漫畫作文議論文

漫畫作文議論文

　　導語：在我們看到一幅漫畫時，我們可能會有不同的感想，下面是由小編整理的關于漫畫作文議論文。歡迎閱讀！

　　篇一：漫畫作文議論文

　　今天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫讓我想到了很多。

　　漫畫的內容是這樣的：在蔚藍色的大海里，一條眉頭緊鎖的魚兒正舉著一把破舊的雨傘艱難地向前游著，傘上面不停地有生活垃圾砸下來，魚兒的傘不小心被一個啤酒瓶砸歪了，魚兒用力扶住傘，繼續向前方游去……

　　看了這幅漫畫，我不禁深深地嘆了一口氣，為人類嘆氣，為動物嘆氣，也為地球嘆氣！一開始看這幅漫畫的時候，不免會讓人感覺到有些小題大做。本來嘛！不過是一些平凡的瓶瓶袋袋罷了，能對環境造成什么威脅呢？后來，當我用心去品味這幅漫畫的時候，才發現它背后蘊含的深意。

　　人們都說大海是個取之不盡的寶庫，這個觀點我十分贊同，因為大海的確為人類提供了相當豐富的資源。但是，如果我們總是一味的去“取”，而不懂得珍惜、保護，那么就算再豐富的資源也會有耗盡的時候。就像那幅漫畫里所敘述的內容一樣，在我們的.印象中，魚兒應該在大海里自由自在地暢游，但如今，它們卻要承受著這樣的“壓力”，我們難道不應該反省反省嗎？平日里，人們總是宣稱要“從我做起，自覺保護生態環境”，口號喊得雖響亮，可是真正能夠做到的又有幾個人呢？如果人們不能自覺保護環境的話，那還不是等于空頭支票一張嗎？

　　如果我問大家是否多多少少都受到過有關“保護環境”的教育，你一定會毫不猶豫地回答：“當然！”。但是，如果我問你是否每一次都能真正地投入到環境保護中去，你還能像剛才一樣不假思索地回答嗎？說到這里，我不禁想起了發生在我身上的一件事。直到現在，我還因為那件事而深深地反省著自己。

　　那一次，老師給我們布置了一張有關環境保護的手抄報，我立刻上網搜了一大堆相關的資料，隨便選了幾段就抄在了紙上。第二天，老師問了我一個有關環境保護的問題，我頓時間懵了，這我哪知道啊！后來才知道，原來老師當時問的那個問題，竟然就在我的手抄報上……現在想起那件事來，我不禁覺得有些好笑，雖然當時老師讓我們辦手抄報的目的是培養我們愛護環境的美好情操，但是我們卻只是單純地為了完成任務而完成任務。

　　再次將那幅漫畫捧至眼前，我不禁為畫中的魚兒擔憂起來：一把傘，能支撐到什么時候呢？如果照畫中的情形發展下去的話，人類勢必將會給動物造成更大的傷害，而那把傘也終有一天會支撐不住的……想到這里，我不禁吸了一口涼氣，如果動物和生態資源受到傷害，那么人類也會滅絕。

　　照這樣看來，人類親手將自己的生命斷送的說法就要變成現實了。是啊，魚兒手中的傘不能支撐太久，人類這樣“坐吃山空”而不懂得去珍惜資源也并非是長久之計！所以，我們要用自己那顆熱愛地球的赤誠之心盡全力來保護環境，用自己的雙手與世界上的每一個人共同支撐起一把守護傘！

　　每個人都有責任為地球，為人類的幸福生活獻出一點愛！

　　篇二：漫畫作文議論文

　　漫畫《話當年》畫了這樣一件事：曾在龜兔賽跑中取得勝利的烏龜如今又和蝸牛進行賽跑，結果蝸牛爬上了山頂，而烏龜卻固背上了“我曾經賽過兔子”的包袱敗北。這說明了一個深刻的哲理：不能躺在過去的成績上停止不前，要永遠進取。

　　龜兔賽跑中，兔子之所以被烏龜賽過，是因為它驕傲自大，輕視對手。而在這場烏龜與蝸牛的比賽中，烏龜被蝸牛賽過，除了烏龜輕敵的因素外，更多的則是背上了曾經戰勝過兔子的包袱。烏龜和兔子賽跑取得勝利是過去的事。過去的勝利并不能保證在新的情況下取得新的勝利。

　　事物總是不斷向前發展的。過去的成績永遠屬于過去，不能代表現在和將來。躺在成績上睡大覺，總有被別人超過的時候。就拿學習知識來說吧!我們正處在“知識爆炸”的時代，科學技術的進步日新月異�？倽M足于自己已經掌握的知識是遠遠不夠的。所以我們不能滿足于已有的成績。

　　我們正處在中學時代，搞好學習是我們學生的主要任務。一次考試：考好了，或者在某項學科競賽中取得了名次，并不能保證你下次考試或下次競賽中取得好成績。

　　當然，過去的成績是可貴的。但我幻總結過去的經驗，是為了加強信心，為了現在和將來，而不是拿過去的成績作為驕傲的資本，作為原諒自己今天懶惰的理由。

　　讓我們從這幅漫畫中得到深刻的啟示吧！那就是：永遠不要躺在過去的成績上止步不前，而是要勇于進取，永遠進取。

　　篇三：漫畫作文議論文

　　有這樣一幅漫畫：在一個車站的“母子上車處”，站著的不是懷抱嬰兒的年輕媽媽，而是四個身材魁梧的年輕人。他們有的瞇著眼睛，頭向后仰著：有的戴著眼鏡，衣著考究，儼然很有學問的模樣：還有的身穿大衣，木然地望著前方。而那個瘦弱的、懷抱嬰兒的母親卻被人群擠出了車站。

　　看過了這幅名為“假文盲”的漫畫，不由得讓我感到一陣寒心。這些人果真是文盲嗎？為了貪圖方便、一己之私，他們選擇了視而不見，置社會公德于不顧。

　　在現實生活中，這種“假文盲”隨處可見：商場里，在“為了您和他人的健康，請勿吸煙”的宣傳牌下，仍有人旁若無人地吞云吐霧，對身邊人的厭惡的眼光視若無睹：公交車上，“愛心專座”上坐著一個個年輕力壯的小伙子，而他們身邊，一位白發蒼蒼的老太太正艱難地拉著扶手，顫顫巍巍的身體隨著顛簸的車廂搖搖晃晃：花園里開滿了五彩繽紛、芳香宜人的鮮花，彩蝶在花叢中翩翩飛舞。

　　幾天后，“禁止摘花”的告示下只有一堆枯蔫的枝葉，一陣秋風吹過，枯枝上的黃葉嘩嘩作響，仿佛正在無力地呻吟：幾個人正躺在草地上愜意地曬著太陽，他們身邊被撞歪的“禁止踩踏”告示牌，似乎正在向路人訴說自己的無奈……

　　這些人果真是文盲嗎？不，我想他們只是為了貪圖方便，為了一己之私而選擇了視而不見。這些人歸根到底是自私自利之心在作怪，置社會公德于不顧。

　　幸好，在我們這個社會，這樣的人只是少數。我相信只要我們大家都嚴格要求自己，多為他人著想，加強公德意識，并形成一股強大的力量，總有一天這樣的文盲會越來越少，漫畫中的場景也不會再出現了。

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