（推薦）堅持的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的堅持的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
我的夢想是成為一名國際象棋大師。為此，我付出了很多努力和堅持。下面就跟大家講講我的堅持之路。
我開始接觸國際象棋始于諾貝爾幼兒園，當時幼兒園老師要我們每一個小朋友報一個興趣班，我就選擇了國際象棋班，從此，我就與國際象棋結下了不解之緣。
上小學后，我在麓山國際實驗學校讀一年級，很幸運，那里也有國際象棋培訓班，我又報了名。那時的我比較貪玩，再加上培訓班訓練時是比較枯燥乏味的，于是我就有了放棄的念頭，每當看到其他小朋友在操場上自由自在玩得很開心的時候，我就很羨慕他們，甚至還有點后悔我為什么要報這個班，不過，我最后還是堅持了下來。
二年級時，我轉到了碧桂園威尼斯中英文學校，當時學校也有國際象棋興趣班，我又報了名，當時的我在興趣班里的水平還算是很高的，不過可惜的'是，三年級后就沒有這個興趣班了。當我得知這個消息時，心情很沮喪，好不容易堅持做下來的一件事情又有了波折，我把這個消息告訴媽媽，媽媽安慰我，并告訴我可以利用周末的時間到校外的培訓班去學習，那樣，你就可以一直堅持下去了。我的心情頓時豁然開朗，馬上要求媽媽幫我到校外找班、報名。直到現在，我我都一直堅持在校外學習國際象棋。
我們國際象棋每年都有比賽，由于參加比賽的人數很多，所以拿名次的幾率非常小，但是我每次都會爭取參加比賽，為的不僅僅是獲獎，更重要的是在與對手切磋技藝的同時得到歷練。我學國際象棋已經五年了，這五年間有苦也有樂，雖然取得了一些成績，但在今后的時間里，我會以取得的成績為動力，更加堅持不懈地努力學棋。我相信：終有一天，我會實現自己的夢想的！
堅持的作文 篇2
曾經，我是一個很容易放棄的人，做事情經常半途而廢，有頭無尾，把一件事情做好、做完很難，直到我學會了堅持。
堅持？堅持是什么？媽媽說堅持就是把一件事情盯著做完。原來堅持這么簡單啊。
那是我彈雙排鍵之后，學了一首曲子——《諜中諜》電影的主題曲，又長又難，平均每天彈八個小時還彈不下來。到最后，midi（一首曲子的獨特節奏）對上了，但就是提不到原速，可只有兩天就要考級了。“算了，不彈了。”我想放棄。媽媽對我說：“堅持一下，你可以的，上次老師們還打賭，說你考過了就可以給你一次主持的`機會呢！”我聽了媽媽的話，堅持了下來，最終以優秀的成績通過了考級。媽媽說，這都可以算我的“成名作”了呢！
堅持不僅在彈琴中有用到，生活中也處處都要堅持。在八百米長跑時，腿都累得邁不動了，我還是堅持沖刺，跑了第五名；在背英語單詞的時候，雖然頭昏腦漲，但還是堅持背了下來。
林海音的爸爸曾經對她說：“任何困難，只要咬咬牙，硬著頭皮，就闖過去了。”我也悟到了。
堅持的作文 篇3
又是一年初冬。窗外，寒風呼嘯，但校園里卻十分熱鬧，“校園籃球比賽”正在萬眾期待下緊鑼密鼓地開展。等待了數日，終于輪到我們年級比賽了。
我們班的對手是六年級一班。接到這個消息時，同學們不禁有些沮喪，有的同學還說：“我們班與一班實力懸殊，肯定贏不了的”。雖然如此說，但同學們任然盡心盡力地練習著，不放過一分一秒。到了比賽的.時候，選手們都竭盡全力地為我們班贏得分數。當我們成功進球時，同學們欣喜若狂，卻也毫不驕傲，期待著選手們更加出色的表現；當對手進球時，我們也毫不氣餒，決不放棄，堅持不懈，為成功繼續奮斗。觀眾們也積極地為選手們服務，幫助即將上場的選手們調整狀態，為換下場的選手們提供補給，亦是忙得不亦樂乎。
時間總是轉瞬即逝，轉眼間，比賽便結束了。我們班不幸落敗，但我們卻雖敗猶榮-因為我們堅持不懈，決不氣餒。堅持，說明我們努力過；堅持，說明我們奮斗過；堅持，說明我們不曾輸過！
堅持的作文 篇4
