大自然作文400字8篇（實用）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的大自然作文400字8篇，歡迎大家分享。
大自然作文400字 篇1
在公園里，在森林里我們偶爾可以聽到幾聲鳥語，追尋大自然。一陣微風吹來，可以聞到陣陣花香。幾聲鳥語雖然平凡，卻美若天籟之音。陣陣花香雖然平淡，卻勝過人造的香艷。這不都是大自然的杰作嗎？今天，就讓我們追尋大自然的腳步，去感受大自然帶給我們的`美好生活！
一粒種子在泥土中可以發芽，那么它在水中呢？在石塊下呢？在磚縫中呢？還是可以發芽！這需要一種多么巨大的勇氣呀！這是一種生命自身的升華，一種勇氣的綻放，一種最高境界的品格，這種力量推動著小芽，使它長大、成才。那么，大家想一想，我們也要有一種上進的信心，這種說法難道不對嗎？對，我們要有一種上進心，正是這種心理，推動著我們前進！再前進！
現在的競爭這么激烈，如果我們不加把油使勁往上趕，那么我們便會滅亡。我相信，沒有一個人在世界上不努力就成功。我也相信，不努力，只會干干地坐在那里，等死了！這是自然之道，沒有誰能夠改變它，也沒有人可以毀滅它，這是一種不能戰勝的力量！
在我家里，有一盆叫碧玉的植物，在去年，它差一點失去了生命，但它還是堅強地與死神抗爭，終于頑強地活了下來，這是一件多么值得我們學習的事情呀！
這就是自然之道，神圣而不可戰勝的一種純凈的力量！
大自然作文400字 篇2
小溪淙淙輕流，鳥兒吱吱歡唱，樹木搖晃伴舞，譜出一只大自然得歌，飛呀飄呀，在每個人得心中，都送上一曲，使每個人得心情都舒暢起來。
在每個人得心中，都有一份純凈得渴望，而自然，是最能帶給你歡樂得地方。那是一份滋生美好得樂土，一份原始又平凡得靜。啊，這樣得大自然在我們得心中，也在我得夢里。夢境里得大自然，自由，歡樂，令我無比神往。
那美妙得西湖，恐怕是人間最美得地方。暮色籠罩了淡雅得西湖，湖面上波瀾不驚，那遙遠得地方傳出來得幽幽燈光，好似小天使手提彩燈愉悅地歡唱。在暮色得西湖，我找到了，找到了，找到我夢中得大自然！
佛教圣地五臺山，才是一片樂土。那里樹木綠得可愛，小溪流得緩柔，雖是盛夏酷暑，卻像冰得世界，帶給人一絲絲清涼得安慰。躺在翠綠得草地上，望著天邊那一團團柔軟得云朵，慢慢得飄著，飛著……一朵儒雅得祥云從天邊慢慢升起，它是給人帶來溫暖得黃色，在夕陽得映襯下，無比柔，無比暖，仿佛置身于一片云朵之前，互相依靠。在這里，我又找到了那片夢里得樂土！
我想象著古代清高得知識分子，他們在一片大森林中，在茅屋下，遠離世間塵俗，想象著，思慮著，不覺進入了夢鄉。在夢里，我又看到了那片大自然，但愿夢做得久一點，在這樣得地方多呆上一會兒……大自然，是個值得讓人愛得地方，那里投去得愛，會開花結果，使你得心靈永久快樂！
大自然作文400字 篇3
大家常說大自然是人類的好老師。是啊，這么多年來大自然帶給了人們多少啟示啊。今天我就給你們介紹一個有趣又奇妙的發現吧。
大家都應該知道“響尾蛇”導彈吧，你們知道科學家是從誰身上得到的啟示嗎？大家菜對了，是響尾蛇。
響尾蛇是美洲大陸特有的一種毒蛇。響尾蛇的視力幾乎為零，但它居然能在漆黑的夜里捕捉到活蹦亂跳的田鼠或小動物，真叫人難以置信，這是為什么呢？為了弄清楚這個問題，美國海軍武器中心的科學家經過大膽嘗試和反復研究終于揭開了響尾蛇能在夜里捕捉小動物的奧秘。秘密就在于其面頰處的兩個凹窩---頰窩。由于頰窩對周圍溫度極其敏感，不僅能感受到周圍微小的變化，而且可以而且可以準確判斷發熱物體的.位置,也被形象地稱作"熱眼",響尾蛇正是利用這一獨特功能來捕獲動物的。
