我愛(ài)讀書的我作文500字
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笨梢�(jiàn)書對(duì)我們是十分有益的，看看下面的我愛(ài)讀書的我作文。
篇一：我愛(ài)讀書的我作文500字
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)書對(duì)我們是多么的重要。
愛(ài)讀書的我，家里有一大堆的書，一旦有空我就會(huì)看書，連短暫的幾分鐘也不浪費(fèi)，這使我增加了許多的閱讀量。
還記得前段時(shí)間，我迷上了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一開(kāi)始讀的時(shí)候就隨便翻翻，后來(lái)我被它深深的吸引住了，把它從頭到尾細(xì)細(xì)讀了一遍。海倫·凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界，“聽(tīng)”到了絢彩的世界。海倫創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，她讓我懂得了要“在逆境中學(xué)會(huì)珍惜擁有的一切，在逆境中依然如此快樂(lè)”。
過(guò)了幾個(gè)月，我又迷上了《三國(guó)演義》，諸葛亮的草船借箭，三氣周瑜，舌戰(zhàn)群儒等故事令人嘖嘖贊嘆。劉備的煮酒論英雄，躍馬檀溪，三顧茅廬，攜民過(guò)江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多，讓我對(duì)歷史的了解更深了。
不過(guò)，讀書竟給我?guī)?lái)了“苦”。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正在回家的路上，心里甜滋滋的，因?yàn)槲覄傎I了一本《魯濱遜漂流記》，便在路上捧著它津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然覺(jué)得腦門一震，好像撞到了什么東西，十分疼，抬頭一看，居然撞到了一根大柱子。
書，像一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，讓我們一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂。書，像一只帆船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。書，像一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔。
書，是財(cái)富，也是朋友，我愛(ài)讀書！
篇二：我愛(ài)讀書的我作文500字
我非常愛(ài)讀書，我讀的書很雜，什么《西游記》《三十六計(jì)》《上下五千年》等等，我都看。記得在老家，每次媽媽帶我去商場(chǎng)時(shí)，我就直往二樓的小書廊奔，坐在書架下，一看就是幾個(gè)鐘頭。
來(lái)到深圳后，一有時(shí)間我就纏著媽媽帶我去深圳書城看書。有一次，媽媽又帶我來(lái)到深圳書城。我們登上四樓，只見(jiàn)地上、架子上到處都堆滿了書，看得我眼花繚亂。我走著，看著，突然，一本印刷精美的《三國(guó)演義》吸引了我的注意，我拿在手中翻了幾頁(yè)，就舍不得放了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我就在這兒看看。你等一會(huì)兒再來(lái)找我！”
媽媽到別的地方去看大人的書了。我一屁股坐在地上津津有味地讀起《三國(guó)演義》來(lái)。當(dāng)讀到劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結(jié)義時(shí)，我不禁為他們由不相識(shí)到好朋友的短時(shí)間而感到驚訝；當(dāng)讀到蜀兵智燒藤甲兵，我不禁為諸葛亮的足智多謀而感到敬佩。
不知看了多久，我覺(jué)得肚子有些餓了，就想時(shí)間不早了，該回家了�？膳e目一看，哪里有媽媽的蹤影？我急了，就大喊起來(lái)，可是周圍人來(lái)人往，就是沒(méi)有媽媽。于是，我一邊走，一邊喊。突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“小書迷，往哪兒跑呢？”我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在離我不遠(yuǎn)的地方，笑瞇瞇地看著我呢！
我立刻跑過(guò)去，又高興又生氣，說(shuō)：“你怎么不來(lái)接我呢？”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“我怎么沒(méi)有來(lái)接你？喊了你幾遍了，你都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！你呀，看書都入迷了！你起來(lái)的時(shí)候，連我就在你身邊也沒(méi)有看見(jiàn)！”聽(tīng)了媽媽的話，我不好意思地笑了。
