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    選擇作文

    時間:2026-05-31 16:56:50 選擇

    (實用)選擇作文7篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的選擇作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (實用)選擇作文7篇

    選擇作文 篇1

      今天,我從李冠儀的生日會上回來時,發現持續了兩天的咽喉炎又惡化了。

      晚上,我無精打采,昏昏欲睡。坐在電腦前,連玩電腦都提不起我的興趣。媽媽有點擔心:“明天還能不能上學啊?”“刷”地一聲,我心中的火苗亮了起來,隨即又滅了。我從小學一年級就從來沒有請過一天假,這點小病……

      媽媽說:“可是,你以前也得過這種病,從來都是堅持上學的`。”看著我猶豫的神情,她又說:”陳家宜摔斷了胳膊也堅持上學,陳政欣摔斷了腿,她媽媽都是背著她上學的。“

      我一再猶豫,想:“上學,就要說很多話,還要幫老師的忙,這樣不僅使病沒有緩解,可能還會惡化;不上學,看起來不錯,雖然不用擔心數學和英語,可是很多老師喜歡找我幫忙,而且明天是我們班值周,如果沒有我,莊嘉瀅雖然可以享受免費空調,但是一個人東跑跑西跑跑也很累啊……

      通過激烈的思想爭斗,我覺得還是上學比較好。于是,我說:“還是去上學好了!

      我很高興,我戰勝了自己。

    選擇作文 篇2

      在這個五彩繽紛的世界上,有一種困難它叫:選擇;有這么一個令人痛苦的過程,叫:選擇.

      選擇,它對人是仁慈的,它對每一個生靈都是公平的。選擇是令人開心的。

      選擇,它意味著我們要得到一些自己想要的'東西。比如:放寒假時,媽媽或爸爸帶領你去游玩,抑或帶領你去肯德基吃一頓快餐。

      但,選擇又是令人痛苦的。

      因為,它意味著讓你在規則的驅使下,讓你眼睜睜地看著離自己的那另一個選擇離你而遠去:讓你不得不放棄那一個,甚至是許多個。

      我有一個朋友,他曾經天真地認為:如果這一個人,在他的生命當中,他所面對的選擇越多,那么對自己所得的利益也就越大。其實不然,我,就曾經面臨著這樣的一個故事:

      我在12歲的時候參加過一個運動會,那時的我被父母照顧的體貼,簡直可以用無微不至來形容。在開始跑步前,我猶豫了:到底該穿耐克呢或阿迪達斯呢?耐克穿起來比較舒適,又光亮,很容易讓觀眾看到自己;而阿迪達斯穿起來輕便,跑起步來節省力氣,到底該怎么辦呢?

      這就是選擇帶來的危害,但是我的意思,并不是想說生活中不應該沒有選擇。這樣太絕對了……

    選擇作文 篇3

      1996年,22歲的李洪林從重慶河運學校畢業后,來到宜昌航道工程局,被分配到當時的航新輪,從一名加油開始干起。后來,他又先后在801輪、航化輪、航浚18工作過。20xx年,34歲的他被任命為航浚21的輪機長,是當時全局最年輕的輪機長之一。

      20xx年,隨著我局的戰略發展,計劃融資建造一艘4500m3∕h絞吸式挖泥船,該船是長江航道局系統內目前最大的非自航絞吸式挖泥船,設備先進、自動化程度非常高,局領導對這條船的監造非常重視。在船舶監造工作組組建伊始,李洪林主動向人力資源部門請纓,要求加入船舶的監造工作,經過層層篩選,最后任命他為監造小組副組長,主要負責設備的安裝、驗收等工作,同時擬任該船輪機長。李洪林自己也深知該船對我局發展的重要意義,他飽含激情、懷揣夢想、頂著巨大的壓力,在接到人事部門的調令后 ,于九月奔赴江蘇海新船廠,投入到緊張的監造工作中。

      當時的長獅10就像如今剛買的房子,僅僅完成了一個“空殼子”,要想搬進去住,還得進行“精裝修”才行。李洪林就像裝修自己的房子那樣,精雕細磨,嚴肅認真,不敢有半點馬虎。

