(推薦)收獲作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的收獲作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

收獲作文 篇1
我最喜歡的游戲就屬老鷹捉小雞了!在這個游戲里,我有很多收獲,下面,我就跟大家分享一下吧!這個游戲的規則是有一個同學當兇猛的老鷹,一個同學當溫柔的母雞,其他同學就當可愛的小雞了!
游戲開始了!兇猛的`老鷹向我們撲來,我們可愛的小雞左躲躲右閃閃,我們小雞和母雞像龍的尾巴一樣一搖一擺的,暈極了!老鷹又向我們撲來,但是,我們一蹲下,老鷹就拿我們沒辦法了,氣的不知如何是好!后來,我們一起打敗了可惡的老鷹,我想:團結的力量吧!
在這個游戲中,我收獲了一種精神,那就是做事要團結,才能戰勝困難。
收獲作文 篇2
08年秋天我有幸被推舉參加了學校“現代都市小農夫”的活動。這項活動是學校為了讓我們增長更多的知識,而特別開辦的,在我們的校園里有一塊屬于我們“小農夫”的用地。為了使農作物一年四季都能生長,學校還為這些植物蓋了暖棚呢!
我今年種植的植物是萵筍。那天,老師拿來了幼苗,教我們在地里作種植萵筍前的`準備:松土、清理磚塊、刨坑。然后我們在坑中放入幼苗,在它的根部輕輕地蓋上細土、澆上水,等待它適應新的環境,健康成長,結出累累碩果。
每星期我們都會抽出一些時間去看看它們,并記錄下它們的生長情況。天氣冷的時候,我們每天早上輪流把暖棚的門窗打開,晚上放學關上門窗。在老師的指導與我們的關心下,植物都健康的成長,我種的萵筍漸漸張高了、開花了……終于,這些萵筍可以收獲了。
收獲前我發現,我種的萵筍有幾株上有紅紅的小點,老師說這是蚜蟲,這說明我照顧得還不仔細。
拔下萵筍后,老師讓我們自己帶一根萵筍回家品嘗,我拿著自己種的萵筍,愛不釋手,回家后,我并沒有吃,而是把它種在自家的院子里,因為它是我勞動的成果。
通過“小農夫” 活動,知道了一個道理:想要收獲,就必須耕耘,一份耕耘,一份收獲。同樣我們的學習也不例外,今后我要勤奮學習,爭取更好的成績。
收獲作文 篇3
喜歡的東西有很多,玩積木,玩游戲機都是我最喜歡的,玩有樂趣,也有收獲。可也有別人認為,玩是在浪費時間,我認為玩中也能學到書本中學不到的`知識,也能得到啟發自己。
我最喜歡的就是積木方了。有一次,爸爸給我買了一盒大積木回來,積木剛到我手里,我就開始玩積房子來,我爸在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀,積呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時咔啦的一聲響,點整個房屋子全塌了下來了,我又氣又惱怒,在旁邊看我積房屋的爸笑地說:"塌得好啊,有失敗,就會有成功,有教訓,有總結經驗嗎?干嗎以火了呢!蓋房子講究根基,基礎不堅實,不塌才怪呢,"聽了爸爸這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又始積起房子來,這一回我先把房子的基礎打實,接著按順序建起房子來,不會兒房子蓋好,我高興地叫起,爸,怎么樣,不錯吧?"真不賴嗎”,爸笑地回答我,我也很高興地看著自己的勞動成果,看著,看著,忽然我從悟出了一個道理:讀書,學習不是和積房子一樣嗎?如果現在不打好知識的基礎,將來在學習上也同樣會遇到"房子坍塌"的,所以我要努力學習,打知識的基礎,將來就能建好知識的房子。
喜歡玩也不是不好的,只要在玩中得到樂趣,玩得有收獲,在玩每一件東西都能悟出一個道理,就玩得值。這一次我玩積房子,它讓我懂得了一個道理,就是做什么事情都要認真,講不求扎實,且還要學會動腦筋,把事情做得完美。
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