記憶的作文5篇(精選)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
在生活中，有很多陌生人都會給我們留下深刻的印象，不管以后是否相識相知，還是彼此只有一面之緣，這種印象永遠都深藏在我們心中。
他，每天圍在爐灶邊，唱著歌，哼著曲兒;他，每天笑口常開，從未有過悲傷;你可別以為他只是一個年幼無知的小孩子，他就是在我們學校工作的大師傅。
記得第一次看見他，是他熱心的為我們盛菜，別的大師傅都是很吝嗇，只給我們盛一點菜，而他呢，則對我們百依百順，菜好像在他那里應有盡有。每當菜有剩余的時候，他總是在我們周圍唱著： 菜，賣菜了！ 我們聽后便哈哈大笑，所以我們都喜歡吃他的菜，因為我們吃的不是菜，是快樂。而當他沒有剩余的時候，也會放聲歌唱： 我美（沒）了美（沒）了美（沒）了。 更是引來我們的哄堂大笑，而他呢，憨笑一聲便走了。由此，他那樂觀幽默的形象便留在了我的心中，每當他走飯桌前，我便對他 莞爾一笑 ，他也憨笑一聲。于是，這種笑聲變成了我們的交流方式。有一次，我走在他背后，他拿著個空盆，咧著嘴對我說： 你叔還沒吃飯呢！ 我心里不禁涌出一種感受：他真是盡職盡責啊！這樣服務周到的大師傅，真是 珍稀品種 啊！所以，從此以后，我也不免對他起了敬仰之情。
我們雖不知道彼此的`姓名，可是我覺得我們已成了朋友，我被他的盡職盡責打動了，被他的熱心打動了，被他的嘻嘻哈哈打動了。他，是我學習的長輩，是我學習的榜樣。。
此時，我的耳邊似乎又回響著他的歌聲： 我美（沒）了美（沒）了美（沒）了。 我的眼前又浮現出他在爐灶邊大汗淋漓的場景。
大師傅，向您致敬！
記憶的作文 篇2
你有多久沒有看過美麗的露珠？
記憶中的那些如同黎明墜落的天使，在清晨氤氳霧氣時，在深夜靜寂無聲時，悄然而至在窗欞，河畔，甚至還會在你鼻尖停留片刻。露珠，大自然最純潔無私，品德高尚的化妝師，它源起于哪兒，為何如此喜愛默默獻身，值得我們深思。
偶然間，我見到了露珠，那份晶瑩鐫刻我心。
那是在鄉下生活的時候，爺爺在天剛拂曉時帶我去河邊捉魚摸蝦。河畔，荷葉上閃耀著光芒，那是星星點點的露珠：那樣飽滿的外形，那樣閃亮的光澤，墨綠的荷葉更是襯出露珠分外動人。
且慢賞，荷上露。這些小露珠剎那間綻放它們的亮點——或圓潤如玉，或璀璨似鉆，或光滑若脂。令我心頭涌上愛憐之情，久久揮之不去。
這時，微風拂過河面，荷葉妖嬈地盡情舞蹈。一顆顆露珠滾動起來，互相碰撞，再次融合，融成一顆特別美麗的巨型露珠。這顆露珠足有一個小拇指蓋那么大，飽滿至極。其中還含有一些極其微小的水珠，摩擦出絢麗的光芒，不禁使我無法移開眼球。
“航，看什么呢？那么癡迷。”爺爺沙啞地詢問。
“爺爺，這兒有許多好看的露珠！”我歡喜地雀躍，“你看，在這兒呢。”
我往手指的方向望去，咦，剛才的露珠哪兒去了？一束陽光代替了那個位置，曇花一現的露珠又戀戀不舍地回到蒼穹。它雖離開，卻詮釋了生命的價值。人生渺渺，滄海一粟。為什么不可以靜觀一顆露珠，放下心中雜念，留得一份澄澈在，留得一份美好在，留得一份愜意在，像露珠學習那種無私奉獻的美好品質呢？
俗世洶涌，人心飄忽。為什么不可以學做一顆露珠，樸實無華，為社會奉獻出自己的一份力，做一個善良的自我，最毫無貪念的自我呢？
