記憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
記得那天早上下著小雪，媽媽不放心把4歲的我一個(gè)人放在家里，便帶我一起去超市購(gòu)物。
來到超市，媽媽一手提籃子，一手拉著我，并再三叮囑要我跟緊她。媽媽到蔬菜區(qū)買菜，我便乖乖地站在旁邊等候;媽媽到水果區(qū)挑水果，我也靜靜地站在一邊注視著媽媽的身影;媽媽到糧油區(qū)拿了幾小袋不同種類的豆子，我也緊跟其后……媽媽看我挺乖的，來到零食區(qū)后她就自行挑揀去了。也不知什時(shí)候我瞟見了奧特曼，不自覺地就移動(dòng)步子，趴到跟前看了個(gè)仔細(xì)，原來旁邊還有機(jī)器貓、蜘蛛俠、遙控賽車……我忍不住挨個(gè)端詳。等我意識(shí)到媽媽不見了時(shí)，一下子就慌了，在貨架周圍來回穿梭，眼前一個(gè)個(gè)高大的身影似乎都那么陌生。我沿著小“巷道”一條一條尋找著，幾乎快要找遍了，還是沒有看到媽媽。
正當(dāng)我淚眼婆娑時(shí)，前面拐角處出現(xiàn)了媽媽的紅色羽絨服，我心頭一喜，快速跑過去一把拽住衣服，大聲喊著：“媽媽!媽媽!”可當(dāng)我看清轉(zhuǎn)過來的'臉龐不是媽媽時(shí)，忍不住大聲哭了起來。阿姨看到我委屈的模樣，放下籃子，蹲下來，用手輕輕地幫我擦著眼淚，同時(shí)安慰我說：“男子漢，不要輕易掉眼淚，跟媽媽走散了?”也不知是因?yàn)檫@像媽媽一樣溫暖的手給了我慰藉，還是那鼓勵(lì)的話語激起了我心中的男子漢氣概，我停止了哭泣，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@下帥多了!”看到我不哭了，阿姨隨即又抱起了我，“來，這下你可以看得更清楚，看看能不能找到媽媽?”阿姨就這樣抱著我在超市里轉(zhuǎn)了一圈，可還是不見媽媽。她似乎看出了我的擔(dān)心，在我臉上親了一口，并告訴我：“別擔(dān)心，我們一會(huì)兒可以通過超市的廣播來找媽媽�！�
阿姨一手拉著我，一手提著籃子，結(jié)完賬后，就帶我來到了超市的管理區(qū)，不一會(huì)兒廣播就傳來了：“宋凱媽媽你好，你的孩子在超市的物品寄存處，聽到廣播后，請(qǐng)速來接孩子�！钡谌檫�沒播完，就看到媽媽氣喘吁吁地跑過來，我一下子就撲進(jìn)了她的懷里，媽媽緊緊地抱著我，略帶哭腔的抱怨著：“你跑哪兒去了?都快急死我了�！币恢闭驹谂赃叺陌⒁處蛬寢寣捫牡溃骸皼]事了，孩子找到了就好!”媽媽隨即從身邊購(gòu)物袋里掏出一塊沙琪瑪遞給我：“餓了吧，先吃一點(diǎn)，一會(huì)兒回去給你做好吃的�！卑差D好我，才站起身來給旁邊的阿姨道謝：“真是太感謝了!我沒找到，還以為他跑出超市了，差一點(diǎn)就要……”媽媽哽咽著說不出話來。阿姨笑笑說：“咱都是當(dāng)媽的人。別難過了，下次注意點(diǎn)，其實(shí)孩子很聽話，也挺聰明的。”說著就要轉(zhuǎn)身走了。我連忙喊道：“阿姨，這個(gè)沙琪瑪給你吃!”說著拉起她的手放上去，阿姨看到我一臉認(rèn)真，不忍心拒絕，連聲說道：“好好好，這時(shí)是宋凱給阿姨的，一定特別好吃，謝謝你了�！眿寢層纸o我拿了一個(gè)沙琪瑪，我們和阿姨一起說著笑著走出了超市。
