實(shí)用的六年級(jí)的作文【精選6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
未來(lái)的自己：
你好！
我是你十年前的自己，現(xiàn)在我給你寫(xiě)的這封信，是我對(duì)你的一些期望。
我希望你現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)業(yè)有成的人，在高等學(xué)府受到了良好的教育，知書(shū)達(dá)理，能夠用自己所學(xué)的知識(shí)，創(chuàng)造出來(lái)一片屬于自己的天地，并且在一定的范圍之內(nèi)小有成就。
與此同時(shí)，我希望你現(xiàn)在還是一個(gè)能夠保持童真的'人，即使已經(jīng)在這個(gè)世界上多看了時(shí)間的風(fēng)景，走了很多的路，見(jiàn)識(shí)到了很多的人，但是內(nèi)心也一定要保持祥和與平靜，不能夠太浮躁。
我還希望你能夠保持一顆善良的心，要對(duì)這個(gè)世界充滿善意，看到小動(dòng)物心里還是要充滿歡喜，不要被物質(zhì)的世界沖昏了頭腦。寧?kù)o而致遠(yuǎn)，在這個(gè)喧囂的世界里，保持自我才是最重要的。
但愿你能夠如我所愿做到這些。
xxx
20xx年5月8日
六年級(jí)的作文 篇2
今天中午，我到奶奶家去吃飯，看見(jiàn)桌子上放著養(yǎng)蠶寶寶的盒子，我就打開(kāi)盒子，一看，驚訝地叫起來(lái)：“媽媽，快來(lái)看，姐姐的蠶怎么這么小呀？”媽媽過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)“咦？怎么回事兒？你們不是一起養(yǎng)的嗎？”我又問(wèn)姐姐，姐姐不好意思地回答：“我的蠶是特別得小......”“為什么呢？”我又問(wèn)。姐姐說(shuō)：“我老是忘了，它們是因?yàn)槔橡I肚子，所以才長(zhǎng)不大呢。”雖然我也心疼這些蠶寶寶，可我還是忍不住地興奮起來(lái)，叫道：“耶！我贏嘍！我還擔(dān)心會(huì)輸給你呢，哈哈！”
下午，我把蠶寶寶帶到奶奶家，驕傲地跟姐姐說(shuō)：“你看，是比你的蠶寶寶大多了吧，媽媽說(shuō)有一厘米多了呢。”姐姐只哭喪著臉，一句話也沒(méi)說(shuō)。看著姐姐這副模樣，我又說(shuō)：“沒(méi)事，只要每天別忘了給它們喂桑葉，給它們的小房間打掃衛(wèi)生，它們一定會(huì)長(zhǎng)大的`。”說(shuō)完后，我給了姐姐四條大的蠶寶寶。然后我又躲在一旁偷笑了，“啊哈！”勝利的滋味兒實(shí)在是太美啦！
六年級(jí)的作文 篇3
明媚的陽(yáng)光照著，小河仍然那樣平靜，他真想和朋友一起去嘗嘗魚(yú)鉤上的食物。于是他和朋友約在一起，同去尋找那些危險(xiǎn)的食物。
這一天，大魚(yú)送小魚(yú)上學(xué)，可是到了晚上小魚(yú)還沒(méi)回來(lái)，小魚(yú)失蹤了！事實(shí)上小魚(yú)是被那危險(xiǎn)的食物引誘走了。
在岸上小魚(yú)和幾條陌生的大魚(yú)裝在一起。小魚(yú)高興地想：還好我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，要聽(tīng)了，我就不能瀏覽岸上美麗的風(fēng)景了，小魚(yú)聽(tīng)到了幾個(gè)老魚(yú)說(shuō)：“哎，我們是老了，不中用了，如果剛才戴上老花鏡就不會(huì)被鉤上來(lái)了。”被鉤上來(lái)有什么不好！小魚(yú)不解地問(wèn)。一條老魚(yú)說(shuō)：“難道你媽媽沒(méi)說(shuō)過(guò)魚(yú)鉤上的美味不能吃的`嗎？”小魚(yú)還是認(rèn)為自己得到便宜直到他聽(tīng)到一個(gè)男的說(shuō)了一句話：“今天收獲挺好錯(cuò)，回家要我太太做鮮魚(yú)湯。”小孩問(wèn)：“哪一只呢？”“我看是哪條最小的吧！它看起來(lái)嫩極了！”