“人人為我，我為人人”。露珠為大自然裝點得更加絢麗多姿，這是“我為人人”的高尚精神；許多荷葉為露珠襯托出它的閃耀動人，這是“人人為我”的崇高精神。
露珠，好似熒屏背后默默付出的.工作人員；露珠，就像站在三尺講臺前的辛勤老師；露珠，猶如一棟棟拔地而起的高樓大廈的建筑工隊。所有的付出都是不經意的，都是毫無瑕疵而做作的。
露珠在黎明時刻靜靜諦聽魚兒的訴說，然后與身子下的荷葉親昵。在幾個小時后的晨曦中，輕輕地走了。
我們不妨勻出一些目光給露珠，記憶中的露珠，原來是那么美妙。
記憶的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，十一個春秋，瞬間流逝。在這十一年的生涯中，我遇見了許許多多的人，猶如天上的星星，地上的小草，數都數不清。倘若要我回想他們的印象，我卻說不出幾位。但有一位人給我留下了深刻地印象。她給了我人生的指點，讓我學會了自信。
小時候，我因不愛護眼睛，很小的時候就開始與眼鏡交上了朋友。那時，班上只有我一個人戴眼鏡，同學們都嘲笑我“四眼”。好面子的我總覺得自己有缺陷，經常在同學面前抬不起頭，讓我感到很自悲。
一個風和日麗的`下午，我背著書包走在回家的路上。突然，一個人風塵仆仆地從我的身后猛地竄到我身前。我盯睛一看，是一位20來歲的大姐姐。她快步走在我的前面。兩條長長的衣袖隨風飄蕩，跳著優美的舞蹈。“她是一位殘疾人！”一個念頭在我的腦海里閃過。“我得去看個究竟。”
我快步如飛地追上姐姐，繞到她的跟前，打量著她。這時，周圍的人都向她投來異樣的眼光，像是在看什么珍禽異獸似的。我看著姐姐的衣袖，試探著問：“你手怎么了？”
“沒了”
“兩只都沒了？”
“是的，兩只都沒了！”
在這一問一答中，姐姐總是笑臉相迎，神采奕奕，看不出一絲憂傷。我疑惑不解，鼓起勇氣，繼續追問：“你手都沒有了，不傷心嗎？”“這也沒有什么？我活得好好的。”姐姐語氣肯定地說道。
“我，我，我……。”
姐姐見我支支吾吾，反問道：“你怎么了？”
“我戴了眼鏡，同學們都叫我四眼，我可傷心了！”
姐姐嘴角一笑，宛若那純潔的百合花，蹲下身，對著我說：“我也傷心過呀！但都是過去的事了，我知道你缺少一件東西，那就是自信！”
我騷騷腦，偏著頭問：“什么是自信？”
“自信就是自己要看得起自己，敢于面對現實，敢于迎接挑戰，敢于對自己說‘我行’，敢于結識朋友，明白嗎？只要你做到了自信，自然會施魔法把‘四眼’變走。”
我似懂非懂地點了點頭。“最重要的是……”姐姐又在我耳邊嘀咕幾句。說完，姐姐笑瞇瞇地走了。我目送著姐姐遠去的背影。我突然對自己充滿了自信，撫了撫鏡架，昂著頭往家走去。
從此，我時常想起姐姐對我說的話，不再為戴上眼鏡而傷心了，增添了許多笑容，也愿意和同學們玩了。如果有人還問起我戴眼鏡的事，我會樂呵呵地告訴他：“戴眼鏡表示有學問呀！”
這事過去三年了，姐姐的話語時常在我耳旁縈繞。特別是在我面對困難時，我都充滿自信，努力去克服和戰勝它。因為姐姐的悄悄話銘刻在我心中——自信是女孩最美的，自信不能少。
是呀，是姐姐引導我走向自信，讓我敢于面對一切困難。姐姐的形象將永遠留在我記憶的長河中！
記憶的作文 篇4
許多東西都遺忘在我記憶的汪洋中，可就有一個背影像一朵浪花，在我記憶中翻滾，拍打著時間的海岸線。
