堅持的作文范例（8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的堅持的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持的作文 篇1
有人曾經問我，崩潰是什么感覺，我說不知道。可現在，我依舊不明白崩潰是什么感覺，但我真的快崩潰是什么感覺，只因為今天我沒寫完作業，學校老師竟然要我重寫作業十遍，并且放學之前一定要上交。很顯然，我無論怎么趕作業，都不可能補完，于是老師打電話給了我父親而且告訴我沒寫完作業之前不準回學校。
走在這漫長的道路上，我的內心一片灰冷，我不知道自己是否還要回家，但我知道一旦我回到家肯定少不了一頓挨揍。或許我應該在外面避避風頭，可又能到哪去呢？想到這里，我有點惆帳了，自從上了初三以后，父母就很少讓自己出去玩過，哪怕是看一部電影，都會被他們用百般借口阻攔。我沒有多少的興趣，寫作是我為數不多的興趣，而就在昨天，我因為突發靈感想寫一篇文章好好宣泄一下，誰知道越寫越入迷，以至于沒有完成作業。
不知道過了多久，依稀可以看見自家的鐵門，抖了抖身子，拿起鑰匙慢慢開了門，輕手輕腳潛進去了。父母親早已經坐在沙發上等候著我的大駕光臨，其中父親臉色鐵青，母親臉色也不大好。一進門，相對無言，氣氛開始緊張了起來。“老師剛剛打電話給我了。”不聽還好，一聽父親藏起來的怒氣一瞬間爆發：“臭小子！竟然敢不完成作業，今天看我不教訓你一頓！”于是，不由分說的，父親就狠狠修理了我的一頓，讓我留下了滿身的掛彩。
最終，還是被禁足在家不可以出去，必須安安靜靜留在家寫作業。一瞬間，我有些恍惚了，究竟學習和興趣要選擇誰？是不是一定要放棄寫作呢？是不是一定要沉迷于學習中呢？這個答案我現在不懂，也不會有人來告訴我。就這樣，我打開了我的記錄本，這里面記錄著我以前寫過的`文章，打開的第一頁便是自己的豪情狀語“我一定要寫出令同學們都側目的文章”，字有點歪斜，那不是因為本身字丑，而是因為太過于激動，似乎這是一件不平凡的宣言。我又似乎回到了三年前我起筆寫下這句話的時候了，那時候的自己是多么意氣風發啊？現在的我，又怎么能禿廢呢？哪怕父母親甚至老師都不會理解自己，可只要堅持自己的興趣就好了。就這樣，我握起筆，在作業本上忙碌起來。
或許父母不會支持我的興趣，但我相信，只要足夠努力，也終無愧于自己的興趣。
堅持的作文 篇2
有一種精神，讓你在困難面前，不會低頭，再失敗面前，不會氣餒，再成功面前不會止步。
有一種精神，在你失意的時候，它教你學會堅強。在你受到挫折的時候，教你學會面對，在你受打擊的時候，教你學會站起。
它，就是堅持的精神。
人生漫漫，經受著幾番的浮浮沉沉，如果，我們沒有或是缺少堅持的精神，末了，我們終將一事無成。
學布魯諾，堅持日心說，用生命的堅貞換的一個真理；學貝多芬，堅持在困苦中前進，用一世滄桑寫盡輝煌；學張衡，堅持在別人的`置疑聲中信奉自己的真理，用堅實的腳步探索未知；學陶淵明，堅持不為五斗米折腰，寧擇園田，種下不朽的詩篇。
在堅持中，雖然不能復生，但布魯諾為科學真理而奉獻的精神在烈火中永生；在堅持中，貝多芬在黑暗和靜謐中創造了自己的音樂世界；在堅持中張衡終于成為了偉大的科學家；在堅持中，陶淵明的高貴品格照耀了千秋。
誠然，我們在堅持的時候，會失去很多。這，就需要我們坦然的去面對。我們都有那失去的經歷——失去工作，失去財物，失去朋友，失去親人，失去自尊，失去獨立。當我們把我們所擁有的東西看作是一件禮物的時候，我們所擁有的就變成了一個奇跡。而最終，當我們回憶過去的時候，我們就不會因堅持而后悔，我們的感激會多于悲痛我們就會從失敗中找到令我們堅持的力量。
