[優(yōu)]天使的翅膀作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的天使的翅膀作文6篇,歡迎大家分享。
![[優(yōu)]天使的翅膀作文6篇](/pic/00/d7f7cec405.jpg)
天使的翅膀作文 篇1
天使的翅膀,多么美麗的字眼。在我們的眼中,天使都是善良的,頭上有一個(gè)小光環(huán),長(zhǎng)著一對(duì)潔白如雪的翅膀,在人們的夢(mèng)中出現(xiàn);在人們的幻想中出現(xiàn);在人們的.書畫上出現(xiàn)。
而我最向往,最崇拜的是天使的翅膀。一雙有力的大翅膀帶我飛翔天堂,那美麗的地方。
天使的翅膀,美麗的翅膀,華麗的翅膀。
在人們心中,天使是人們心中的安慰,常常想著天使會(huì)保護(hù)我們。可想而知,天使對(duì)人來說多么重要!
我愛天使的翅膀,包裹我的快樂、幸福。真希望哪天我能飛起來。
天使的翅膀作文 篇2
天使總是在黑暗的時(shí)候降臨,當(dāng)天使的羽翼折斷的時(shí)候它該怎么飛回屬于它的天堂。
——題記
在我的記憶中,父親是個(gè)語(yǔ)言稀少,不善表達(dá)的人,他不像母親一樣的細(xì)致,但卻給我從未有過的溫暖。
每當(dāng),父親下班時(shí)我早以在門口等候他的到來,我那熱情的眼神,剛要說什么,而你卻不正眼看我一下,我的.熱情好像被水潑滅了一點(diǎn),低著頭走進(jìn)了自己的房間,心想:為什么別人的爸爸都那么愛跟自己的兒女交談,而你面對(duì)我和弟弟的時(shí)候幾乎一言不發(fā)!難道我們不是你親生的嗎?每一次這樣的想法在我的腦海中浮現(xiàn),我都會(huì)顫抖一下。
而那一次,冬季的夜晚北方呼嘯,只有我和媽媽、弟弟在家,半夜的時(shí)候,媽媽起來喝水發(fā)現(xiàn)我小臉通紅,手一摸滾燙滾燙的,打電話把你叫回家,本身已經(jīng)累壞的你,聽到這個(gè)信息趕到家中的時(shí)候更是疲憊不堪,你什么也沒說,彎腰吃力的把我抱到醫(yī)院。
當(dāng)我睡醒時(shí),看到你在我身邊睡的正香時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)你那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,多了幾條皺紋;發(fā)現(xiàn)你那頭發(fā)有多了幾根銀發(fā);看到這里我流淚了。
正當(dāng)我要發(fā)撫摸的那一刻,你醒了,你問我怎么了,我說我想喝水,你起身給我倒水的那一刻,我發(fā)現(xiàn)你的身板不在是以前那么的挺拔,我知道,是為我們這個(gè)家奉獻(xiàn)出了太多!
自從,那一次父親愛與我們交談了!雖然有時(shí)會(huì)很嚴(yán)厲,但我們知道你是為我們好!
天使的翅膀,自從有了你的扮演,飛回了屬于它的天空。
——后記
天使的翅膀作文 篇3
每個(gè)人,我相信都是脆弱的,包括我、在內(nèi)。而周邊的你、他、還有他們 ,都是脆弱的。
每個(gè)人,都是被神拋棄的孩子,但又很幸運(yùn)地被兩個(gè)天使擁護(hù)著,有誰(shuí)想到他們就是我們的父母?
