媽媽老師作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的媽媽老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“媽媽老師，風箏為什么能在天上飛呢？”星期天，看著漫天飛舞的風箏我急不可耐的問媽媽。“什么，你怎么這樣稱呼媽媽呢？”
事情是這樣的。我的媽媽是一位小學二年級數(shù)學老師，前年秋期開學我剛好被分到媽媽所在的班級。一次數(shù)學課，我突然發(fā)現(xiàn)一道題有另外一種做法，我便匆匆舉起了手。媽媽看到后就問：“李小萌，你有什問題？”我說：“媽媽，我沒有問題，我發(fā)現(xiàn)最后一道思考題還有其它做法……”雖然這次發(fā)言得到了媽媽的認可，可下課后我被“請”到了教師辦公室，媽媽責備我：“以后在教室里問問題或發(fā)言，不能叫媽媽，要叫老師。”聽了媽媽的話我使勁點了點頭。
很快，元旦小長假來了。老師要求我們在家里做一件力所能及的家務活，做什么呢？對了，媽媽平時愛喝茶，我?guī)蛬寢専龎夭璋伞Ｕf干就干，我拿著電熱水壺接了一壺水按下開關開始燒，不一會兒，我就聽到了“咕哆咕哆”的水滾聲，跑來一看，從壺口溢出了不少水，地上一片“小汪洋”，這可怎么辦呢？冷靜之后我趕緊按下開關，用拖把拖干了地上的水。牛頓曾說過：“從哪里跌倒就從哪里爬起�！毙睦锵胗秒姛崴畨責鯓硬拍懿蛔屗绯鰜砟兀繉α耍惺聠柪蠋�，我便問媽媽：“老師，用電熱壺燒水怎樣才能不讓水溢出來呢？”不料媽媽板起臉，冷冷的說：“記住在家里有問題不要喊老師，要叫媽媽�！甭犃藡寢尩脑挘矣质箘劈c了點頭。
轉眼間到了3月份的一個星期天，媽媽騎電動車帶我去外婆家。路上我看到田野里高高飄舞的風箏，便有了疑問，想問媽媽，風箏為什么能飛這么高？可現(xiàn)在既不在教室又不在家里，我該怎么稱呼呢？對了，干脆兩個稱呼都用上，便脫口而出“媽媽老師……”，不料便有了開頭的一幕。
唉，媽媽--老師，老師--媽媽，我好糾結��！
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