【實用】文明小學作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的文明小學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明小學作文 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是“與文明禮儀同行”。
同學們，當你聽到臟話，看到有人踐踏草坪，亂扔垃圾，衣冠不整時，一定跟我一樣感到渾身不自在；當你聽到甜甜的文明用語，看到尊老愛幼，互幫互助的現象時，一定感到很舒服。這就是文明的力量。
當今社會，文明禮儀是必不可少的道德規范，是社會和諧的基礎，也是同學之間團結友愛的保證，可是在我們身邊，總有一些同學為了一點小事就吵架，惡語相加，甚至絕交，總有一些取笑別人的缺點，傷害別人的'自尊，也有一些男生動不動就拳打腳踢。還有的同學認為總有人打掃衛生，就隨地吐痰，隨手扔紙屑。還有一些同學頭發亂糟糟的，衣服臟兮兮的，身上散發出一股汗臭味。與之相反，有少數同學喜歡穿奇裝異服，留長指甲，奇異發，過于追求一種所謂的時尚。這都是不良現象，一旦養成這種不文明的習慣，后果不堪設想。
同學們，現在我們處在學習知識,養成良好習慣的黃金時期。好習慣一旦養成，會讓我們受益一生；壞習慣一旦染上，會讓我們悔恨一生。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，讓我們隨時隨地使用文明用語，讓人心里暖洋洋的。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從每一件小事作起，講究社會公德，不亂涂亂畫，在車上給爺爺奶奶讓座，尊重殘疾人。“愛美之心，人皆有之”，讓我們追求一種大方得體的形象美，講究干凈整潔的服飾美。
良好習慣一小步，社會文明一大步。講究文明禮儀是一種習慣，更是一種能力，一種財富，終生受用。同學們，讓我們漸漸養成這種習慣，學做文明人，熱愛文明，擁抱文明，愛護環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀與我們時時同行！
我的講話完畢，謝謝大家，五年三班裴華奕。
文明小學作文 篇2
星期六的早上,陽光明媚,萬里無云,是一個晴朗的好天氣。這天,我獨自出門散步。
散了一會兒步后，看到了一個大垃圾箱的外邊扔著好些垃圾和一次性產品。“真惡心，真不知道是哪一些人干得“好事”，沒看到垃圾箱就在前面嗎？只是走幾步路的事嘛。”我心里暗自地說。“哎，這么多的.垃圾，又要讓那些環衛工人來打掃，哎。”
我又走了一會兒，停下了腳步，心想：“不能只讓那些可憐的環衛工人來打掃，他們都是很辛苦的，工資拿的也少。”我猛地轉身，往回了走，來到那有很多骯臟的垃圾箱的旁邊，準備清理垃圾。首先，我把垃圾整理好，分好類（可回收垃圾、不可回收垃圾和廚房垃圾），把這三大類垃圾放進我隨身攜帶的垃圾袋中，扔進了大垃圾箱，揮擺了幾下手，把灰塵弄掉，我感到非常高興。因為我既做了一件好事，又幫助了那些可憐的環衛工人。啊！一想起我剛才那些經歷就高興呢。
同時呢，在那天的事情中，我突然悟出了一個大道理：“你想要得到文明，就請你再往前走上一小步，這樣的話，你既能保護這美麗的大自然，又能幫助辛苦的環衛工人。
文明小學作文 篇3
說到做文明小學生，老師的教育則對我的成長起著決定性的作用。針對以上這些不良習慣和做法，老師實行了有針對性地幫助和教育，對于老師的批評，有時候一時間接受不了，現在想起來，自己真糊涂。在學習上，我認識到上課聽講最重要。只要上課聽講認真了，課后的問題就會迎刃而解，既節省時間又少費力氣。還沒有認識到這一點的同學，你不妨試一下。老師的教育和幫助還使我對真善美和假惡丑有了初步的認識，增強了集體意識和勞動意識，養成了對人人講文明禮貌的好習慣。回顧這些，應該好好感謝我們敬愛的老師！
媽媽說：“文明就是講衛生。”所以每天洗臉必不可少。當然環境衛生也很重要，雖然我不能像杰克．奧特曼一樣保護我們的地球環境，但是我可以保護周邊的環境。把紙屑、果皮、塑料袋統統扔進垃圾桶。樹木、鮮花、草坪要保護，一些小動物更需要我們的.保護。
