你的同桌作文【經典】
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的你的同桌作文7篇,希望能夠幫助到大家。

你的同桌作文 篇1
時間在漫漫長河中悄然經過,帶走了那些珍貴的記憶。沿途的風景一直在變,每年的經歷也都在生命中發出璀璨而又奪目的光。時間在留下燦爛了人生的美好時,也留下了讓我無奈的人和事。例如,我的同桌。
從幼兒園到小學,從小學升至初中,身邊的人和事物在不斷地隨著時間變換。而我身邊的同桌,也是一個接一個的讓我感到無語和好笑。
就以你為例吧。你是一個讓我倍感神奇的人。初見你時,覺得你像書中所寫的那樣,給人一種溫潤如玉,謙謙書生的感覺。但事實證明“理想和現實還是有一定差距的”這句話終究是沒錯的.。在接觸你一段時間后,我發現,你是一個腦回路極其神奇的人,你經常會做出一系列讓我匪夷所思的事情。
這不禁讓我懷疑,我當初是怎么認為他會有溫潤如玉的氣質的?不過想想也很正常,畢竟,當初他一直都在鼻梁上架著一副眼鏡,厚重的鏡片后面是一雙明亮有神的眼睛。嘴自若有若無的笑意,也難怪會迷惑我了。你是一個讓人又愛又恨的存在,你的某些“惡劣行徑”會讓我氣的牙癢癢,但你的一些小細節卻又會讓我對你的不滿消散。你那溫暖人心的細節,真的,會讓我對你的印象有改觀。
同桌于我而言的印象是什么呢?同桌是那個一支筆不帶,然后向你侵略的人;同桌,是那個上課頂風作案,也要和你說悄悄話的人;同桌是那個無聊到在一張桌子,還要給你傳紙條的人;同桌是那個總是嘲笑你的人。那些你與同桌一起做過的幼稚、可笑的事情,也許在若干年后回憶起來時,你會認為,那是你中學時代,最幸福的時光了。那些你與同桌在教室里肆意揮灑的青春,真的,會是你一生的美好。
在每個人的青春里都會有一個印象深刻的同桌,他(她)的存在不是為了讓你失去什么,而是為了讓你明白,這世界上,那個讓你又愛又恨,提前體會過友情的人,就是同桌。同桌,可是比友情還要純粹、可愛的存在啊。
你的同桌作文 篇2
我的同桌是個調皮的男孩子,他有小小的眼睛,大大的鼻子,濃濃的眉毛,最重要的是低低的個子,我很高興,因為這樣他就不敢欺負高高的我了!
他上課和老師唱“對臺戲”,下課鈴聲一響,就第一個跑出教室。他從來也不考慮作業的事情,不管老師課堂上如何批評他,下課就忘了,照樣在外面玩的很開心,考試的時候“紅燈”常亮!而且即使他作業有很多的錯誤,但是他也不愿意補。他就是我們班的“搗蛋大王”,可是老師竟然讓他坐我的旁邊,遇到這樣的同桌,也真是倒霉!
有一次,他沒帶語文書,他理直氣壯的要求我把書借給他看,我說:“我也要看呢!”,這時候老師發現他沒帶書,就問他為什么不帶,他卻支支吾吾半天不做聲!但即使是這樣,每次上課他還是照樣不帶語文書!問他為啥不帶,他瀟灑的說:“丟了唄!”
雖然他學習上不夠努力,但是他也有很多優點。比如,他的字寫得就蠻漂亮的`!記得有一次,他忘記了帶作業,就馬上借別人的題拿來抄了一遍,并且認認真真的做完了。這種遇到困難不害怕,自己努力解決的精神值得我們去學習。如果遇到班里有人欺負其他弱小的同學了,他就馬上挺身而出,及時阻止,這就避免了很多同學受到傷害!對于這一點,我也很佩服他的勇氣呢!
這就是我的同桌賈世豪,課堂上愛“搗亂”,喜歡和老師唱“對臺戲”,考試常常“亮紅燈”的班級搗蛋大王,也是經常“維護正義,拯救弱小同學”不受傷害的“英雄”哦!你想認識他嗎?他就在書院河路小學三三班學習哦!不過,現在正在放暑假,我估計他正在某個地方開心的玩呢,你只能等到秋季開學啦!
你的同桌作文 篇3
我望了望窗外,長野的天,依舊那么暖,風吹起了從前......
