小學(xué)軍訓(xùn)作文[優(yōu)秀6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)軍訓(xùn)作文[優(yōu)秀6篇]](/pic/00/lm4618.jpg)
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
我從來都沒想過去當(dāng)兵，也覺得自己不是當(dāng)兵的料，而學(xué)校卻在今天舉行了一次軍訓(xùn)。
也許老天都同情我，就像我的心情，陰沉沉的，還下著小雨，但是，今天是軍訓(xùn)日，當(dāng)然得風(fēng)雨無阻了。于是坐了一個(gè)多小時(shí)的車，我們來到了目的地——南山上的軍訓(xùn)學(xué)校。
天啊！眼前的一幕如果用一個(gè)詞來形容的話，那就是——大跌眼鏡。
一座破破爛爛的老房子，兩邊只有兩根破燈桿，四周就是一棵棵大樹，哪里有一絲絲軍校嚴(yán)肅莊重的影子？
“不要說話——”一聲炸雷般的吼聲響起，只見一個(gè)穿著整潔迷彩裝的'教官——當(dāng)然潛意識(shí)地就知道這高大嚴(yán)肅的軍人是教官了，大聲喊了起來，顯然是有備而來，回聲也真夠大的，好吧，顯然這個(gè)當(dāng)兵的威嚴(yán)一下就把我們鎮(zhèn)住了。當(dāng)教官看見我們安靜下來，似乎滿意了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始訓(xùn)話。
訓(xùn)話的內(nèi)容我到現(xiàn)在一句都不記的，只覺得那個(gè)嚴(yán)肅的人嘴里蹦出來的每一個(gè)詞，都讓我們不自覺地嚴(yán)肅和認(rèn)真起來，似乎有一股勁從身體里慢慢伸展起來，讓我們捏緊了拳頭，繃緊了胸膛，挺直了腰，想要努力做些什么來證明自己的勇敢。
訓(xùn)話完后，又有幾個(gè)教官過來，各自一人分組帶我們訓(xùn)練了。
于是，空曠的大操場(chǎng)各處都響起了激昂的吼聲和歌聲。頓時(shí)讓這里變得生機(jī)勃勃起來，驚起了周圍群群的小鳥，“啾啾”地向我們表示抗議。
而我們，用前所未有的認(rèn)真態(tài)度，排著整齊的方陣，在教官的指揮下，不停地做著基礎(chǔ)的軍姿動(dòng)作。“蹲下！”“起立！”“立正！”“稍息！”——教官用他那鏗鏘有力的聲音說道。我們便齊刷刷的蹲下、站起、立正、稍息，開始我認(rèn)為沒什么大不了，可等動(dòng)作做了許多次后，我的腿也痛了，腰也酸了，動(dòng)作也變形了，連基本的動(dòng)作也做不到位了。這時(shí)我才明白，就算基本的動(dòng)作，要做到每一下都標(biāo)準(zhǔn)，也得千錘百煉才行。看來想成為一名軍人，可是真是辛苦啊。
練習(xí)了站立練走步，這些基本的動(dòng)作被我們練得亂七八糟，教官的吼聲也在耳邊不停地響起。越是這樣，我們?cè)绞求w會(huì)到作為當(dāng)兵的不容易。
苦苦訓(xùn)練的結(jié)果終于到檢驗(yàn)的時(shí)刻了，我們每個(gè)方陣要相互比試。我們拿出最好的狀態(tài)，拼出最后的力氣，走出了心目中最好的“軍姿”。在大家的鼓勵(lì)和吶喊聲中，我們也體會(huì)到一絲當(dāng)軍人的榮耀。這榮耀，不光體現(xiàn)了我們的勇氣，也體現(xiàn)了我們的驕傲，讓我們對(duì)社會(huì)對(duì)國家有了一定的責(zé)任心和認(rèn)同感。
在離開軍校的刻，陽光從身后軍訓(xùn)校那方照射過來，似乎那淡淡的榮耀也從那學(xué)校籠罩在我們身上，無聲地蔓延開來。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
星期五，我們四年級(jí)6個(gè)班級(jí)一起到國防苑軍訓(xùn)。
我們乘著車在去國防苑的路上。一路上，我們看見一排排的樹木從我們的眼前閃過，真好看呀！
大約過了十幾分鐘吧，就到國防苑了，我們下了車，排成一排，浩浩蕩蕩的進(jìn)去了。一進(jìn)去就被教官七拉八扯的換了位子，排好隊(duì)。這時(shí)教官中的隊(duì)長發(fā)話了，他說：“同學(xué)們，我們國防苑的要求是很嚴(yán)格的。所以，我希望大家能堅(jiān)持到底，不退縮，我相信，大家一定能行的！”聽了這話，我們都信心滿滿了熱烈的鼓起掌來。
然后，教官帶著大家領(lǐng)了衣服，來到自己的房間換衣服。可是，這衣服褲子不是太大，就是太小，真叫人受不了呀！