瞧！我就是這樣一個(gè)小書迷！
篇三：我愛(ài)讀書的我作文500字
媽媽說(shuō)我是一只小書蟲，整天就會(huì)“爬”在書本里面“啃來(lái)啃去”。
我愛(ài)讀書，是受奶奶的影響。奶奶是一名中學(xué)退休教師，熱愛(ài)讀書，熱愛(ài)書法。當(dāng)我還是不懂事的小屁孩時(shí)，奶奶就買來(lái)各種圖畫書，讓我隨意“翻閱”，然后一字一句的教我念書本上的內(nèi)容，念得多了好多東西就能順著背下來(lái)了。稍長(zhǎng)大一點(diǎn)以后，我對(duì)書籍的渴望就越來(lái)越強(qiáng)烈。每次路過(guò)書店，我都會(huì)纏著媽媽們帶我進(jìn)去買幾本書。看到有哥哥姐姐在書店里面看書，我也會(huì)情不自禁的找個(gè)角落坐下，捧著嶄新的書小心翼翼地翻看。后來(lái)上小學(xué)了，我又在學(xué)校里定了課外雜志，每次一有雜志發(fā)下來(lái)，我就會(huì)迫不急待地看了一遍又一遍，直到新的雜志到手后，還不舍得放下�，F(xiàn)在的我，一有時(shí)間就會(huì)捧著書本，津津有味地讀著。連上廁所時(shí)，我也總會(huì)抱著一本書。班主任給我們推薦了許多好書，這些書我都會(huì)讓媽媽給我買回來(lái)認(rèn)真閱讀，我還經(jīng)常向?qū)W班級(jí)圖書角借閱書籍。我讀書還有一個(gè)小秘訣，就是反復(fù)閱讀，好書讓人百讀不厭，每讀一次我都會(huì)有新的收獲。
讀書讓我變得快樂(lè)，讓我知道了外面精彩的世界。我在書本里知道了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍已經(jīng)滅絕；中國(guó)的首都是北京；世界有八大奇跡……書中的許多故事，雖然讀起來(lái)很簡(jiǎn)單，但里面蘊(yùn)含了很多道理，值得我們深思。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，讀的書也越來(lái)越多。書讀得多了，懂得的知識(shí)就越來(lái)越多，領(lǐng)悟的道理也越來(lái)越豐富，對(duì)一個(gè)故事、一篇文章的理解也越來(lái)越深刻，讀書也變得更加有意義…… 讀書，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。
以后，我還要多讀書，讀好書，讓自己變得更加優(yōu)秀！
媽媽說(shuō)我是一只小書蟲。我愿意做這樣的一只書蟲，我愿意在散發(fā)著墨香的書本上爬來(lái)爬去，啃食那營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧！
篇四:我愛(ài)讀書的我作文500字
我是一個(gè)非常愛(ài)讀書的人，每天晚上我一有時(shí)間，就拿起一本書津津有味地讀著。
上個(gè)寒假，李老師送給我一本書——《2007年冰心兒童文學(xué)獲獎(jiǎng)作品集》。我謝過(guò)了李老師，然后回到教室翻了幾頁(yè)，覺(jué)得這本書枯燥無(wú)味。于是，我把它放到桌肚子里，不理它。
偶然一次機(jī)會(huì)，我拿起這本書看了起來(lái)。我看的那個(gè)故事叫《小東西》，里面講的是：加奧的家里自從出現(xiàn)了一個(gè)“小東西”之后，加奧的生活就不太好了。于是，他決定把這個(gè)“小東西”給扔掉。其實(shí)這個(gè)小東西就是他的弟弟，弟弟給他增添了許多煩惱……這個(gè)故事一下子吸引了我，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本書是這么生動(dòng)有趣，以前我認(rèn)為它枯燥無(wú)味，是我沒(méi)有靜心看進(jìn)去。從此，我深深地愛(ài)上了這本書，每天我都擠時(shí)間看上一段，一天不看，我心里就覺(jué)得癢癢的。我還讓媽媽又給我買了一本《2006年冰心兒童文學(xué)獲獎(jiǎng)作品集》。
開(kāi)學(xué)了，我就更忙了，一天下來(lái)幾乎沒(méi)時(shí)間看書。媽媽說(shuō)：“你只要抓緊時(shí)間在9點(diǎn)前完成作業(yè)，你就可以看半個(gè)小時(shí)的書�！彼裕颐刻旄斓貙懽鳂I(yè)。我還把這本書所擺在我的書桌上，每當(dāng)我累得不想寫作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)想起那本書。于是，我馬上又認(rèn)真地寫起作業(yè)了。
這就是我和書的故事。
篇五：我愛(ài)讀書的我作文500字
最喜歡，在陽(yáng)光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛(ài)的書，靜靜品味書帶給我的樂(lè)趣。讀書，讓我的生活更加美好。
