同桌的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌是個被戲精“附體”的人，如果影帝和他比戲精程度，都不一定能贏。
早上，他又起晚了，他以百米沖刺的速度從家里直接沖到了教室門口。全班除了他以外的人都來了，就連平時那幾個“蝸牛同學(xué)”都來了。
在全班同學(xué)大眼和小眼的注視下，他頂著漲得一臉通紅、青筋爆出的臉，恭恭敬敬來到老師面前測體溫，幸好我們的老師大人和藹可親，對他輕描淡寫地說了句：“小徐同學(xué)啊，你怎么又來晚了呀？下次可要起早點哦。”如果換成其他老師，我都能想象到，他肯定要哭喪著臉回到座位上。
聽完老師說的話，他一溜煙沖回座位，把書包一丟，蹲在地上找作業(yè)。“同桌，同桌！”他又開始演苦情戲了，“要交什么作業(yè)呀？我的綜合本忘帶了”他又開始滔滔不絕地演苦情戲了，為了防止我的耳朵被吵聾，我把耳朵堵住。他見我不回答，又轉(zhuǎn)過頭，問后排的同學(xué)：“溫啊，溫啊，要交什么作業(yè)呀？”沒事，后排的同學(xué)見他“可憐”就“同情”地告訴了他。沒想到此時的說閑話被班干部發(fā)現(xiàn)了，黑板上毫不留情地記上了他的名字。“天啊，地啊！我什么時候惹了你呀”他煩人的戲精又上線了，吵得大家不得了，班干部給他加了幾筆“罪狀”。
下課了，他拿出鑰匙扣，向我展示什么珍寶似的'，在我看來，卻像在賣地攤貨。“啊，打！”他拿著鑰匙扣在那里學(xué)李小龍武功，見沒人理他，就在座位上自娛自樂。他的鑰匙扣是各種劍的形狀，但我總覺得他像個開鎖的。“啊，打！你找打啊？我打”他繼續(xù)著他的戲精附體。伴著他的聲音，后面的同學(xué)來了一句：“你簡直是沙雕沙雕再沙雕！”
同桌的作文 篇2
誰都有同桌，誰都經(jīng)歷過同桌的那份樂趣，我這個調(diào)皮女當(dāng)然也會有同桌。此人姓劉，名昕。由于他干什么事都要請“幫兇”所以外“劉邦”（其實也不完全這樣）
他嗎，一頭小草似的短發(fā)；一雙小眼睛，水汪汪的，像2個水晶球。一個不太高的鼻子下面一張能說會道的嘴。口頭禪別想知道）。
他對男生還不錯，但對女生性格卻十分暴躁。就說上次吧，不知道那個倒霉女生招惹了他。被他追到女廁所不敢出來，結(jié)果上課時，那位女生被老師罰。
他的學(xué)習(xí)不太好，但是電腦技術(shù)卻無可挑剔。有一次他家的.電腦壞了，媽媽說：“我去找人修吧。”他卻把媽媽攔下，找出工具自己修了起來，頭上密密的汗珠落了下來，過了大半個小時他竟然修好了，他的媽媽也大吃了一驚。
他雖然已經(jīng)不是我的同桌了，但我還記得他，他永遠(yuǎn)是我最好的同桌。他的身影依然呈現(xiàn)在我的腦海里。
同桌的作文 篇3
在我們年級，女生打男生是很平常的事情，我也不例外。
我有一個母老虎同桌，她皮膚黑黑的，眼睛不大，是一個愛使用暴力的女生。
從三年級開始，我就幸運的成為了他的同桌，一直到現(xiàn)在。作為他的同桌，我真是倒霉透了，是有苦也道不清。
下面，我就為你講講母老虎的厲害之處吧！
記得在三年級的一天，我和她初次同桌，沒有見識到她的厲害，就開始故意招惹她，拿走她的橡皮，把她的筆全都藏起來。終于有一天，在語文課上，她發(fā)飆了。我把她的橡皮扔到了她的頭上，她怒發(fā)沖冠，用她那強勁有力的右手對準(zhǔn)我右胳膊最嫩的地方，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢掐了一下，疼得我只想大喊一聲，訴說我的苦楚。可我忍住了，因為畢竟在課上。我只好挽起袖子，看看她掐我的那一塊地方，已經(jīng)有了一塊淤紫。她看見我把袖子挽起來，找準(zhǔn)了時機，又在我胳膊上留下了一塊紫，這時，教室里傳來了一陣慘叫聲。