      裝修房子首先是要按照設計圖紙將電線、水管鋪設好,同樣的,“裝修”船舶也是要先將船舶的各種管系按照圖紙要求布置好?墒牵@時李洪林突然發現一個問題:船舶設計院并沒有完全提供各類管系的現場布置圖,有的只有一張總布置圖。而船廠的設計部門也沒有完善這道工序,現場的施工隊伍見沒有現場布置圖,就按照他們自己的想法布置,怎么方便就怎么布置,完全沒有考慮設備以后的維修護養以及船員的操作是否方便。這就像房間里的裝個電燈開關,沒有裝在床頭,關燈還要下床一樣。

      面對這種情況,李洪林不干了!他一方面要求船舶制造廠家完善各類施工圖紙,一方面到現場考察測量,糾正一些布局中的不合理現象。十月份的南通,還保留著夏天的尾巴,船艙里面的溫度更是高達三十六七度,里面又沒有電燈,舾裝用的跳板、腳手架也都還沒有拆除。但是李洪林沒有退縮,每天拿著手電筒,在船艙里面記著、畫著,一忙就是一整天。

      李洪林告訴我們,長獅10一共有二十六個系統,十六個艙室,從起點到終點有八十米,光各種海水管系、淡水管系、燃油管系、滑油管系、壓縮空氣管系等等的草圖就畫了十八天,A4的紙用了近二十張。

      房子裝修的差不多了就要安裝家具電器了,船舶“裝修”也同樣如此,為了做好各種設備的安裝工作,李洪林對船上所有設備的性能、參數都做了筆記。每次安裝設備前都仔細閱讀說明書、看設備安裝工藝、查看安裝布置圖。長獅10的所有圖紙疊起來有兩米多高,每一份圖紙都過了他的手。

      李洪林告訴我們,所有設備安裝中最重要、要求最嚴格的就是配套設備軸系的定位,安裝偏差一定要控制在規定的范圍以內,不然就會引起大的震動,縮短設備使用壽命。因此他非常重視設備軸系的安裝定位,每次安裝完他都要對軸線檢查三次。記得在進行絞刀軸系安裝時,為了確保偏差控制在0.3㎜以內,他要求船廠不斷改進安裝工藝和操作流程,最后硬是花了半個月時間才達到要求,其實誤差也就是一兩根發絲的大小,但是在李洪林眼中,哪怕是再小的誤差也不能接受。

      設備安裝完畢后,就要對所有的設備進行調試。長獅10的.設備相比其他船多很多,不僅多,而且復雜。

      每次設備調試,李洪林都會仔細觀察儀表數據,向服務商請教許多問題:該注意什么?出現問題該怎么處理?監控點在哪里?在調試過程中發現船體排泥管震動過大,就堅決要求船廠進行整改;主發電機組震動大,就堅決不認可。

      設備調試基本合格了,必須拉出去那試試。20xx年2月,長獅10正式調遣至黃驊工地進行試驗性施工,全面檢驗船舶的各項性能。

      施工沒幾天他就發現,在挖泥過程中,絞刀轉速不穩定,有時甚至停轉,而絞刀電機的負荷并不大。他帶領幾個管輪討論、分析,現場檢查后得出結論:絞刀齒輪箱安全離合器扭力設定值偏小,遇到阻力過大時,絞刀軸離合器就會發生打滑現象。只要打開齒輪箱端蓋,調整離合器墊片,增加設定扭力值問題就解決了。

      問題找到了,解決辦法也有了,但是要真正去做,卻不一定那么容易。絞刀齒輪箱端蓋打開后,那里的空間非常小,僅僅只能容下一個人,而且里面由于磨擦片打滑燒蝕產生的味道異常難聞,人還沒下去,就感覺受不了。沒辦法,李洪林帶著輪機部八個人戴著供氧面罩,輪流進去。二月份的黃驊港,氣溫常在零度左右,天冷風大,刺骨的寒風吹在臉上就像刀割一般,手一露出外面,就凍的伸展不開。但是李洪林沒有退縮,帶領一班人,從早上八點一直干到晚上六點,足足干了兩天。

      作為長獅10的輪機長,李洪林帶領著四個管輪,管理著整個輪機部。他常對下屬說,管理一個人,要帶動一批人。他要求下屬既要學技術,也要學管理,他希望每個人都可以獨擋一面。每次設備出現故障,他總是組織大家一起探討分析故障的原因和如何處理。故障解決后,他又要求大家能夠從中有所啟發,受到教育,獲得提高。

