【實用】我和書的故事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我和書的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
我非常喜歡讀書，父母都說我是一個小書蟲。有一天，我們匆匆地吃完了早飯。我回到了房間正準備寫作業，媽媽把我叫到她的臥室里，遞給我一張紙。上面寫著星期六上午的作息表：7：00?9：00必須寫完作業；然后，要把碗、筷洗干凈，其余時間愛干什么就干什么。我隨口就把這個事情答應了。
我做完了作業，隨手拿了一本童話書細爵慢咽地看了起來，這本書是《安徒生童話》。我坐在沙發上像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。書里的故事情節像磁石一樣吸引我，我雙手捧著書目不轉睛地看著，早把媽媽分配的事情忘的一干二凈了。忽然，媽媽下班回來了。糟了，我還沒干活呢！我不好意思向媽媽說明了情況，媽媽聽了后說：“你看書吧！”我高呼：“媽媽萬歲！”
莎士比亞曾經說過，書是人類的營養品。我們有書不能不看，要多讀多看。書；是我們學習中的.糧食，只要用心能有許多收獲。我喜歡書，書可以提高我的寫作能力，書是通向知識大門的鑰匙。
我和書的故事作文2
在學校樓梯的拐彎處，總有一排書柜，書柜像花盛開的模樣，整整齊齊地立著一本本嶄新的書，散發著淡淡的書香。一下課，我就像一只快樂的小鳥朝它飛奔而去，迫不及待地翻開書頁。
最近，我迷上了一本動物小說，叫《狼國女王》。書中的情節一波三折，讓人如癡如醉；強壯又威猛的老虎，可憐的狼群，敏捷的野豬……一步步緊逼結果。揪心處，我急得直跺腳，精彩處，我拍手叫好。
下課了，我就拿起一本書，一頁接著一頁，看得非常入迷，連同學叫我回教室，我都聽不見。可能是書有一堵無形的墻，把我和外面的世界隔絕開來。
讀書對我來講，有缺點，也有優點。缺點：因為看書，連吃飯、洗澡的事都忘記了；優點：一些詞語積累量就更多了，寫要求的'詞語就不用像以前一樣想破腦袋也想不出來，現在哪個詞語一下子浮出我的腦海。
讀著一本本好書，就像走進一片美麗的大森林，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花香……我愛讀書。
我和書的故事作文3
媽媽為我買了好多書，有格林童話、西游記、成語故事、寓言故事，其中，我最喜歡看的就是《西游記》了。
你們想知道我是怎么讀書嗎？首先我會將這篇文章讀三遍，然后找出這篇作文里有哪些修辭手法。做完之后，我會把里面的所有好詞好句抄寫下來，最后，我會試著把這篇文章編下去。記得有一次，我去書店看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，我像一只餓狼，貪婪的讀著，讀了很久，我腰酸背痛的，放下書，戀戀不舍的走出了書店。
書籍是人類進步的階梯，書籍也是一個你隨時想去的地方，書籍是明亮的燈光，照亮夜行的道路，書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的.智慧之窗。書籍好比一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。
我和書的故事作文4
一天，我對舒感上了興趣，就去書店看書，我沒看完書店就下班了。我真想買下這本書。我就決定了。我要買很多我感興趣的書。