從那一次起，我就順利的成為了她的撒氣桶，被她掐的萬紫千紅已經(jīng)是家常便飯了！如果說前面的算一陣雨的話，那么這一次可真能算上暴風(fēng)雨了。在一個炎熱的夏天，我換上了T恤衫，穿上了短褲，把新買的沙灘涼鞋也穿上了。他見到我胳膊和腿沒有一點掩蓋的地方，就有了掐我的念頭。我回到座位上，不小心越過了三八線(這是一條不公平的三八線，四年級時在他拳頭的逼迫下畫上的，只給我留有五分之四的地方，而且她可以隨便超限)，她見到機會來了，就大喊一句：死XXX，超限了，看我不把你打得落花流水！說著，她對著我膝蓋就是一腳，之后就開始了一陣猛攻。他先用那鉗子般的手在我的兩個胳膊和大腿里子上留下了數(shù)不清的淤紫，又在我的膝蓋和小腿的'地方留下了兩塊烏青，又用她那尖銳的鞋跟在我的腳上踩了兩腳，害得我連走路的力氣都沒有了，全身傷痕累累。以后的夏天，在別人穿著短袖衣服的時候，我羨慕不已。因為有了我的母老虎同桌，我度過了三個酷暑的夏天。
這就是我的母老虎同桌，暴力有不講理的女生。
六年級:萌女孩！
同桌的作文 篇4
我的同桌叫雨姿，她的名字和人一樣美麗，她那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣，長長的睫毛裝飾起美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
數(shù)學(xué)課上，有一道難題，我拿著筆在紙上寫，左思右想，抓耳撓腮，頭想扁了又想圓了都想不出來，我只好望著天花板直發(fā)呆。怎么啦？劉惇，我突然聽到雨姿甜甜的聲音，低頭看見雨姿修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的'大眼睛正看著我。這道題你不會嗎？雨姿輕聲的說，我不好意思的點點頭。雨姿沒有取笑我，馬上拿起筆耐心的在紙上一步一步的寫出算式，嘴里一遍一遍的給我仔細(xì)地講解，聲音優(yōu)美，娓娓動聽。
我聽到筆尖在紙上沙沙地響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我說：你要不怕困難，勇攀高峰。終于，在雨姿的幫助下，我把這道題聽明白了。數(shù)學(xué)課上，老師讓我把這道難題寫在黑板上，我如魚得水般的展現(xiàn)了自己，老師表揚了我，同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光，我高興得又蹦又跳。雨姿在學(xué)校就像我的小老師，時常幫助我。
同桌的作文 篇5
我有過很多同桌，留下很多美好的記憶，有班級“學(xué)神”，號稱我們學(xué)習(xí)方面神一樣的存在的楊子墨；有美麗溫和，同學(xué)們都很喜歡的林千涵；還有性格爽朗，超級學(xué)霸的張瀟月……和同桌一起學(xué)習(xí)的日子總是特別快樂，從這些同桌身上，我也學(xué)到了很多。我印象最深的是我現(xiàn)在的同桌，張瀟月。
張瀟月長著一雙大大的眼睛，眼睛里隨時都露著笑意，讓人覺得溫暖，彎彎的嘴角隨時都笑瞇瞇的。她是個性格開朗的女孩子，教室里哪里有她，哪里就能聽到她開心的笑聲，同學(xué)們都喜歡她，我也很開心能和她做同桌。我覺得張瀟月是一個能給大家?guī)砜鞓返摹疤焓埂薄?/p>
有一次，上語文新課《落花生》，陳老師讓我們大膽提問，我根據(jù)自己的思考提出了一個問題，并和張瀟月一起討論了起來。陳老師聽了很是贊賞，覺得這是一個很有價值的問題，讓我在一會兒的'全班討論時提出來供大家思考。我頓時緊張起來。該我提問了，我站起來，大腦突然一片空白，我嘗試著調(diào)整了一下呼吸，深出了一口氣，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我的問題是……是……”天啊，我明明想好了的問題，這個關(guān)鍵時刻，卻不爭氣地說不出來了。張瀟月坐在我旁邊悄悄地鼓勵我：“徐明鍇，你仔細(xì)想想你的問題，你慢慢說，說清楚，不要著急。”我臉漲得通紅，聲音像蚊子叫，根本說不清楚了。陳老師也耐心地鼓勵我：“徐明鍇，不著急，你的問題提得很好，再想想，你可以說清楚的。”我趕緊平靜了一下心情，終于把問題說出來了，可是聲音太小，說得也不太清楚明白。這時，坐在旁邊的張瀟月著急了，立刻站起來說：“這個問題我們剛剛討論過的，徐明鍇的問題提得很好，他剛才說了，我再幫他補充一下……”在張瀟月的補充說明下，全班同學(xué)明確了我要提的問題，都向我們投來了贊許的目光。陳老師最后也對我們同桌之間有質(zhì)量的討論和相互幫助的學(xué)習(xí)態(tài)度提出了表揚。我心里美滋滋的，一方面為老師和同學(xué)的贊賞很是高興，一方面對張瀟月的及時援手很是感動。我在心里下定決心，一定要多向張瀟月學(xué)習(xí)，積極思考，大膽表達(dá)。