在堅持之中，我們學會了面對痛苦。而人生中的痛苦時常如一座黑暗的牢籠把我們囚禁。然而，我們每一個人都不缺乏那一束光明。那時，我們不妨激勵自己堅持用心去尋找那一束光明。黑暗消失了，留下的將是令人驚嘆的奇跡！
堅持著前進吧！我們不求我們的人生有多么豪邁，多么輝煌，至少，當我們在回憶人生的時候，不會因為沒有堅持而后悔。活著，是為一個無悔的人生！
堅持的作文 篇3
蒼鷹的美麗在于天空給了它舞臺，讓它展示了自己矯健的英姿，如箭的速度；雪的美麗在于大地給了它舞臺，讓它展示了自己純潔的身軀，如水的靈魂；星星的美麗在于夜空給了它舞臺，讓它展示了自己璀璨的光芒、如夢的神秘；人類的`美麗在于社會給了大家舞臺，讓大家在人生的舞臺上揮灑青春，鑄造未來。也許前進的路上會布滿荊棘，泥濘難行，但是只有不斷地堅持，才能克服艱難險阻，才能走向成功的殿堂，才能抵達勝利的彼岸，才能揮灑美麗，收獲璀璨的人生。
吉姆福瑞克，是美國著名的高爾夫球星之一，他在年幼時就經歷了許多苦難。母親去世，讓他失去了母愛的呵護；他后來只能和祖母生活在一起，缺少父母親關注的日子讓他認識了艱難的生活。可是，命運之神并沒有眷顧他，而是一次次地為他制造了麻煩，生計的窘困，致使他頻繁更換住所；學習的迷惑，致使他每次考試幾乎居于末位。他想改變，但一次次的努力，換來的是一次次的失敗，他陷入了極度的自卑中。
就在他情緒低落的時候，他發現一群孩子在草地上玩高爾夫球。他之前從來沒接觸過這種東西，出于好奇，他提出了參加，結果連續十桿，他都打得很成功，他第一次享受了成功的喜悅。回家后，他高興地把這件事告訴了祖母。接下來幾天，他自己做了一根球桿，一個人在草地上練習。祖母看了，認為他終于找到了屬于自己的舞臺，于是把他送到了佛羅尼達一個職業中學，因為那里每年都有一場頂級高爾夫比賽。在祖母的鼓勵下，他開始了學習高爾夫的生涯。經過不斷的努力，執著的堅持，他終于在20xx年的佛羅尼達職業比賽中一舉成名。
高爾夫球給了吉姆福瑞克一片希望，讓他忘記了學習的失敗，振作起精神。在自己的努力下，他終于找到了屬于自己的舞臺。在這個舞臺上，他表現著，展示著，堅持著，成功著，他實現了自己的人生價值，也讓大家有所得：只要不灰心，不氣餒，不斷地堅持，終有一天你也會找到自己的舞臺。
一星隕落遮不住滿天星辰，一花凋謝也荒蕪不了整個花園。暫時的失意，也許是磨難的開始，但磨難終將過去，只要大家堅持，就一定可以揮灑出別樣的美麗。
堅持的作文 篇4
大家都聽過“水滴穿石”、“愚公移山”和“烏鴉喝水”的故事，故事中的“水滴”、“愚公”和“烏鴉”面對困難，正是由于選擇了堅持，才獲得最后的成功，創造了奇跡。所以，堅持不懈是一種美麗而偉大的精神，是一種偉大的力量。有學生問哲學家蘇格拉底，怎樣才能學到他那博大精深的學問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人盡量把胳膊往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍說“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些人堅持了？”有九成的學生驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我最簡單的甩手動作還有誰堅持了？”這時，只有一人舉起了手。他就是后來的古希臘另一位大哲學家柏拉圖!