記得我剛來到盈豐小學的時候，沈老師經常和我說：“周璟怡，你的字有點差哦，要多練練哦。”而在體育課上，我更是沒得說，因為每次跑步我基本是倒數第一、二名。跳繩也就馬馬虎虎能跳個及格，對于這樣的表現，我很不滿意，我把這些問題都一一告訴了我的超級老爸。老爸笑嘻嘻的和我說：“那你想改變嗎？你想打敗你的同學嗎？你能按我的方法做嗎？如果可以我就可以讓你有變化”。“我能，我想，我也行的，老爸，你就把我變強吧”我大聲的回答老爸
自從那天開始，我在我們小區開始出名了，為什么呢？因為每天老爸下班第一件事情就是帶著我去跳繩、百米跑步、壓腿、坐位體前屈。有一天外面是大雨磅礴，我想今天應該是不用做體育活動了，只見爸爸下班，帶來了兩件雨衣，一雙小雨鞋，就說了一聲：“準備一下體育活動”。我雖然有些不情愿，但還 是換上裝備，和老爸一起走出了家門，去執行我們的體育任務。小區里很多叔叔阿姨看見我們，這么大的雨還 在做訓練，一個個都感到非常驚奇。老爸告訴我，人家說我們是魔鬼訓練也好，說我們家長溫度不夠也罷，我們只要堅持做好我們認準了的事情，那我們就要一直堅持下去，一旦中途放棄，那就前功盡棄，所以我們現在能做的就是堅持。
而每天體育活動結束以后，雷打不動的一件事情就是，抄寫生子表，老爸說：“抄寫生子表一舉兩得，既可以強化你的生子掌握能力，又可以鍛煉你的寫字，而每次抄寫好以后，都要把你的字貼在你的床邊。
日子一天天的過去了，到了期末，我的體育成績不再是及格，而是一個醒目的良，我非常滿意，驕傲的向爸爸展示我的成績。老爸也用很夸張的表情說：“真的，讓我看看，讓我看看，嗯，不錯，說明我們的方法還 是有用的，看來我們還 是要堅持下去，爭取在下個學期拿到優”。
不知道過了多少天，我發現我床邊的字怎么這么難看啊，細細一看，原來那是我一年級寫的字啊，那我每天貼的那些字稿呢？原來爸爸給我收起來了，就留了一張，那時候感覺是最好的一張還 留在了那里，爸爸說：“看著你那時候的.優秀作品有什么感覺啊”。“太丑了，太丑了，這是誰寫的啊”，我不好意思的和老爸說。老爸又對我說：“這就是進步，你看你現在的字，是不是和以前有明細的變化啊，只是你自己沒有發覺而已，你知道你為什么能有這么大的 進步嗎，那是你天天堅持練習的結果啊，只要你一直堅持下去，你還 會有更多、更大的進步，也是你無法預知的，爸爸希望你一直堅持這種良好的習慣。”
如果用我們學過的知識來總結我的進步，我想用“春種一粒粟，秋收萬顆子”。這是最貼合我的實際的，但我人生的秋收季節還 很早很早，現在應該是播種更多這樣的種子，在人生的收獲季節才會有大豐收。
堅持的作文 篇5
春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干……
我們的語文老師生病了，聽說要請好長時間的假，我們班的同學都高興極了因為不用上語文課啦，欠的賬也不用還了（測試沒過需要找老師背并罰寫）。但我們還沒高興太久，班主任就告訴我們12班的老師會給我們代課，并要求我們乖乖的。 我們去12班聽課了，但那老師講的離我們老師講的差太遠了，以至于我們一出12班就抱怨
忽然語文老師回來了，并要給我們上課。
‘起立，老師好’我們不約而同的站了起來并眼中含淚的喊道。語文老師愣住了，過了一會說‘這是誰給你們支的招’，我們笑了笑，我們知道其實語文老師是很感動的。開始上課了。語文老師站在講臺上，給我們在黑板上寫知識點，并作著解說，老師的`聲音雖小但我們知道那一是她的極限。坐在前排的我忽然看到老師的鼻尖已經冒出了汗，老師的臉已有些慘白，我的心懸了起來。忽然老師用一只胳膊拖住了正在顫抖著在黑板上寫字的右手，老師的眉皺了起來，似乎咬了咬牙，便用左手托著右手又開始寫知識點。我的淚盈滿了眼眶，認真的聽著語文老師講課，那節課我沒有走神，那節課除了語文老師的聲音，再無其他。
‘起立，老師再見，老師辛苦了’再次的不約而同不僅包含了我們的愧疚也包含了我們對語文老師的感激。老師欣慰的笑了笑，我們卻低著頭流下了眼淚。