終于穿好了衣服褲子，來到風(fēng)雨訓(xùn)練場(chǎng)上開始訓(xùn)練，教官讓我們站軍姿。我想：“不就是立正嗎，太簡單了”。可是站著站著我就堅(jiān)持不住了，因?yàn)榻坦俚囊筇吡恕Ｋ覀冸p手貼緊大腿，十指并攏。我們足足站了十分鐘，教官還不讓我們休息，把我們弄了個(gè)半死不活，教官這才叫停下來。接下來，教官教我們梢息，可有些男同學(xué)就是喜歡隨便亂動(dòng)，要不雙手不貼緊，要不站在那悄悄說話，結(jié)果都被教官一人一口草吃下去，還叫他們掛水壺（不過是全班人掛了一會(huì)兒在叫他們掛）。特別是那個(gè)張錦濤，教官還把醫(yī)藥箱掛在他手上，外加一瓶水放在醫(yī)藥箱上，他都快累死了，有一些還哭了，真命苦呀！終于到了吃飯的時(shí)間，可是教官不讓我們吃，讓我們站在飯桌前，等我們?nèi)及察o下來，教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了，個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的吃了起來，一個(gè)個(gè)盤子立刻洗劫一空，一個(gè)個(gè)吃得都特別香，好像餓了三天沒吃飯一樣。
即使白天很累，但晚上可興奮啦，都睡不著覺，嘰哩哇啦的在說話，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批了一頓，批的我們不敢吭聲了，這才好好的睡覺。
在這三天的軍訓(xùn)中，我體會(huì)到有幸苦也有歡樂，要勇敢、自立，堅(jiān)強(qiáng)的做好每一件事。要團(tuán)結(jié)友愛。
上個(gè)星期學(xué)校組織了我們?nèi)@山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。
第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個(gè)同學(xué)都穿好了，真像一個(gè)個(gè)小軍人。吃完午飯后，我們現(xiàn)進(jìn)宿舍休息了一下，然后2點(diǎn)多時(shí)，我們開展了一個(gè)活動(dòng)：“六頂思考帽”。就是每班找6名同學(xué)去演黑、白、紅、藍(lán)、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎(jiǎng)的一幕》2班演的是《在醫(yī)院打針》……到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒得到前三名，但是我們得到了“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂隊(duì)》。他們是那么團(tuán)結(jié)，那么整齊。那樂曲聲是那么動(dòng)聽。
第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜玻酝暝绮秃螅覀冞M(jìn)行了：“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂……進(jìn)行完這個(gè)活動(dòng)后，教官教我們唱軍歌。我們每個(gè)人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：“頭頂邊觀月，心系天下安……”然后教官教我們做軍操，學(xué)會(huì)軍操之后我們跟著音樂做了一遍。吃完午餐后，參加了一個(gè)活動(dòng)：“報(bào)紙模特秀”就是用報(bào)紙做衣服，上臺(tái)走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會(huì)笑掉大牙的。我們看了六個(gè)班的表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開心的談?wù)撝娪?xùn)的事情。
第三天，我們吃完早餐后，進(jìn)行了：“團(tuán)隊(duì)浮橋”，就是找身高一樣的同學(xué)分為一組，搭木板，讓同學(xué)們輪流爬過去，每個(gè)同學(xué)爬過來時(shí)都要喊：“加油！”一開始我感覺很無聊，但是，當(dāng)我爬過去時(shí)，同學(xué)們拼命為我喊：“加油！”頓時(shí)，我感覺到團(tuán)結(jié)的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學(xué)喊加油。讓我們知道了：團(tuán)結(jié)力量真大，友誼的力量是堅(jiān)強(qiáng)的！
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓(xùn)都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會(huì)，帶給我們教訓(xùn)，但這最后一次軍訓(xùn)卻是我們自己親自體會(huì)什么是責(zé)任。
