我眼中的校園的作文
我眼中的校園的作文怎么寫？校園是我們讀書的地方，你眼中的校園是怎么樣的呢?以下是小編為您整理的我眼中的校園的作文相關資料，歡迎閱讀！
【篇一：我眼中的校園】
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。
在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設施，無三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕。
中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、X品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學校能夠辦一個食堂，解決一部分同學的吃飯問題。其實安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。
在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛(wèi)生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。
草場后面是就是教學樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學們注意安全，比如，在上手工課，同學剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：“注意安全”。
上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學們，以防發(fā)生意外。在學校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所，需要根據(jù)你的成績，進行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學一定會付出努力，積極向上它使同學們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信，我心中的平安校園不遠了…
【篇二：我眼中的校園】
秋天的校園是美麗而歡快的。
當秋風習習吹過時，樹葉兒沙沙的響著，不久便像蝴蝶一樣翩翩地飄落到地上，給地面鋪上了一層金黃的毯子。
清晨，走進學校的大門，看到如此美麗的葉子被風吹得在校園中飛舞，有些同學去掃地上的落葉，不時還會傳來他們的一陣陣笑聲，因為掃落葉是一件十分有趣的事情，樹葉兒總喜歡和同學們玩“捉迷藏”。有時剛把幾片葉子掃過來，就馬上被風吹回去了。有時落葉很多，同學們喜歡把落葉掃成一堆一堆的，然后在分別把每堆落葉掃進簸箕里，于是會經(jīng)常出現(xiàn)掃了這一堆而另一堆卻不見了的情況。當把落葉掃進簸箕后，還不能太大意，要用掃把蓋住簸箕，然后再走到垃圾筒前把它們倒進去，因為落葉在風的捉弄下很容易從我們的簸箕里逃出來。
校園中的秋色，因為有了這秋葉秋風和孩子們的笑臉而顯得那樣美麗快樂。
再向前走，教學樓門前種的那許多果樹，每棵樹上都結(jié)出了累累果實。
海棠樹上的海棠果多得把樹枝都壓彎了，樹下還有幾顆熟透的小果子，散發(fā)出淡淡的甜味。石榴樹上又大又紅的石榴十分引人注目。走過去一瞧，只見幾個最大的石榴竟然裂開了，露出它那晶瑩剔透的小珍珠。
穿過教學樓的走廊，來到花園中，準會被柿子樹所吸引。幾棵樹上的葉子幾乎掉光了，只剩下紅紅的柿子，燈籠一般地掛在枝頭。這時，一只喜鵲飛來，停落在樹梢，四周望了望，然后啄起柿子樹上最頂端的那一個柿子來，啄了幾下，便高興地“喳喳喳喳”地叫起來。它一定是在贊美這柿子的香甜，叫其它的鳥兒都來，說不定，它也在招呼校園里的老師同學來品嘗一下這柿子的味道呢！
秋天的校園更少不了那生動有趣的課堂。聽，老師正有感情地給同學們朗讀詩人何其芳的《秋天》：“震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果……”。好一幅農(nóng)家豐收的歡樂喜慶的畫面！老師讀完后，大家都鼓起了掌。
很快，校園里又傳出了同學們洪亮的朗讀聲。
秋天的校園不僅景色美麗，在我眼中，它還是一個歡樂的世界，因為這里有老師的講課的聲音，同學們的朗朗讀書聲和歡笑聲以及鳥兒快樂的歌聲。
秋天的校園真是一幅充滿生機與快樂的圖畫，一幅由秋風和老師同學們共同繪制的圖畫。
【篇三：我眼中的校園作文】
我的校園，雖然沒有其他學校那么氣派，但還是四季如畫，是我眼中最美的校園。
當?shù)谝豢|春光輕撫著我們的校園時，勃勃生機從我們學校躍然而起。高大的樹木抽出嫩綠色的枝葉，貪婪的吭吸著新鮮的空氣，千百種花兒在春風的鼓動下，綻放出它那美麗的笑容。草叢中洋溢起了陣陣笑聲，一串串的米蘭悄悄地探出腦袋，對著春天微笑。魚兒躍起，鳥兒歌唱，好不熱鬧！這時，我們總會探出頭，飽吸幾口，感受春天帶給我們的特殊禮物。
炎炎夏日之際，驕陽似火，炙烤著校園。本想是熱氣騰騰的.校園，卻是一副陰涼的景象。剛進校門，一陣清澈的流水聲響起在我們耳畔，沖去了一切嘈雜的聲音。走近一看，一條寬闊的白布掛在巖壁上，傾瀉而下。仔細聽著，多想是樂器在奏響，在轟鳴吶！孩子們坐在巖石邊上，任憑清涼的水珠打在臉上，為學校增添了一份色彩。
