[精選]勤奮好學(xué)作文7篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的勤奮好學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
![[精選]勤奮好學(xué)作文7篇](/pic/00/c7dab7dc2_2.jpg)
勤奮好學(xué)作文 篇1
咦,這是誰(shuí)呀?大大的腦袋,濃密的頭發(fā),圓嘟嘟的`臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻,保密!不過(guò),我可以告訴你,他可是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友喲!不信?那就聽(tīng)我舉兩個(gè)例子吧!
聽(tīng)“滴答滴答”,“沙沙沙”,這是什么聲音呀?對(duì),“滴答滴答”是鬧鐘的聲音,可“沙沙沙”又是什么聲音呢?讓我們一起到他的臥室看看就知道啦!咦,是誰(shuí)正在伏案書(shū)寫(xiě)呀?對(duì),就是他!你看,他現(xiàn)在正坐在椅子上,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著一道閱讀題,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著題目,筆尖好像一輛無(wú)油的汽車(chē),寫(xiě)寫(xiě)停停,這是他在不斷地思考!
他不僅勤奮,而且好問(wèn)。怎么“沙沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲不見(jiàn)了?讓我們?cè)偃タ纯窗桑≡瓉?lái)是他有一道數(shù)學(xué)題解不出來(lái),正在向媽媽請(qǐng)教呢!媽媽正在耐心地講解:“93÷3=31,31×12=……”看,他聽(tīng)得多么專(zhuān)心呀!
說(shuō)到這兒,你可能會(huì)問(wèn):“這到底是誰(shuí)呀?”對(duì),這就是我,勤奮好學(xué)的我。
勤奮好學(xué)作文 篇2
我們班有幾個(gè)“學(xué)霸”,其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛,身體微胖,讓他顯得非常憨厚。
他愛(ài)讀書(shū),如癡如醉。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,他卻坐在教室里安靜地看課外書(shū)籍;周末聚會(huì)時(shí),其他同學(xué)拿著IPAD在玩游戲時(shí),他在專(zhuān)心地看著書(shū)。因?yàn)閻?ài)讀書(shū),他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,在班上名列前茅,寫(xiě)的.作文也多次在比賽中獲獎(jiǎng)。他還會(huì)將書(shū)里看到的有趣的、新鮮的內(nèi)容與同學(xué)們一起分享。
他愛(ài)思考,勤于動(dòng)腦。數(shù)學(xué)課上,老師在黑板寫(xiě)了一道很難的奧數(shù)題,全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤,只見(jiàn)他眉頭緊皺,仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算,好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會(huì)兒,他松了一口氣,放下筆,高高舉起手,“老師,我做出來(lái)了!”當(dāng)他把解題思路一連串說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,全班同學(xué)向他投來(lái)羨慕的目光。
他愛(ài)好廣,全面發(fā)展。張王澤學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但他可不是“書(shū)呆子”哦!放了學(xué),足球場(chǎng)上有他飛奔的身影,這時(shí)他是活力四射的足球小子;文藝演出時(shí),他又會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的手風(fēng)琴表演隊(duì)伍里,悠揚(yáng)的音樂(lè)從他靈活的手指尖流出,這時(shí)他成了音樂(lè)小才子;課余時(shí)間,他的身邊會(huì)圍著一大幫男生,聽(tīng)他大談軍事、先進(jìn)武器,這時(shí)的他又仿佛成了軍事家……
這就是我的同桌張王澤,勤奮好學(xué),博學(xué)多才,是不是非常棒?
