【推薦】美麗的小學作文600字八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的小學作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的小學作文600字 篇1
榜樣，在我心中早已擬定目標，以這樣的標準來提高自己的不足之處。不可否認的是，即使只是一個出于一個善意的舉動，也會點燃你心中擬定的榜樣之燈，永恒地發光發熱。
20xx年的網絡時代，一夜之間，一張圖片在網絡上竄紅。停頓在照片上的一幕，是一位高中生穿這潔凈的校服，蹲下身子，手里捧著一碗純凈水，給在街邊乞討的老婆婆送上，還細心地喂老婆婆喝，只是一個讓所有人感動并深深地震撼著所有人心靈的舉動，這個“90后”女生不但滋潤了老婆婆，更滋潤了我們的心田，這位“90后”女生被網民評為“最美麗的90后女生”。這個簡單的頭銜，卻蘊含著人們對這位“90后”
“90后”，網絡上的一個新名詞，“頹廢”、“浮夸”、“另類”、“非主流”，似乎這就是“90后”的個性，這就是人們對“90后”的評價，與“80后”相比，“80后”的保守與矜持和“90后”的前衛與張揚形成了鮮明的對比，也因此，社會對“90后”更多的認可是他們代表著一種不良風氣。可當“最美麗的90后女生”在網上竄紅后，人們對“90后”的看法是否又有了同的意見呢？如果說“頹廢”是“90后”的代名詞，那我寧愿認為是不敢沉寂，他們率真，不做作，不受外界的紛擾，盡情地享受在自己的青春世界。
“最美麗的'90后女生”是我們的榜樣，學習她的尊老，學習她的樂于助人，學習她發自內心的善意，最重要的是她那高尚的情操。“最美麗的90后女生”，我們愛你！你是我心中的榜樣！
其實，“90后”是個單純的一代，是堅強的一代，我曾看過這樣一段話：頹廢只是一個路途的驛站，在這頹廢當中摸索出一份堅強與努力才是根本。是的，“90后”終有一天，思想會成熟，心靈會升華，蛻掉頹廢的外衣，努力向上，而不是縮在床腳哀悼青春。
美麗的小學作文600字 篇2
夢想起航的時刻，是我們人生耀眼的閃光；夢想飛翔，是如星子般努力發光。只是有時，光終黯淡；只是有時，光更明亮。
夢想——心中最美的風景。
常常，人生為你下一場紅雨，剪一段彩綢，畫一道彩虹……時時不停有東西絢爛著你的雙眼；時時也在遺落著人生歲月。唯有編織一幅夢想彩圖——讓我們一直憧憬——那心中最美的風景。
眼簾里常常蕩漾著碧波，是江湖河水倒映的青山令你留戀？是青山森林停駐的綠竹令你感嘆？是嫩綠的.草兒在晚風中飄動。僅因為它在譜寫著一曲生命活潑的樂章。我們時常驚異于小草的生命力。我想，只不過是小草為夢想拼搏的堅忍讓你為之震撼。我們時常驚異于飛蛾撲火的勇敢，我想，同樣只是因為有了夢想。
我們不必驚異，我們不必感嘆。我們只需要火樣的熱情鑄就夢想。我們只需要堅忍的意志完成夢想。我們只需要回頭張望我們攜筆畫下的心中最美的風景。
完成夢想的路途任重道遠。或許需要有披荊斬棘的勇氣。或許需要血淚汗水作為顏料一筆，一筆地潑墨，上色。“質本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝。“夢想，是純潔的，是無暇的。只有最原始的才是最美麗的。我們不能讓污穢泯滅了自己的心，泯滅了夢想。勇敢地回頭，看自己的半成品，勇敢地提筆，繼續畫作。無論結果如何。
心中最美的風景并不是那么好找。只是回頭，看看那一撇一捺——“人”。我們可以想往著夢想一直充實著這兩筆最簡單的筆畫。這就是我們心中的最美。
我時刻難忘：找心中最美的風景——找夢想，走夢想道路。
美麗的小學作文600字 篇3
周末，我和大姨來到公共汽車站，乘坐汽車去銀泰城玩。我和大姨緩緩上車，找了個位置坐下。嗯？怎么還不開車？哦，還有一個小女孩呢！她快速地摸起上衣口袋，拿出兩塊閃亮亮的硬幣，輕巧的跳上來，把兩塊硬幣投下，等硬幣落下的聲音響起來，才跳著來到另一個位置上坐下。車子終于動了起來，向前方駛去。過了一會兒，到了下一個公共汽車站，車子又停了下來，并打開門。馬上，一位老奶奶出現在我的眼簾里：她的頭發花白，而腦中央因為掉發絲的'緣故而變成了一個半球體。她的臉兩邊因為削瘦深深地凹了進去，牙齒也掉得不剩幾顆，一開口，就像看見東倒西歪的大牙交錯在一起。老奶奶上了車，環顧了一下四周，發現沒有位置時，眼皮垂了一下，一拐一拐地邁著小步走向一根柱子，用干樹皮般的手抱住。車子又開動了，一路上，乘客們有說有笑，誰都沒有在乎過那個老人，又或者是他們不覺得應該為這個老人讓座位，連我，也是這么想，如今想起，真是慚愧。
可是，坐在我們旁的小女孩，卻不覺得心安理得，她不斷舔著舌頭，緊緊抓著衣袖，腳蹉來蹉去，盯著老人看。終于，她下定決心，慢慢走過去對老人說：“奶奶，您老了，應該坐著，做我的位置吧，我站著。”老奶奶愣了一下，對她搖搖頭。小女孩急了，拉著奶奶的衣角：“我就要下站了，您坐著吧！”說著，把奶奶硬拉到自己的位置上，然后跑到柱子旁，用手扶著。奶奶坐在位置上，激動地說：“謝謝！”“不客氣！”