      在長獅10,船上的年輕人很多,他喜歡和年輕人打成一片,在下屬面前,他從來都沒有半點架子,很多人說他就不像個領導。他常說,自己也是和這些年輕人一樣,一步一步走過來的,他很了解年輕人的想法,既是朋友、同事,又像兄長。

      今年2月,家住荊州公安的陳遵超,接到母親住院的電話后,內心非常著急,他把這個消息告訴了李洪林,雖說當時船舶調試,事情特別多,他還是當即批準他回家。當時天快黑了,李洪林立即叫來交通船,還和項目部聯系,派來車送他去車站。此后幾天,不管有多忙,李洪林總要抽時間打電話詢問他母親的病情,并讓他在家把母親照顧好,船上的工作不用他操心。李洪林用真心深深打動了下屬,在確認母親病情無礙后,陳遵超一個星期就返回船上。

      提起船員的家庭情況,李洪林如數家珍,誰家住在哪里,誰家里有困難,他都一清二楚。在船上,他就像一位家長一樣,時刻關心著這些孩子們,可是一提起自己的家人,李洪林就立馬低下了頭。

      20xx年10月,李洪林當木匠的父親在鋸木時,不小心讓鋸木掉進了自己的眼睛,導致真菌感染,眼球化膿,要在醫院做切除手術。家人給他打電話讓他回去。當時李洪林在北方施工,工期很緊,船上人手不夠,實在是走不開,他面對這個情景很猶豫,但最終還是選擇留在工地,這件事當時讓家人很不能理解。但他明白一個樸實的道理:有了宜昌航道工程局這個大家,才有自己的小家。他說:我的選擇沒有錯,我不后悔!

      李洪林的兒子也是他的一塊心病,兒子今年十三歲了,在天問中學讀初二,學習成績一般。父子兩個人長期不在一起,缺少溝通。兒子從不會主動給他打電話,每次通電話也說不到一塊,這時候李洪林總是很生氣,總想發脾氣,可是一想,即使想發脾氣也沒什么用,他又不在自己面前。每次回家,總是想彌補一下感情,帶他去玩,去吃飯,可是每次剛開始有點感覺時,又不得不踏上上班的征程。每年在家的日子,加起來不足兩個月。

      李洪林說,在他心里有兩個家,一個“大”家,一個“小”家。一個家在長獅10,一個家在宜昌,兩個家我都愛,兩個家我都放不下。有時候我只能犧牲小家,因為長獅10有很多事等著我去做。

      李洪林是一名普通的船員,沒有豪言壯語,卻說出了很多船員想說的話:把自己的事做好;李洪林是一名普通的父親,在兒子的印象中,他很少回家,回家又住不了幾天,就急匆匆的趕路,可他負責任,重感情,講道理,談起家庭,他總是滿含熱淚,他是一名最好的父親;李洪林是一名普通的黨員,從來不喊響亮的口號,可他總是身先士卒,沖鋒在前,從不埋怨指責別人,成績都是別人的,問題都是自己的。船員說:跟著李老軌干事,心里舒坦。他用實際行動,詮釋著一名共產黨員的責任與擔當。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”。李洪林選擇了船員這個崗位,就選擇了奉獻,生命因奉獻而變得美麗。在人生的路上,雖然沒有鮮花,沒有掌聲,但他卻贏得了同事的尊重與贊賞。

    選擇作文 篇4

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”此話不假,書中的知識同花香一般美妙,是豐富多彩的,是寶貴的,吸引著我們。我們在這個繽紛的世界里沉迷。

      我叫張紫桐,今年十一歲了,讀四年級。我從小就愛看書,小時候看童話書、有插圖的書、有拼音的書……長大了就看《紅樓夢》《夏洛的網》、《神話故事》和《海底兩萬里》……書可以說是我在成長路上必備的養料,我從小聞著書香長大,書伴我成長,因此,我只要一看起書,就會馬上進入忘我的境地,掉進書的海洋。