這時(shí)小魚(yú)才恍惚大悟，自己已經(jīng)危險(xiǎn)之中了！小魚(yú)急忙問(wèn)老魚(yú)現(xiàn)在怎么是好。老魚(yú)說(shuō)只能到他家去再說(shuō)吧！
到了他家，水桶放在洗手間里，這時(shí)一只老魚(yú)說(shuō)：“逃跑的機(jī)會(huì)來(lái)了！“只要你用力跳，跳出水桶跳進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)洞就可以了！”
小魚(yú)就這樣做了，過(guò)了一下它就跳進(jìn)那個(gè)洞里去了！過(guò)了一會(huì)有一個(gè)人進(jìn)來(lái)上廁所一沖水小魚(yú)就進(jìn)下水道了，他努力向前游，不過(guò)一會(huì)就進(jìn)入湖水中了，直向媽媽?xiě)牙镆挥稳ァ?/p>
它高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“都是我的錯(cuò)，不應(yīng)該離開(kāi)媽媽的身邊。再也不去人類的當(dāng)了，要腳踏實(shí)地地走做魚(yú)！”
六年級(jí)的作文 篇4
生活中，你總會(huì)幸運(yùn)，是什么幸運(yùn)呢？是遇到一個(gè)好朋友呢？是從天而降的妹妹呢？還是突如其來(lái)的好事呢？我這位妹妹，有點(diǎn)自戀又驕傲，還很討厭。有一次，我在學(xué)校里看到她，她的身邊有兩位女生，看到這一幕，讓我想到古代的貴族身邊跟著兩個(gè)傭人，敢不聽(tīng)使喚，一個(gè)字殺，想想都恐怖。真是討厭這種人。我這位妹妹，雖然很討厭，但是又時(shí)很讓羨慕嫉妒恨。羨慕她人緣好，身邊還有兩個(gè)傭人，真是嫉妒恨。
一天，密布烏云，天氣不是很好，我?guī)еH戚家的妹妹上學(xué)，在這漫漫的路途上，發(fā)生一件有趣的事情：一位妹妹強(qiáng)拉著另一位妹妹的手，走著走著另一妹妹摔跤了，還哇哇大哭，強(qiáng)拉著那位妹妹的`人，不去扶她起來(lái)，還在哪里幸災(zāi)樂(lè)禍。我趕緊上去，把她扶起來(lái)，拍了拍她身上，牽著她的冰冰小手走了。
第二天，媽媽送我去上學(xué)，在這條熱鬧的公路上，看見(jiàn)我最不喜歡的妹妹，經(jīng)過(guò)這位妹妹身旁時(shí)，她叫我一聲“姐姐”，當(dāng)我聽(tīng)到這一聲姐姐時(shí)，就像老鼠見(jiàn)到大米一樣開(kāi)心，從那時(shí)候我對(duì)她的態(tài)度就不同了。
雖然這位姝妹妹很討厭，但是也有優(yōu)點(diǎn)的。她對(duì)我的態(tài)度好了，那我自然而然對(duì)她態(tài)度也好了。
六年級(jí)的作文 篇5
我們班每天都要發(fā)生許許多多、大大小小的事情。其中，最讓我高興的事是學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，我們班實(shí)現(xiàn)了零的突破。
比賽定于一個(gè)星期五的下午。賽前，同學(xué)們都充滿了期待，因?yàn)榍皫状伍_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班的成績(jī)都比較落后，總是第四名，所以，同學(xué)們對(duì)這一次能“翻身”都充滿了期待。
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，我參加了接力籃球這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。還有一些同學(xué)參加的是跑跳繩接力。那天，班主任老師帶著沒(méi)有參加比賽的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)外圍，為我們參賽運(yùn)動(dòng)員加油、助興。而參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的我們則站在自己的位置上，臉上流露出緊張的表情。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們拿出勁兒來(lái)，充滿信心地與其他班展開(kāi)激烈的競(jìng)賽。輪到我了，我跟前面一樣，抱緊籃球，朝前拍去.....接近終點(diǎn)時(shí)，我迅速把接力棒遞給對(duì)面的.同學(xué)，比賽繼續(xù)進(jìn)行。
