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    成長的故事作文

    時間:2026-05-20 08:01:53 [第七單元]成長的故事

    成長的故事作文[經(jīng)典]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長的故事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    成長的故事作文[經(jīng)典]

    成長的故事作文 篇1

      秒針在“滴答滴答”地響,這是我的生命在流淌。翻開時光的相冊,成長的故事如滿天繁星,每一個片段累加起來就是我成長的歷程。給我的成長增添了幾抹色彩。

      去年暑假的一天,我第一次去賣場滑冰。剛進(jìn)滑冰場,我的好戲就上演了。一個接一個的跟頭不斷趕來,我反手扶在地上,努力支起身體,一把抱住把桿。心想:滑冰太難了,我不學(xué)了!一股短促的疾風(fēng)吹過,我定睛一看,原來是個小孩子,他滑的太快,使我看不清他的臉。她就像只蜻蜓在湖面上飛舞,快活極了!看到了他,我有點(diǎn)不服氣,他能滑好,我相信自己能滑得更好。我學(xué)著別人的樣子,先扶著把桿練習(xí)在冰上走,等我找到一點(diǎn)平衡的.感覺,開始學(xué)習(xí)滑冰。 我看著其他人,將兩腳分開,呈八字形,屈腿向兩邊用力滑,雙手自由在身體兩側(cè)擺動。這時,好像有股強(qiáng)大的力量在推著我向前走,我感覺要摔倒,立刻舉起雙臂,保持平衡。嘿,感覺愈來愈好?傻焦諒澨,我又狠狠的摔了一腳,四腳朝天,這一擊,痛在心里。但我咬緊牙關(guān)又爬起來,學(xué)著別人的樣子開始練習(xí)。到拐彎處我放慢了速度,馬上成功了,可我像腳底抹了油,又一次重重的摔在冰上。我不甘心,仍艱難地練習(xí)著,直到我可以順利轉(zhuǎn)彎。我終于學(xué)會了,我從來沒有嘗試過這種感受,此時,我就像只輕盈的蝴蝶在冰面上飛了起來。雖然一次次的跌倒給了我重重的打擊,可是“云如果不跌到,怎樣滋潤大地?”從哪里跌倒,就從哪里爬起,我不再害怕跌倒,跌倒是我成長中的“交響曲”。

      每一個片段都是一次鍛煉,每一個片段都是一段成長,每一個片段都是一份成功,它們都如一縷縷陽光照耀在我的身上,伴隨著我的成長,讓我的成長多姿多彩,充滿陽光。

    成長的故事作文 篇2

      在我的心里,我的成長故事有很多,但是,讓我最難忘的就是我在奈曼三小度過的一年即艱苦又開心的日子。

      在這一年中,艱苦的是,學(xué)校教室沒有暖氣,天天早上同學(xué)們輪流生爐子,爐子的煙嗆的'同學(xué)們咳嗽。有時,煙甚至擋上了黑板,在后面的同學(xué)根本看不到黑板,下課了,同學(xué)們來回玩,爐子可能會把你燒到。開心的事是,下課,朋友們教我了好多游戲,比如:三步連、多步連、吹口哨、打雞蛋黃、學(xué)豬叫……這不,我一回來,學(xué)了一聲豬叫,大家還真以為小豬也來湊熱鬧了呢。

      艱苦的日子讓我懂得珍惜美好的生活,開心的日子讓我終身難忘。

    成長的故事作文 篇3

      坐在成長記憶的沙灘上,我遙望夕陽親吻著遠(yuǎn)山,天邊那美麗的晚霞是那樣炫麗,宛如我五彩的童年。我長長的思緒又一次飛到那充滿童趣的成長故事之中。

      四歲那年,我最愛玩“吹泡泡”游戲。要是我摔倒在地“哇哇”大哭的時候,媽媽就會逗我吹泡泡。每當(dāng)我看見一串串美麗的泡泡,就立刻從地上爬起來,對著泡泡追逐嬉戲?粗切┎噬呐菖莶灰粫䞍壕捅晃蚁麥绻饬耍矣嗯d未了,便突發(fā)奇想:我能變成泡泡機(jī),為自己打造一個泡泡王國,那該多好。

      我為自己“突發(fā)奇想”的發(fā)明創(chuàng)造開始暗自籌劃起來。

      萬事俱備,只欠東風(fēng)!只等我變成“泡泡機(jī)”的美妙時刻到來。

      有一天,天賜良機(jī),媽媽外出辦事,我借著千載難逢的機(jī)會,偷偷開始實施我的“偉大計劃”。說干就干,我先把泡泡水拿出來往杯子里兌了半杯,伸長舌頭舔了一下泡泡水,“呀”怎么又苦又澀?我急忙往地上唾了幾口唾沫,心想:這樣的`味道怎么能裝進(jìn)肚子呢?我眼珠子一轉(zhuǎn),對了,洗衣液多香啊!媽媽洗衣服時我聞到了洗衣液的清香,也看到洗衣盆里許多泡泡從衣服里冒了出來。我飛一般地拿來洗衣液,往杯子里又兌了一些,又舔了一下,怎么還是又苦又澀?不管了,為了這個“偉大計劃”,我仰起脖子“咕嚕咕!钡睾认铝伺菖菟。“哈哈,我變成泡泡機(jī)了!”我高興地大喊起來。顧不上滿嘴的嚼蠟味,我猛吸一口氣,使勁往外吹氣,可是再怎么用力也沒有吹出泡泡。我大失所望,氣得直跺腳,但又有什么辦法呢?我知道我的“偉大計劃”失敗了。

      正在我一籌莫展的時候,突然,我的肚子開始“咕嚕!緡!背鸶鑱,起初我沒太在意,沒曾想,不大一會兒,肚子便開始翻江倒海疼痛起來,疼得我在地上直打滾……

      后來,正巧媽媽趕回來了,見此情景,她立刻把我送到醫(yī)院……

      在醫(yī)院里經(jīng)過一周的治療,我的肚子才不疼了。這真是一次慘痛的教訓(xùn)呀!我告訴了媽媽事情的來龍去脈,媽媽笑得前俯后仰,并點(diǎn)著我的小鼻子嗔怪我太離譜了!