可過了很久，小女孩一直沒有下站，老人有些急了，抖著雙手說：“小姑娘啊！你到站了嗎？要不我站著，你歇會兒吧！”“哦，不不，我就到了。”小女孩指指前面“就是那里。”一會兒，小女孩就下站了。望著那個遠去的背影，我心里想：那真是一個漂亮美麗的女孩！
美麗的小學作文600字 篇4
我的家鄉在安徽的一個鄉鎮里，這里空氣清新，風景優美，是度假的最佳地點。
家鄉的春天很美。有一條清澈見底的河，遠看像一條長長的絲帶落在地面上，那嘩嘩的流水聲加上小鳥的鳴叫奏響了動聽的交響曲。河里魚兒游來游去，有的在追逐嬉戲，有的在尋找食物，有的躲在泥土中玩游戲有一只小魚慢慢靠近水面，兩只眼睛直勾勾地看向岸邊，嘴巴一張一合，像是在傾訴什么，又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。
岸邊有一排柳樹，它們姿態優美，有的枝條落在水中，像少女正在梳理自己的`柔發，一陣微風吹來，枝條隨風擺動，湖面泛起了一圈圈漣漪，又像是正在洗頭的少女，一不小心被河里的魚兒迷住了；有的扭曲著枝干，載歌載舞，像是在歡迎春姑娘的到來
河的不遠處是大片大片的田野，上面種滿了莊稼，其中有一塊田中開滿了各種各樣的野花，有白的，有粉的，有紅的，還有紫的花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍，它們不是翩翩起舞，就是親吻著花朵，玩得可開心了！小時候我最喜歡到這塊田野上采花，手上、口袋里裝得滿滿的，卻怎么也采不夠，只好將它們放到路邊再接著采，花兒多得數也數不過來，似乎永遠也采不完。
家鄉的秋天很甜。道路兩邊種滿了樹木，雖然談不上是參天大樹，但也比三樓的房子還要高。桑葚樹上結滿了野桑葚果，有些熟透的果子迫不及待地落下來，結果啪的一聲摔爛了。每當這時，我便叫上妹妹去摘果子，還拍著胸脯說要摘好多果子帶回去給勞累了一天的爺爺奶奶嘗嘗，但是過了一會兒便忘了承諾的事，隨手摘幾個果子也不管臟不臟直接塞進嘴巴里，直到吃飽了，太陽落山了，才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。那滋味別提有多甜！
我的家鄉水清，花美，果甜，我愛我的家鄉！
美麗的小學作文600字 篇5
我的家鄉在高作鎮，是一個魚米之鄉。下面我就來給大家介紹高作的四季。
春光明媚，萬物復蘇。放眼望去，處處有著迷人的風景。春風拂過柳梢，讓它翩翩起舞。小草也探出頭來，觀看著美麗的世界。五顏六色的花朵婀娜多姿。萬物長出了嫩芽。田野里一片綠油油的景象，金燦燦的油菜花上有著正在采蜜勤勞的小蜜蜂，小燕子從南方飛來，為春光增添了許多生趣。春天是美麗；可愛討人喜愛的小姑娘。
夏日炎炎，知了在樹上高唱：“天熱了，天熱了。”魚兒們在清澈見底的魚塘，小溪，河流里自由自在的'玩耍；螃蟹在蟹塘里靜悄悄地聽著美妙的音樂。農民伯伯在田里管理著秧苗。家家戶戶的農民們都有一小片綠色蔬菜園。夜晚，不但青蛙通知人們：“呱呱——我們來捉害蟲保護莊稼了。”而且天上的繁星向我們眨眼微笑，一閃一閃的。數不勝數。夏天真是頑皮的男孩。
秋高氣爽，碩果累累。一派豐收的景象，大豆發出了銀鈴般的笑聲，玉米笑開了嘴。沉甸甸的稻子一片片，一陣微風吹過好似波浪起伏一般。葡萄一串串的像寶石。柿子像紅燈籠似的高掛在枝頭，還有茄子、西紅柿······使農民伯伯笑得合不攏嘴。秋天真迷人。
鵝毛大雪，滴水成冰。人們換上了棉裝，大地換上了銀色的西裝，顯得鶴發同顏。小孩子們有的玩打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球。大人們聚在一起談笑風聲。充滿了喜氣洋洋的氣氛。冬天是富有童心的老爺爺。
看了我的介紹，你們一定心曠神怡，歡迎來觀賞我美麗的家鄉——高作鎮，讓你們一定流連忘返。
美麗的小學作文600字 篇6
“怎么辦？我該怎么辦？”拿著這封散發著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內心作著激烈的斗爭。。。。。。放學了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了1個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出1封別致的散發著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“云兒收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我？平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對我。。。。。。這有可能嗎？一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著,神經1下子繃緊了不少.于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的`思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——————“你好！星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的周末！
