爺爺作文6篇【必備】
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的爺爺作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
“唉，看來以后我要經(jīng)常去買菜，好多省點錢。”聽王爺爺這么一說，大家都圍上來看。只見他手上提著兩條花漣魚身子，大伙你看看我，我看看你，忍不住笑出聲來。“老頭子，誰還吃胖頭魚的身子啊？”李奶奶笑著說……
老頭子以前節(jié)約慣了，現(xiàn)在啊，老毛病又犯了。”春節(jié)前夕，我去鄰居李奶奶家拜年。剛進門兒，就聽李奶奶在那兒津津樂道地講著故事。
記得前幾天，王爺爺受命去小菜場買菜。他東看看，西瞧瞧，左瞅瞅，右望望，兜了一圈，還是來到魚鋪前。“請問，這胖頭魚怎么賣啊？”他一眼就看中了魚盆里的一條胖頭魚。“這魚頭四元五一斤，身子三元一斤。要是買整條魚要三元五一斤。”菜販子操著一口鄉(xiāng)下口音說。“啊？光買魚頭比買整條魚還要貴！”王爺爺皺了皺眉頭，一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。“你懂不懂啊？吃這魚就是要吃魚頭！”這下王爺爺更加費解了。他手里捏著一疊紙幣，猶豫不絕，不知是該買魚頭還是該買魚身。也許是因為他一貫勤儉節(jié)約，他竟然選擇了魚身子。“那么我買你兩個魚身子，你再便宜一點。”菜販子見居然有人肯買魚身子便爽快地答道：“一句話！那就二元八一斤。”王爺爺提著魚身子，一搖三擺地回家了。
“唉，看來以后我要經(jīng)常去買菜，好多省點錢。”聽王爺爺這么一說，大家都圍上來看。只見他手上提著兩條花漣魚身子，大伙你看看我，我看看你，忍不住笑出聲來。“老頭子，誰還吃胖頭魚的身子啊？”李奶奶笑著說。
“這老頭子啊，真叫人有好氣又好笑！”李奶奶端起身邊的一杯香茗啜了一口，接著講道：“還有更有趣的呢！”
那天，他們家吃螃蟹，一人一只。王爺爺揣著他的那只大閘蟹，橫看豎看，就是舍不得下手。“爺爺，你怎么不吃啊？”小孫子一手握著半個螃蟹，一手拿著一只蟹腳，好奇地看著王爺爺。環(huán)視四周，見大家都吃得不亦樂乎，也就結開繩子開始享用了。他掀開螃蟹背上的蓋子，剔去蟹鰭，把蟹腳一個一個瓣下來，津津有味地啃起了蟹腳。誰知，大伙全吃完了，他才消滅八只蟹腳。他從廚房里拿來一個保鮮袋，把剩下的身子都藏了起來。“這樣我明天還可以吃！”他自言自語道，“千萬不能讓他們知道，他們知道了一定又會說我慳吝。”王爺爺說著就把保鮮袋放進了冰箱。
第二天，王爺爺趁大家不注意，偷偷地從冰箱里拿出昨天省下來的螃蟹。他從中取出一部分，把剩下的一部分又藏進了冰箱。他今天吃一點，明天吃一點，一只螃蟹足足吃了三天。他正沉浸在能想出這等“妙計”的'歡樂之中，不幸發(fā)生了：王爺爺拉肚子，進了醫(yī)院。原來含蛋白質較高的食物是不能長期保存的，否則就會變質、腐爛，引起食物中毒。
“這老頭子也真是的，那么節(jié)約干什么？現(xiàn)在可好了！”李奶奶搖了搖頭，“真拿他沒辦法！”
爺爺作文 篇2
爺爺是我最敬佩的一個人，他濃濃的眉毛下面，有一雙深深陷了下去的眼睛，他的鼻梁特高，耳朵特別的大，這就是我的`爺爺。
爺爺住在鄉(xiāng)下，房子是他年輕時他親手蓋的，用的材料也很普通，爸爸和媽媽都提出給他們蓋個二層小樓，可是爺爺怕浪費錢就是不肯，我們也拿他沒有辦法。后來，爸爸 一些裝修公司的去給爺爺家裝修一下，沒想到也被爺爺拒絕了，還說：“花那個錢給我家裝修是浪費，我們已經(jīng)住習慣了。”
還有一次，爸媽不在家，讓我到爺爺家去，看見爺爺正在補一雙襪子，便說：“哎呀！爺爺你就別補了，家里又不是沒有錢，你再去買一雙不就完了！”可他卻說：“孫兒啊！襪子補補就能穿了，不用去花那個錢。”
還有一次是在中午吃米飯時，我一不小心把碗里的一些米飯掉在了桌子上，我卻毫不在乎，吃了幾口飯就去玩了。爺爺心疼地看著掉在桌子上的米飯，于是把我從房間里揪出說：“你看你多浪費啊！你知道嗎？以前我們那個年代連米飯都沒有，有時候沒有吃的時候，還要啃樹皮呢！”聽了爺爺?shù)囊环挘冶銘M愧低下了頭。
后來，我也慢慢地變得像爺爺那樣節(jié)儉了。
爺爺作文 篇3
我爺爺家養(yǎng)的鳥，有深灰色的，有白色的，有黃色的.，關在同一個籠子里，顯得十分鮮艷奪目，好像一盒活動盛開的鮮花。這些小鳥，十分逗人喜愛。