爸爸說：“文明就是要懂禮貌。”特別是親人，每天回到家里，要對媽媽說：“我回來了。”而對老師同學、長輩們則是見面時“問好”，離別時“再見”。除了這些，還要尊老愛幼。在公共汽車上見到老爺爺老奶奶、小弟弟小妹妹要主動給他們讓座，早聽過“孔融讓梨”的故事，那我們現在就來個“學生讓座”吧！
奶奶說：“文明就是愛勞動。”每次上高中的姐姐放學回家都幫奶奶大掃除，所以，我不能比她差，重活干不了，但是我可以做一些自己力所能及的事，如：整理房間、洗襪子、整理書包等。我們要爭作喜歡勞動的小學生！
老師說：“文明就是愛學習。”所以每天回到家要先復習功課寫作業，做完作業以后再看課外書。
我心里暗暗發誓我一定要做個文明的小學生。我更希望你、我、他，我們都講衛生、懂禮貌、愛勞動、愛學習，做個講文明的小學生！
文明小學作文 篇4
在我很小的時候媽媽就告訴我，要講文明不要說臟話，并且還讓我一到鄰居或熟人就喊：“叔叔好，阿姨好，爺爺好，奶奶好！”所以大街小巷的人一見我就說我是一個文明懂禮貌的好孩子。
等我長大懂事后，媽媽就成了我的貼身模范，她從不罵人，對不認識的人都叫“老師”，在奶奶家她什么事都不讓老人做，家務活全包。這讓我學會了對老人要尊敬，要孝敬老人。我看過一個廣告，畫面上顯示的是這樣一幅場景：在公交車上，一位白發蒼蒼的老人上了車，車上已經沒有了空座位，他只好站著，過了許久，連一個讓座的都沒有，難道他們就忍心看著一位老人在車里東搖西晃嗎？終于，有一位男子站了起來把老人扶著坐在了他的位置上，這時，廣告上播出這樣一句話：公德比賽，從現在開始！是啊，文明美德其實很簡單，像上課時，向老師說一聲老師好，下課時，向老師說一聲您休息；在公交車上給老人讓座；在公共場所不亂扔垃圾，不大聲講話……這都是一些文明美德的事呀！只不過是看起來十分小的事情，但是，我堅信，只要先從小事做起，大事一定能做到。
像我們班的孔思維，她就經常為班級做好事，比如帶來一些膠布、小夾子啊，方便了同學，這不就是美德嗎？有人說，這是一件很小的.事情，根本算不上什么，那我要說，這的確是一件很小的事情，但你們能做到嗎？
還有，在我原來住的平房里，媽媽經常讓我買饅頭。有一次，鄰居家的奶奶叫住我，說讓我幫他買點燒餅，我高興地答應了。在路上，我想一定要快點買，好讓奶奶吃上又香又熱的燒餅。可是我要吃糖包，這兩樣食品相差很遠啊！我要怎樣才能快起來呢？正巧遇到要去買零食的鄰居家小哥哥，我便對他說，你幫我買一些燒餅是管奶奶要的，說著，我把錢給了他，他答應了一聲就跑了。等我急急忙忙買回饅頭時，看到奶奶已經吃上香香的燒餅了。我把這件事情告訴了媽媽，媽媽很高興，對我說：“你們倆都是品德高尚的好孩子”。
同學們，做文明美德的公民其實很簡單，他也許就在你身邊，可是你沒有在意，你也許已經做了，但不認為這是文明美德的事情。所以，請同學們一起從身邊的小事做起，一直做到大事；從個人做起，一直做到社會，等到全中國人都成文明美德的公民后，那么世界上所有的人都知道了：中國，是一個文明美德的國家！
文明小學作文 篇5
外出旅游已經越來越多的成為現代人們的一種生活習慣，旅游不僅可以觀賞沿途美麗的風景，而且可以讓自己放松身心。每逢五一、十一等節假日，各個旅游景點都有大批的游客游玩。大家都想趁這個時間，好好地調整一下自己的心情。不過，在游玩的過程中，要注意自己的言行舉止，要做到保護文物，不亂扔垃圾。也許是一個笑容，一聲安慰，都能帶給他人好的'心情。
不久前，我們一家到雨花臺烈士陵園游玩，雨花臺烈士陵園位于中華門外的一座小山崗上，這里風景秀麗，松柏蔥郁，翠竹成林。自南向北有忠魂亭，忠魂廣場，紀念館，紀念橋，紀念碑，紀念廣場，紀念群雕，其中紀念廣場顯得特別壯麗威嚴。