      告訴你,在書的選擇上,我還患有選擇恐懼癥哦!不信你就往下看。記得有一次,媽媽帶我去新華書店買書,我高興極了,直催媽媽快點快點。可是,到了新華書店我卻猶豫了,書架上擺著許多五花八門的書,從《格林童話》到《四大名著》,從《家》《春》《秋》到《湯姆大伯的小屋》……琳瑯滿目,各式各樣,讓我眼花繚亂,不知道要選哪本好了。買了《夏洛的網》就只能舍棄《會飛的'鵝》,選了《中外戰爭的故事》就只能跟《幻城》說拜拜……不能帶心愛的它們回家,我的心情就有些沮喪。在媽媽的催促下,我只好選了幾本重量級的書籍。好吧!我放好暫時不能帶回家的“朋友”。記住了,是這一排,是第16本,第18本……我默默地牢記心中。一出書店,我開始祈禱;寶貝,千萬別被發現,千萬別被帶走,等著我,等著我下次領你們回家……

      回到家,我又開始選擇恐懼癥了:先看哪本呢?這一本?不好,那一本?……好吧,只有芝麻點蠟燭了。一決定好看的書,我就迫不及待地打開,就這樣看了一頁又一頁。此時的我就像一匹餓狼,貪婪地享受著獵物……我沉浸在跌宕起伏的情節中,任想象插上翅膀;我陶醉在書海中,任情感自由流淌……“吃飯了!喊你12回了!”媽媽什么時候已站到身邊。我可不敢負隅抵抗,因為我的書已成了媽媽手中的“俘虜”。我只有乖乖投降,才能讓我的寶貝安然無恙。

      是的。書是我的寶貝。我最喜歡的事是可以盡情看書,不受任何人打擾。在書中行走,我收獲了智慧;在書中行走,我釋放了情懷;在書中行走,我健康而又快樂地成長。多讀書,讀好書,好讀書!讓書香伴我們成長!

    選擇作文 篇5

      慵懶地在床上翻了個身,窗外的陽光正爛漫著,帶著懶洋洋的氣息照在我的身上,瞇著眼,我享受著這冬日的暖陽,不愿動彈。努力什么的,下午再說吧,我心想著就翻了個身,幾要沉沉睡去。

      這生活是多么的愜意!可忽然不知怎地,我心中泛起了一陣空虛,隨之而來的是一陣煩躁。似有惡魔在耳邊低聲嘲笑,又似鼓點被密密麻麻地敲響,我只覺一陣心悸,卻竟再也無法安穩入睡,便就爬起了床。

      吃了早飯,百無聊賴地在沙發上翻著信息,我卻一陣陣發呆,心思不知飄到了哪兒,只覺得心神擾擾。這時,同學打來電話:“要不要回學校跑幾圈?”我思考了一會兒,望著如山的'作業,想攀爬,卻也畏懼,干脆來個眼不見為干凈,便答應了。

      回到學校,同學早已到達并已做好了準備運動了。我也趕緊做好了準備運動過去,和他一起開始跑步。

      起初,我的勁頭十足,一臉輕松,但沒過一會兒,就開始喘起了氣兒,我又咬牙堅持了一陣,但終還是累得提不起氣兒,不覺間放慢了腳步。望著前方同樣汗如雨下,氣喘如牛,卻絲毫沒有放慢腳步的同學,我忍不住疲憊地喊道:“要不我們停下來休息一會兒吧?”誰知他卻沒有回應,仍是一味地向前。他眼中的堅定讓我知道了他的選擇,但我自認無法堅持,便就停了下來。

      等到他終于耗盡了所有力氣,如一灘液體般癱在地上,我忍不住問道:“你為何要如此拼命?”他一邊大口喘著氣兒,一邊微笑著說:“我體能本身就差,天生就比不得你,體育測試的成績也靠后,分數不高。而且努力令我感到充實,讓我的生活變得有意義。除了努力,我別無選擇。”

      他的這句話在一瞬間如一道雷劈在我的身上,將我從迷茫中驚醒。是啊,他,不,是我們,天生就是個平凡人,比不得那些天才。若不努力,便就更加沒有希望,除了努力,我們別無選擇。想到這里,我突然感覺心中似乎有什么悄然浮現填充了空白的部分,我對未來充滿了信心。如果沒有天賦,那就讓努力成為我的天賦,成為我前進路上的劍,斬開一切阻礙吧!努力,就是我的選擇!