      天真的童年,童稚的趣事。雖然已經(jīng)過去了八個春秋,但是,這件事依然是我成長記憶沙灘中最璀璨的明珠。每每想起,我不由得啞然失笑。

    成長的故事作文 篇4

      我讓媽媽給我準(zhǔn)備了一張稿子。一頁紙有四百多字呢!對于一個八歲的我,怎么能完完整整地背下 來呢?我?guī)缀蹩煲艞壛。這時,媽媽安慰我說:“做任何事情都要堅持不懈,不能半途而廢!蔽宜贫嵌 地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      于是,我下定決心,以定要把稿子背下來。當(dāng)同學(xué)們在走廊上玩耍嬉戲時,我默默地坐在教室里的椅上背誦稿子;當(dāng)中午吃完午飯回到教室時,我就拿出那皺巴巴的稿子開始背;當(dāng)媽媽睡熟時,我躺在床上還想著沒背熟的故事。就這樣,日積月累,我終于能把稿子背得滾瓜爛熟。

      星期四下午,廣播里播放了一個通知:請參加紅色經(jīng)典小故事比賽的同學(xué)馬上到會議室集中。排了一會兒隊,輪到我背誦故事了,前面有許多老師,可是我一點(diǎn)兒也 不緊張,我鄭重地說:“大家好,我是四(5)班的……”我把故事一字不漏地背下來了。過了好幾天,老師向班里的同學(xué)們宣布:“素妍,這次講故事獲得了三等獎!‘’頓時班里像沸騰了一樣,拍起了那美妙的節(jié)奏——掌聲。之后,我還拿到了獎狀和獎品。

      這就是我的成長故事,小朋友們,你也來講一講你們的'成長故事吧!一定會佷有趣的。

    成長的故事作文 篇5

      時間如流水匆匆而過,不知不覺間,我已經(jīng)從一個頑皮的小朋友,成長為一個懂事的四年級小學(xué)生了。在這段成長記憶中,發(fā)生了許許多多值得我回憶的事情,有快樂也有傷感,有歡笑也有淚水。讓我記憶最為深刻的要數(shù)今年暑假的英國之旅。

      我和爸爸媽媽是坐飛機(jī)去的英國,一下飛機(jī),給我的第一個感覺就是,空氣為什么這么好?就像是雨后的清晨,讓人神清氣爽。然而,想到我們國家因經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而不重視環(huán)境,導(dǎo)致空氣污濁,環(huán)境污染,經(jīng)常有霧霾,真是天壤之別啊。旅行期間最重要的兩站是參觀的世界最著名的.學(xué)府——牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。我深深地被這兩所大學(xué)的悠久歷史文化和先進(jìn)的科學(xué)知識所吸引,對我今后的學(xué)習(xí)樹立了長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

      我要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績考上世界頂級學(xué)府。學(xué)成以后回到祖國,用所學(xué)到的知識,為改善嚴(yán)重污染的大氣環(huán)境做出自己最大的貢獻(xiàn)。

      旅行是小事,主要是我從中得到了很多的收獲,明白了更多的道理。這段記憶對我的成長很重要,我一定要堅持做好自己,努力進(jìn)步,為我的夢想努力,為我的人生加油!

    成長的故事作文 篇6

      在我們的身邊,在我們的學(xué)習(xí)中,在我們的成長中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味,有的是傷心地,有的是開心快樂的,有的是痛苦的,還有的是心酸的`……

      在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里,我從一個不懂事的小女孩,慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。

      在老師一步步的引導(dǎo)下,在老師一步步的教育下,在老師的一步步的支持下,我真的成長了許多。

      老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦,我們的心靈也被老師的美好心靈感染了,在老師那里,我們真的學(xué)到了好多!

      在我的成長過程中,有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記,因為這是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。

      一起來聽聽看,這件事是怎樣的吧,一起來看看,我又在這里面成長了多少,懂得了多少吧!

      那是在一次的班隊課中,我們的賈老師讓我們在這一節(jié)班隊課上,幾個同學(xué)一起做一個布貼畫,布貼畫到底是做什么樣的,還需要幾個同學(xué)商量一下,商量好了,才能開始動手做。

      我們那一組,思考了好一會兒,終于想出來了,然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。

      在做的過程中,我們用的膠水,差點(diǎn)把我們的手都粘住。

      但是我們并沒有停止,而是接著做下去。

      一不小心,我們大家把里面一個環(huán)節(jié)給弄錯了,這個布貼畫也就不好看了。

      于是,我們又想了一個辦法,把這個不好看的東西給遮住,所以我們最終完成了我們的杰作。

      在這個游戲里,我想我們大家都應(yīng)該懂得了:我們現(xiàn)在都已經(jīng)是大孩子了,自己應(yīng)該要學(xué)會動手做東西了,只有這樣,我們長大后才會不依靠家人,也能有所成就的!

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