時(shí)至今日，每一次去超市我都會(huì)想起那紅色羽絨服，想起那像媽媽一樣溫暖的雙手，“那雙手”也一直在引領(lǐng)著我向善向美。
記憶的作文 篇2
初秋時(shí)節(jié)，午后，一個(gè)人在書桌上寫作業(yè)，微感煩躁。突然，從窗外飄來一陣桂花的清香，一下子勾起了我內(nèi)心深處的回憶，我仿佛又回到了那個(gè)溫馨的午后。
也是這樣的一個(gè)午后，秋風(fēng)送暖，桂花飄香。屋前小院里，種著幾棵桂花樹。午后的陽(yáng)光透過樹枝，灑下了滿院斑駁。“奶奶，奶奶。那是什么？好香啊！”小院里的藤椅上，躺著一位白發(fā)蒼蒼的老人， 午后的陽(yáng)光灑在她的.臉上，顯得她格外慈祥。懷中還趴著一個(gè)五六歲的小女孩。小女孩指著不遠(yuǎn)處的樹上的花，仰起頭看著奶奶，稚嫩的臉上充滿了好奇。
“那是桂花�！蹦棠绦χf，摸了摸她的頭�！肮鸹ㄊ鞘裁矗俊毙∨⒁廊粷M是疑惑，用手撐著腦袋。奶奶并沒有一絲不耐煩，依然笑瞇瞇地說：“桂花呀，你平常吃的桂花餅桂花糕都是用它做的�！薄芭�，是嗎？那它也可以吃嘍！”小女孩似在思考，不一會(huì)兒繼續(xù)說：“奶奶，奶奶，我想吃桂花，你幫我摘吧，好不好？”小女孩稚嫩的臉上充滿了童真。奶奶撫摸著她的頭，又笑了笑，“傻孩子，好，奶奶給你摘桂花。”說著，奶奶站了起來，牽住小女孩的手，朝著桂花樹走去。
桂花樹下，奶奶對(duì)小女孩說：“孩子，站著別動(dòng)，奶奶去摘桂花�！闭f完，奶奶拿了個(gè)梯子，爬了上去。摘下一大捧桂花，遞給了小女孩，“聞聞香不香�！蹦棠堂鎺⑿�，背對(duì)著太陽(yáng)，陽(yáng)光照在她的身上，有那么一瞬間，她顯得那么高大，美麗�！澳棠蹋孟惆�！我可以吃嗎？”小女孩高興地問。奶奶又笑，陽(yáng)光照著她臉，顯得她十分慈祥。奶奶拍了拍小女孩的頭說：“饞了，走，進(jìn)屋去，咱們?nèi)コ怨鸹ǜ��！弊鎸O兩人手牽著手朝屋子走去……
那個(gè)小女孩就是我，只不過后來，我離開了老家，離開了老屋，離開了小院，也離開了奶奶。我來到了繁忙的大城市，作業(yè)的壓力，讓我疲憊不堪。那樣午后，漸漸離我遠(yuǎn)去，只能夠埋藏在我的記憶深處，被慢慢遺忘。
如今，金秋時(shí)節(jié)，小院中的桂花開了吧，我想小院中依然躺在藤椅上的老人，卻沒有了要求她摘桂花的小女孩，屋中早已做好的桂花糕也只剩老人一人品嘗吧。不知道她該是何等的寂寞呀！
窗外，桂花依然飄香，拉回了我的思緒，周末回去看看奶奶吧，我對(duì)自己說。
記憶的作文 篇3
入冬了，天氣愈加寒冷。晚飯時(shí)，媽拿了個(gè)燙手的番薯給我，說是電飯鍋里和著米一起煮的。我驚訝，這竟也可以如此香？在我的印象當(dāng)中，唯有幼時(shí)自己烤的番薯是最香的吧�？赡芪业男嵊X也被附上了記憶。
那時(shí)冬天冷了餓了，便從自家的門角落里的竹籃或是蛇皮袋里偷幾個(gè)番薯去烤來吃。之所以要“偷”，是因?yàn)榇笕藗冎牢覀兪侨タ痉恚峦婊鸪隽耸虑椋皇遣蛔屇玫摹?/p>
一起去烤番薯的伙伴中，現(xiàn)在我唯一記得的就只有志偉了。
其實(shí)那也稱不上“烤”番薯――在地上挖一個(gè)坑，把番薯丟進(jìn)去，然后在里面燒上好多好多的柴。這頂多稱得上個(gè)“燜”番薯罷了。燒完柴后，過一段時(shí)間就可以吃了。倒也似乎吃得挺香。