我向媽媽要了100元錢去買書，我已進書店就感覺到了書的世界，我接著在一本本書里找到了我感興趣的書。一本不差的找完了，我去付錢，付了錢我就回家了。回到了家。我一天看三本。一天看三本。慢慢的看完了。我又回到原來的書世界。有進去一本本的找著那些書，啊，找到啦！我急忙打開書，繼續觀看那本未看完的書。書店下班了，我只能回家看我買的那些書了。我回到熟悉的家中。繼續看我的那些書，我先讀了一遍，又讀了一遍，再讀了一遍。慢慢的回背了，接著又讀下一本書，讀一會兒就會背了，接著一直往下都慢慢的背的滾瓜爛熟，接著又給媽媽背，然后媽媽給了我五星評價。慢慢的.我喜歡上了書。
這些書對我幫助很大，你不要看他是一本無聊的書。但他對我的幫助很大。
我和書的故事作文5
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。所以，我對書有著濃厚的.感情，我從小就喜歡看書。
媽媽說我幼兒的時候因為不認識字最喜歡看《幼兒畫報》。大一點了認識點字了就開始看幼兒版《十萬個為什么》。到現在我已經看了許多書。如《格林童話》，《童年》《愛的教育》等等，在《伊索寓言》中讓我學會了很多做人做事的道理，在《十萬個為什么》書中，我學會了很多個為什么，明白了很多生活小常識。在《格林童話》中，我看到了神奇的童話世界。
讀書可以開闊我們的視野，可以增長我們的知識。
我和書的故事作文6
從前有一天，我從圖書館借了一本書，因為上次過期才交，所以我只有一天時間來看這本書。
這本書叫《哈利.波特》，是我最喜歡的一本書了，而且是第七冊，是最后一本了，有7厘米厚，在一天時間里有很多事的情況下，想看完這本書很不容易。
書借回來之后，我見縫扎針的看，第二天中午放學后，除了吃飯，其余時間我都用在看書上，連午覺我也不睡了，可整整兩個小時，我都只看到了一百五十七頁，有可能是我太慢了吧。
下午放學后，我就開始看書，可我還沒看一頁，媽媽就大聲吵到：“先寫作業，后看書”，我知道如果不從，下場只有一個：打。我只好眼淚汪汪的去了書房，開始學習。由于太想看書，我奮筆疾書，終于寫完了作業，我一看表，哇，已經9點多了，我用最快的速度拿起書，飛快的閱讀起來，可是10點鐘都要睡覺，幾十分鐘時間怎么夠我看完800多頁呢？
第三天一早，我和媽媽就只能把書還了回去，臨走時我還依依不舍的.親了書一下。
我和書的故事作文7
書，你如茶，讓我茶香溢腦；你如咖啡，讓我精神百倍，神清氣爽；你如牛奶，讓我沉浸在“甜醇”，充滿知識的海洋。我與你有了不解之緣。
書，你讓我在書的世界里遨游。《格林童話》是我最早的讀物。我反復讀、領悟到了許多東西。我開始不滿足于只看童話了，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《蘋果樹上的外婆》、《假如給我三天光明》……這一系列的書我都借閱了。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，在記憶的'心扉中，讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。我一看到書就忘了吃忘了睡，這讓我想起了清童栓的名言：靈魂欲化周莊蝶，只愛書香不愛花。
書，讓我如醉如癡、廢寢忘食。書，像是一把鑰匙，帶領我們走向智慧的大門并去打開它；它像是一片田野等待我們去挖掘；像是一片草地，讓我們快樂玩耍……
書是我們一生的伴侶，一生的精髓。我現在一看見書，就覺得“雨后彩虹”出來了。
我和書的故事作文8
飯可一日不吃，覺可一日不睡，但是書不可一日不讀。
我在《三國演義》里看到了諸葛亮的神機妙算，識天文，知人心，他不管在什么地方都可以想到辦法。在《草船借箭》中，周瑜對諸葛亮心懷妒忌，沒安好心，諸葛亮知道周瑜對他沒安好心，所以他就將計就完成了任務，讓周瑜對他心服口服。