軍訓(xùn)的最后一天，教官讓幾個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)去搬木板，這是干什么呀？我們?nèi)嗳硕紟е苫蟮男那榈却：萌菀椎鹊浇坦侔l(fā)話了：“全體同學(xué)聽好了，待會(huì)我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住啊！”這又是怎么回事？我們一個(gè)個(gè)傻乎乎地照著做了，好奇心越來越大，到底要干什么呀？“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學(xué)嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風(fēng)耳聽見了。什么？爬上去？不會(huì)吧，難道要用木頭搭成“橋”爬過去……不……不可能，這么危險(xiǎn)怎么可能……就在我思路還沒反應(yīng)過來時(shí)，活動(dòng)已經(jīng)開始了，不知什么時(shí)候下面多了幾位安保隊(duì)員，旁邊多了幾位護(hù)身，看來我想的沒錯(cuò)。“預(yù)備……”我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個(gè)人那么重就憑兩個(gè)人怎么能抬得起來？況且我又是第一排……“開始！”一位同學(xué)急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來了，我卻還不知道怎么應(yīng)對(duì)，哎呦，沒想到個(gè)子那么小的同學(xué)都那么重，到了個(gè)子大的同學(xué)還不更重？
就這樣連續(xù)了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩(wěn)嗎？這安全嗎？“加油！”這時(shí)，同學(xué)們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學(xué)呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時(shí)高時(shí)低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒有疲憊的樣子，他那堅(jiān)定的眼神告訴我，他能行！“啊！”木板晃了一下，我馬上驚叫起來。“楊倩琳，加油！”這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來，一步一步地爬過每一個(gè)人的肩膀，每一個(gè)人的.心中，他們結(jié)實(shí)的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價(jià)值。
我終于爬了過去，回頭望了望我親愛的同學(xué)們，他們?cè)?jīng)為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗麄儗?duì)我負(fù)責(zé)，我也要對(duì)他們負(fù)責(zé)！
在3月9日的時(shí)候，學(xué)校組織我們四、五、六年級(jí)去園山青少年活動(dòng)基地，進(jìn)行磨礪訓(xùn)練。
這天很快就來到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進(jìn)行結(jié)營儀式。在本次活動(dòng)中，有著這些項(xiàng)目：六頂思考帽、人的九個(gè)成長階梯、我有一雙靈巧的手、報(bào)紙服裝和團(tuán)隊(duì)浮橋。
在本次的活動(dòng)中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團(tuán)隊(duì)浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動(dòng)，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創(chuàng)新，藍(lán)色代表大局觀，黃色代表樂觀。活動(dòng)開始了，教官要我們每張桌子（因?yàn)槲覀兪窃陲執(zhí)瞄_展的活動(dòng)）要寫一個(gè)劇本，選上的那個(gè)桌子寫的劇本，就要上臺(tái)表演。經(jīng)過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學(xué)終于寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是，我們桌子的同學(xué)寫的劇本被教官選上了，就讓我們?cè)谝慌耘啪殹Ｎ以趧”局幸灿薪巧屈S色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個(gè)人都有一個(gè)帽子是屬于自己的，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就能知道自己是哪種帽子。