同桌的你,烏黑的短發,閃爍著希望的眼睛,不高不低的鼻梁上架著一副眼鏡,紅潤的嘴唇,雖然有些單薄,但一看就知道你能說會道。
同桌的你,是個“國民好損友”。我扎了個麻花辮,你笑我是村姑。我換了件紅裙,你說這是嫁衣。太熱了我流了鼻血,你就會問我是看上了哪家的帥哥?還十分“俠義”地說:“你放心,一定幫你弄到手。”我除翻白眼之外,也做不了什么,因為我的文具盒早已被你“綁架”!如果我哪句話說得不好,你就“嘿嘿”一笑,馬上“撕票”(把文具盒摔在上)搞得我哭笑不得。
同桌的你,是自稱是無情無義,無法無天!這倒不假,考試的時候,我“致命題”不會,不斷地碰你,輕輕地踩你,無數次向你投來求助的目光,你卻對我不理不睬。交了卷,我癱在椅子上,你卻笑了,可真是讓我欲哭無淚。放學后,你卻留了下來,還說要幫我分析與作答~你到底是有情還是無情?我一時無法明白,但我知道,你的“無情”化為了我成功的階梯,鼓勵著我一步一步向上爬,最后能和你一起單刀笑傲。
同桌的你,是個開心果。每當我遇到難事時,你總會拍拍我的肩膀,然后給我一個擁抱,我喜歡這種感覺,暖暖的,輕輕的,卻包含著無數的支持和力量,然后就坐下來,給我講笑話,你常說“人生就像心電圖,總是忽高忽低。如果一帆風順只能證明你掛(死)了!”我喜歡聽你這么說。因為我覺得人生是山峰,有起伏才美。每當這時,我又會重新倔強地抬頭,你和我一起笑著,你的笑聲在我的心中回蕩。
同桌的你,是個“病人”,愛看書這種病到了晚期還“死活”不治。不幸的是,我也被你感染,每天都在一起聊書,聊夢想。這時,如果我們遇到了意見不一致,又會吵得面紅耳赤。這時,別人總是開玩笑地說:“又發神經了。”我們總是對視一眼,笑笑道:“我們是同盟軍!”
同桌的.你,也一樣喜歡聽音樂。你愛聽《樣(young)》,因為有一句歌詞是“就算黑夜太漫長,風景全被遮擋,抬頭就有一片星光。”我愛聽《你說》,愛的是凄涼唯美的意境,我們倆相近而又相反。
同桌的你,還是個“追星族”,每天張口閉口都什么“迪麗熱巴”的,你愛她的舞蹈和容顏,我也是“追星族”,喜歡聽他們的歌,更喜歡他們的歌詞。因為TFBOYS的歌中有太多少年的無奈和倔強。
風停了,你的模樣仍在我的腦海,想想不久就要分別了,竟有些不舍和心酸,但馬上調整了自己。
因為我們說好的,說好和同桌的你――于鴻,我們一起笑對一切!
你的同桌作文 篇4
明天我是否會想起,曾經同桌的你。讓我們將時光倒流,回到那段同桌的你!
他,一副眼鏡總掛在鼻梁;他,小小的眼睛閃閃發亮。他,小臉紅撲撲;他,惹人笑哈哈!他就是我的同桌XX!
他,熱愛學習,孜孜不倦,所以他的成績一直名列前茅。在他的學習生活中每一天都充滿了快樂,他如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。數學是他的強項,在數學課上,他新穎別致的解題思路、不同凡響的思維、條理清晰的語言都給大家留下深刻的印象!他堅持不懈地努力,多次在奧林匹克比賽中獲獎!這一切的一切都是刻苦學習換來的!他,喜歡看書,暢游書海。他愛書,把書當作生活中的伴侶,獲取智慧的源泉!他,擅長搞笑。喜歡看笑話、幽默類的書,時常說出一兩個笑話,逗得大家捧腹大笑!他,靦腆害羞。說話的時候,小臉紅撲撲的,被同學們戲稱“猴子屁股”。開心的時候,喜歡嫣然一笑,小嘴一撇,一副害羞小姑娘的模樣!
他,熱于助人,幫助同學。記得我與他同桌的時候,視力不好,又坐在最后一排,看不清楚黑板上的題目。他總是告訴我題目,一遍又一遍,不厭其煩!當我身體不適的時候,()他總是幫我抄寫家庭作業,從無怨言!當我遇到難題的時候,他總是為我講解,直到理解為止!
白璧無瑕的.完人是沒有的,他也有缺點:太害羞、體育不好……不過,“有志者事竟成!”我相信:他能克服這些缺點,成為繁星中最閃亮的一顆,為燦爛的星空發一分光!
畢業就要臨近,轉眼就各奔東西,在此向你說一句:“感謝你!胸懷凌云志,萬里勇馳騁。愿你用真誠的汗水換取明日的輝煌!”
再見了,同桌的你!