科學家模仿響尾蛇捕捉小動物的方法,研制出一種與響尾蛇捕獲獵物所用方法相同的空戰武器,這就是當今聞名遐爾的"響尾蛇"紅外空對空導彈。
人類和科學家們從動物或植物身上得到啟發，有所發明，有所創造。大自然真不愧為人類的好老師啊！
大自然作文400字 篇4
天色漸曉，走在去興趣班的路上，我忽然發現，過去我失去了許多，也遺忘了許多。
月亮剛剛下崗，太陽也悄悄放射出它的第一道光。晨練的人在廣場上自由的運動著；賣早餐的小販熟練地準備著，有的已經開始高聲吆喝；街上的路人很少，也很清靜。
小河邊，一些鳥雀在河面上嘰嘰喳喳叫著捕食；時不時有幾條魚從水下跳上河面；青蛙也來湊熱鬧，在河岸旁咕咕呱呱的叫著；形成一曲美妙的交響曲，小河的流水聲是交響曲的伴奏。
遠處的山還圍著一條白色的薄霧圍巾，羞答答的不肯露出真面目，山上的亭子若隱若現，如同一個美麗的姑娘身上的.紅痣，山頂的風車繞成一個王冠，為大山的雄風喝彩；偶爾還有人的歌聲從山頂傳出，像是專門為大山定制的贊美之歌。
太陽在人們不經意的時候猛然跳出來，霎時間，光芒萬丈！菜市場也開始熱鬧起來：叫賣聲、討價聲、吆喝聲……熱鬧極了！
在走完這一段路時，我才發現：原來早晨是在這樣的美好中到來的，
我錯過了多少個這樣美好的早晨？我丟失了多少這樣的時光？
大自然作文400字 篇5
自然是人類朋友，走進自然，傾聽自然聲音，有如天籟；置身自然，溫暖陽光，清新空氣，蔚藍海水，肥沃土壤，青山綠水……都是大自然給與人類慷慨饋贈。
一個涼爽春日，公園里人們在悠閑地散步。遠處，一只白喉雀在云杉之顛放聲唱著希望之歌，歌聲清新悅耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過臉龐。空氣中彌漫著花兒馨香。小湖邊，周遭有鳥兒戲水，燕子翻飛。多么動人景象啊！大自然讓人類在她懷抱里享受與創造著詩意人生。
夏日自然讓人們擁有無數個艷陽天。鮮嫩小草，芳香花朵迎著暖意微風飄來一陣清香。知了在樹枝上鳴叫，譜寫著夏日緊張而強烈氛圍。細長枝葉有時隨著一陣微風輕輕擺動展示它迷人姿態。艷陽天夏日似鮮花綻放愈來愈強烈，天空中升起愛火花。那是大自然在譜寫生命之歌。
秋日美妙更是令人美不勝收。果樹枝頭掛滿了金色果實，天空中一塵不染，到處充滿溫暖情趣。大自然換上了金色花衣帶著萬物奏起了生命第三交響曲………
冬日自然寧靜讓人沉醉。西風吹著百葉窗發出簌簌天籟之音，鵝毛大雪漫天飛舞，好似一個北方五谷女神，正在把她銀種子撒在我們田野上。噪雜聲音伴隨著冬日寧靜消失了，由于它襯托，這里風景顯得更加靜溢美妙。
大自然賦予了人類許多許多。走近自然，我們感受到了祥與之美。人類應該保護自然，讓自然綻放獨特光彩。
大自然作文400字 篇6
星期天我在補課班上課的時候，老師說要和我們做個試驗，我們都充滿了好奇，做什么實驗呢？
老師端來一玻璃杯水，還拿了一個雞蛋，和一袋鹽，我心想：老師到底要做什么實驗呢？難道是要煮雞蛋嗎？一個個疑問圍繞著我們。
老師說：“大家注意觀察，現在我要把雞蛋放進白開水里，大家看雞蛋會怎樣？”我們異口同聲地說：“沉下去。”當老師把雞蛋放進水里時，雞蛋迅速地沉入了水底。老師說：”大家知不知道怎樣能使雞蛋浮起來？“我們都驚訝地你望著我我望著你，雞蛋怎么會浮起來呢？我心想，老師說：”大家注意看。“老師一勺一勺往水里加鹽，一勺、兩勺……雞蛋像一個調皮的娃娃探出了小腦袋，真是太奇妙了，雞蛋竟能在鹽水中浮起來，我們都充滿了疑問，為什么雞蛋在白開水中會沉下去，在鹽水中卻能浮起來呢？老師說話了：“大家知道為什么嗎？”我們異口同聲地說：“不知道。“老師說：每一個物體都有密度，當水的密度小于雞蛋的密度時，雞蛋會沉下去，當水的`密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。當我們往水中加入鹽時，鹽水的密度就會大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。就是這個道理。“我們都若有所思地點了點頭。