還有一次，英語考試，做著做著，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鉛筆了，我為難地找張瀟月借，但我發(fā)現(xiàn)她也只有兩支，一支正在用，一支是作為備用的。我想她都不夠用一定不方便借給我了，誰知張瀟月毫不猶豫地把筆借給了我，讓我順利完成了英語考試，我很感動。
這樣的事情還有很多，張瀟月就是這樣，就像天使一樣總會在我們最需要幫助的時候給我們帶來溫暖的幫助。
同桌的作文 篇6
再有幾個月的時間，我便要與你分別，我的同桌古麗！你是不是也像我一樣，不忍細(xì)想這次分別，我的同桌古麗！那就期待著我們都能擁有一個美好的未來吧，我的同桌古麗！
有一次放學(xué)后，我留下打掃教室衛(wèi)生，我是最后一個走的，外面的天已經(jīng)黑了！看著你的座位整潔、干凈，但卻空空蕩蕩，腦海中竟然浮現(xiàn)出了你我分別時的場景，我的想象是歡快的，但我的內(nèi)心是苦澀的。此時，我的眼淚也不爭氣的在眼眶中打轉(zhuǎn)，沒來由地難受了一陣子，我想這一定不是因為別的什么情感，而只因為你真的即將離我而去，我的同桌古麗。
回憶起過往點點滴滴的小事，有爭執(zhí)、有歡笑、有打鬧，我們的初中生活馬上就要結(jié)束了，雖然未來我們都會遇到其他的同學(xué)、擁有其他的同桌，但是此時此刻，我是多想讓時間停止，因為三年的同學(xué)情，讓我這樣不舍。無形中，我已經(jīng)把我們的同學(xué)情當(dāng)成是一種習(xí)慣、一種依戀，忽然的離別、即將的畢業(yè)，讓我如此的措手不及。
還記得半年前，因為中考壓力大，我們似乎都變得不愛說話，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下好像習(xí)慣了用眼神交流，但彼此都明白，我們的友誼是不變的。在數(shù)學(xué)課上，因為老師講的一道題我們發(fā)生了爭執(zhí)，我們的計算方法不一樣，雖然方法都正確，但得出來的結(jié)果卻是不一樣的，我們都盡力去說服彼此，讓對方承認(rèn)我們的方法是正確的，證明自己的.結(jié)果正確而對方的算法是錯的。
我們因為這一件事，一整天都沒有說話，尷尬的氣氛讓我的心里很不舒服，我不敢看你，怕自己在這場“戰(zhàn)役”中首先敗下陣來。晚上回到家，我又自己演算了一遍那道題，發(fā)現(xiàn)是我的失誤，最后導(dǎo)致結(jié)果有誤，回想白天發(fā)生的爭執(zhí)，我覺得很羞愧。第二天，走進(jìn)教室就看見你在幫我整理桌子上的書，我走到你身邊，說了一句對不起，你說：“沒關(guān)系啦！昨天我就發(fā)現(xiàn)你的算法沒有問題，但是其中有一個步驟是不對的，但是我沒敢跟你說，怕你發(fā)現(xiàn)自己計算錯了增加學(xué)習(xí)壓力！”你暖暖的一笑，融化了中考壓力的冰封。
我們就是在這樣一件又一件的小事中逐漸成長起來，我們并肩走過了兩年多的時光，在人生的路上，我們都會經(jīng)歷、會回憶，我們在慢慢長大，會不斷結(jié)識更多新的朋友，但我知道，我們的友誼不會因為結(jié)識了更多的人而變淡，只會隨著歲月的累積而越來越香醇。
再見了，我的同桌古麗，希望在不久之后的中考中你會發(fā)揮出自己最高的水平！再見了，我的同桌古麗，希望你能收獲一個燦爛的未來！再見了，我的同桌古麗，希望你以后也能結(jié)識到最純真的朋友，擁有最美好的友誼！再見了，我的同桌古麗，即便日后我們不能常見面，但希望你不要忘記我！
再見，我的同桌古麗！
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