    選擇作文 篇6

      人生充滿七彩陽光:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,人生有成功的歡樂,有平淡的踏實,有奮斗的激情,有無邊的浪漫。奧運會上“12秒91”絕不是一個奇跡,飛躍的“黃色閃電”——劉翔也絕不是一個神話,因為勝利的背后,有著劉翔的奮斗拼搏,有著汗水的堆積,的著中國人毅力的支撐,但更有著劉翔當初徘徊不絕時做出的選擇。

      自然界進行著選擇,人類進行著選擇:頑石在心靈的撞擊后選擇了高山,因為它相信,高山不語,自是一種巍峨;小草在與心靈的斗爭后選擇了大地,因為它相信,大地無聲自是一種廣博;白云在心靈深處選擇了藍天,因為它相信,藍天無語,自是一種開闊;浪花在潮起潮落后,在其心靈深處選擇了大海,因為它相信,大海無聲,自是一種深邃。有的人選擇了風雨,因為他相信,闖過風雨,將看到絢麗的彩虹,而有的人卻選擇了沉淪,因為他不在自信。

      自然界的美在于充滿選擇與競爭,人類的美也在于充滿選擇與奮斗。長城的美在于其雄渾與壯闊;長江的美在于其奔流到海不復回,因為那是氣勢磅礴的中華魂。塞外的美在于其“大漠孤煙直,長江落日圓”的豪情。彩虹的美在于它是暴風雨后天空的一道美麗的弧線。莫高屈的美在于其凝聚歷史經典,展現民族文化。因為它是炎黃子孫的心靈交匯,是華夏兒女億萬顆心靈撞擊而成,青少年的美在于其是祖國的未來,擁有七彩的青春。

      作為21世紀的青少年,我們是選擇磨礪毅志的暴風雨?是要選擇做堅強不屈的紅磷,還是要做在40攝氏度就禁不住煎熬的白磷?是選擇做明亮的不銹鋼,還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇鑄堅強無畏的白楊,還是要做順風而倒的墻頭草?是選擇做堅硬的亮的金剛石,還是要做那烏黑軟弱的'石墨,沒有堅強的骨骼。

      朋友們,人生的前路坎坷不平,我們當選擇以堅實的步伐踏平坎坷,前途充滿暴風雨,我們當以堅定的信念主宰自己,以不屈的人格奮斗、前進。因為透過風雨,美麗的彩虹將屬于自己。

      隨著“鈴、鈴……”的一陣鈴聲的敲響,我們告別了昨天—20xx年,迎來了今天—20xxx年,當新年的第一輪朝陽升起的時候,當花開花落的時候、潮起潮落時候……在生命的季節里,請微笑著,向著星空,向著晨曦,向著黃昏。高聲宣言:為彩虹,選擇風雨。

    選擇作文 篇7

      在人生中會有許許多多的選擇,有許許多多的另一種選擇。

      就有一次,我要坐車去學校上課,我的學生卡忘在了家里,身上也有錢,因為要升國旗所以很趕時間?晌覅s選擇了最麻煩的一種,跑回家拿學生卡,因為我家離車站很遠,所以只能跑回去,但去到學校,已經遲到了。明明有最簡便的方法,我卻不選擇,反而選擇了另一種最麻煩的`。

      而有些選擇,卻是不得已的選擇,比如善意的謊言……我記得,那一次是我印象最深刻的。我從小生活在在農村長大,小時候,我媽在田里干活,而我要看著我弟,以防他亂跑,有一次我看見我媽媽她很累,而且太陽很大,我媽媽她就被曬得滿頭大汗。看到我媽媽這樣子我就想給她買一瓶水,但是,要是被我媽知道如果我拿錢是為了給她買水,她肯定不給。所以我就想了一個主意,我跑去和我媽說:“媽媽,我忘記和你說了,我們學校要買東西,要一塊錢”,我媽沒多說什么,就給我拿錢了。我就趕緊拿著錢跑去買水了,然后拿給她,最后我媽因為這事揍了我一頓,但是我沒有哭,我很開心,最后我媽媽還是喝了那瓶水。

      所以,我每次面臨選擇時,都要“小心”的選擇,就像人生的道路一樣。

      在人生的道路上,我們不會一帆風順,反而會遇到許許多多的困難。就像他們說的,不歷經風雨,怎么見彩虹 。我們不要做溫室里的花朵,要做堅韌不拔的小草。

      如果在人生的道路上,我會選擇忍跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。

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