另一個(gè)活動(dòng)是：“團(tuán)隊(duì)浮橋”。規(guī)則是這樣的，找兩個(gè)人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個(gè)人必須在木條上爬過，整一個(gè)班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時(shí)候，負(fù)擔(dān)不是很重，但到后面負(fù)擔(dān)越來越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時(shí)候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學(xué)們?cè)谙旅婀膭?lì)我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時(shí)候，我也有點(diǎn)不信任我的同學(xué)，但我相信，他們一定會(huì)保護(hù)好我，不會(huì)讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊(duì)也是一樣，每一個(gè)同學(xué)在上面通過，他要大聲喊那個(gè)同學(xué)的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅(jiān)持著。這就是團(tuán)隊(duì)的力量！
在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個(gè)人都有責(zé)任。爸爸媽媽養(yǎng)育我們，他們的責(zé)任比任何人的責(zé)任重大，學(xué)會(huì)感恩，就是給父母最好的回報(bào)。
今天下午的軍訓(xùn)令人難忘。經(jīng)過三天的訓(xùn)練，大家個(gè)個(gè)都已是信心滿滿，自信十足。
軍訓(xùn)的第一關(guān)——在教室里靜坐三分鐘。在平時(shí)短暫的不能再短暫的三分鐘，現(xiàn)在卻漫長地如同三個(gè)世紀(jì)。我偷偷瞟了一下周圍的同學(xué)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著前面的同學(xué)的后腦勺，一動(dòng)也不動(dòng)。三分鐘總算過去了，軍訓(xùn)的第二關(guān)，也是難度系數(shù)極高的一項(xiàng)——20秒內(nèi)完成教室門口集隊(duì)并到操場(chǎng)候場(chǎng)。為什么說這項(xiàng)有難度呢？因?yàn)槲覀兗?duì)要求20秒內(nèi)完成“靜、齊、快”三點(diǎn)，平時(shí)異常輕松的一項(xiàng)出操，但是現(xiàn)在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級(jí)最后一個(gè)班，離出口最遠(yuǎn)，隊(duì)伍一到樓下就容易亂，不過，這次我們想出了一個(gè)很好的辦法，來避免隊(duì)伍零亂的情況，就是在一樓的四班門口停一下，迅速整一下隊(duì)，再出發(fā)。這個(gè)辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項(xiàng)動(dòng)作。
好不容易到了候操場(chǎng)地，我們便開始第三關(guān)——跑操。跑操要求水準(zhǔn)很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因?yàn)樗笈艿焦諒澘跁r(shí)要四個(gè)人仍然直線對(duì)齊，我們用眼睛的余光保持直線對(duì)齊，外圈的同學(xué)加快腳步，內(nèi)圈的同學(xué)放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進(jìn)了早操場(chǎng)地，開始做廣播操。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)手繃得直直的，人站得正正的，聽著音樂的節(jié)奏，按著標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗，但是卻沒有一個(gè)人用手去擦汗，因?yàn)榇蠹倚睦镏谎b著五（6）班這個(gè)集體。
