成長意味著什么作文
感悟成長，學會成長，成長意味著我們已經能夠處理好自己心里的事情、身邊的事情。下面是成長意味著什么作文，為大家提供參考。
作文一、成長意味著什么？
初二了，時間過得真快，初一過的那么快，唉，果真是光陰似箭日月如梭啊，一年就呢那么過去了，我思索著：長大意味著什么呢？是自尊自立，自信自強；還是德智體美勞全面優秀？我想：“沒有一個人可以從山腳直接到達頂峰，需要一點點，一步步的鋪墊。不積硅步無以至千里，不積小流，無以成江河�！遍L大便是各方面都有進步，把敵人作為自己，與自己賽跑，為突破自己的成績而努力奮斗。“世上無難事，只怕有心人�！蔽覉孕牛骸皯B度決定成敗，自信就是動力。興趣就是老師，刻苦就是指南�！敝灰铱吓�，我便一定能行！讓他人去笑我癡人說夢，歐姆定律不也是在無數懷疑與嘲諷中走向世界的嗎？他需要的，只是一份執著追求。長大便是各方面都有進步，我已經成為一名初二學生，再過半年，我便升入初三了，我多了一份責任：對己負責，對家長負責，對老師負責，對社會負責！我也不是小學生，我要體諒父母的辛苦，感恩老師恩情。泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統，源遠流長。作為新時代的少年，我一定在這個學期，痛改不足�！耙沦F潔，不貴華。”我一定不與他人攀比，節儉，將是我新的目標！
長大便是各方面都有進步，我新的.學期要學習“更上一層樓”，素質“更上一層樓”，感恩“在上一層樓”。我相信：我一定可以，一步步，一點點，攀到那最高的山峰，“一覽眾山小”。
長大便是各方面都有進步，我要開始學習“社會”這門大學問，我這海灘拾貝、眺望大海的少年，終究要乘風破浪，到“社會”這廣袤無垠的大海去尋找并完成我的使命。在新的一學年，我要不囿于課本，要學習利用科學文化知識，解決日常生活種種事情。注重綜合素質，培養內在美與外在美相輔相成，培養交際能力，處事能力和集體意識的提高。我要走向社會，“學習，要面向現代化，面向世界化！”
作文二、成長意味著什么？
成長意味著逐漸懂事，意味著對事情有自己正確的見解。那么懂事又意味著什么呢？當你經過多次的失敗后，才會總結經驗，明白失敗的原由，才會懂得失敗之前不曾懂得的事。
就像我們年幼時的計算題一樣，曾出現過“4+4=9”等種種錯誤，為此，我們曾經受到批評，感到委屈①，在現在看來，是可笑無比的事。那是因為我們現在已經從失敗中總結出經驗，明白了“4+4=8”。而幼時的我們，并不知道這些。這就說明我們在成長。
當擁有的時候，我們不懂得珍惜，因為我們總堅信我們會一直擁有。其實不然，只有到了即將失去甚至已經失去的時候，我們才會懂得珍惜。這不就是以我們寶貴的失敗換來的嗎？我們現在懂得了，這也說明我們在成長。
比如，當我們擁有一份令別人羨慕的友誼時，我們不會懂得失去的滋味，只會沉浸其中，享受它帶來的快樂。而到友誼走到了盡頭，彼此行同陌路時，我們才會想到是自己的自私使友誼幻化成飛走的泡沫、貪婪使自己無法顧及到對方的感受�，F實就是這樣，當你張開雙臂想擁抱一個以前不曾在意的而現在非常想念的.人時，抱住的只是一些空蕩蕩的記憶。那么就將這記憶定格成為一種永恒吧！至少在這種永恒中，可以懂得很多，明白很多；在那這種永恒中，覺悟，成長。
既然成長需要代價，那么我們就讓那些代價犧牲得值得吧！不要讓我們回首往事時，覺得惋惜……
我想：成長是痛苦的，需要一次次地面對失��；成長是艱辛的，需要一次次地提取經驗；成長是辛酸的，需要一次次地觸動內心。
但是，之后，痛苦、艱辛、辛酸這些代價都會隨著時光積累成成長后的喜悅。
作文三、成長意味著什么？
當呆呆的丑小鴨變成了天鵝；當肉肉的毛毛蟲扯破束縛化為蝴蝶，在驚喜于生命變幻的美妙的同時，我感受到剎那卻又恒遠的美麗——一份來自成長的美麗。
長大了，成人了，成人了，就該成熟。當我真正細細體味著成長的意義時，感到的是一陣輕輕的震撼。那是一種雙重感覺的心靈上的震動。
人在一點點地長大，肩上的責任與擔子也與日俱增；于是漸漸的，說出的話，做出的事兒，已不再僅僅考慮自己的喜好。再往后，我學會了“三思而后行”。多為他人著想、換位思考、站在別人的'立場去考慮問題，漸漸溶入我們的思維，成為我最基本的做事原則之一。
我成長著，我改變著，我要變得成熟，因為我必須長大。我要在長大的過程中變得慢慢成熟；否則，我就會被別人指責為輕浮。
終于有一天，我的改變被別人注意到了。鄰居夸獎我說：“這孩子真懂事。”父母贊揚我說：“你長大了，像個大人了。”當我看到旁人贊許的目光，當我看到父母臉上的皺紋有所舒展，我體會到了一份欣喜：我的改變得到了肯定，我的改變有了質的飛躍。
成長，還在我身上無法改變地進行著。成熟，是我扶正我肩上的擔子；有棱有角的自我，我不愿放棄！在有個性的成長中成熟起來，那是我所希翼的。
當你沉淀下大千世界的波濤洶涌，激流暗礁，你將不再是一條只會唱歌的小溪，你將擁有整片湛藍的大海，你將擁有它厚實的胸膛、沉靜的美麗，并且，你將擁有發出吶喊的權利：“我已經成熟�。 �
作文四、成長意味著什么？
海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長之路上的每一次欣喜與落漠�！}記
潮起的期待
依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經長大！那個時候，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長，長大意味著一切！
潮落的無奈
日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長大了�；厥滓宦房目呐雠龅哪_步，我終于讀懂了長大的艱辛。面對書桌上不斷增高的“書山”，背著越來越重的書包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長？我已經忘了有多久沒聽音樂，有多時間沒去照料陽臺上的花草，又有多長時間沒去海邊吹海風，聽濤聲了……看著陽臺上奄奄一息的花草，那一刻，我覺得自己像一條缺氧的魚，在這個充滿了課本的城市里，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對成功時的欣喜和失落時的眼淚，去面對那一雙雙關愛的'眼睛。如果長大了就是這樣壓抑，那為何還要長大？
深呼吸
終于，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍藍的天，藍藍的海，藍藍的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開進，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸！
寧靜的深海
我繼續成長，笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕松舒緩的音樂，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難，而是學著去面對成長的每一次考驗。終于，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩堅強。我開始學著去愛這個城市，去愛那些關愛我的人：學著去寬容，去理解，去拼搏，去奮斗；學著微笑，也給別人帶來笑臉……
感悟成長，面對成長，不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實。
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