大海的作文8篇（優）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的大海的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大海的作文 篇1
美麗的大海 大海,一直是我最好的朋友,我從小就喜歡大海,有時候我會在假日的時候去海邊玩,所以大海就變我最要好的朋友了. ( 整理)海有時是個溫柔的少女,有時是個可怕的惡魔,整日翻來覆去,形成了各種音樂,多少詩人為它沉醉,多少游客對它著迷,海是多麼的美妙啊!我喜歡坐在岸邊,看著滔滔的'海浪沖擊巖石激起的浪花,像一團團柔軟的棉花,又輕柔又潔白,真叫人忍不住想去輕撫它;也喜歡聽著一波又一波的海浪聲. 我抬頭向遠處一望,藍藍的海中里有魚有蝦還有各式各樣的魚兒;有時有幾只海鳥從空中飛過,更增添了大海的姿色;眼看著天連海的景色,我的心胸更是開朗了起來,變得更高興了. ( 整理)我喜歡大海的潔凈,喜歡大海的溫柔,喜歡大海的寬闊,更喜歡大海的變化無窮.
大海的作文 篇2
碧波蕩漾的大海總是扣人心弦，令人樂以忘憂、心曠神怡。碧藍的大海與千年不變的天空連成一線，合力創造千姿百態的世界。大海在夕陽的光輝下顯得格外誘人，使人嘆為觀止。大海是上帝賜予我們的禮物，也是人們忘卻煩憂的空間。
遼闊的大海一望無際，誰也看不著海的另一端是什么。一排排的浪乘著居無定向的海風起伏，一會兒掀起駭人及洶涌的浪濤，一會兒風平浪進，毫無定律的節奏令人摸不著頭。人們對這神秘莫測的大海堅持著執著的態度，努力探討大海里客觀存在的`事物。
當波浪沖擊硬邦邦的巖石時，會發出陣陣悅耳的音響，濺起凈白如雪的浪花。許多人們都被眼前著詩情畫意般的美景所深深的吸引，不能自拔。涼風習習，一陣陣的海風相似慈母那溫柔的雙手，輕輕的撫摸人們那猶如天使般漂亮的臉蛋。
大海是壯闊的的空間，給予無數的海洋生物棲息之所；海水是洗禮風塵滾滾的甘露玉液，替大地清洗長年累積的污垢。大海是忠誠的收藏著，它將一切的“寶物”深深的埋在海底；海水是居無定向的流浪者，無可奈何地隨著風“航行”于各個領域。
大海富有不容小覷的氣魄，有著一種神韻、與世無爭。經過波濤的起伏與巖石沖擊，奏出美妙的交響曲。大海那純潔的細流，深藏著重大的意義。大海揚起了生命之帆，令世界增添不少生色。
大海的作文 篇3
有一滴小水滴掉進了大海里，到處游玩，十分高興。
有一天，小水滴遇見了小魚，就問：“魚大哥，你覺得在海洋里誰最偉大？”“當然是大海爺爺了。”魚大哥回答。小水滴告謝后走了。過了一會兒，小水滴遇見了海馬先生，游到前去問：“海馬先生，你覺得在海洋里誰最偉大？”“當然是大海爺爺了。”海馬先生回答，小水滴向海馬先生道謝，然后回家了，在床上，它思考著問題，為什么海洋里的生物都說大海爺爺是最偉大的.呢？
第二天，小水滴來到大海爺爺的家，來把問題告訴了大海爺爺，大海爺爺靜靜地聽著，臉上露出一絲絲微笑。小水滴講完了，大海爺爺哈哈大笑，說：“小水滴，每一個海洋生物都不能離開水，已離開就會死掉，所以它們說我最偉大啊！”“謝謝大海爺爺，我也是水，為什么我不偉大呢？”小水滴疑惑的問道。“你才來到大海，你要在過幾天才能變成海水，到時候你就成為還的一部分了。”大海爺爺說道。
當天晚上，小水滴十分高興，因為它也馬上成為大海的一部分了。
大海的作文 篇4
夜幕不知不覺的將臨了，這靜謐的夜色里，我獨自漫步在松軟的沙灘上。經過一天的喧器，海有些疲憊了，躺在巨大的搖籃上小息。她親熱地吻吻巖石嘴里哼著一首夜曲，那聲音是柔美的。
輕柔的。透明的仿佛輕輕滑過鋼琴的鍵盤，從肖邦手下流出。我被這美妙的音響陶醉了，心也隨著那樂曲蕩漾起來。我慢慢的`走著，海風輕輕的拂過面頰，帶著淡淡的咸味，清晰而清爽。突然，茫茫的大海上泛起一道銀河，魚鱗般閃爍著，光隨波轉。碰在礁石上便綻出白玉的水花。遠處是一片五彩的燈火，倒映海中，搖曳著，那可是珍珠的噴泉，那可是琥珀的及時雨組合，還是一顆流星墜入人間？它們和星月相輝映，共同點綴這美好夜晚……不知過了多久，漲潮了。只見從天際起，從灰蒙蒙的天水匯合處打開了以條白練。
在茫茫的大海中，我忽然看見了一點螢火似的光，那是一條小船，小船在波濤中顛簸，只見它從浪尖飛起，又得路浪谷，又從浪谷頑強地站起來前進，那是一條漁船還是一只海燕，我久久的望著……浪花已經見到我身上，我卻不知道躲避……
大海的作文 篇5