我最喜歡黃色的那只鳥。黃鳥兒它的眼睛雖然小，但是十分明亮，頭腦不大，但十分精神，脖子不粗，但很靈活，嘴殼不長，略帶小鉤，還有一對靈活的翅膀和一個始終翹起的尾巴，其它小鳥都不敢欺負它。
我每次去爺爺家，鳥兒們都點著頭扇動翅膀，翹起尾巴，表示歡迎，嘴還不停地叫，好像在說：“磊磊好”“磊磊好”。
有一次我伸手進鳥籠喂食的時候，黃鳥兒順著我的手跑了出來，飛向了藍藍的天空，這時我才明白，它說的是：“我想跑”“我想跑”。爺爺奶奶跑了出來，奶奶說：“外面好”“外面好”，爺爺說：“天上好”“天上好”。我們看著這只黃鳥兒飛上天空，越飛越高，最后消失了。
過了不久，黃鳥兒又飛了回來，停在一棵小樹上，好像在說：“真是好”“真是好”。
我們去捉它，它又跑了，我們走了，它又飛回來了。它很可能在想念它的伙伴。回到籠中失去了自由，飛上天空又失去了伙伴。
黃鳥兒啊，我為你喜為你憂。黃鳥兒啊，我很想你，你快點回來吧！
爺爺作文 篇4
說起感動的事情，我第一就想到了爺爺接我放學的情形。
一天傍晚，我在溫暖的教室里等爺爺來接我，望著窗外的'冷風冷雨無情地拍打在玻璃窗上，發(fā)出刺耳的”啪啪“聲。時間一分一秒過去，教室中的人越來越少，只剩下老師和幾名同學了，過了一會，剩下的同學陸續(xù)被接走，我心如急焚，可又能怎么樣呢？又變不出個爺爺來把我接回家。
突然，我聽見一串熟悉的腳步聲，回頭一看，啊，正是爺爺，一位胡子、頭發(fā)花白還沾著露珠的老人，手里攥著兩把傘。”走“，爺爺對我說，就拎起沉重的書包往背上一甩，我立刻跟著爺爺出門。”給“，爺爺拿出了一把雨傘，”拿著，
爺爺作文 篇5
我的爺爺是一位退休干部，今年已經(jīng)七十歲了，但身體還很硬朗，他頭發(fā)已經(jīng)全白，看書時總是在鼻梁上架著一副老花鏡。
爺爺說他沒有事情做，叫我教他學電腦。“用電腦寫下自己的回憶錄，在網(wǎng)上可以找人下棋，也可以看一看國家大事……”爺爺這樣對我說。我做完作業(yè)，開始教爺爺學電腦，我先告訴爺爺，手在鍵盤上擺放的位置，然后，我就打開了“金山打字通”里面的.打字游戲—“吃蘋果”和“打地鼠”，叫爺爺練手法，看一看爺爺打字的姿勢是怎么樣的。
開始練習的時候，眼睛不停地看顯示屏、鍵盤，沒過多久，爺爺?shù)膭幼魉坪鯆故炝撕芏啵挥靡恢钡皖^看鍵盤也會打字了，學得比我還快。過了兩三天，爺爺學會了打字，他手指還真夠靈活，不知不覺，爺爺就很熟練了。爺爺還自學了上網(wǎng)、玩網(wǎng)絡游戲的技能，有時他還會與他的朋友們聊聊天呢？你說，我的爺爺聰明嗎？
爺爺還告訴我，要是人變得聰明，學習是最好的方法。人要活到老，學到老。現(xiàn)在我明白了：人的生命是有限的，知識像大海一樣無窮無盡，學也學不完。爺爺這么大年紀了，還要學習，我們小朋友更應該珍惜現(xiàn)在的光陰，不要浪費時間，好好學習，天天向上，長大為祖國做更多的貢獻。
爺爺作文 篇6
我爺爺六十多歲了，皺紋慢慢爬上了他的臉龐，但他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身體非常健康。每次看見我，他都會用那雙慈祥的大手給我一個溫暖的擁抱。
以前，爺爺總是喜歡看報紙，一回到家就會問奶奶：“報紙送來了嗎？如果送來了，快拿給我看看吧！”一次天公不作美，老天爺來了場傾盆大雨。爺爺看見門口的報紙要被大雨打濕了，就冒著大雨走出門外，將報紙拿了回來，全身上下都濕透了。奶奶問爺爺：“身上冷嗎？”“不冷，不冷。”爺爺說，“只要報紙沒打濕就好。”爺爺就回到房里津津有味地看起報紙來。你們說我爺爺是不是特愛看報紙呢？
爺爺也非常節(jié)約。一次，我在房間寫作業(yè)發(fā)現(xiàn)我的改正帶壞了，就毫不猶豫地把那個改正帶扔進了垃圾桶。晚上上完鋼琴課回到家，發(fā)現(xiàn)我的那個壞改正帶又回到了我的書桌上。我很好奇所以就去問了問爺爺：“爺爺，你是不是把我的'那個壞改正帶放回了書桌上呀？”爺爺語重心長地說：“孩子，這個改正帶壞了可是還是可以用啊，像那山村的孩子們到了初中才開始用改正帶呢！有的沒有錢連筆不能買到，所以你要節(jié)約呀！”聽了爺爺?shù)脑挘矣涀×藸敔數(shù)慕陶d，從此，我心里也有了節(jié)約的概念。
爺爺還喜歡散步，每天晚上都會去散步，一走就是一兩個鐘頭。他每天都說：“飯后走一走能活九十九。”
爺爺，請原諒以前那個不懂事的我，現(xiàn)在，您在我心中永遠都是最可親可敬，最年輕的爺爺，
爺爺，我愛您！
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