做完廣播操，我們迎來了任務(wù)最難最重的第四關(guān)，也是最后一關(guān)，——接受檢閱。總算輪到我們班了，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕，因?yàn)榇蠹叶贾溃绻@里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學(xué)們的口號(hào)響徹云霄，都在爭(zhēng)著為班爭(zhēng)光。不少同學(xué)嗓子都啞了，可還是努力地喊著口號(hào)。到了主席臺(tái)還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動(dòng)作。此時(shí)同學(xué)個(gè)個(gè)都已是汗流浹背了，可全班同學(xué)沒有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)，更沒有同學(xué)做多余動(dòng)作。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
誰把汗水揮灑，誰笑臥沙場(chǎng)
誰把豪歌唱響，誰英姿颯爽
炙熱的陽光伴著清風(fēng)飛揚(yáng)
貼住的鬢發(fā)任汗水沁透無法自由卸下武裝
我們的其實(shí)能壓垮一座泰山
我們的吶喊如滔滔江水綿延不絕，浩浩蕩蕩
陽光洋洋灑灑鋪照在大地上
刺痛著稚嫩的皮膚，滲出晶瑩的水花
隨著緊湊的軍令一遍又一遍洗刷耳旁
我們開始步調(diào)一致邁向前方
我們沒有退卻更沒有一絲慌張
我們只懂得怎么喧囂沙場(chǎng)
我們只懂得如何挺起胸膛，迎著滿場(chǎng)的風(fēng)吹雨打
每一個(gè)新的起點(diǎn)，就會(huì)醞釀著一份希望。
每一次新的'旅程，就會(huì)讓我們體會(huì)彼此的酸甜苦辣
每一次與疲憊的較量，就會(huì)讓我們看到一個(gè)全新的自我
每一次鼓勵(lì)，則洶涌地暗示著下次永恒的輝煌
軍訓(xùn)，不僅訓(xùn)練我們的體魄，
更是我們那顆充滿斗志和熱情的心
只有經(jīng)歷過辛酸苦辣，才知道雨后晴空時(shí)如此明媚，如此芬芳。
在這大學(xué)的校園里，讓我們把雄赳赳的身姿留下，
讓我們把豪言壯語刻在心底
讓我們銘記這人生最后一次軍訓(xùn)
當(dāng)我們?yōu)樽约旱呐Χ鴼g呼雀躍時(shí)
我知道，我們又成功地邁出了堅(jiān)實(shí)的一步
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
時(shí)間過得真快啊。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了六天的時(shí)間了，明天就是軍訓(xùn)的最后一天了，閉上眼睛回味這六天的軍訓(xùn)生活，還歷歷在目!
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻的，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇與欣喜。可是第二天、第三天、第四天，問題來了。有些同學(xué)開始發(fā)牢騷了，怨聲四起的，可是大家還在堅(jiān)持軍訓(xùn)。我們頂著炎炎的烈日，在訓(xùn)練場(chǎng)上進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練：稍息與立正、蹲下與起立、正步走、跑步走……每一個(gè)動(dòng)作教官都要求我們做好、做到位。每天上午四個(gè)小時(shí)下午兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，讓我們累的全身散架，腰酸背痛的`。
今天上午雖然頂著炎炎的烈日訓(xùn)練，天氣炎熱，汗水濕透了衣衫，但是大家沒有一個(gè)人退縮，練習(xí)了一個(gè)上午的跑步走，雖然有些不協(xié)調(diào)，但是大家都在專心致志的學(xué)習(xí)，不正確的都在下面一直練、一直練，直到練熟為止。上午練習(xí)的很成功，大家都進(jìn)步了許多，很為自己感到高興。
下午，又繼續(xù)進(jìn)行了跑步走練習(xí)，雖然也有些錯(cuò)誤，但是沒有人放棄，都在努力做到更好。下午有同學(xué)惹教官生氣，我們?nèi)喽紘賵?chǎng)跑了一個(gè)，但是泯滅不了我們的意志，堅(jiān)持完成的信心。不能做到更好，也要超越自己。
明天軍訓(xùn)就結(jié)束了，從軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，相信這次軍訓(xùn)會(huì)讓我終生難忘!