后來我們才知道語文老師其實是為我們看作業而傷著了腰，在醫院才住了一天就因為擔心我們學習而出院，堅持帶病為我們上課。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝你老師，我們永遠的語文老師。
堅持的作文 篇6
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志。也可以這樣說，堅持就是勝利。
人生中，唯有靠著堅持不懈的精神，才會走向成功。因為，含淚播種，才會含笑收獲。
李時珍是明朝杰出的醫藥學家，他寫下了東方藥物巨典——《本草綱目》。為了寫這本書，他先是在家鄉附近，后來到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產草藥的深山老林都出現過他的身影。在旅途中，他還虛心向有經驗的'藥農、樵夫、獵手、礦工、漁民求教。經過三十多年的堅持不懈的努力，他才寫成了這本《本草綱目》。
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發憤繼續撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。他靠的是什么？是堅持。要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華。所以他的成功，他的勝利，是源于他的堅持。
外國名人杰克？倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人。然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
也人的一生又何嘗不是如此？從“昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”再到“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”都應該堅持，堅持生命的困惑、領悟和真諦。只有如此，在你到暮年的時候，細細回想起來，才會覺得沒有虛度曾經美好的年華，才會覺得自己的整個生命都充滿價值。
我也想告訴大家：要想取得勝利，就必須堅持下去。也就是“勝利總在堅持后。
堅持的作文 篇7
可能班上同學認為我的體育成績和體能還不錯。但其實，我的體育——起碼在小學的時候，是很差的，僅僅一項50米跑，拼盡全力也只能跑13秒多。
知恥而后勇。從五年級開始，我一直沒有間斷過體育鍛煉。兩年來，我從一個幾乎若不驚風皮包骨的小學生，變成了一個壯實的中學生。兩條大腿粗了好幾圈，胳膊上也有了肌肉附著，體重更以每年20斤的速度增長著，身高也有原先的“小豆丁”長到了174公分了。
然而，體能上去了。體育成績卻并沒有取得明顯的進步。記得初中第一次體測1000米，由于之前最多只跑過400米，從來沒有跑過真正的1000米，節奏掌握的不好，只跑出了四分多的成績，讓我相當遺憾。
隨后，在近半個學期的時間里，我和另外幾位同學開始了每天繞操場跑圈的計劃，每天跑、每天跑……一天天的堅持，我的1000米終于跑進了4分，位列全班第五。
但事物的發展總是曲折前進的。最新一次的體測，雖然我的用時更少了，班里排名卻下降了。于是這個暑假，我重新加大了體育鍛煉的力度。整個暑假幾乎有一半的早晨我都是在球場度過的`。
通過暑假的足球訓練，我的傳球技術有了很大提升。從原先的漫無目的瞎跑，到現在有針對性的跑位；從原先自己帶球都會將球帶出界到現在能穩定的接球、停球、過人以及射門；從原先一場比賽打完氣都喘不上，到現在天天踢整場都不覺得累……
足球技術提高了，體能也上去了，現在我的肌肉耐力和心肺耐力更強了，相信如果再次體測，1000米肯定不會成為妨礙我成績的短板。
體育鍛煉讓我明白了堅持的意義。堅持就是勝利，堅持下去，便是成功；成功堅持，便是飛躍；飛躍之后，盡顯卓越！
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