讀過《西游記》，我知道了信念和團隊的力量。唐僧去西天取經，是堅定的信念支撐著他，不到西天取到真經，他就不放棄。豬八戒在《西游記》里，有著搞笑的作用，沙僧就像一只牛一樣，他任勞任怨，把每個人的東西全背上，孫悟空是神猴，他可以72變，還可以看到是人是妖，是四人小隊里最厲害的一個。這樣的團隊有信念、有力量、有趣，所以他們才能成功。
讀書可以讓人快樂！我在讀書中體驗到了書中的快樂和神奇，在我開心的時候，書給我知識和和力量，在我不開心的時候，書給我歡樂。
人生的長度是有限的.，但人生的寬度是無限的，讓我們一起讀書吧！
我和書的故事作文9
書猶如花朵，芬芳洇染著我們的生命，時時刻刻吸引著我，又似良藥，可以慰藉人們心頭的傷痛。
夜晚是恬淡而清澈的，萬物皆寂，我坐在書桌前，捧起那本我日思夜想的《唯思葵花》，如癡如醉地讀起來。
我看到在金色的陽光照耀下，小唯戴著棕色的`花邊草帽，面帶笑容，伸開雙手，給每一個失去信念的人傳遞葵花永遠積極向上的精神。
我不僅想到了我五年級時，因為期末考試失手了，考得不好，整個假期都窩在家里看書，足不出戶，成了個名副其實的”宅女“，是媽媽不斷地鼓勵我。媽媽就像書中的小唯，幫助我走出考試失敗的陰影。
一次次小唯幫助人的場景仿佛浮現在我眼前，小唯是個開朗，樂觀向上的似葵花的女孩。
我也想像小唯一樣，做一個喜歡樂于助人的女孩。于是，我現在每天堅持做一件樂于助人的事，哪怕是一件小事，我也認認真真。
書，讓我明白了許多道理，也讓我和書有了許多故事。
我和書的故事作文10
書，這個忠實的朋友，從我會說話后，一直陪伴我到現在，在這20xx年中，書像一級階梯、一位命運女神、一塊美味的面包、一個對我有用的工具......
當我還在搖籃里時，媽媽便開始給我講故事。我一遍又一遍地聽著，百聽不厭。
上幼兒園時，徐老師也喜歡給我們講故事。我認識了：灰姑娘、白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩有一次，老師正在講丑小鴨，忽然提出一個問題：丑小鴨最終變成了什么？同學們有的說是乞丐、有的說是漂亮的鴨子我毫不猶豫地站了起來，說：變成了美麗的天鵝！老師表揚了我，同學們向我投來了羨慕的目光。
升入小學了，我學會了拼音字母，開始自己看書。我看的第一本書就是《伊索寓言》，《貓和雞》的故事讓我深有感觸，它告訴我們：對于敵人，我們不能抱有任何美好的幻想，否則會遭到不幸。
書，能豐富我的'知識，開闊我的眼界，陪伴我茁壯成長……書，是我的最愛！
我和書的故事作文11
一天下午，媽媽下班回家，從背包里拿出一本書，溫柔地說：“子墨，我給你買了一本書，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。”說著，把這本書遞到了我的手里。
我皺著眉頭說：“我才不要讀書，讀書一點也不好玩。”媽媽說：“‘讀書破萬卷，下筆如有神。’這是杜甫說的'。這本書里講了魯濱遜如何在荒島求生，最后自給自足，將一個小島建設的十分美麗，他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀。”于是，吃過飯后，我捧起書，一開始我覺得沒什么意思，那時我還想：還不如玩手機呢！可是到后面我覺得好玩，慢慢的，魯濱遜、星期五都出現在我的腦中……
時間過得飛快，一眨眼，又到了吃飯的時候。媽媽說：“子墨，快出來吃飯吧，媽媽先去上班了。”我沒吱聲，一直在讀書，時間一分一秒地過去了，書也不那么厚了，到最后看完了，我一看鐘表2點了，便走到飯桌前，快速地把飯給吃了，然后跑去上學。
這本書給了我智慧，我以后一定要多讀書。
我和書的故事作文12
“書籍是人類進步的階梯”、“書是全世界人們的營養品”多么好的句子啊，給了我多大的啟迪，這都是書里的知識。書多好啊，它就像金子，你讀的越多那你撿的金子就越多，長大后會對你很有幫助的。書里的知識不能死記硬背，要心平氣和。
