（優選）考試后作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的考試后作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
今天，這次期中考試的成績出來了，這次考試過后我簡直要瘋掉了！語文卷子的'第一大題的第3小題我一分都沒有得，為什么呢？因為那一道題讓我們找出錯的字寫在括號里，還說下面的四組詞語中有 只有一組是全部正確的，但是這一道題的四組詞語都有錯誤，其中有一個我沒有發現，我給他打上了對號，卻忘了把錯誤的字改在括號里，就這一道題，讓我白白丟失了四分，我想：如果考試的時候我認 真檢查了卷紙，考試的時候認真讀題也不會丟失這四分。
我好無奈呀！
考試后作文 篇2
“叮鈴鈴……”下課鈴終于響了。我望了望我的試卷，走出了教室，我的心情終于放松起來，在這時，聽到對面說：“這道題是什么？”“喂，你呢？”“好吧，是a。”“對，我對了！”“糟了，我又錯了一個。”同學們早已已經四個一群、五個一伙地在對答案了。他們一個個漲紅了臉，大聲爭論誰對誰錯，我也不由自主的加入了。
“馬平川，你這個題是一千二百五十二平方米？”“對了！”“no我又錯了，又不能考滿分了。”我急的汗都出了，臉開始漲紅起來。馬平川安慰我說：“說不定，我們都錯了，就你一個對了。”我心平靜了下來，再說了馬平川說的也有道理我去問問吧，我連忙跑去問別的同學，都說是一千二百五十二平方米，我跑回了教室，我無力的'趴在桌上，身體好像癱瘓了，腦子開始發熱。我非常的擔心腦子會爆炸。這是我的心里只有悔恨，恨自己當時為什么不多檢查一遍，看著自己的筆真想把他粉碎。
唉！人人都說考試的時候令人緊張，而我覺得發卷前的等待難熬多了！
考試后作文 篇3
家是避風的港灣，讓我們享受到溫暖；家是幸福的源泉，讓我們無時無刻不感到歡樂。
有一種感情，不需要語言表達；有一種美，不需要色彩修飾，那就是——愛！
——題記
天，昏沉沉的。她獨行在僻靜的小路上。“轟隆隆”，“轟隆隆”，剎那間，天空響起了霹靂，四周的樹木都在顫抖，鳥兒的驚叫聲十分慌張。她依然木木樗樗地走著，走著。突然，路旁的樹柯間傳來一陣小鳥的尖叫聲。她抬起頭，看到一只破殼而出的雛鳥在巢里驚惶地張望，顫抖；鳥媽媽忙用翅膀擋住了吹來的大風；雛鳥依偎在媽媽的懷里，安適地閉上了眼……看到這幅母子情深的畫面，她不由得流出了眼淚。
她想起今天發生在班級的事情。
“鈴鈴……”上課鈴響了，大家飛快地跑進教室，坐好，等待著老師的到來。她手心里冒著汗：因為昨天考試的時候，她沒有把握好時間節奏，最后還有很多題空著，就被無情的監考老師收走。她又記起早上爸媽滿懷期望的叮嚀：“下午回家記得把考卷帶回來！”她不禁冷汗直流。
“老師來了！”一位同學大聲地說。望著老師匆匆而來的身影，望著老師手中那一卷分辨優劣、標示榮辱的.試卷，同學們又緊張又興奮；而她，只有沮喪……。老師滿面春風：“昨天的考試絕大多數同學都表現得十分優秀——同學們不要激動，好，下面我就公布戰果！”李海龍、徐啟迪、藤楨均、方瑚瑛、……得了高分的男生興高采烈，顧盼神飛；女生則淺淺地一笑，顯得內斂、矜持——可是她看得清清楚楚：骨子里還不是得意、自豪！自然，在這榮耀的陣容里，沒有她的名字。
試卷發下來，一看，她差點暈了過去。本來，她做好了思想準備，但那分數之低，仍然超出了她預料的底線。她仿佛遭到了致命的一擊……
她身心疲憊地走向家中，背上書包里的試卷仿佛有千鈞之重，壓得她喘不過氣來。她知道，等待她的，將是爸爸嚴厲的指斥、媽媽痛苦而失望的表情以及那絮絮叨叨的數落……