勤奮好學(xué)作文 篇3
我的表哥今年17歲,長(zhǎng)得挺高,有點(diǎn)胖,讓人感覺(jué)他不愛(ài)說(shuō)話(huà)?刹皇锹铮ツ瓯砀缇鸵?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了采二,我十分羨慕他。
寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起來(lái):“哥哥?”沒(méi)人應(yīng)我,我還以為他還在睡覺(jué),于是走進(jìn)他的房間,發(fā)現(xiàn)他還在做練習(xí)題,我暗暗高興:前幾年都是你先把作業(yè)做完的。突然,一樣?xùn)|西使我倒吸了一口冷氣,只見(jiàn)桌子上放著一本書(shū),書(shū)上寫(xiě)著:“數(shù)學(xué)初二”這是怎么回事?哥哥可是上初一的`啊!我問(wèn)哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的練習(xí)題?”哥哥笑著說(shuō):“我現(xiàn)在只是在預(yù)習(xí)初二的課程而以,上午我要做練習(xí)題,不陪你了!闭f(shuō)完便又做了起來(lái),我瞪大眼睛望著他。
吃完午飯,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我問(wèn)他媽媽。姑姑想了一會(huì)兒,說(shuō):“你去他爸爸的書(shū)房看看。”果然,他就坐在那兒看一本厚厚的書(shū)!蔽液傲似饋(lái),他才抬起頭,說(shuō):“干嘛呢,這么大聲?”我說(shuō):“打乒乓球去了唄!彼f(shuō):“等一下,讓我把這一章看完。”在我的軟磨硬泡下,表哥終于答應(yīng)我了。
我的表哥就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮好學(xué)作文 篇4
我第一次讀《鑿壁偷光》時(shí),以為“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)的意思就是把墻鑿開(kāi),偷里面的光?梢幌牍庠趺赐档昧四?為了解開(kāi)這個(gè)謎,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),認(rèn)真地讀了這篇文章。
當(dāng)我讀到匡衡為了讀書(shū),而把墻鑿開(kāi),借別人家微弱的燈光讀書(shū)時(shí),我深深地被匡衡這種好學(xué)的'精神感動(dòng)了。想想自己,生活在一個(gè)幸福的家庭里,家里有明亮的電燈,自己又有一張書(shū)桌,還有各種各樣的課外書(shū),但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后,就整晚圍著電視轉(zhuǎn),從來(lái)不看書(shū),不復(fù)習(xí),到臨近考試了,才拿起書(shū)來(lái)過(guò)過(guò)目,滿(mǎn)足現(xiàn)狀。
接著讀下去,我又知道了匡衡為了讀到更多的書(shū),他甘愿到大戶(hù)人家去當(dāng)傭工,卻從不要工錢(qián),只求能把這戶(hù)人家所有的藏書(shū)讀完。他這種精神是常人所沒(méi)有的,我很佩服他的這種想盡辦法讀書(shū)的精神。我暗暗下決心,以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué),不辜負(fù)父母的期望,學(xué)好本領(lǐng)。當(dāng)我讀到文章最后,大戶(hù)人家的主人同意把書(shū)借給匡衡看時(shí),我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者。
我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個(gè)小洞,借別人家微弱的燭光讀書(shū)。而且知道了這個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)贊揚(yáng)那些勤奮學(xué)習(xí)的人。
我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué),將來(lái)成為匡衡那樣有學(xué)問(wèn)的人。
勤奮好學(xué)作文 篇5
我的媽媽是個(gè)勤奮好學(xué)的人。周末,她會(huì)陪著我上各種興趣班。她不僅跟著我進(jìn)教室,而且還會(huì)坐在教室的后排座位,跟著我們一起學(xué)習(xí)。不管是數(shù)學(xué),還是英語(yǔ),她都是專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,我怎么感覺(jué)她學(xué)得比我還認(rèn)真。
先說(shuō)說(shuō)算學(xué)宮的數(shù)學(xué)課吧。前不久我們?cè)趯W(xué)雞兔同籠這個(gè)模塊,媽媽以前學(xué)的方法是用列方程式來(lái)解答的,所以當(dāng)她看到老師在黑板上寫(xiě)下五種思路時(shí),如獲珍寶,迫不及待地都記了下來(lái)。老師還拓展了一些可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠的思路進(jìn)行解答的問(wèn)題,媽媽把這些題目都一一抄在了筆記本上。但是到了下課的時(shí)間,她還是一知半解,就走到教室的前排座位來(lái)問(wèn)我。我覺(jué)得自己已經(jīng)弄懂了,就給她講解了一遍。對(duì)了!我說(shuō),你的算式已經(jīng)列對(duì)了。可是我還是不知道為什么要這樣列哪。媽媽皺著眉頭半懂不懂地說(shuō),我還是去問(wèn)一下老師吧!我想:沒(méi)這必要吧,搞得比我還認(rèn)真。還沒(méi)等我再次開(kāi)口,媽媽已經(jīng)拿著本子走向老師了,經(jīng)過(guò)老師的一番講解,她終于弄明白了,這才心滿(mǎn)意足地回家了。在家做課后鞏固練習(xí)時(shí),原本以為全弄懂的我又糊涂了,結(jié)果她就像老師一樣有聲有色地又給我講了一遍。看來(lái)她是真的掌握方法了。
除了算學(xué)宮的數(shù)學(xué)課是這樣,劉老師的'英語(yǔ)課上,媽媽也一樣好學(xué)。這個(gè)學(xué)期我們的英語(yǔ)課是電影賞析。雖然劉老師只要求我們把重點(diǎn)句型摘抄下來(lái),但是媽媽會(huì)把電影中的所有臺(tái)詞都一字不漏地抄下來(lái)。看著媽媽寫(xiě)得密密麻麻的筆記本,我不禁要感嘆:媽媽?zhuān)阋蔡α税桑?/p>