小時(shí)候，我在愛(ài)讀書的媽媽的引領(lǐng)下，愛(ài)上了讀書。有空的時(shí)候，我不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著媽媽給我講童話故事，在童話故事的世界里，我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚；我為白雪公主的故事而暗自喝彩；我對(duì)灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書，豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。
上了小學(xué)，我開(kāi)始識(shí)字，能夠自己讀書了。我腦袋里的小問(wèn)號(hào)都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案�？珊髞�(lái)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿足不了我的需要，《我們愛(ài)科學(xué)》，《博物》，《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前，在這些書中，我體驗(yàn)了世界上的萬(wàn)種風(fēng)情，了解了之外的神奇魔力，見(jiàn)識(shí)了奶酪、巧克力火鍋。一次，我在一本雜志看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣，我立馬找來(lái)材料工具按照書上的.做法做出了美味餅干，味道還不錯(cuò)！我把餅干帶到學(xué)校，分給同學(xué)們吃，“小諾，你太厲害了，真好吃！”“還有沒(méi)有了呢，我還想吃！”“你真是心靈手巧，羨慕死了！”聽(tīng)了同學(xué)們的贊美，我更加有信心了。我再接再厲，元旦晚會(huì)上，我做的小餅干得到了老師和同學(xué)們一致好評(píng)。從此，我愛(ài)上美食，周末總會(huì)擠出時(shí)間看美食書，嘗試著各種糕點(diǎn)的做法，美食書籍，豐富了我的業(yè)余生活，讓我的生活更美好。
上了初中，這些幼稚的書已經(jīng)不能滿足不了我的需要，我又開(kāi)始向名著的殿堂邁進(jìn)，我猶如一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上，廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》，老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動(dòng)；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，女主人公的敢愛(ài)敢恨讓我欽佩；讀《家》，封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……，讀書，充實(shí)了我的精神，讓我的生活更美好！
如果說(shuō)書是大海，那么我便是一條小魚在其中暢游；如果書是天空，那么我便是一只鳥(niǎo)兒在書中翱翔。讀書，讓生活更美好。
篇六：我愛(ài)讀書的我作文500字
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的名言。的確，這句話一點(diǎn)都不假，因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫(kù)，智慧的航船。打開(kāi)寶庫(kù)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，夢(mèng)想在前方。
我的房間里有一個(gè)大書柜，上面琳瑯滿目的書讓我眼花繚亂。比如《紅樓夢(mèng)》《小桔燈》《笑貓日記》《夏至未至》《櫻桃之遠(yuǎn)》，與其追明星，不如追名家。與其去快餐店吃垃圾食品，不如與書作伴品嘗精神食糧。
這些書讓我收獲了許許多多知識(shí)，《西游記》中，我看見(jiàn)了勇敢的孫悟空、貪吃的豬八戒、和善的沙悟凈以及堅(jiān)強(qiáng)的唐僧�！度龂�(guó)演義》中，陰險(xiǎn)狡詐的曹操，驍勇善戰(zhàn)的趙云，溫和隱忍的劉備讓我難忘。《幻城》里，華麗的文字海藻之中擺動(dòng)尾巴跳舞的美人魚，很多夜晚我仿佛能聽(tīng)到她在東邊的島上孤獨(dú)地唱歌�！短詺獍否R小跳中我看到了主人公的童真和孩子氣�！稒烟抑h(yuǎn)》說(shuō)，幸福，是生生不息，卻又難以觸及的遠(yuǎn)。
離我家不遠(yuǎn)有一家小書店，不大，堆滿書，所以穿梭其間很艱難。但也有一種被文字包裹的幸福感。新書看它光鮮的外表，舊書看它沉淀的歲月。但是無(wú)論新舊，厚薄，書里散發(fā)的那份恬靜氣息，那種厚重品質(zhì)，是世界上任何一塊小方磚所無(wú)法比擬的。
我愛(ài)讀書，就像花兒喜歡雨水，小草喜歡陽(yáng)光那樣，與生俱來(lái)。
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