你的同桌作文 篇5
你是否依然會想起,昨天你寫的的日記,我是否依舊會想起,曾經那愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你,你常說畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西。
你,很天真。
我特意準備了十幾支筆,就怕你不帶筆。每當你沒帶筆,煩悶地出去呼吸新鮮空氣是,我就會放一支在你的桌子上。而你進來時,你就會發現你桌子上的嶄新的粉紅色的、在你心目中最好看的筆。然后你就會“真誠”的禱告:如來佛啊……上帝啊……等諸如此類的話。然后你便心安理得的收下。
你,好天真,好天真。
不過,那是好久以前的事了呢。
然后,你懂了,你明白了一切。
每當你桌里或桌上有什么東西,你都心照不宣的笑笑。而你,也會送我些小玩意,我也都很珍惜。就這樣,不知不覺,又過了三年,我們臉上的笑容始終不變。
開心、快樂,在書海中遨游,一起上學,一起回家。我想,這就是我們美好的童年吧。
有一天,你變了。變得很冷漠。似乎把世界隔絕了。對別人都愛理不理,昔日的友情,仿佛從這一刻開始,煙消云散。
我渴望知道。究竟是為什么讓你如此冷漠?是沉重的學業?是你的`家人?還是……
答案只有一個,那是你自己。我把這個結論深藏于心,于是,我也開始回避,開始隱藏。與你擦肩而過,沒有說一句話。
隔閡,好深。
而如今,又是一年畢業季。
花落,人散,劇終。
懷著滿腔抱負的我,離開了這學校。而你也已消失在這里,消失在腦海里。
于是,同是天涯淪陌路人。你我的往事,都被回憶抹去。“我不認識你,你不認識我”只是不知道我們還是不是朋友。
如今,我到了新的學校,有了新的班級,新的同桌。而你,也已經成為生命中永恒的回憶。忘記了你是誰,也忘記曾經的我是誰。
“直到和你做了多年朋友,才明白我的眼淚,不只為你而流,也為別人而流……”
同桌,同桌。
你的同桌作文 篇6
同桌的你,總是那么無辜天真的神情。蒼白的臉幾乎透明。方方的頭上頭發微微有些枯黃,塌塌的`鼻子下不時拖下兩條綠色的鼻涕。大而薄的嘴唇下,是兩排刷的掉了牙釉的牙。
同桌的你,從來都顯得那么軟弱,一點都不像男孩子。上次,班里的壞大個看你的鉛筆漂亮,就一把搶了過去。可你呢,卻搖搖晃晃地站起來,笨拙的伸手去搶。壞大個一躲,你就猝不及防地摔倒……最終,我替你打抱不平,奪回鉛筆。你一聲不吭地接過去,一句話也沒有說,只有淚水在眼眶里打轉。我也替你難過,可,你起碼得說聲謝謝啊……
但,同桌的你,又總是那樣寡言少語。你從來都很沉默,從來都是寫紙條,因為你說你的普通話太蹩教腳。只是,你的字也總是很糟糕,歪歪扭扭,無法辨認,像一條蛇,在拼命地翻滾。
班里只有我知道,你是山西人,隨做生意的媽媽來到南京。你害怕,你恐懼這一切一切。其實,我們許多同學都是愛你的,只是看到你那畏縮的樣子,就會替你難過。你為什么要自卑?!來吧,和我們共同努力,好好學習,創造一個新自己!
讓我們共同仰望頭頂這片湛藍的天空!
你的同桌作文 篇7
大家猜猜我的同桌是誰?她白凈的'臉,大大的眼睛,微卷的頭發扎成馬尾,好像一個芭比娃娃一樣,兩只手整天沒事的時候就在那里搖啊搖,很可愛。知道她是誰了吧?她就是潘晨蕾,她在我心目中有兩大特點。
第一大特點是……小氣。一次她膠帶紙忘帶了,就向我借,我二話不說,停下手中的作業,大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業本時有個字寫錯了,那天我沒帶膠帶紙。我想,上次我都借她了,這次她肯定會借我的。我就對潘晨蕾說:“膠帶紙借我用一下。”我本以為她會很快地借給我,都準備伸手就接了,沒想到她居然皺著眉頭對我說:“別吶。你向別人借也可以啊,為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論,我氣不打一處來,只好自我安慰地想:哎,人生不如意,十有八九啊。
第二大特點是她的優點:忍耐和寬容。有一天我和別班一個同學鬧矛盾了,我和他爭來吵去,他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個人一起來圍攻,我見勢不妙就走了。當時我回到教室里時,滿腔怒火,正好潘晨蕾過來了,我就忍不住找她發泄,她一直問我:“你怎么了﹖”我大吼了一聲;“你別問吶牱扯擠乘懶恕”她居然沒生氣而且還一直安慰我,最后我終于平靜下來了。
我覺得潘晨蕾這個同桌雖然有點小氣,但是她好像“解氣水果糖”一樣,和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會“并肩作戰”的。
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