至于燒的柴，不過是些枯樹枝、枯樹葉什么的罷了。有時(shí)候會(huì)從自家偷出幾根枯桑樹干來燒，這便是“條件”好的時(shí)候了�？萆涓墒呛芎玫臒惆�、蒸菊花用的柴。其實(shí)就算是“條件”好的時(shí)候，番薯也不會(huì)熟――那時(shí)根本不知道熱氣是往上升的。
我至今還記得一個(gè)奇怪的人物――金松。我其實(shí)也不確定他的名字究竟是不是這樣寫，只是用桐鄉(xiāng)話翻譯過來，有確是“金松”。他似乎是一個(gè)乞丐，但我那時(shí)卻不這樣認(rèn)為。只是他整天穿著破爛的衣服到處討飯，人們便這樣叫他了。讓我認(rèn)為他不是一個(gè)乞丐的一個(gè)重要原因，就是他有一個(gè)老婆。大人們都這么說，到底是不是，大概誰也不知道。但她似乎是個(gè)“神經(jīng)病”。她總是把袖子卷高，然后往卷起的袖子的槽里塞東西，不管是紙頭、雜草還是煙蒂。
每次村里有人家擺喜酒，金松就帶著她的老婆去討飯菜吃。喜慶人家為不“觸霉頭”，一般都會(huì)給他些飯菜，有時(shí)還送包糖，把他打發(fā)走。金松就說一大堆亂七八糟的誰也聽不懂的似乎是道謝的話，捧著個(gè)破鐵杯，拎著一袋或者半袋白米飯邊吃邊走了。他老婆就在后面一路跟著一路撿煙蒂、糖紙往她那卷起的袖子里塞……
關(guān)于金松，我似乎與他有過一次相處。
那時(shí)正直嚴(yán)冬，我從家里偷了幾個(gè)番薯，志偉從家里偷了兩根枯桑樹干，我們跑到村后那條河邊上準(zhǔn)備烤番薯吃。等我們挖了坑，放進(jìn)番薯，燒了些枯樹枝，準(zhǔn)備燒那兩根枯桑樹干的時(shí)候，突然冒出了一個(gè)沙啞、模糊、放肆的聲音：“咳，小鬼頭，在做點(diǎn)什么？”我們以為是大人，嚇了一跳，驚慌的.把枯桑樹干藏在身后。轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)是金松，便害怕地盯著他看。大人們講乞丐都是要拐小孩的；輕輕地在你肩膀上拍一下，你就會(huì)乖乖跟著他們走了，然后被賣掉。我聽奶奶說她小時(shí)候就被“拍過肩”，不過被曾祖母看見叫住了，那乞丐便逃跑了。我的心跳得很快，怕金松來拍我的肩膀。我想那該是我整個(gè)童年當(dāng)中最害怕的一刻了。
金松走到我們身邊，看看我們烤番薯的火坑，又看看我們身后的枯桑樹干，叫道：“要死的小孩啊！”他撿起那兩根枯桑樹干，推開我們說：“番薯不是這樣烤的，這么好的兩根柴要被你們浪費(fèi)了啊！”說著他用樹枝把坑底的番薯?yè)艹鰜恚拔襾韼湍銈兛��！边@時(shí)，我的心似乎也平靜了下來，對(duì)他的恐懼漸漸消失了。
金松把燒著的柴挑了挑，把里面壓著沒燒著的挑出來燒了，然后他拿起那兩根枯桑樹干說：“兩個(gè)笨蛋，這么大的柴燒不著的！”說著他把大的放在一邊，小的放進(jìn)去燒了。他的話總是模糊不清，我總要費(fèi)力地把它在腦海里復(fù)述一遍，然后去分析發(fā)音。等燒得差不多了，他把番薯均勻地鋪在上面，用柴灰埋好。
不知過了多久，他把番薯挑出來，說：“兩個(gè)小鬼頭，可以吃了。”他自己便先挑了個(gè)大的，用手拍拍上面的灰，自顧自地吃起來。他吃得很干凈，把番薯皮蓋在舌頭上舔，牙齒是刮著番薯皮上的灰進(jìn)去的，只是到了他嘴里就找不見了，似乎滿口都是灰。我們也吃起來，竟感覺特別香，只是吃不上幾個(gè)，金松吃得特別快。最后，金松手里拿了半個(gè)番薯，抱著那根大桑樹干走了。
