月亮，幽幽深林慰藉人心的火光，無邊沙漠中的綠洲，陡峭懸崖上的花朵;父母無私的關懷，朋友真誠的付出，長輩諄諄的教導，親切的問候，善意的微笑，樸實的幫助。這是讓人幸福的一生，如陽光灑滿大地般溫暖。
不同的遭遇成就多樣的生活，不同的色彩繪成多彩人生，如畫的人生，異彩紛呈。
人的一生該怎樣度過議論文 篇36
讀書給我帶來了什么，我想是人生的思考。讀的是一本本書籍，品的是一段段別樣人生。字里行間闡述了不一樣的人生哲理，展現了不一樣的人生境界。品讀書與人生，在于品其蘊含的三重境界。
在物欲橫流的社會環境下，我們不斷被催趕著成長，包括自我的人生觀，價值觀和世界觀。然而生活總是在美好與不易中來回更替變換，當美好來臨時，我能在書中讀出人生詩意的一面，會心一笑。當困惑來襲時，讀書亦能消愁，轉而豁然開朗，它像極了人生伴侶。
要論讀書與不讀書的區別，在本質上是大相徑庭。不讀書時，看山是山。讀了一半時，看山是物，是千里江山圖。讀到最后，看山依然是山。這在外層關系上看似沒有差別，但只有讀通透書中文字所折射的人生哲理時，才能明白，品文字其實就是在品人生，讀懂人生中的和其光，同其塵。
讀書有三重境界，人生亦然。國學大師王國維在《人間詞話》中所說的三重境界，最初是被運用于文學或藝術創作中，未升級到人生層面。后來王國維提出此境界，并被廣泛認同。古今之成大事業、大學問者，必經過三重境界。“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”此為第一境也，古有懸梁刺股，在讀書這個事情上，應該秉承執著的信念。堅持閱讀如登高望遠，從書中悟出人生真諦，提高認知能力，如撥開云霧見月明。
第二境界是引用北宋詞人柳永《蝶戀花》中的：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”運用在讀書中，則為任何做大學問者，都不是輕而易舉能取得成就的。自我學識需要一個沉淀過程，在經歷了日日夜夜的努力，也許會百般困倦，但豐富的是精神世界。以致于達到：“當今之世，如欲平天下，舍我其誰”。
品讀書與人生的至高境界，莫過于：眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這里寫出了人生在經歷苦盡甘來之后的美好。是一種登頂后得來全不費功夫的感受。悟出書讀百遍，其義自見的怡然自得心境，是瓜熟蒂落的成功人生。
那些印刷在書籍上的文字，歷經時間沉淀之后，留下了好的產物。最大的好處莫過于，供給人生某些悲憫的時刻，一些溫情。
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