快結(jié)束時(shí)，我們都很緊張，直到知道了班級(jí)的最后比分--第三名，同學(xué)們才松了口氣。
雖然，我們這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的成績(jī)還是比較落后，但是，卻實(shí)現(xiàn)了零的突破！我想：假如，我們班再努力一點(diǎn)，也許明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽成績(jī)，會(huì)得到第一名或者第二名。
這就是發(fā)生在我們班上，讓我最高興的一件事。
六年級(jí)的作文 篇6
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，各種各樣的樹(shù)葉經(jīng)秋風(fēng)洗禮，紛紛穿上了外套，飄飄悠悠地落下了。
第一時(shí)間映入我眼簾的是到處飛舞的黃蝴蝶，我伸出雙手去接住它，它晃晃悠悠地落在我的手上，近看，呦，這原來(lái)是銀杏樹(shù)的葉子。它的葉柄大約五厘米，葉面只有巴掌一半那么大，它長(zhǎng)得像一把小扇子，原本碧綠的葉子早已枯黃，葉脈像絲線一樣縫在葉肉上，摸上去皺巴巴的，正反兩面差不多。湊近聞聞，除了它本身的清香，中間還摻雜著泥土的芬芳呢。
咦，那邊怎么火紅一片，不會(huì)著火了吧，我定睛一看。其實(shí)那是楓樹(shù)林，我走向前去，仔細(xì)觀察，楓葉差不多有一個(gè)手掌心大。楓葉有五個(gè)角，如同一個(gè)紅紅的雞爪。五根手指上都有齒，頂端尖尖的，真害怕會(huì)戳傷人，秋風(fēng)一吹，葉子落下的`情景更是錦上添花。
“咔嚓”什么聲音，嚇了我一跳，低頭一看，原來(lái)是廣玉蘭的葉子呀。嘿，這還有一片，我彎下腰撿了起來(lái)，感覺(jué)這兩片廣玉蘭的葉子不太一樣，視線無(wú)意中往旁邊看去，只見(jiàn)廣玉蘭旁邊還有另一顆樹(shù)，上面掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“枇杷樹(shù)” ，是枇杷樹(shù)的葉子呀，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。枇杷樹(shù)的葉子毛茸茸，長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的，有一根主脈和其他的分脈支撐起整個(gè)葉子。長(zhǎng)15厘米左右，寬約五厘米。廣玉蘭的葉子恰恰相反，它硬硬的，滑滑的，但它早已失去原來(lái)的模樣，正面是黃色，反面是棕黃色。比枇杷葉寬一些，短一些，有些像個(gè)小矮胖子。它的邊緣是往后面卷，真像一個(gè)大湯匙呀。在天熱的時(shí)候廣玉蘭的葉子還可以扇風(fēng)呢。
突然一股香味撲鼻而來(lái)，我隨著香味走去。是桂花樹(shù)，香味是從那里的桂花樹(shù)傳出來(lái)的。明明沒(méi)有桂花只有葉子怎么會(huì)有香味呢？我撫開(kāi)一片樹(shù)葉，原來(lái)桂花就躲在葉子后面，不仔細(xì)看就看不到桂花，桂花的葉子長(zhǎng)五厘米，寬兩厘米左右。它的邊緣上也有些齒，滿扎手的。可能因?yàn)楦鸹ㄩL(zhǎng)在一起，所以聞起來(lái)也有迷人的香味。
哇，這些竹葉飄落時(shí)真漂亮啊，纖細(xì)修長(zhǎng)，秋風(fēng)一吹，如同千萬(wàn)個(gè)小精靈在飛舞。它摸起來(lái)有些刺手，它還可以吹出聲呢，如果置身于竹葉紛飛的場(chǎng)景中，我想也別有一番詩(shī)情畫(huà)意吧。
啊！我愛(ài)秋天的落葉！躺在落葉鋪滿的大地上，真想時(shí)間永遠(yuǎn)停駐在這一刻。
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