書，是我知心交心的“朋友”，每當我被爸爸媽媽罵哭了，我就會想起我最好的“朋友”，看著看著我就不知不覺地把剛才心里的`憤怒全都拋到九霄云外了。
在暑假里，我把暑假作業三下五除二就做完了，無聊的我不禁想起了書店，書店就在學校過去的那個地方，我邁著輕松的步伐，邊走邊唱著小曲。在書店里我東抄抄，西翻翻，一瞧見好詞好句好段就記下來，這就像老師平時說的“好記性不如爛筆頭”嘛。這時，在看書的叔叔阿姨回用驚奇的眼光看著我，我也不好意思了。
我和書的故事作文13
我愛書，特別是好書。從幼年起，書就悄悄進入了我的生活，成為我不可割舍的一部分，可以說，我的生命中不可一日無書。我在書的世界里，像一只快樂的鳥兒，不受拘束，自由自在地飛翔，這些書籍，把我帶到了一個廣闊多彩的世界。我就像一股細小的泉水,匯集起許多晶瑩的露珠，逐漸豐滿起來。
有一次，我回家后，就開始在題海中奮斗了，可寫著寫著，眼睛就＂跑＂了，死死地往我昨天還沒看完的《狼王夢》上，結果手也＂失控＂了不由自主地把題放了下來，而把《狼王夢》捧了起來，＂不聽話＂地翻看著，時間＂滴答，滴答＂地過去了，直到我看完最后一頁，才發覺，已經十點了，可作業連一題都沒做完！我只好通宵趕工，把作業給趕完了，由于昨晚睡得太晚，第二天早上，也就不免睡意眠眠了！
書是燈，讀書照亮了眼前的'路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船，讀書是一門人生藝術，因為讀書，人生才精彩！
我和書的故事作文14
"書，書，我愛你，就像老鼠愛大米。書，書，我愛你，就像農民愛土地！"這是我最喜歡的一首兒歌。我是一個非常愛書的孩子。
如果一提起書，有的小朋友就會想：看書，那多么沒有意思啊！下棋、打球（包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球—……）那才好呢。我愛看書，因為它給了我無窮的樂趣。每天一放學，只要做完作業，只要有空閑，我就在書的海洋潛游。
高爾基說得沒錯："書籍是人類進步的'階梯。"通過讀書，世界出了許多名人，如陳師道，黃庭堅，曾國藩……。我愛看書，因為它給了我豐富的知識。有一次，老師提出一個問題，全班只有我回答出來了，老師夸獎了我，并說這就是讀書的好處。以后我就更愛讀書了。書，我想對你說："我喜歡你！"
我和書的故事作文15
書像一位慈祥的母親，溫柔地牽著我的小手，帶我走進萬花園。《三國演義》把我帶到了一個戰火紛飛、英雄豪杰人才輩出的時代。諸葛亮輕輕揮舞羽扇，笑談間，運躊千里之外，百戰百勝；周瑜令旗一揮，一眨眼，火燒赤壁，紅遍了長江天險；關羽過五關斬六將，趙云單騎救主。一位位忠心耿耿的天才將領，隨時準備披掛出征，以死來報這一腔男兒熱血。
除了《三國演義》之外，我還對那部“”的《水滸傳》十分欣賞。林沖風雪山神廟，吳用智取生辰綱的.場面歷歷在目。這三十六天罡，七十二地煞，替天行道，可惜到了最后，面對腐敗的南宋朝廷，隨著宋江一起唱起了招安的挽歌。
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞……”《西游記》中我最喜歡的就是孫悟空了！他膽大包天，疾惡如仇，堅忍不拔，敢于反抗。吳承恩在我們眼前繪聲繪色地創造了“齊天大圣”，身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠，手舉金箍棒一根，足踏云靴皆相稱，真不愧是好猴王。
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