當金色的秋天來臨之際，學校依然是美不勝收。那棵挺拔的梧桐樹上，金色的落葉似蝴蝶的落下來，格外耀眼，真把我領進那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境中。桂花香氣撲面而來，濃郁而又芬芳，一陣秋風襲來，吹遍了整個校園，令人心曠神怡。樹叢深處，綠油油的果子早已成熟，落在地上，滿地都是。這時，同學們都會漫步在其中，拾起一片落葉，夾在日記本里，把美麗存進書中。
北風吹來，萬物凋零時，校園又是另一番景色。白雪飄飄的日子，孩子們都喜歡和雪精靈玩耍。他們的笑聲，傳遍了整個校園。冬日的校園，是個充滿笑聲的季節(jié)。北風呼呼的吹著口哨，把一切都凍住了。但凍不住學校里的那棵青松，它的堅強不屈，它的不畏寒冷，是我們學校冬日的一道靚麗的獨特風光。
我的校園，無論春夏秋冬，我都一樣愛你。在我們即將離開校園的時刻，再讓我們回首看一看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
【篇四：我眼中的校園】
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學習無窮的智慧。
——題記
校園是最能詮釋青春，展現(xiàn)本領，學習知識的地方。我們一天有二分之一的時間在學校里，吃飯、睡覺、學習、玩耍，都在這里進行。除了家之外，最熟悉、最親切的地方也莫過于此了。我是多么愛我的校園啊！
我眼中的校園是美麗典雅的。不必說優(yōu)美的校內(nèi)風景，高大的教學樓，也不必說活潑陽光的同學，師德高尚的老師，單是校門口這小小的一塊，就有無限蘊意。
朝校門的方向遠遠望去，一座高大、立體的孔子像映入眼簾，眾所周知，孔子是教育的宗師，是儒家學派的創(chuàng)始人。每天來到校園，同學們都會虔誠地向孔子先生行禮，耳濡目染，孔子的思想已在二中每一個師生心里根深蒂固。
順著校門往下走，你將來到整潔寬闊的操場，每到下課，這兒就是一幅朝氣蓬勃的畫面，同學們在這里跳躍、玩耍、做運動，好不活潑熱鬧！每天的上午第二節(jié)課下課，是操場一天啊最充滿活力的時候，整個七年級一起在這里做操。統(tǒng)一的校服，陽光的動作，旭日的光輝照射在我們朝陽般的笑臉上，多么美好的校園生活呀！在二中，每一個建筑都有它專屬的名字，每一個景點也有它獨一無二的名稱。操場的北面是個頭最大、最新、最漂亮的“博學樓”，南面是實驗樓“格致樓”，西面是文化墻，“仁、義、禮、智、信”，每一個字下都刻著一座浮雕，這些名人都分別代表著這些高尚的品質(zhì)。
我眼中的校園是活力激情的。穿過博學樓，朝北面繼續(xù)走，又是別有一番洞天。這里是我們的運動場，與之前儒雅的風格截然不同。藍天綠茵草，只想隨風奔跑。寬闊的跑著，巨大的足球場，忘記學習壓力，拋卻任何束縛煩惱，躺在綠色的足球場上，沐浴著溫暖的陽光，藍天就已經(jīng)觸手可及了。走上階梯是我們的籃球場，籃球筐下跳躍著青春的身影，這里還是校園的高點，全校的風景都一覽無余。
我眼中的校園美麗又典雅，活力而充滿激情。我們的青春在這里開始，我們的活力在這里綻放，我們在這里成長，也終將創(chuàng)造屬于我們的青春輝煌！
我愛我的校園——岳陽市二中。
【篇五：我眼中的校園】
暑假里的一天，我和爸爸上完暑期校外班后回家，突然發(fā)現(xiàn)，離住家一墻之隔的的學校教學樓被一大排架子嚴嚴實實地包圍住了，架子上還站著一些人正在忙碌著。我非常好奇，便問爸爸：“爸爸，那些架子是干什么用的，怎么上面還站著人啊？難道教學樓要倒塌了啊？”爸爸聽了我的問話不禁哈哈大笑起來，然后對我說：“兒子，那些是腳手架，是讓工人站在上面涂刷外墻涂料用的。工人可以在上面走動，還用安全保護作用。看來你們學校很快就要煥然一新了啊！”聽完爸爸的話，我非常興奮，開始幻想著學校將來會變成啥摸樣呢？我真希望我們的學校將變成五顏六色，前面上畫滿了花花草草，好像一座美麗、綠色環(huán)保的大花園。
之后的幾天里，我發(fā)現(xiàn)教學樓的外墻頂層部分被粉刷成了淺藍天色，其間還有幾塊方正正的深藍色塊，從遠處望去，就好像一片無邊無際的天空里飄著幾片深藍的云朵；接下來的幾天，出現(xiàn)了一大片的奶黃色，遠遠望去，仿佛一片黃燦燦的麥浪在陽光下翻動；快開學的前幾天，奶黃色下面的部分被涂成了深藍色，就像蒼茫的大海一樣。
藍天、大地、海洋，多美的大自然景象啊！我仿佛置身在其中，頭頂是藍天和白云，腳踏在黃土大地上，周圍是一片汪洋大海，真讓我心曠神怡。現(xiàn)在的都市走到哪里都是灰蒙蒙的一片，就連我們學校附近的居民樓也都是灰蒙蒙的一片，死氣沉沉的。現(xiàn)在可好了，學校把大自然搬進了校園，形成了與周圍房子截然不同的強烈對比，我們在這種環(huán)境下讀書，學習，肯定心曠神怡，神清氣爽啊！
開學的第一天，我剛一進班，就聽見有些同學正在議論紛紛地說學校變得好漂亮，好美麗，變化好大啊。以前，我們學校是米黃色的，顏色有點太單一，但是現(xiàn)在變成了黃藍搭配，非常漂亮，還有層次感；以前我們的廁所沒有門，而現(xiàn)在，學校特地給每層都裝上了門；以前，我們五樓禮堂的地板是瓷磚鋪的，現(xiàn)在變成了木磚……總之，學校的變化非常大，變得越來越美了。
我愛我的學校，她在我的眼中永遠是最美的！
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