實用的三年級的作文

實用的三年級的作文范例[5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

　　一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著，他顯得十分驕傲，感覺自己是十全十美的，許多小動物都嫉妒它。

　　有一天，那只驕傲的鳥發現了這棵優雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉，計上心頭，它想到了一個十分邪惡的'主意“哼，只要讓蒲公英當眾出丑，大家就不會崇拜他了”，于是他便對著蒲公英喊了起來：“老兄好久不見啦！”蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去，只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對蒲公英大聲說道:"你會什么啊？肯定會唱首歌吧？我們來比比怎么樣？”

　　蒲公英說道：“親愛的鳥先生，我什么都不會，我只想做自己喜歡的事！”聽到這句話，驕傲的鳥非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然，蒲公英自己不斷地生長著，到了秋天，一陣風吹過，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥揮手告別，開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個人，在秋風中。

三年級的作文 篇2

　　環保，是一個世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環保？環保是一種概念，一種思想上的概念。環保是一種行動，一種需要大家落實的行動。環保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠傳承的美德。環境保護是我國的一項基本國策。目前，生態環境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經濟損失，而且也威脅到人類的生存。這讓我認識到了，其實看上去毫不相干的物品經過科技，經過人的大膽設想，經過人的雙手是能夠創造出奇跡的`。下面本人結合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠實現。

　　環保無止境，愿大家都能行動起來，真創一個優美和諧的人居環境。

三年級的作文 篇3

　　在一個風和日麗、萬里無云的星期五。爸爸帶我去夢寐以求的海洋樂園玩，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地向海洋樂園跑過去。

　　跑了不知多久，我們終于來到了海洋樂園。海洋樂園里的人多如天空上的星星，數也數不清。我和爸爸爭先恐后，終于逃離了那人山人海的地方。我們先找到了一份地圖，朝著海洋通道的地方跑過去。

　　我和爸爸跑到海洋通道，買了兩張門票，坐了進去，里面很漆黑，不過有許多小燈照亮。外面有許多海洋生物，有章魚、海獅，有大海龜、溫順的'海豚，還有可怕的大鯊魚、可愛的企鵝。看到了這只，又錯過那只，應接不暇。里面也有許多海洋生物，讓我好想認養一只回去。

　　終于，我們看完海洋通道，又看了看地圖，朝海洋雜技團跑去。

　　我們跑到了海洋雜技團的表演場地。我們先找到了一個好地方坐了下來，先表演海豚頂球，第一個球它把球頂給了我。

　　我高興極了。

三年級的作文 篇4

　　昨天，我和奶奶到梅園公園玩的時候，碰到了黃石和他的爸爸。我們一起玩了。

　　首先我們一起玩了跳繩，我們跳的都不長（因為我們是在玩）。后來黃石把他釣的魚給我看，他給我講了一種魚，那種魚叫彈涂魚，長得像個青蛙頭一樣，它的背鰭可以吸在物體上。

　　后來我和黃石到池塘邊的.橋上玩了，橋旁邊有兩個池塘，我們到小池塘邊的假山玩了，那座假山很危險的，我們都是靠著邊走的，因為那座假山的邊沿前面就是小池塘，稍不留神就會掉下去。我還發現了一條往山頂的通道，當我告訴黃石的時候，公園管理員來了，我們就不敢爬假山了。

　　然后我和黃石在路上跑，我們兩個人都不小心摔倒了，我的腿摔破皮了，但是我沒有哭。我們跑了步之后，就回家了。

三年級的作文 篇5

　　轉眼就是二十三世紀了，我一下飛船就迅速趕往母校——北星小學。

　　來到學校一看，喲，門上有幾個不易察覺的監視器，門是自動的，如果監視器發現有陌生的、不懷好意的人要進學校，它就會立刻發信號給自動門，自動門就會關閉并發出警報。教學樓都是用彩色的玻璃磚砌成的，它很結實，十二級地震都不怕。那玻璃磚像荷花一樣出污泥而不染。教室里每個桌子上都有一只錄音筆，老師是智能仿真機器人，身上有一個屏幕，可以邊講課邊在屏幕上打字。

　　學校有兩棟教學樓，操場建造在一棟教學樓的上面，那里光線充足還不占面積。另一棟教學樓樓頂則是一片草地、還有秋千、蹦床、單雙杠、游泳池等設備。學校的電梯非常快，進入電梯，幾秒內就能到達你想去的.地方。

　　地上這么熱鬧，當然地下也不會閑著：地下是寬闊明亮的大廳，大廳四周有老師、學生宿舍，宿舍里面舒適空氣清新、四季如春。這里還有電子書最多的圖書館，進入圖書館，只要你坐在椅子上，點擊桌上的觸摸屏就能看見你想要看的任何書，而且不會傷害眼睛。

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