我們來到了紀念館，參觀烈士們留下的各種字跡、資料，這里的每一樣物品都給人們講述了烈士們當時艱苦斗爭的故事。我們隨著參觀的隊伍不知不覺地來到了一處蠟人像的位置，這里有4位烈士坐在桌子四周正在開一個重要的會議。在外圍用一個紅線圍了起來，外圍有一個牌子寫著“嚴禁入內，愛護文物”。正當我們聚精會神地參觀蠟人像時，此時不雅的一幕出現在我們的眼前。只見一位男子，翻過了紅繩，走到蠟人像身邊，一手搭著蠟人像的肩膀，另一只手還來了一個“酷斃”的POSE，站在繩子外的女友拿起相機，左一張，右一張地拍了起來。我看了以后，搖了搖頭，心情沉重，怎么也笑不起來，我真希望蠟人像是真人，因為這樣可以將這家伙從里面攆出來。周圍的叔叔阿姨看了后也直搖頭，其中一個年輕人說：“這里是供人參觀的，不能隨意進入，要愛惜這里的每一件文物，每個人如果都像你這樣，文物早就損壞了。”男子指著年輕人，大聲的嚷嚷。這時管理員來了，耐心的跟這位男子講道理，男子最后好像意識到自己的行為不雅，道了歉，離開了。
一路上，這件事一直在我的心里回蕩，久久不能平靜。很多時候，我們一個不經意的行為都會影響周圍人的心情，我相信文明人一定會與文明旅游同行，每個人，都文明出行，這個世界會變得更加美好。
文明小學作文 篇6
也許那張紙已經風燭年華，或許已經被人撕下，但它卻給我帶來了文明的起步。
在黃昏歸時的路上，我和小紅撞見了一個垃圾桶，在四周散布著許多果皮紙屑，我正準備厭惡的.離開時，小紅卻立刻俯下身子，把垃圾桶扶正，把垃圾扔進桶內，我猶豫了一下，心理浮現一個畫面：我們走了之后，又有人扔垃圾，怎么辦？這個想法迫使我想出了一個個新的畫面。而這些畫面自然是小紅的作法了，聯想到的使我深受鼓舞，腦袋里頭一個想法讓我打起了精神，我從書包里拿出紙，筆，變埋頭寫了起來。小紅依然堅持撿著垃圾，看著小紅骯臟的小手，神情里沒有討厭，沒有沮喪，也沒有要吐的意思。心想：小紅那么熱愛勞動，我也不能落后。我靈機一動，嘩嘩在紙上寫了幾個大字，因為手法稚嫩，字寫得歪歪扭扭的，然后用膠布貼在了垃圾桶上，在回家的路上我們哼起了小調。第二天，街道多了幾個字：文明，只差一步。
這張紙已經飽經風霜，而我卻始終用欣賞的目光看它，保護它。
文明小學作文 篇7
今年我們沒有舉行雛鷹地鐵文明行動，也沒有去參觀地鐵站，但是暑假里我參加了各族少年兒童手拉手夏令營活動，在夏令營的那幾天，我們去參觀了珠江路糖果車站，以及指揮地鐵的總部。
我們坐著大巴來到了地鐵的指揮中心，那里的工作人員給我們講解了許多有關于地鐵的事情，如：在屏幕上的紅、黃、綠色線是起什么作用的……
接下來，我們進入了珠江路糖果車站，工作人員又給同學們講述了這里為什么叫珠江路糖果車站，故事是這樣的：有一對夫婦帶著孩子來坐車，孩子哭個不停，工作人員很好心的把自己口袋里的糖拿出來送給那對夫婦，孩子吃過糖立即不哭了，為了讓工作人員也要有著他們那樣的品質，于是起名珠江路糖果車站，說完，便給我們每人發了一根棒棒糖，讓我們也來品嘗一下工作人員的好心；我們在坐地鐵時，新疆、西藏的`同學們，看到地鐵，一個個都覺得很稀奇，坐上地鐵后，他們在那兒談笑風生、有說有笑的。
通過這次的活動，我們可以感受到現在的世界變化得有多大，同時也讓我們知道了原來糖果車站有一個這么美麗的故事！
文明小學作文 篇8
“文明”這個詞語大家都很熟悉,差不多每天都會提到它。有些人經常說要文明可往往都不去實踐、行動。就像一句俗話說的“說起來容易，做起來難”。
其實，“文明”，是說“請”、“你好”、“謝謝”等等這些詞語；“文明”，只是不亂扔垃圾，不隨地吐痰；“文明”，只是看見垃圾撿起來……
說到這兒，我不禁想到了一幅簡單的、耐人尋味的漫畫：一個小女孩從學校歸來的路上，看見路邊有個垃圾桶，桶外垃圾堆成了山，蒼蠅亂飛，而桶內卻是空空如也。她撿起垃圾，扔進了桶。之后，她拿出紙筆，寫下一行標語貼在垃圾桶上：
“文明——只是一步之遙！”
是呀，我們只需要再向前走上那么，就可以把垃圾扔進垃圾桶里，使我們擁有一個美麗、舒適的環境，可就是沒去邁出這一步，這是為什么呢？
我國素有“文明古國”的稱號。伴隨著經濟的發展，國人出國的.機會越來越多，但一些中國人卻在出國期間，不排隊、不遵守時間、亂吐痰、亂扔紙屑等不文明行為給“文明古國”的稱號抹上了一絲不光彩的顏色，這些行為嚴重損害了中國的形象。
其實，文明離我們并不遙遠，只要你邁出一步，只要短短的幾秒，我們便已經踏上了文明的步伐。
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