我至今仍不明白為什么當(dāng)時(shí)的番薯會(huì)這樣香，以至于無論是我在那以前還是之后吃到的番薯似乎都是那個(gè)味道了。
金松似乎沒什么可以讓我記念的。
大概是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的番薯烤熟了吧。
記憶的作文 篇4
我不知道人生該怎樣詮釋，也不知道命運(yùn)又是怎樣安排的。只是那一幕幕令人心痛的往事，正如一道道傷口橫在我心中。而母親的淚，恰恰落在這一刀刀傷口中，讓我更痛了。
我是一個(gè)擇校生。也許是因?yàn)槌跞悄甑钠谥锌荚�，讓我毫不猶豫的選擇了會(huì)寧一中。在臨考前的一個(gè)月，我得意忘形，竟忘了自己面臨的是將近六百分的挑戰(zhàn)。直到那個(gè)黑色六月降臨，我徹底迷惘了。那個(gè)六月，天格外地藍(lán)，而這藍(lán)，只藍(lán)給別人而并非藍(lán)給我。上天給我的責(zé)罰是那般狠毒!這是造化弄人嗎?也許，一切的一切都因?yàn)槲摇?/p>
中考成績(jī)?nèi)缙诙粒謹(jǐn)?shù)令人震驚，那三個(gè)五在我心中永遠(yuǎn)地烙上了一個(gè)疤，永遠(yuǎn)也抹不去。誰都知道，會(huì)寧一、二中的分?jǐn)?shù)線會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它，到會(huì)寧一中讀書已經(jīng)成為天方夜譚。我將何去何從?此時(shí)此刻，比我更心痛，更傷心的是我的媽媽，是生我養(yǎng)我的母親!第一次看見堅(jiān)強(qiáng)的她掉眼淚，為我掉眼淚，心中的痛，讓我無法表達(dá)。日日夜夜，母親以淚洗面，我看在眼里，痛在心里。那種痛，言語難述!
那天早晨我起得很早很早，失眠多天的`我已經(jīng)不知道睡覺是啥滋味。天微微亮，依稀可以看見星星在天空中眨著眼睛。它們是在嘲笑我吧，嘲笑我的無能，嘲笑我的無可救藥，嘲笑我行尸走肉般的樣子。來到家門前，我看到不遠(yuǎn)處有火光，不知道是什么，想看個(gè)究竟，我便走了過去，眼前的一幕讓我驚呆了，我像挨了重錘一般難受卻啞然難言。
焦急地等了好多天以后，分?jǐn)?shù)線出來了。意料之中，分?jǐn)?shù)線很高，我沒門。但四中好像還有一絲希望。那天，我和媽媽一起來四中面試，很幸運(yùn)，面試成功了。當(dāng)我把這好消息告訴母親時(shí)，她哭了，哭得好傷心，又笑了，笑得好開心。
當(dāng)時(shí)我在想，我有什么資格，讓她這么為我付出，為我流淚?我眼前又一次浮現(xiàn)出了許多天前的身影——那天我看到，媽媽是那么虔誠(chéng)，那么虔誠(chéng)地跪在那里，手中拿著三柱香。我親愛的媽媽，謝謝您給我的愛!這輩子，您是我的唯一!
雖說，母親為我們付出是責(zé)任，那我們呢?就只有盡自己最大的努力去回報(bào)，即使……即使永遠(yuǎn)也回報(bào)不盡……
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