她橫下心，推開了那扇沉重的大門——驀然，一陣奶油的香味撲鼻而來。她大為詫異，突然，媽媽上前抱住她：“我知道你昨天考失誤了——不過沒關系，咱下次好好努力，重新來過！”她感到周身的血液都沸騰了，激動地擁抱住媽媽。爸爸不知從哪里冒出來，捧著芝士玫瑰花奶油蛋糕，歡快地祝福：“女兒生日快樂！”她喉嚨又是一酸，眼淚再次奪眶而出，心里唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
考試后作文 篇4
考考考，老師的法寶：分分分，學生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著老師那張嚴峻的臉將要發揮它的作用了。
“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學們，現在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動，隨時準備結束我們的“生命”。“叮鈴鈴”，發卷鈴響了，一張張試卷從我們的手里 傳過，拿到試卷的同學，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀。“叮鈴鈴”，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們如何掌握命運的書南亞。終于，我們在規定的時間內，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運，但我并沒有因此而松懈，因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時間對我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進，而我的速度就相當于一只豹子，比時間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶!總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運說“拜拜”了! 答卷鈴響了，我用發抖的手拿起了筆，開始緊張的答題。
終于，我們在規定的時間內，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的.命運，但我并沒有因此而松懈，因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時間對我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進，而我的速度就相當于一只豹子，比時間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶!
總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運說“拜拜”了!
考試后作文 篇5
這個星期，所有的在學校的生活都變成了“最后一次”，比如，最后一次上課，最后一次考試。
很多時候當某些已經習以為常的習慣或事情，突然要在你的生命中消失的時候，心中總會有那么一絲或多或少的抽離感，說不出那到底是怎樣的一種情愫。
上了十幾年的學，很小起就盼望著永遠不用再上學再考試的那一天的`到來，今天，對于絕大部分同學來說，在校園階段的考試生涯算是徹底畫上了句號。這是這學期唯一的一次考試，不知為什么，沒有像以前那樣能踏實的復習，一點不著急，昨天中午還玩了半天電腦，這在以前是不可能的，連自己都覺得怪，可能是覺得最后一次了，老師可能也不會再卡人了吧。記得那天上最后的一次課時，劉菲說了這樣一句話：“不行，困死我了，我得睡會兒，不然以后再也沒機會在課上睡覺了。”我們聽了，都笑了，是啊，最后一次上課，除了不聽講真不知道還能干點什么，覺得那天的課過的特快就完了，那天人去的也挺齊的，不為別的，就為了感受一下這最后一次上課什么感覺，答案是：基本沒感覺。