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5
烈日當(dāng)空，驕陽似火，太陽火辣辣地烤著大地。樹葉無精打采、垂頭喪氣地耷拉著腦袋，就連樹上的蟬兒也被熱得口干舌燥，叫不出來。
我們頭頂著驕陽，腳踩著炎熱而滾燙的大地，開始了令人厭煩的軍訓(xùn)。我們?nèi)w同學(xué)一排排整齊地站著，像一個(gè)個(gè)想動(dòng)卻動(dòng)不了的木頭人。慢慢地，頭頂上的汗滴順著額頭、脖子緩緩地落下，身上的衣服也濕透了。漸漸地，雙腳開始麻木起來失去了知覺，取而代之地是全身開始發(fā)癢，越來越明顯，我只能咬著牙堅(jiān)持著。有的同學(xué)終于忍不住，身體開始瑟瑟發(fā)抖，目光迎向教官，就象發(fā)出求饒的信號(hào)。
終于，教官心軟下來，讓我們休息了一下。松懈下來的`同學(xué)們頓時(shí)談笑風(fēng)生起來，喝喝水、潤潤嗓，抓緊著時(shí)間，使勁活動(dòng)著筋骨。但不一會(huì)兒，一聲起立讓我們?nèi)硭查g抖了一下，那是教官嚴(yán)厲的口令聲——休息時(shí)間到了，枯燥無味的軍姿訓(xùn)練又開始了。就這樣，周而復(fù)始的訓(xùn)練一次次開展起來，每次訓(xùn)練都要經(jīng)過汗水的洗禮，每一次都要和堅(jiān)持做思想做斗爭(zhēng)。但即使再苦再累，也要挺過去，這種鋼鐵般的意志和精神，慢慢地在整片操場(chǎng)傳遞開來。
接下來，我們要練踏步走。教官在旁邊給我們做示范，我們也調(diào)整了精神，跟著口令走起步來。一二一的口號(hào)響徹云霄。很快地，汗水再一次弄濕了衣衫，但這些都是辛勤的汗水。隨著太陽逐漸地落下，一天的訓(xùn)練就要結(jié)束了，最后我們還必須再站一分鐘的軍姿。剛站了一會(huì)兒，我已經(jīng)開始全身發(fā)癢，忍不住想用手去抓，但終于強(qiáng)行忍住了。終于，結(jié)束的鐘聲敲響了，大家一下子軟了下來，叫苦連天起來。
回來家里，我一邊揉著酸酸軟軟的肌肉，一邊回味著一天來的訓(xùn)練。我覺得，軍訓(xùn)就像是一個(gè)調(diào)味瓶，有酸有甜、有苦有辣。軍訓(xùn)是我們成長路上的啟明星，讓我們挺起胸膛，抬起頭來，更加自信、勇敢地面對(duì)生活！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇6
3月9日，我?guī)е裤降男那閬淼綄W(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校組織四，五，六年級(jí)去園山軍訓(xùn)三天，我特別期待。
我們班在車上有說有笑，教官還跟我們玩游戲。下了車，教官就帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方穿軍裝，穿完軍裝后就去開開營儀式，我心想：這漫長的軍訓(xùn)終于開始了。
在這三天里，最讓我感動(dòng)的活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)扶橋。活動(dòng)開始了，我們把木板扛在肩上，第一個(gè)是鐘靖，啦啦隊(duì)長就在主席臺(tái)上喊著：鐘靖，我們就喊：加油。保護(hù)隊(duì)員盧圳龍跪在地上，幫我們撐著，這時(shí)候教官播出了悲慘的音樂，一個(gè)又接著一個(gè)人爬過去，一個(gè)又比一個(gè)重。
接著，輪到我們班最胖的`楊懷博爬了，我們個(gè)個(gè)都在埋怨，而我們班最弱小，脆弱的卻站在最前面，而且一句怨言也沒說，即使保護(hù)隊(duì)員已經(jīng)很疲憊了，但是他還用勁全身力氣往上撐。頓時(shí)，我們?cè)S多人都熱淚盈眶。活動(dòng)結(jié)束了，啦啦隊(duì)長嗓子都喊啞了，保護(hù)隊(duì)員膝蓋都跪腫了。
到離別的時(shí)候了，在軍訓(xùn)期間我很討厭教官，可是在教官走的剎那間。我突然懷念起教官，從中我還悟出了一個(gè)道理：不要等那美好的時(shí)光過去，才開始懷戀。
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