我敬佩一個人作文(匯總4篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我敬佩一個人作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我敬佩一個人作文 篇1
在我心里，存在著一個人，一個深深地令我敬佩的人，也是被我當作目標的人……
亮點一：堅持不懈：每天，起得最早的是他；睡得最晚的是他；每天守著筆紙奮斗的是他；晚上挑燈夜讀的是他。每當我玩耍而忘記學習時，總是聽到父母說起他，心中也是不耐煩“他有什么好，哼。”，便到他家去一探究竟。
那天是個周末，陽光照在我們臉上讓我們感覺暖洋洋的，清風柔柔的吹在身上，樹葉和小草輕輕地隨著風舞蹈，小狗也在追逐著草叢里少有的蝴蝶，讓人有一種想到戶外痛痛快快玩一場的念想。我騎著自行車來到了他家，一進門，讓人覺得這個家整整齊齊的感覺。在這么好的天氣，本應該到戶外，而他，卻還是堅守在他那個“崗位”上，我拿著作業和他在一個房間做作業，過了半小時，，我看著鐘表，時針似乎剛跑完萬米長跑似的，走得很慢。我著煩躁得像熱鍋上的螞蟻似的，而他還很鎮靜，我心想：他難道就不想玩嗎，難道他就是個只知道學習的.機器人？好不容易熬過了上午，作業都做完了，本想出去活動活動，而他卻說：“下午復習一下吧，別出去了吧�！币痪湓挵盐摇按蚧亓嗽汀�，只好下午陪著他復習了。相信我吧，他真的很堅持了。
亮點二：探索求新：就從這個寒假說起吧，寒假作業永遠是最頭痛的，我認為一向勤奮的他應該早就把作業寫完了吧，可沒想到臨近交作業的時候了，竟得知他的作業井沒做完一半，讓我大吃一驚。后來才知道，原來他做題方法與我們并不一樣，我們是遇到不會的題目就暫時跳過，而他是遇到難題就必須做會，不會不罷休，甚有“碰南墻不回頭”的勢頭。在我得知以后，我的心久久不能平靜。
這個神秘的他其實是我的三哥，一個初三快畢業的學生，但是，他就憑這兩點，足以我敬佩，我相信，他那顆堅持不懈的心，足以讓他走向成功！
我敬佩一個人作文 篇2
說起我最敬佩的人，有爸爸媽媽，有叔叔阿姨，也有同學，不過我最敬佩的人是我的英語老師——楊老師。
楊老師，他是擁有豐富教學經驗的老師。他在給我們上課時，總是面帶微笑，那一雙炯炯有神的眼睛總是從厚厚的鏡片反射出慈愛的光芒。那一刻，那一副眼鏡不正是楊老師學富五車，博覽群書的證明嗎？
楊老師的課講得很精彩，我們每個同學都喜歡上他的課。他講起課來，生動形象，總是啟發我們發揮自己的想象力，鼓勵我們每個同學勇于發言。以前我在英語課上不常發言，現在我都積極舉手，既練了自己的膽量，又增加了自信。不僅如此，我的英語成績提高了，我越來越喜歡楊老師了。
楊老師是個十分負責任的老師。每次檢查作業，如果沒有完成作業的人，楊老師就會和家長聯系。如果有上課做小動作的`，也會和家長聯系，所以上楊老師的課，大家都坐得整整齊齊，認真聽講。至于同學們的成績，當然有了大幅度的提高。
關于楊老師的事情還有許多許多，就像滿天的星星，數也數不盡，說也說不完�？偠灾�，在我眼里楊老師永遠是值得我們尊敬的好老師。
我敬佩一個人作文 篇3
在我的記憶港灣里，停著一艘艘小船，小船里裝著一件件事，許多船因為時光流逝離開了我的記憶港灣，但有一件事卻令我終生難忘。
去年的一天，我閑著沒事做，就到樓下做運動——騎自行車。
可正當我騎得起勁時，自行車突然發出“卡擦”的響聲，之后，即使我使盡吃奶的勁，也沒能讓自行車前進。我只好蹲下來仔細檢查自行車，原來自行車的鏈子掉了，我只好把他推到了附近的一家修車鋪。
來到修車鋪，映入眼前的是一位滿身黑乎乎的、系著一條分不清原來顏色的`圍裙的中年男人，正蹲著修理一輛自行車，我向他訴說了我的困境，他便拿了個小鉗子把車鏈子剪開，又麻利地套在齒輪上，再駁好，我正想掏錢，卻發現自己沒有帶錢，……地站在那里，誰知他……地笑了笑，說：“這費不了多大功夫，不用付錢了！”他又把我的自行車仔細檢查了一遍，說：“你的車快沒氣了，去打氣吧！”我驚呆了，不是常聽說這些個體經營者只認識錢嗎？而眼前的這位卻不是，他是那么熱情、樸實……
說來也慚愧，一向嬌生慣養的我，這么大了還不會打氣，平時都是由老爸做好這些“后勤”工作的。
我呆立在那里，過了許久，才再次向主人求助，還沒等我說完，他便拿來打氣筒幫我打氣，我閑站在一旁，打量著這滿是油污的地方，一個鐵皮箱子里裝滿了車零件，正面用油筆寫了幾個大字：熱心服務，精心修理，我驚呆了，這不正時工作態度的寫照嗎？我入神了……耳邊突然聽說：“好了，你試試�！苯又�，他又回到那正修理著的自行車前。
我敬佩一個人作文 篇4
他一張嚴肅的臉，在學校里工作，平時愛拿著一個小木棍，我猜你們都知道他是誰了，沒錯，他就是我的班主任張老師了。
張老師平時對大家都很和藹，可一到上課時就非常的嚴肅。做卷子的時候，他就用他的火眼金睛掃描周圍，一不小心就會被發現，全場毛骨悚然，一種沉悶的氣氛壓著同學們，給大家帶來了壓力。下課鈴響了，同學們紛紛走出了教室，可是我的班主任依然看守著我們的一舉一動，怪不得我背后總有一種殺氣，在盯著我的`一舉一動。上課鈴響了，我們立刻坐到座位上去，跟一個機器人似的，被人操控著。我不得不說，老師好嚴厲，和我們爸爸媽媽一樣嚴厲，可是今天老師的哈欠比昨天的多，這到底是為什么呢？
放學后，吃完晚飯，我要寫語文作業，我突然想起忘帶了課本，我著急得出了滿頭大汗，飛快地跑回了學校去拿課本。黑乎乎的夜晚什么都看不清，我著急忙慌的走到了校園門口，看見辦公室傳來了點點微光，我心里一驚，是不是鬼�。《ňσ豢矗瓉硎菑埨蠋�！只見他邊打著哈欠，邊批改我們的作業，他一會兒微微一笑，一會兒眉毛打成”V“字形，一會兒輕輕地嘆了口氣。原來張老師是犧牲了自己的休息時間，給我們批改作業。
張老師很敬業，對我們的愛深深打動了我，讓我很敬佩他。我的班主任張老師，他永遠是我敬佩的人，他愛學生，熱愛工作的精神，指引著我未來前進的方向。
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