當前位置：優秀范文網>作文大全>話題作文>勵志作文>感悟>生命感悟作文

生命感悟作文

時間：2026-05-25 18:21:56 感悟

[集合]生命感悟作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的生命感悟作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

[集合]生命感悟作文8篇

生命感悟作文篇1

　　生命是可貴的，生命同時也是無價的。而我在大學畢業后做了四年醫生，卻對生命有著別樣的感悟。生命很脆弱瞬間即逝，生命是無價但同時亦有價，有時候生命真的就不值一文。很多人說醫生看貫了生死，對死亡無動于衷。但是我的心里卻每次都有著自己的感悟。

　　在醫院里，我看到很多病人，前一分鐘還在和你說話，但是下一秒鐘，卻永遠的離開了我們和愛他的家人，所以常有生命真的很脆弱的感悟。而有的時候有的病人由于沒有錢，病很重了才來醫院，治療起來要花費很多的錢，而由于沒有錢，其家里的人不得不在其奄奄一熄的時候將其拉回去等死。在這個時候我們和他的家人有的是更多的無奈和自責。有時候看著那些衣衫襤褸的病人和家屬，我在想生活有的時候真的很不公平，他們已經遭遇了貧窮，為什么還要他們遭遇疾病？而我做為醫務工作者卻也無力幫助他們，有的.只是無奈。在現在社會流傳著一句話：有錢就有命。雖然很殘酷卻是真實的寫照。又有了生命有價的感悟。

　　多少次我看著那些患了絕癥的患者在想：這些人在不久的將來就要離開我們，我們再也不會見到他了，即使親人有在多的眼淚和不舍也擋不住其邁向死亡的腳步。而我們就是用再好的藥物也于事無補，有再多的錢也不能挽回即將消失的生命，所以說：生命無價。

　　生命到底有價還是無價，我常常陷入深深的思考當中。

生命感悟作文篇2

　　我們走過漫漫的一生，有時會突然發現自己的生活竟是如此平淡，所有的日落日出，寒來暑往都沒有什么區別；一切的歡笑，淚水竟然相同，沒有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個平凡的日子里。面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓時覺得自己很平凡，平凡的像一顆微遠的星、一葉小草、一滴晨露。為此，很多人惆悵。其實，我覺得我們沒必要為平凡悲嘆，也不必羨慕別人的非凡。因為，平凡也是一種美麗！平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。

　　平凡不是人生之光的暗淡，不是生命之火的熄滅，而是人生的另一種含義。

　　白云為每一個平凡變換多姿；鮮花為每一個平凡含苞待放；微風為每一個平凡留下清爽；太陽為每一個平凡照出一片明朗的天空......

　　正是無數個平凡的日子組成了我們多彩的一生；正是無數個平凡的日子組成了我們這個五彩繽紛的世界。因此，平凡也是一種美！

　　如果有來生，我愿做一棵平凡的`小草，帶給人們驚喜；做一滴平凡的晨露，去滋潤花朵；做一支平凡的蠟燭，去照亮一片黑暗；做一支平凡的粉筆，去傳授知識……

　　我要在追求人生舞臺上那驚心動魄的場面的同時，學會在平平淡淡的日子里享受那一分寧靜的美，享受人生的另一番情趣，在平凡中栓釋偉大！

生命感悟作文篇3

　　生命是一次偶然，生命是一個奇跡，生命是燦爛的，生命也是頑強的。

　　我在家鄉河邊的草地上玩耍時，看見許多螞蚱在草地上跳，我一時激動捉起了幾只螞蚱，全丟在水里。我看著幾只螞蚱奮力向岸邊靠攏，卻一次次失敗，一次次靠攏，卻一次次失敗，當他們沒有力氣，再做生命最后一次掙扎時，我受到了良心的譴責，幾個小生命就要被我毀了。我于心不忍，把水中的.螞蚱救了上來，放在了草地上。

　　很早就聽過錢紅艷姐姐的故事，他在一天上學時給媽媽送鑰匙不小心被車壓斷了雙腿，可是她并不像其他人一樣自暴自棄，她把身子放在一個籃球里，學會了用雙手走路。并獲得了殘疾人蛙泳比賽冠軍。

　　有一天早晨我從床上下來，看到房間門口的地板磚縫里，冒出一根小芽兒。它可能是幾年前被風吹到縫里的，它在沒土沒水的環境里生根發芽，把根扎在哪里。通過堅持不懈的努力，終于探出了芽。雖然它僅僅只活了幾天，它能從縫里長出來，就足夠說明它生命的頑強。

　　還有一次我在埋頭寫作文，一直討厭的飛蛾在我旁邊飛來飛去，弄得我不得安寧，我心里一怒，伸出手一把抓住了飛蛾，只要我稍稍一用力這只飛蛾就可以就可以去和閻王報道了，可我正準備弄死它時，我感受到的它的垂死掙扎，是多么的強烈，我忍不住放了它，我再一次感受到了生命的頑強。

　　這些花草是堅強的，蟲子和殘疾人都是堅強的。它們的生命雖然不是那么絢麗，可是它們卻擁有頑強的意志和生命力。小草、蟲子尚能如此，那我們人呢?不也需要這樣一種永不屈服的精神嗎?

