關于樹立理想的名人故事
故事一般都和原始人類的生產生活有密切關系，他們迫切地希望認識自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。下面是小編幫大家整理的關于樹立理想的名人故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、陳涉《燕雀安知鴻鵠之志》
陳涉年輕的時候，曾經給別人做雇工。一次，他停止了耕作，走到田埂上悵惘很久，說道："如果我們中間將來誰富貴了，可不要忘了別人。"別的雇工笑著回答說："你給別人做雇工種地，怎么會富貴呢？"陳涉嘆息說："唉，燕雀哪里能知道鴻鵠的志向呢？"
2、周恩來《為中華之崛起而讀書》
周恩來在少年時期離開故鄉(xiāng)江蘇淮安，來到東關模范學校讀書。這一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是"立命"。當時正是中國社會發(fā)生劇烈變動的時期。校長講"立命"，就是給學生講怎樣立志。魏校長講到精彩處突然停頓下來。問道：諸生為何讀書啊？當時，有人回答："為名利而讀書。"，還有人回答："為做官而讀書。"而當時的學生周恩來卻響亮地回答："為中華之崛起而讀書！"魏校長贊嘆道："有志者，當效周生啊！"當時，周恩來年僅12歲。
一句響亮的誓言，一個遠大的志向，激勵著我們敬愛的總理為之奮斗了一生。他為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正是由于這種偉大理想的導引。
3、茅以升《立志造橋》
茅以升是我國建造橋梁的專家。他小時候，家住在南京。離他家不遠有條河，叫秦淮河。每年端午節(jié)，秦淮河上都要舉行龍船比賽。到了這一天，兩岸人山人海。河面上的龍船都披紅掛綠，船上岸上鑼鼓喧天，熱鬧的景像實在讓人興奮。茅以升跟所有的小伙伴一樣，每年端午節(jié)還沒到，就盼望著看龍船比賽了。可是有一年過端午節(jié)，茅以升病倒了。小伙伴們都去看龍船比賽，茅以升一個人躺在床上，只盼望小伙伴早點兒回來，把龍船比賽的情景說給他聽。小伙伴們直到傍晚才回來。茅以升連忙坐起來，說；"快給我講講，今天的場面有多熱鬧？"小伙伴們低著頭，老半天才說出一句話來；"秦淮河出事了！""出了什么事？"茅以升吃了一驚。"看熱鬧的人太多，把河上的那座橋壓塌了，好多人掉進了河里！"聽了這個不幸的消息，茅以升非常難過。他仿佛看到許多人紛紛落水，男的女的老的小的，景像凄慘極了。病好了，他一個人跑到秦淮河邊，默默地看著斷橋發(fā)呆。他想；我長大一定要做一個造橋的人，造的大橋結結實實，永遠不會倒塌！從此以后，茅以升特別留心各式各樣的橋，平的，拱的，木板的，石頭的。出門的時候，不管碰上什么樣的橋，他都要上下打量，仔細觀察，回到家里就把看到的橋畫下來。看書看報的時候，遇到有關橋的資料，他都細心收集起來。天長日久，他積累了很多造橋的知識。他勤奮學習，刻苦鉆研，經過長期的努力，終于實現(xiàn)了自己的理想，成為一個建造橋梁的專家。
4、班超《投筆從戎——因社會現(xiàn)實而改變》
東漢時，有一個叫班超的著名人物。他從小就很有志氣，立志要為國家干一番事業(yè)。公元62年（漢明帝永平五年），他的哥哥班固奉命到洛陽擔任校書郎，他與母親也隨同前往。由于生活艱苦，班超不得不替官府謄抄文件，每天從早忙到晚，所得的報酬只能維持生活。一天，班超一邊抄著文件，一邊想起自己的抱負，心情非常激動，忍不住猛然把毛筆扔到地上，嘆息說："男子漢大丈夫縱然沒有別的大志向，也應該學習張騫，在與別國的交往中建立功勛，以取得封侯。怎么能老是埋頭于筆墨紙硯之間呢？"不久，他參加了軍隊，因作戰(zhàn)英勇，身先士卒而得到了升遷。后來，朝廷又派遣班超出使西域。在多次出使西域的過程中，班超只帶著少數(shù)人，靠著自己的勇敢和智慧克服了重重困難，為加強漢朝與西域各國和古羅馬在政治、經濟、文化等各方面的聯(lián)系，做出重要的貢獻，被封為定遠侯。班超在西域三十余年，直至和帝時，才因年老回國。
5、魯迅《棄醫(yī)從文——因社會現(xiàn)實而改變》
魯迅先生早年留學日本時本來是學醫(yī)的。但在仙臺醫(yī)專學習期間，在課間加映的日俄戰(zhàn)爭的紀錄片上，看到中國人被說成俄國偵探而被砍頭，死者和圍觀者都很麻木。這使魯迅認識到："第一要著，是在改變他們的精神。"于是魯迅下決心棄醫(yī)從文，終于成為中國現(xiàn)代偉大的思想家、革命家和文學家。
6、范仲淹《劃粥割齏（jīu）》
"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的范仲淹年少求學時，由于家貧，他的生活十分艱苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃二塊，晚上再吃二塊，這就是"劃粥"。沒有菜，就切一些腌菜下飯，這就是"斷齏"。生活如此艱苦，但他毫無怨言，專心于自己的讀書。"斷齏劃粥"的典故即由此而來。
范仲淹的艱苦生活，被當?shù)亓羰毓俚膬鹤又篮螅顬橥椋銖募依锼蛠砹撕貌撕蔑垼吨傺捅硎靖兄x，收下了飯菜。幾天之后，留守的兒子來看范仲淹之時，看見自己送給他的飯菜還在那里，都已經壞了，大惑不解。范仲淹解釋說："您贈我好飯菜，實在感激不盡，但我平時吃稀粥慣了，并不覺得怎樣苦。現(xiàn)在我如果貪食這些東西，吃好的食物慣了，我將來怎么辦呢？"留守的兒子回家后，將范仲淹的話如實告訴了他父親。他父親夸獎說："真是一個有志氣的孩子，日后必定大有作為呀！"后來范仲淹終于成為宋代著名的文學家、政治家、軍事家。
7、匡衡《鑿壁偷光》
西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看后，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學，后來匡衡成了一名知識淵博的經學家。
8、歐陽修《蘆葦稈寫字》
歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
9、《柳公權戒驕成名》
柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把"戒驕"記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大家。
10、《王羲之吃墨》
被后人稱為"書圣"的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的"之"字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
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