是啊，即使最簡單的事情你能一直堅持做下去嗎？想想自己，每學期開學，我總喜歡給自己制定計劃，那時躊躇滿志，有著許多美好的設想，如每天背英語單詞10個，每天跳繩300個，跑步2公里，等等，可是每到學期結束總結清點自己收獲的時候，往往含淚悔恨自己沒有持之以恒，留下無限的遺憾和悔意，真汗顏！
有人說，成功與失敗最終取決于意志的較量。心理學研究也表明：凡有驚人成就的人，他們所表現出來的意志品質主要有自覺性、果斷性、堅持性、自制性。由于完成目標一般需要相當長的時間，所以這其中對我們考驗最多的就是堅持性。一個孩子曾經問一個億萬富翁：“你是怎樣成為億萬富翁的'？”
“一元錢一元錢地掙唄，當你重復一億次時，就自然而然地成為億萬富翁了。”富翁回答道。“掙一元錢并不難，可是怎樣堅持一億次呢？目標有時遙遙無期，總也望不到頭，面對困難，你也許已疲倦不堪，不想堅持了，但這時如果放棄，以前的努力都將付諸東流；而只要你咬緊牙關，再堅持一會兒，你就會創造奇跡，成就夢想。
世界著名昆蟲學家法布爾，一生也只做了一件事，那就是研究他的昆蟲。林肯雖然多次競選總統失敗，卻從不氣餒。愛迪生研制燈泡失敗了上千次也不放棄，最終成功。所以，堅持是一種偉大的力量，可以改變際遇，改變人們的生活，是戰勝一切的法寶。馬丁·路德·金說：“可以接受有限的失望，但是一定不要放棄無限的希望。”為了把希望變成現實，朋友，你堅持了沒有？我可要從即刻開始行動了，讓我們每個人都用美國作家奧格·曼狄諾說過的一句話來鼓勵自己，那就是“I will persist until Isucceed。”（堅持不懈，直到成功）
堅持的作文 篇5
“最后十秒！”老師嘹亮的聲音回響在教室上空，此刻的我已經熟悉了這種感覺，堅持已成為心底的一根棟梁。我不會感慨，如果沒有你，我何時能學會堅持？
你在我心中的形象一直很高大，濃眉大眼，干練的短發，魔鬼般的身材，魔鬼般的嗓門，魔鬼般的`脾氣，給我們進行魔鬼訓練，你就是從四歲開始教我舞蹈，轉眼已十載的“魔鬼老師”。你教給我最多的，是堅持。
當那個梳著麻花辮的我蹦跳地走進你的課堂時，你就告訴我，學舞蹈最重要的是堅持，我似懂非懂地點了點頭，于是，年幼的我埋下了堅持的種子。
印象最深的莫過于基本功的訓練。每次課上，你都要求我們跟著音樂做“兩頭翹”的動作。舒緩的音樂響起，練習開始了。起初幾個還較為輕松，我跟著節拍，有條不紊；可漸漸，就有些吃力，身體每抬起一次，肚皮都似燃燒般火辣辣的疼，我企圖偷懶，用手撐著地起來，可很快被你發現了，那尖銳的聲音叫響了我的名字，我不禁一打顫，只得把手抬起；但肚子的疼痛愈發強烈，音樂似乎成了一種累贅，仿佛都秒如年，你卻堅定而嚴肅地說：“再堅持一會，馬上就結束了！”我勉強地做完最后幾個，躺在地上。霎時，我似乎明白了堅持的意義。它是一種力量，一種精神，它可以讓你披荊斬棘，越過艱難險阻，到達成功的彼岸。堅持在我的心中扎根。
上了初中，學業的繁重似乎讓我沒有時間跳舞了。你又告訴我，學下去，堅持。于是，盡管課業繁重，我依然沒有放棄舞蹈。
十秒結束了，如果沒有你的教導，我會在生活與學習中如此優異嗎？這大概就是堅持所綻放的花。
遇見你，我便擁有了堅持的精神。感恩這份遇見，也期待那顆種子長成參天大樹的那一刻。
堅持的作文 篇6
今天，我又一次翻開了那本熟悉的書———《八十天環游世界》，它就像磁鐵一般深深地吸引著我，讓我如癡如醉。
剛翻開，它就很快將我帶到了19世紀70年代。在倫敦柏靈頓花園薩維勒街居住著一位紳士———飛勒司福格先生，他和他所在的改良俱樂部的朋友打賭，大家都對此充滿了懷疑。先生還有一個仆人，名叫若望路路通，他為人忠厚、老實，但是有些時候會惹出很多麻煩。這次，他們倆在路上也遇到了重重困難，但最后還是在第七十九天晚上八點五十分環游了地球一圈，獲得成功。
這個故事很有意思，生動的情節吸引著我不斷往下看，我也深深地感受到了飛勒司福格先生那種永不放棄、執著追求的勇氣。要不是他一次次地勇敢面對困難，恐怕他無法實現這個艱巨的任務。
讀著讀著，我不由得想起了自己的事。三年級暑假的時候，我開始接觸羽毛球。剛練的`時候我總是接不到球，而且爸爸總是教我們一些枯燥的基本動作，每次我總會練得手酸腳麻。有時我看著羽毛球就像頑皮的孩子一樣總是不聽使喚，便會有些灰心。這時，爸爸都會語重心長地告訴我要“堅持”，只要堅持練習，一定會有進步。于是，我又克服了重重困難，堅持了下來。果然，一個月后，我已從原來的一點都不會接到球，已經能夠接到球了漸漸地，我愛上了打羽毛球。
俗話說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就總會成功。”做每一件事，我們只要能堅持不懈，不管路有多長，困難有多大，目標有多遠，都能成功，這正是這本書帶給我的收獲！
堅持的作文 篇7
雨果在《雛菊》的結尾寫道：“這三十年的凄涼和三十個小時的滾滾火焰，凝結成這小小的雛菊，贏得了這飛蟲的喜悅!”