曾經(jīng)月夜下的他們,還在為每天的我們擔(dān)心,還在為我們的家庭操心,有誰(shuí)?有誰(shuí)會(huì)想到,他們,就是我們的天使,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著、關(guān)心著、照顧著我們…
曾經(jīng)、迷茫的我在人生路上磕磕碰碰地走,感情的失落,學(xué)業(yè)的煩惱。因?yàn)橐欢尾豢赡艿玫降那槎膹U了學(xué)業(yè),甚至想到死亡,以為死,可以解脫一切,解脫困苦。回到家 ,本來以為了無牽掛,可以在睡夢(mèng)中安靜地睡去,但…家人的關(guān)愛,讓我心軟,讓我心痛,讓我不舍,讓我流淚
家 ,是愛的港灣,是我們的棲息場(chǎng)所,是快樂的大本營(yíng),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)… 累了的時(shí)候,不妨告訴自己,至少還有家,至少還有我的家人在等著我,盼著我、念著我…給自己更多的信念 活下去的'信念現(xiàn)在的我告訴自己,不要為了別人而活,開心地度過相信自己,一定可以!加油
如果家,曾經(jīng)讓你煩惱過,那么請(qǐng)你好好想想,他們是為什么而使你煩惱,是為了你嗎??是的!他們愛的是你,一直是你!他們所關(guān)心的是你,只希望你好。
有時(shí)候,他們不會(huì)給你太多是壓力,不想讓你受到太多的束縛,有時(shí)候,他們也會(huì)給你一片自由的天空,讓你快樂的飛翔,自由的成長(zhǎng)。
天使的翅膀作文 篇4
經(jīng)常空想著長(zhǎng)沒二只翅膀,從彩虹升訖的處所騰飛,無拘無束地飛翔在茫茫天涯。穿功萬(wàn)水千山,飛過悠悠歲月,覓到夢(mèng)中的地獄。
經(jīng)常悄悄的站在那棵高大的榕樹下,弛啟單臂,憧憬地看著金色的旦陽(yáng),干著騰飛的動(dòng)息。每每這時(shí),微微的微風(fēng)、紅紅的晚霞都使我陶醉,而回巢的鳥兒更牽引著我愛慕的眼光,直到它們消散在裊裊炊煙中。
末有一天,夢(mèng)中仙人告知我,每個(gè)人皆是領(lǐng)有著一只翅膀的天使,只有兩集體相互擁抱才干夠翱翔,于是,帶著一個(gè)簡(jiǎn)略的言囊,帶上我所有的盼望,我開端了尋尋另一只翅膀的旅途。
茫然地俳徊在川淌不息的我群中,站在不知當(dāng)走向何方的十字路心,我用整顆口尋找著,能夠取爾一起追夢(mèng)的己。但鄉(xiāng)市閃耀的霓虹花了我的眼,嘈純的聲音治了我的耳,繁亂的思路攪動(dòng)了我的心海。但我仍信任,這只翅膀?qū)嵉碾x我不遙。
又歸到了那個(gè)夢(mèng)開端的處所。葉降了,展謙了這條幽僻的小路,這面是我可以依附的巢,獨(dú)一的巢。微微地捧伏我夢(mèng)的精靈,讓淚水潮濕它們干滑的靈魂。聽,是它們?cè)趩柩蕟幔坎唬鞘俏业却淖悴降穆曇簟J欠裾娴氖巧仙n的部署?是否那只青鳥帶走了我心坎的召喚?是否真的`等到了?
在底本遮著迷霧的地空里,我看睹了快活的太陽(yáng)、速樂的空氣,快樂的小草,鈍樂的所有一切。那片悠悠的云彩仍然安閑的游,而天空未不再如從前一樣陰郁,布什漂亮女兒驚艷亮相水立方。即便不是驀然回想的霎時(shí),便使不眼光絕對(duì)心靈相撞,但這所有已足以讓煙火更漂亮,也腳以讓我感激上蒼替我部署的相逢。
那段日子,咱們快活著,也真的翱翔了。
敵人說時(shí)光可以轉(zhuǎn)變一切,歲月能帶走永恒,冒險(xiǎn)島,我信任了,在這顆古老的榕樹下,我感觸到了淡咸的花臭,也聽到了洞簫婉轉(zhuǎn)的聲音,吹洞簫的人得到了可愛的人,但也失往了最愛。該仙父的魔棒失往法力之時(shí),我的另一只翅膀飛了,而我也得到了本人的快活,就如身邊飄零的黃色蝴蝶也有回回大地的快樂。不知那吹洞簫的人是否仍舊哀傷?
天使的另一只翅膀不會(huì)在花季中呈現(xiàn),若雨擊濕了翅膀,它又如何翱翔?