一天，上科學課時，老師神秘地拿出一顆“種子”，讓我們猜猜是什么東西。它的樣子像山核桃，形狀是橢圓形的，顏色是深咖啡色。上面布滿了皺紋，表面凹凸不平，捏起來非常硬……“山核桃”“樹種”“堅果”……同學們紛紛猜測。看著老師一次次搖頭，我們更好奇了，到底是什么呢？
老師笑著說：“它叫‘胖大海’，有一種神奇的'變身術。”說著，老師把胖大海放入一個玻璃杯中，再倒入熱氣騰騰的開水。一眨眼，胖大海像跳水運動員一樣迅速跳出水面，表面不停地吐著小泡泡……我好奇地瞪大眼睛，認真地看著。只見它粗糙的表面逐漸變光滑了，肚子也挺了起來，外衣一層一層地脫掉，開始變形了，一會兒像是一只褐色的水母，一會兒像是一朵在水中綻放的鮮花，一會兒像是一只披著透明紗裙的烏賊，十分美麗。我生怕玻璃杯被肥肥的胖大海撐破。清澈的水漸漸地變成咖啡色了，越來越深，散發著一股淡淡的香味。我好奇地抿了一口，有點像茶的香甜甘美，令人回味無窮。它的果肉吃起來也非常潤滑，好像燕窩一樣……
老師說：“胖大海是一味中藥，有清熱潤肺，利咽解毒的功效。”
我想，胖大海可真神奇啊！明天，我要拿一包給老師送去，請她別忘了多喝胖大海。
大海的作文 篇6
星期五，上作文課老師給我們一個和棗子差不多大小的東西，我們猜一猜，還是猜不出來，老師說那個東西叫胖大海。
我先用鼻子聞了聞感覺有一種很刺鼻的中藥味，我又用手摸了摸，感覺它的皮很粗糙，跟大樹皮一樣凹凸不平，顏色是棕色的。我又剝開皮，胖大海的皮硬梆梆的，剝起來很難剝，剝開以后里面是土黃色的果肉。
老師又讓我們做實驗：讓我們把胖大海放到水里，過了一會白開水變成淡黃色了，又過了一會兒白開水變成了像咖啡一樣的`棕黃，胖大海的皮變成了“爆炸 頭”一樣炸開了，最后胖大海水的顏色又變成可樂一樣的深棕色，胖大海的皮差不多全都都變成碎泡沫了，然后馬老師又讓我們喝了一點。我感覺味道苦苦的，皺著 眉、閉著眼、撇著嘴喝了一口，還有些同學覺得甜甜的，笑瞇瞇的，有些同學大口大口的喝，因為很好喝，還有些同學覺得太燙，所以小口小口的喝。
師還說胖大海作用有很多，可以潤喉、潤肺、潤腸通便，雖然胖大海有很多作用，但是我覺得它仍然很難喝，因為太苦了！
大海的作文 篇7
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的就是人的胸懷，這是媽媽經常教育我的話，它已成了我的座右銘。
去年，我在老師家學寫字。那時，我的寫字成績很優秀，老師獎了我一支毛筆。它毛質很柔軟，寫起來非常舒服，我把它當做珍貴的'寶貝。可是，一個十分淘氣的同學趁我下課時，用剪刀把毛筆的毛全剪掉了，還隨地一撒。我回來時，看見筆毛滿天飛，然后，又看見毛筆的毛全沒了，傷心地當場淚眼朦朧。老師看見我哭了，就狠狠批評了那個同學，但我還不過癮，回到家，告訴了媽媽。由于那個人是媽媽的學生。我讓媽媽一定要批評他一頓，再讓他罰站。“揍扁張某某，扁了他！”我眼含淚花跟他較勁。可是媽媽卻平靜地問我：“貝貝，媽媽想考考你，什么比海洋更廣闊？”“嗯？當然是天空啦！”“那什么比天空更廣闊？”“這……”我被難住了。“貝貝，比海洋廣闊的，就是人的胸懷呀！”我沉默不語，“你應該原諒那個同學，他雖然弄壞了你的筆，但他不是也很后悔嗎？我們要善待他人，用寬容的心對待別人！”第二天，媽媽讓爸爸又去給我買了一支一模一樣的。
又是一個星期日，我又去學寫字， 走到那，我安慰那個“欠揍鬼”：“沒關系，你不用賠我了，你們王老師（我媽媽）已經向我賠罪啦！”他也歉意地笑笑。這樣，我們又重歸于好了。
現在，每當我拿起這支筆寫字，就會想到媽媽的教誨：比天空廣闊的就是人的胸懷！
大海的作文 篇8
每當媽媽對我講大海就是我故鄉的時候，我就會情不自禁地想起了自己的家鄉，想起那令人流連忘返的大海......
每次回家，爸爸都會帶我們去海邊玩。
家鄉的大海是那么的藍，藍的像是被藍色的顏料染過似的；家鄉的大海是那么的大，好像和天連接在一起。站在岸上，只見大海浪花翻滾，唱著歡樂的`歌兒，一浪一浪地向岸上涌來，真是后浪推前浪，一浪高一浪呀！我看著奔騰的大海，情不自禁地跑向大海，和大海來個親密的接觸，只見浪花浩浩蕩蕩地向我涌來，等涌上岸的海水又退下去的時候，它給我們留下了許許多多五顏六色的貝殼。我們光著腳丫，邊說邊笑，開心地揀貝殼，快樂極了。
寬寬的海面上開來幾艘滿載而歸的漁船，在陽光的照耀下，構成了一幅美麗的畫卷。
我的家鄉真美呀！我愛我的家鄉！從現在開始，我要好好學習，長大了將家鄉建設得更加美好！
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