生命感悟作文篇4

　　細細的雨點，揮向了大地，滋潤了花草，點燃了青春。十四歲的我們在這個青春飛揚的季節中，歡呼著、跳躍著。

　　在我們這個年齡，父母都各忙各的，沒時間接送我們上下學。擠車也成了我們生活的主旋律。面對繁多的作業，頭腦一片混亂。但是我們都知道，處在我們這個年齡，面臨著一個承上啟下的任務——初二。

　　在這承上啟下的年齡中，我們也不忘給疲勞的自己增添一點樂趣。窗外一望，你會發現校園如此美麗。課間與好友閑聊幾句，也不忘討論一下課堂上遺留下來的問題。盡管議論紛紛，卻在這問題討論中堅固了之間的友誼。在我們這個年齡，我們的.校園生活就好比一幅絢麗繽紛的彩虹，讓人賞心悅目，心曠神怡。

　　十三四歲的我們，再也不是抱著洋娃娃天真、無憂無慮玩耍的年齡，一年又一年的過去，意味著我們又長大了。多了一份思索、多了一份傷感……在不久的將來，我們即將步入社會。在我們這個年齡，將來步入社會就不能再這樣任性、撒嬌、孩子氣了。

　　在我們這個年齡，我們留戀著天真無邪的孩子年代。也渴望著輝煌般的未來。

　　在我們這個年齡，我們不再撲在父母的懷抱中哭鬧，面對委屈只希望自己能偷偷抹淚。

　　在我們這個年齡，我們將逐步走向成熟，逐步拜托稚氣。

　　在我們這個年齡，我要讓青春飛揚，讓飛揚的青春在我們這個年齡成長！

生命感悟作文篇5

　　花有重開日，人無再少年。人類的生命是有限的，不可能重新再來一次，所以我們一定要珍惜自己的生命不能虛度年華。

　　我讀過海倫·凱勒所創作的《假如給我三天光明》，從這本書我知道了，在她18個月的時候，一場重病奪去了她的雙眼，海倫·凱勒雖然失去了雙眼，但她并沒有失去對生活，對生命的熱愛。在她不能夠用眼睛去觀察這個美麗是世界的同時，她的父母為她找了一位和藹的老師。海倫·凱勒在老師的指導下用心靈感悟生命和生活的美麗；用手觸摸流水，感悟泉水淙淙；用耳朵去傾聽百鳥爭鳴。就這樣海倫·凱勒用自己感知地一切寫出了一部部優秀生動的小說。

　　貝多芬是一位偉大的音樂家，然而大家都知道，他雖然是一個聾子，但是他卻通過聲音的振顫利用笛子做傳導用來感覺了解和感悟音樂的`存在和美麗，就是在如此艱難的情況下，他創作了世界名曲—《命運交響曲》，展現了他對命運的抗爭，激勵著人們不向命運低頭，所以這首曲子流傳到今天仍然能使人們想起他是怎樣在音樂的創作中不屈不畏的品質。雖然他早已離開我們，可他的音樂卻讓我們永遠記住了他。

　　還有許多殘疾人，同樣也通過勤奮和努力，為自己贏得了贊美和喝彩。想想我們這些健全的人，是否更應該去珍惜生命，使自己活得更精彩。

生命感悟作文篇6

　　每個人的生命只有一次，或重于泰山，或輕于鴻毛，關鍵在于自己及周圍環境的造化。

　　現代社會是乎把生命忽視了，讓金錢等次要的東西跑到生命前面去了。生命是父母給的，也是社會給的，不管是男是女，是出自富貴還是貧窮之家，其生命是無可替代的，生命具有強大和脆弱兩面性。只有熱愛生命，維護生命，才能讓生命富有各種實際意義。

　　生命從受精卵那天開始就慢慢活化了，再從童年、少年、青年、中年、老年，一步步走上死亡，這是自然規律，任何人都不可能長生不老，只是壽命長短不一而已。有的`生命還沒降生到這個世界就沒了，如流產、引產及其他原因所致。有的生命因得病（先心病、高血壓、癌癥等）、意外傷（交通事故、火災等）、自然災害（地震、洪水、瘟疫等）、人為傷害（自殺、他殺、吸毒、戰爭等）而失去寶貴生命（不分男女、種族、年齡等）。有些人認為生死由命，有些人認為生命是可以通過維護來延長并賦予重要意義的，我贊成后者。

　　生命和諧靠什么來維系？靠社會和諧。除了政府制定的相關法律、政策來約束人們愛惜生命，還靠加強道德思想教育和生命觀教育。我們既要愛護自己的生命，也要珍愛他人的生命。不能因為某種目的，無辜殘害自己和他人生命，如某些人對社會制度不滿，就到處殺人，最終也殺了自己，害了家人。

　　在人的一生中，倫理方面的教育，從出生就開始了。誰是我的父母、兄弟姐妹，還有其他親戚。誰是我的老師、同學，誰是我的領導、同事，誰是我的鄰居、朋友，等等，這些在我們的生活中、書本上都非常明了的。但是，現代人的消費和享受觀念占據了上風，敬老愛幼的美德已經淡化，這是一種教育上的缺失，應引起大家的重視。否則，什么人都可以結婚生育，人類社會的生活質量就會下降，令人痛心！

　　醫學及護理學是一門與生命息息相關的科學，現代醫學及護理教育應重視醫學生的生命倫理教育。可從以下幾方面入手：

　　1：把生命倫理學當作主課來抓，使每個學生從內心到言行，都關注生命健康；

　　2、搶救病人生命是醫務工作者的天職，不能用金錢來衡量生命的輕重；

　　3、學校與醫院聯合辦校，不合格的學生一律不準從事醫療護理行業；

　　4、把生活中的生命倫理案例穿插到教學中，讓學生面對身邊的人和事，開展評判性思維，養成生命至上的倫理觀。

　　沒有生命，就沒有一切。和諧社會從珍愛生命開始，不僅醫務工作者要熱愛生命，全社會都應該珍愛生命，創造一個人人愛我，我愛人人的健康環境。