對(duì)于語(yǔ)文,雖然我沒(méi)有這方面的興趣班,但媽媽在協(xié)助我做學(xué)校布置的回家作業(yè)時(shí),也表現(xiàn)得一樣認(rèn)真。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)有一些聽(tīng)寫(xiě)作業(yè),因?yàn)閶寢尫直娌怀瞿男┦乔氨且,哪些是后鼻音,也分辨不出哪些是平舌音,哪些是翹舌音。所以每次在給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)之前,她都會(huì)要求我?guī)е茸x兩遍。其實(shí)啊,她的發(fā)音即使不是那么標(biāo)準(zhǔn),我也是能分辨出來(lái)的呀。但看著媽媽學(xué)習(xí)的積極性這么高,我這個(gè)小老師也不敢懈怠。
你瞧,我的媽媽就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮好學(xué)作文 篇6
我家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學(xué)。
周末到了,全家終于可以好好地睡個(gè)懶覺(jué)了?墒且淮笤,姐姐那吵鬧的手機(jī)鈴聲便響起來(lái)。接著,她穿好衣服,快速走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)書(shū)本,朗朗地讀起來(lái),姐姐每次一讀起來(lái),就忘了時(shí)間,忘了一切,甚至開(kāi)飯了,她依然聚精會(huì)神地讀著,讀完這一頁(yè),她又把手指頭放在下一頁(yè),小心翼翼地翻過(guò)來(lái),繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來(lái),她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書(shū)房,津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。時(shí)不時(shí)她還會(huì)眉頭緊皺,這時(shí),我就知道她又有生詞不會(huì)了,姐姐翻開(kāi)詞典,仔細(xì)尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標(biāo)注在書(shū)上,過(guò)后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開(kāi)了。
還有一次,姐姐回到家里,剛把書(shū)包一放,連鞋子都忘記脫了,便又到書(shū)房專(zhuān)心致志地讀書(shū)。姐姐還會(huì)隨著書(shū)的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情,有時(shí)候,她會(huì)顯得很氣憤;有時(shí)候,她會(huì)高興地哈哈大笑;還有的'時(shí)候,她會(huì)感動(dòng)流下眼淚,就好像是在變臉。更讓我吃驚地是,有時(shí)我作業(yè)當(dāng)中遇到難題想請(qǐng)教她時(shí),在她身后連喊幾聲她一點(diǎn)都沒(méi)反應(yīng),直到我走近她身邊對(duì)著她喊,她才一驚,對(duì)我說(shuō):“哦,對(duì)不起,我剛才讀得太入迷了,所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的講話(huà)”。
她就是我的姐姐,一位勤奮好學(xué)的姐姐。
勤奮好學(xué)作文 篇7
我的爸爸個(gè)頭高高的,圓圓的臉,一雙明亮有神的眼睛。爸爸有個(gè)業(yè)余愛(ài)好,那就是愛(ài)看書(shū),爸爸是個(gè)勤奮好學(xué)的人。
爸爸愛(ài)書(shū)如命。如果書(shū)被誰(shuí)弄臟了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他愛(ài)看書(shū),那全神貫注的勁兒,不亞于母親對(duì)新生兒的疼愛(ài)。有時(shí)候,我站在爸爸的身后好長(zhǎng)時(shí)間,他一點(diǎn)也不知道,看書(shū)簡(jiǎn)直入了迷。
爸爸自己愛(ài)看書(shū),也希望我能多讀書(shū),在知識(shí)的海洋里遨游。一個(gè)星期天的.上午,爸爸高興地對(duì)我說(shuō):"劉穎,我今天帶你去書(shū)店里看書(shū),好不好啊!"我聽(tīng)了這個(gè)消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來(lái)到了一家書(shū)店,一進(jìn)了書(shū)店門(mén),爸爸就如饑似渴地看起來(lái),一看就是三個(gè)小時(shí),我實(shí)在不耐煩了,就對(duì)爸爸說(shuō):"爸爸,我肚子餓,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)似的,繼續(xù)看書(shū)。就這樣,我又陪爸爸看了半個(gè)多鐘頭的書(shū)。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請(qǐng)"進(jìn)了美食店,我才吃到牛肉面!
爸爸這種愛(ài)書(shū)、執(zhí)著追求的精神令人敬佩,他的知識(shí)淵博,寫(xiě)的文章經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表;同時(shí)也使我懂得了唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的:"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識(shí)的大海里遨游……
評(píng)析
這篇習(xí)作生動(dòng)、有趣。文章圍繞著"爸爸愛(ài)看書(shū)"的線(xiàn)索,講述了爸爸到書(shū)店一看就是三個(gè)小時(shí),然而對(duì)"我"的餓了全然不顧;最后"我"用哭聲才把爸爸"請(qǐng)"進(jìn)了美食店。這樣寫(xiě)把爸爸愛(ài)看書(shū)刻畫(huà)得入不三分。結(jié)尾贊美爸爸讀書(shū)對(duì)"我"深受教育,讓"我"懂得了"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神"的深刻道理。
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