那個背影是我的一位學習較差，又很煩人的'朋友的背影。
校門口，爺爺提著書包站在我的身邊，但我卻沒有辦法背書包，我的手在昨天晚上摔傷了，有一些同學向我投來異樣的目光，有些人從我身邊走過，眼睛一直看著前方。我尷尬極了，避開同學來到了一個人少的地方。
這時從背后傳來一句熟悉的叫喚“早上好！”我回頭一看，原來是我那位學習較差的朋友，我反感的皺了皺眉頭，心想：真是的！連這個時候都來煩我，他平時每次下課都像蒼蠅希望跟著我，想甩都甩不掉。
他漸漸走近了，看到我受傷的手與站在我身邊的爺爺感到很奇怪，突然之間又明白了一切，他大步走上前，從爺爺手上拿過書包說：“你的書包我來幫你背吧！”他的行為讓我覺得很不好意思，他也沒再說什么了，只是提著書包走在我前面。
許多同學可能是因為他背兩個書包我很滑稽，同學們開始議論紛紛，他沒有躲著而是繼續往前走著。
我望著他的背影，眼睛漸漸濕潤了，那一刻，我知道，這個背影永遠都不會在我的記憶中消失。
記憶的作文 篇5
“……好了，我就說到這兒了，你們可以回家了。”終于，老師的最后一句話在18時31分結束了。全班同學松了口氣，飛快地收拾書包，拼了命地沖出教室。
轉眼間，教室的人已所剩無幾。我收拾著書包，呆若木雞地背起，恍恍惚惚地走向那回家的路。
這條路已不知走過多少遍，可今天走來，卻覺得比以往更加地冷了。月色清涼，穿著單薄衣裳的我不禁打了個寒戰。縈繞在耳邊的，不僅僅只有北風呼嘯的聲音，還有那句話：“小麗，你的數學成績怎么才考79分？你的數學一向都挺好的.呀！”是的，就只是這句話。可就是這句話，讓我的心如刀割般的疼，老師嚴肅的話語和她失望的神情，至今想起，仍是有些后怕。一向名列前茅的我，為什么只考了這點分？想到這，我不禁自嘲般地苦笑了幾聲。
抬起頭時，才恍然發現，這街頭只剩下我一個人孤孤單單地走著了。馬路上的霓虹燈已亮起，依舊的車水馬龍。可是，這些繁華，似乎都不是我所能容納的。
我一步一步地走上臺階，邁著沉重的腳步。依稀看見天橋上有一個徘徊著的人影。手里似乎還拿著一件衣物，興許是在等候什么人吧。似乎是等的有些久了，她正踱來踱去，想著或許這樣可以為自己取暖吧。一步一步地走著，天橋上的一切也越發的清晰起來，她是誰？為何有種熟悉的感覺？直到走到臺階的最終極，我的眼前一亮，隨之，一聲明亮的“媽媽”脫口而出。當媽媽轉過頭時，看到的，便是我向她奔跑時的情景吧。
“你看你看，臉都凍僵了，快把衣服披上吧。”媽媽說著，將衣裳遞給了我。可是，我分明看見，媽媽的臉凍得比我還厲害。我遞過衣服，可是，心里卻有了一種說不出的感覺。媽媽笑了，不經意間，我看到了她額上的皺紋，通紅的臉頰，似乎又比上次見到時更顯得蒼老了。我的心暖了，在這個寒冬，我頭一次感到了前所未有的溫暖。
這時，我停下了腳步，反手將衣裳披在了媽媽的肩上。媽媽一愣，幾番推辭后，最終還是披上了。
媽媽摸了摸我的頭，欣慰地說道：“沒關系，這次考不好，還有下次嘛。不是嗎？”我驚訝，繼而感到一陣舒心。壓在心上的石頭，此刻，終于落地了，又一股暖流涌入心頭……
母愛如同疲憊時的一杯龍井，當你軟弱無力時，只需幾口，便可感到一陣溫暖。
記憶中的這份溫暖，我將銘記于心……
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