濟(jì)南市槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)育華中學(xué)初三:張萌
天使的翅膀作文 篇5
每個(gè)人的生命里都有一個(gè)沒有翅膀的天使,哪個(gè)天使她是夜里為你蓋被子,為你準(zhǔn)備三餐,對(duì)你無微不至,用生命去保護(hù)你,用心呵護(hù)你的天使。她不是別人,她就是十年如一日養(yǎng)育你的媽媽。
盡管,她沒有天使的那一雙翅膀,但她卻有一雙保護(hù)你的臂膀。盡管,她不能像天使那樣帶你飛翔,但是他,卻心甘情愿的培育你,讓你學(xué)會(huì)飛翔。雖然她不能從你生命開始的那一刻為你插上翅膀,但是她卻會(huì)把她最珍貴的東西給你。那件最珍貴的東西,是她用心去編織的,就是愛。人人都說父愛如山,母愛如海。母親是這個(gè)世界上最包容你的人,她的愛像大海一樣,無邊無際,沒有終點(diǎn)。如果說把一位母親的全部分成兩部分,那我相信,其中孩子就是她的百分之九十九。
沒有翅膀的天使。她的翅膀就是她的孩子。因?yàn)楹⒆涌蘖怂男娜绲陡睿⒆有α耍日l(shuí)都高興。孩子有了進(jìn)步,她比誰(shuí)都自豪。同樣她的翅膀就是她的孩子。我的.媽媽也是如此,我想借這此寫作對(duì)我的媽媽說一聲:“老媽,您辛苦了,謝謝您,我愛您”!
很多年前,我看到這樣一則故事,那是一個(gè)冷風(fēng)颼颼的深夜,一位媽媽背著一個(gè)生病的小孩走在冬夜的冷風(fēng)中,她把小孩裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,自己卻凍直打哆嗦,就這樣背著那個(gè)生病小孩輾轉(zhuǎn)過各個(gè)診所。那位媽媽用她佝僂著的腰托著那個(gè)孩子。那位媽媽的背影我至今沒忘,那個(gè)冬夜游走的身影雖然過去了六年,可我還是記憶猶新。那冬夜的身影就是我與我的母親。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她為我操勞了一生而日見駝起的背,我永遠(yuǎn)都忘不了她為我而長(zhǎng)滿老繭的手,我永遠(yuǎn)都忘不了她為我操心而白了的頭發(fā)。我永遠(yuǎn)都忘不掉她為我所付出的一切。
那個(gè)溫暖我的生命的天使,是我人生的百分之九十九。她的那雙翅膀,就是我生活的好,我開心。我過得幸福,我有所成就,對(duì)于我的媽媽來說就是最絢麗的翅膀。
生命中,每個(gè)人都有一位沒有翅膀的天使為自己默默付出著她全部的愛。那雙翅膀是最絢麗,最圣潔的。
天使的翅膀作文 篇6
課外書就是一個(gè)沒被開發(fā)的寶庫(kù),只要有空我就往里面鉆。這不,才到圖書館我就選了一本《感恩故事》津津有味地看起來。其中一篇題目名為《天使的翅膀》的文章吸引了我。
這篇文章的主人公是一個(gè)小男孩,他很自卑,因?yàn)樗谋成嫌袃傻烂黠@的傷痕,尤其是在體育課換衣服時(shí),生怕被別人看到。可是時(shí)間長(zhǎng)了,就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們都說他是怪物。小男孩傷心極了,這事被班主任知道后,他向同學(xué)們講了一個(gè)故事,說一個(gè)動(dòng)作比較慢的天使要蛻變成孩子時(shí)來不及脫下翅膀,就會(huì)在背上留下疤痕,一個(gè)小女孩喊道“:那就是天使的翅膀啊! ”一下子,許多同學(xué)都涌上去摸他背上的疤痕,從此這位小男孩不再自卑,長(zhǎng)大后他深深的感謝這位讓他找回自信的`老師。
在一個(gè)貧困山區(qū)里,也有這樣的人。那是一個(gè)小女孩,她的手跟別人的手不一樣。她的手上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的包,手指上都是一條條恐怖的傷痕,平時(shí)她都用白紗布包著因?yàn)樗聡樦鴦e人,也怕別人取笑她。直到有一次,她不小心沾滿了臟東西,不得不脫下白紗布洗手,被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,那個(gè)同學(xué)用諷刺的口語(yǔ)說:“你那是什么手呀,那么恐怖,跟怪獸差不多。”小女孩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但那位同學(xué)依然喋喋不休地說著。小女孩再也忍不住了,眼淚像下雨似的落了下來。她沖進(jìn)辦公室,在老師面前嚎啕大哭。老師鼓勵(lì)他把手上的原因告訴同學(xué)們。一向沒有自信的小女孩鼓起了勇氣向大家說出原因。從此,再也沒有人笑小女孩了,小女孩也變得快樂起來了。
在我們的成長(zhǎng)過程中,離不開長(zhǎng)輩的精心呵護(hù),老師真摯的鼓勵(lì)和其他人的諄諄教誨都將潛移默化地影響著他們。所以我們不應(yīng)該去歧視他們,諷刺他們,嘲笑他們。我們要用最真摯的心去保護(hù)他們的自尊心。
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