夢想作文3篇（精品）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的夢想作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢想作文 篇1
我有一個美麗的夢想，長大后可以成為一名畫家。
記得小時候上幼兒園的時候，有一次去參加少兒畫畫比賽，我在那次比賽中我獲得了二等獎的好成績。我開心極了！現在我已經是一名四年級的學生了，這個夢想一直在我的心中。每當路過學校的文化墻時，看到上面好多美麗的圖畫時，我就想要是我的圖畫也能在上面那該多好啊！
回家后我把這個想法告訴了媽媽，媽媽非常支持我，我開心極了！到了周末的時候，媽媽帶我來到了一個美術學校，哪里有很多大哥哥、大姐姐在哪兒很用心的畫著美麗圖畫，只見他們用手中神奇的畫筆畫出美麗的圖畫。我激動極了，直和媽媽說我要在這兒學畫畫。媽媽點了點頭后就帶我來到報名處幫我把名報好，我拿著報名單興奮的邊走邊跳來到了文具店里，買好了畫畫需要的紙筆，盼望著我的第一堂課快些來到。
轉眼間到了星期五的晚上，我一大早就早早的睡覺了，因為明天就是我的第一堂畫畫課了。我躺在床上，想著明天我要在老師的`指導下畫出一幅美麗的圖畫時，我的心情就像吃了蜜糖一樣的甜。長大后我要用我的畫筆把美麗的事物都畫入我的畫卷里，讓大家都可以看到美麗的世界，熱愛我們的生活。
這就是我的夢想，一個美麗的夢想！
夢想作文 篇2
夢是虛幻的也是真實的，夢是遙遠的也是近在咫尺的，夢是未來也是現在的。我們要成為我的未來不是夢的夢想人，就要貴在有夢想，有幻想，有希望，這是一個成功所邁出的第一步，想要不同反響，就要有成功的夢想。但我們也不應該僅僅沉迷于對未來的種種幻想之中，而應該去努力創造輝煌的未來。
人生真正需要的是對未來的憧憬，自信和執著，只要敢于追求，只要不甘于平庸，才會云開月明，看見希望的陽光。曾幾何時，我和一起畢業的同學一同探討著人生要走的路，夢想也不時在我的心扉拍打。但畢業以后我為了自家的生意，只能困守在這個小店之中，身邊的同學一個個奔大好前程而去，各行各業都印下了他們拼搏的足跡，也取得了不凡的成就。
而默默無聞的我，為了心中一個不能實現的夢，耿耿于懷：我愛好文學，雖然不能成為什么大作家，但對于寫作我有著一股執拗的追求。憑籍這個的空間，矬劣的文筆盡情的描述生活中的點點滴滴，不求多少人能夠懂我，也不怕逐夢路途的坎坷。為了這個夢想，我不盡的付出，曾經這是一種天真，但現在肯定的說，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢。
在同一片天空，卻擁有著不一樣的夢想。夢想，就像是人生方舟上的一葉風帆，激勵著每個人為了達到勝利而在風雨中拼搏。不肯費力的人往往會被漩渦所嚇倒，只有不斷自我加強自身學識，積極進取，才不會被這個社會淘汰，才不會畏懼于通往成功道路上的重重挑戰，和遍地荊棘。我身邊的同學跟認識的朋友，在電力公司上班的人，還要去學習深造并考試。當醫生的，也不滿于現在自身的醫療水平，想往高層進取，考得醫師的資格。他們都憑著一股不服輸，不想被社會淘汰的干勁，不斷的充實自己的學識，以期待夢想更上一層樓。
現在的大，中小企業很多，許多員工都做了兩三年了，還自覺一事無成，工作一如既往，但由于老板經常會克扣工資不發，對生活深感力不從心，也沒有了積極向上的那股沖勁了，認不清往后的'生活方向，迷茫了。一個男人在三十歲以前的職場異動與他未來的創業相結合。
現在的老板都很精，他會以自己的出發點來考慮和決策，怎樣才能花最少的資源達到最大的利益。在一個企業，能不能得到一個老板的賞識與重用，不是你影響他，就是他影響你，而我們要成功，一定要培養自己的影響力，只有影響力大的人才可以成為最強者。
一般企業破除平均主義和論資排輩的思想觀念，不以學歷，職稱，資格，工齡論長短，而是以你的處世能力，也就是工資經驗來委以重任。但不可避免的是：走后門，托關系的人也有，這就造成了埋頭苦干那么久又得不到老總賞識并處處受排擠的一些園工的心理不平衡。但昨天，今天和明天是人人都要面對的。怎樣走好，做好對人的一生意義十分重大。認真總結昨天的失敗，挫折或本身存在的不足，才能走好明天的每一步。
經驗是一筆財富，把握今天就等于珍惜了每一個成功的機遇。也才能成就你的夢想，讓你的未來不再是一個夢。
夢想作文 篇3
在某小學的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的夢想”。 一位小朋友非常喜歡這個題目，在他的作文本上，飛快地寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數的小木屋，烤肉區，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫好的作文經老師過目，這位小朋友的作文本上被劃了一個大大的紅“X”，發回到他手上，老師要求他重寫。小朋友仔細看了看自己所寫的內容，并無錯誤，便拿著作文本去請教老師。老師告訴他：“我要你們寫下自己的夢想，而不是這些如夢囈般的空想，我要的是符合實際的夢想，而不是虛無的幻想，你知道嗎？” 小朋友據理力爭：“可是，老師，這真的是我的夢想��！” 老師也堅持：“不，那不可能實現，那只是一堆空想，我要你重寫�！� 小朋友不肯妥協：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢想的內容�！� 老師搖著頭說：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚�！� 小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了個不及格。
事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的`學生。這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真地實現了兒時的夢想。
老師望著這位莊園的主人，不禁感嘆： “我三十年來，不知用成績改掉了多少孩子的童年夢想。而你， 一直保留著自己的夢想，沒有被我改掉的�？磥恚甑膲粝�，不容置疑的，是值得尊重的”
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