認識你的同學20xx.10.16 看完信，我覺得自己真的有點“自作多情”。不過，也很高興，幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。
美麗的小學作文600字 篇7
“美麗的校園，像那神圣的港灣……”校園是我們都熟悉的地方，校園就像我們的另一個家。現在我就帶著大家一起去看看這個大家庭吧！
一走進校園，你便可以聞到一股花草的.芳香。哦！原來是左側的小花園，里面有花草、小樹苗、竹子……小花園的正前方還有一個小水池，一旁有一個人造瀑布，上面寫著“知音流水”四個大字，水上有用石頭雕出來的“高山流水”的事跡，水里還有金魚呢！
我們學校分本部和寄部兩個部分。走進大門直走，你就可以看到大操場，再向左走，就到了寄部。右側便是一號樓，也就是我們的寢室樓。寄部中心就是那雪白色的二號樓，也是教學樓，我們的教學樓占地面積非常大，幾乎占了整個學校的三分之二，教學樓一樓有音樂廳、辦公室、教室和自習室，二樓有……哎呀，教學樓太大了，我實在描述不全。不過，左側一樓的活動區是我印象最為深刻的地方，我曾經在那兒打過球、玩過游戲、看過書……
我們學校的操場好大好大，足足有幾十個教室那么長。操場中間有6個籃球架，像一排正在執行任務的士兵。哦！對了，操場左側有鍛煉區與器材區。
操場的正前方是升旗臺。每周一都在這兒升旗，每當紅旗飄揚在半空中，我們都感覺紅旗在朝著我們招手微笑。升旗臺的后方是四號樓，有許多的電腦室，我每次上電腦課都會來到這兒。
操場的右側是三號樓，是本部最大的教學樓，它全身黃亮，在陽光下更閃亮，比寄部教學樓還大，它里面有報告廳、教室……這個我真是說不全。
啊！可愛的校園，我們美麗的家園，我們愛你！
美麗的小學作文600字 篇8
我們的生活中到處都有美麗的故事，生活是不缺少美的，然而，我們沒有看到這些美，是因為，我們的生活缺少善于發現的眼睛。此時的我們，正處在菁菁校園中，有人說這樣的生活很枯燥，其實非也。只要用心去觀察，到處都有美麗的.風景。
那是一個秋天的早晨，老師在講臺上滔滔不絕地傳授知識，我坐在窗戶邊，不經意地像窗外一瞥，一幅唯美的畫面映入眼簾：高達挺拔的一排水杉樹披著金黃的外衣，早晨的陽光柔和地灑在水杉樹上，給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫面就像油畫一般，如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開視線，繼續聽老師將起課來。然沉吟細想，此刻的我們，不也像這些水杉一樣，接受著老師如陽光般的教育，這不就是潤物細無聲美麗嗎？
幾天前，我與幾個好友一起去學校外面吃飯，一出校門，就見到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費力地擠進人群，這才看見一位衣著簡陋、滿臉長滿黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉筆在地上寫著字謎，旁邊放著一個大碗，里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時，圍著老人的人已經沒有幾個了，我們便走過去，剛好聽到老人說，他雖然現在在乞討，但過不了多久，他女兒從大學畢業后，找到一份好工作，幾個月就能還清貸款，很快就能和他一起過好日子了。一位好友聽了，深有感觸地說，她爸爸也常常勉勵她好好讀書，就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語言，也抒發了最真摯的感情。這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎？
仔細品味生活，就能從點點滴滴中發現生活之美。收藏生活的美麗，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧！
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