是啊，微小的事物仍有它存在的價值，這朵雛菊震驚了雨果，也啟迪著我們：存在就是價值!就算以前你只是一棵草，但并不代表你永遠只能是一棵草!
手上沒有我所想要的獎狀，影子卻被路燈拉得很長。我奮力踩著它，似乎是在努力拒絕失敗的事實，發泄我的不滿。但最終，還是拖著疲憊帶著失落懷著不滿，回了熟悉的家。
那次比賽，我輸了，一向的驕傲被發下來的通知無情地打碎。看著別人拿著獎狀開心的樣子，心里頓時被自卑所籠罩——這是一場別家的典禮，與我無關。
門，吱呀一聲關上，但淚水卻淹沒不了我的茫然。
奶奶的笑容依舊，心里莫名地溫暖了起來。
“我這次沒拿獎狀。”我無力地說。
“沒關系，還有下次的吧!”奶奶微笑著，眼里滿是關切。
其實，奶奶并不了解獎狀對我的真正含義，但當她輕輕地牽著我滿是淚跡的小手時，我的心仿佛感到斷翅上充滿了能量和活力。
我默默地、專注地做著一個牌子，放在小書房里的大書桌上，那是我一直來喜歡卻到現在才理解的一句話：“人生需從蒼涼中走出繁華。”
每次的失敗，對自己其實都是一種成長。人們驚嘆于蝴蝶的美麗，卻不知它在破繭時的艱苦。那是付出了全身的力氣，在一次次失敗邊緣掙扎，而又重生希望所獲得的。窺視過蝴蝶的美麗，我們應看到它努力時的艱難。
“前方是絕路，希望在轉角。”后來的`我，學會選擇學會堅持，放棄了原來的不切實際的追求，踏踏實實地努力著，也最終獲得了屬于自己的榮耀。當別人以羨慕的眼光投來時，我更從容了。
曾經是草，但只要是草，就會開出花來。
所有的努力都是值得的，追夢之人，終會開出生命之花。
堅持的作文 篇8
看，白云的映襯下現出峰頂模糊的模樣；聽，樹林深處蕩漾著鏗鏘有力的步伐聲；聞，空氣中彌漫著淡淡的汗味。理想學子不畏艱難險阻、酷熱高溫，在陣陣掌聲中開始攀登泰山的最高峰。
樹葉閃爍著陽光照耀出的光芒，照在理想學子的臉上。一位位理想學子組成的隊伍，遠看好像騰飛的長龍，在山澗中飛翔，近看是一位位理想學子們手牽著手，起步賣出的`腳步。攀登泰山對于理想學子來說，是一次艱巨的挑戰，因為自古以來泰山就是人們的敬仰與尊重，它蘊含著濃郁文化氣息。作為五岳之首，人們已經把它當作生活路上的一道坎，邁過它就等于成功志在必得！
太陽漸升漸高，終于爬上去過了樹梢，透過樹葉的縫隙照在地上，照在從臉上留下來的汗珠上，閃閃發光。抬起頭望著終點的紅瓦，遠在天邊卻又近在眼前，遠是因為需要腳一步一步的邁出，近又是因為我們路過的每一棵小樹，流下的每一滴汗珠，邁出的每一個步伐都是堅持，都是成功的基礎，我們遲早會攀上頂峰，迎接生活的成功！
但是，腳步卻逐漸沉重無力，肩膀也逐漸疼痛松軟，后背也早已汗流浹背，終究還是累塌了。靠在世界上一言不發，粗聲粗氣的大喘，大口大口的喝著冷水，一次又一次地望向山頂，卻還是疲憊無力。給我背吧！回頭一看，那些男生的背上已經背滿了書包，卻還在鼓勵女生向前邁步。這就是集體的優勢互補嗎？相互理解，相互尊重，相互支持，相互幫助。男生用自己的力量肩負起了女生肩膀上的沉重，也為女生帶來了輕松。
陽光來到了西邊的天空，在白云的映襯下顯得格外的耀眼、奪目。這時，理想學子已經無力的癱坐在地，卻十分驕傲的看著遠處的山、路、人，因為他們已經戰勝了腳下的土地，戰勝了人生中的挫折，應該光榮的抬起頭，大聲喊：我成功了！
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