老師還說把雞蛋埋在石灰里，往石灰上倒水，雞蛋會煮熟，把雞蛋放在清水中，加入適量的醋，雞蛋會變軟……大自然中的奧秘真是太神奇了，將來我要當一個科學家，去探索大自然的奧秘，加開人們的疑惑。
大自然作文400字 篇7
人世間，有許許多多沒有被人們捕捉到的美景，但它們往往更美麗。今天，我就找到了大自然獨特的美！
美麗的景就在我家的窗戶外，大樹在陽光的照耀下，譜寫生命的意義。它非常的高大，一直在為人們遮擋風雨，遮擋陽光，可是沒有人知道它經歷了多少風雨和酷暑寒冬；我們只是知道它是那么堅強，那么偉大，用巨大的力量托起了一片生命的綠色。它就像是一位英雄，一位默默無聞的英雄，讓我們為他致敬！
陽光也照在了這棵參天大樹的枝葉上。枝葉如同一位位少女，披著綠色的'新衣裳，閃閃發光。一陣風吹來，那樹葉上的一大把金星好似一位位小精靈，飛了下來。樹梢輕輕擺動，像對我愉快地致意。
小草們也不甘示弱，它們爭先恐后地想接受陽光的照耀。讓自己長得更高更大。一陣風吹過，小草搖擺著細細的身子，像是在跟風哥哥問好，像是個剛學走路的小姑娘，又像是在開心地玩著“搶位子”的游戲，它們不畏嚴寒，迎著風跳起歡樂的舞，真像是一個個調皮的小男孩！
小花們正在化妝呢！它們可不像小草那樣淘氣，那樣“瘋”。這一群花呀，可都是一個個愛美的小女孩。只要妝花了一點，它們就要拿出鏡子，開始重新補妝，基本上，小花的一天都是這樣過的。你瞧，風哥哥又來拜訪了，可誰知它的力氣太大。一下子把所有小花的妝都弄花了，小花們氣得面容赤紅，但也只得重新化妝了……
大自然真美，細心的觀察周圍的一切，你就會發現一個不一樣的大自然！
大自然作文400字 篇8
大自然在不斷地變化著，為我們人類提供大量所需的同時也給我們帶來啟示。
我要講的是我家的鸚鵡帶給我的'啟示，這只鸚鵡是舅舅送給我的，我把它放在籠子里，它拼命地掙扎，我擔心它飛走，最終還是狠心把它關在籠子里。漸漸地，它適應了籠中的生活，不再掙扎。接下來的幾個星期，我嘗試教它在籠中練習飛翔。我這只鸚鵡并不愛學人說話，只會扯著嗓子喊叫，到了晚上，我們都睡覺了，它還一直叫，仿佛在訴說著什么。
有一次，全家人去姑媽家喝喜酒，并打算在姑媽家住十幾天，由于不方便帶小鸚鵡，我在籠中準備了充足的糧食與水。半個月后，等我們回到家里，發現鸚鵡長胖了許多，以前看見我就在籠子里到處飛來飛去，歡快地很。而現在呢？它是一動不動地望著我。之前把它捉出來一直在掙扎并會咬媽媽的手。而現在呢？它不會再掙扎也沒咬人。媽媽把它放在房間它不飛，媽媽來趕它，它也不飛。
我突然明白了，鸚鵡長時間在籠子里，失去了飛翔的技能。我告訴媽媽：“媽媽從現在每天讓它來學習飛翔。”過了一段時間，鸚鵡恢復了原來的樣子，我們也決定把它給放了，給它充分的自由，讓它盡情地去飛翔。雖然媽媽把鸚鵡給放走了，但是我明白了每一個動物都需要自由。
大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯學習，就可以收獲到許多精彩的知識。
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