今天的最后一次考試也是，大家老早就都到了教室做好準備工作，不知誰又說了一句：“趕緊抄吧，不然以后沒機會了！”最扯的是，老師把卷子拿進教室后又出去了，有個剛從廁所回來的同學路過講臺時瞟了一眼然后說：“考樹洞產生的原因及修補措施！”話音剛落，全班突然沸騰起來，所有人都開始翻書，心情無比激動。本以為這回考試老師管的會挺松的，誰想到，柳0亮真這么陰，前半小時幾乎一直坐在講臺后面，但不知怎么回事突然走下來巡視，然后成功抓了三個人，唉！何必呢！
今天考試，最早交卷的是張雷，我覺得當時也就半小時吧，速度驚人啊！不知道他答得怎樣？之后，又有一小部分人交了卷，最后我走的時候班里的好多男生還在等待機會，不過那個監考的已經看出來了，站他們旁邊不動了。出來后，我本想看看沒答出來的地兒答案到底是什么，但，手剛摸到書包，突然意識到，這是最后一次考試了，以后不會再學了，沒這個必要了！于是，手又插回兜兒里。又坐了一會。
考試后作文 篇6
場緊張的期中考試終于結束了.考試對于我們而言到底是神么呢？究竟什么才是真正的考試呢？通過考試我們要總結什么，懂得什么道理呢？應該如何處理好學習、考試、能力三者間的關系呢？
有人說：“考試是一面鏡子，可以照出我們的.學習效果”；也有人說：“考試是一把梳子，能理清我們雜亂無章的思緒”；更有人說：“考試是一次歷練，使我們更加知識淵博！”
牛頓一直被這樣的問題困惑：是什么力量驅使月球圍繞地球轉，地球圍繞太陽轉？為什么月球不會掉落到地球上？為什么地球不會掉落到太陽上？突然，一只蘋果從樹上落下來。頓時，他發現所有的東西一旦失去支撐必然會墜下，然而他發現任何兩者物體之間都存在著吸引力。
在這次考試中，我發現在作文閱讀中，我提高了許多；在計算方面我有些馬虎。今后，我一定會努力改正這些錯誤。
在我們的學習中我們應該做到“學而則思，思而則學”，在我看來，考試只是衡量我們學習的一種方式，不要太在意分數，應在每次考試中找到自己的不足，在不足中找到正確的途徑，從而更好地突破自己實現自己！
考試后作文 篇7
考試前，英語老師再次對我說：“這次考卷很難，一定好好看題，爭取再考一百分。”
我愉快地答應了，這有什么難的。到了考場，我信心滿滿，一看題，慌了，沒有一道是課本里的，比去年的題難了很多。看著別人都開始答題，我也慢慢冷靜下來，認真做題。
回到家，我算一算不會的題，連九十分都考不到了。唉！蒼天吶，給我一個愉快的假期吧；運氣神東華帝君，求求你，破例一下，錯判一兩道題，不用考100分，90分也行啊，幫幫我吧，可憐可憐我吧。
不久，英語分數出來了。不出所料，88分。糟了，晨光大禮包要跟我說拜拜了。我傷心得差點大聲哭出來。完了完了完了。怎么辦？
老師肯定有判錯的地方，我仔細找起來，眼珠快掉進考卷里了。可惜，沒有！我越來越傷心，越來越急躁，一時不知如何是好。
要補課了，我很忐忑不安，老師會說什么呢？肯定說考得不好。天灰蒙蒙的，下著瓢潑大雨，我的心也壓了一塊大石頭，郁悶得很。上學路上，正好碰到老師，老師什么也沒說。我很納悶，怎么回事？
到了班級，老師說：“這次五年級考卷比歷年考卷難，六年級的題都沒這么難，而且都不是課本里的。”我像雞啄米點著頭，聽老師說著。
“這次考試的學年最高分是88分，苗雨涵。”
啊？！我心里一驚。雖然我沒像以前考到100分，但還是保持了第一，也不是太差嘛，我的'心情得到了點安慰。
回家的時候，雨下得更大了，嘩啦嘩啦，豆大的雨點打在地上，濺起一朵朵玫瑰大的漂亮水花。
考試后作文 篇8
有人說：“人生只有兩次重要的考試——中考和高考！”我卻不這樣認為，我們應該把每次考試都看得很重要，因為只有這樣我們才會吸取教訓并繼續。
這次，我們又有了一個證明自己的機會——調研考試。
考前，我努力地復習，將上課講的重點、公式、單詞詞組等仔細看了好幾遍，能考出個好成績。第二天早上，語文試卷送到了教師，們竊竊私語起來，我卻沒有聽進去，因為我很緊張，“咚咚咚——”我的耳邊環繞著加快的心跳聲，雙腳在微微顫抖著。我深吸一口氣，調節自己緊張的情緒，心里只想著：只有冷靜的人才會考出好成績，千萬不能緊張！可我的雙腿還是不停地抖動、抖動、抖動······
試卷發下來了！我閉起眼睛，舔舔干燥的嘴唇，然后拿起筆，細心地答起題來······教室里十分安靜，每個人都解答著自己的卷子，只聽見筆掃過試卷時的“唰唰”聲。
我寫完卷子，瞄瞄鐘，只有十分鐘了！我馬上盯著卷子，檢查起來······
收起卷子，教師里又喧鬧起來，同學們迫不及待地對起答案，他們有的愁眉苦臉，緊張不安地咬著嘴唇，手腳不停地抖動著，緊鎖著眉頭，極力掩飾著自己的慌張；有些很開心，雙眼自然地瞇成兩條細縫，地跳了起來，嘴里興奮地喊著“耶！”；剩下的一些則呆呆的，一動不動地坐在位置上，仿佛答案錯了許多，被嚇呆了······
沒過一會，英語卷子發了下來，我粗粗地看了看卷子，心想：哈哈！這些題目都做過，真簡單！可考試結束后，我發現自己的答案有許多錯誤，便呆了，心想：唉！看來這次是考不了高分了！這也都怪我，當初應該好好對待這次考試才對呀！
下午，我們又進行了緊張的數學考試，我吸取英語考試的教訓，認真地答起題來······
第二天，龔老師抱著卷子進了教室，報起分數，我的'腿又緊張地顫抖起來······我閉上眼睛，心中忐忑不安，心里念著：一定要考好！一定要考好！當我聽到：“張嘉怡，95分”時，心里的石頭終于落地了。
此次考試我總分排名第四，比起上次還是有所進步的。這次我考得最差的科目就是英語，只有92。5分。仔細一數，因粗心而扣掉的分數竟有4分！唉！我一定要吸取教訓，爭取下一次考出更好的成績！星期五，我們全體六年級生在凌虹廳舉行了一次大會，聽著一個個高分，我的受到極大的震撼。我低垂著頭，心想：下次一定要好好對待考試，因為考試就是檢驗自己，如果別人都進步了，那我的成績不就等于下滑嗎？所以，我一定要記住這次教訓，一定要認真對待每一次考試！
只講成績的人過不了明天，但是不講成績的人過不了明天！
考試后作文 篇9
期中考試之后，全校召開了成績會。我的心情很忐忑，因為我擔心成績是年級倒數，這樣的話，會在全校師生的面前。
到了開會的那天，我以為自己的班是倒數第一，我都做好了心理準備迎接校長的，并且被留下寫教學反思。成績會開始了，我低著頭聽著校長的發言，都不敢抬頭看他的眼睛。念到我的名字時，我都緊張的不敢呼吸了。出乎意外的是校長表揚了我，他說我們的及格率大幅度提升，從月考的百分之三十八提高到期中考試的百分之六十。聽到校長的話，我長舒了一口氣，緊張的懸著的心也落了下來。校長給我們講了很多，他師是一份特殊的職業，要么你足夠嚴肅威嚴，讓學生你，聽你的話；要么你就用足夠的愛去溫暖學生的心，去他們，讓他們也愛你，去主動聽的話。我覺得校長說的真的很有道理。校長還說第二種類型的老師才是真正的好老師。從小我的夢想就是當一名老師，把自己所有的知識都傳遞給學生。可是工作之后，漸漸的發現，做老師也是一份很有技巧的職業。掌握了技巧，就會覺得得心應手，就會覺得教師也不是像別人說的那般辛苦。我想做一名老師的理由很簡單，就是將來的某一天，看著自己教過的'孩子們都長大，，自己會是多么的滿足，多么的自豪。
教師是一份兒活，做教師要對得起自己的。不用心的話，你浪費的不僅是自己的時間，更是耽誤了自己的學生。只要我做一天老師，我就會盡自己的全力去幫助每一個孩子，做到問心無愧！
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