難忘的經歷的作文集合(4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的難忘的經歷的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的經歷的作文 篇1
暑假里，我報了一個寫字班，有一次，我去練字，發生了一件令我現在還難以忘記的事。
我們練了一會兒字，老師宣布下課。同學們紛紛都去打乒乓球，我很好奇，就走上前去，說：讓我來試試吧！剛開始，球和球拍都不聽我的話，有時我把球發偏了；有時左手中的球丟下來了，右手中的拍子卻卻沒有打著。而對方發球時，我還沒有準備好，球就像一道閃電一樣朝我飛了過來，急得我手忙腳亂。其他同學們卻都哈哈大笑起來，有人說：他連乒乓球都不會打，真是太丟人了！也有人說：他真笨！還有人說：他根本就不會打，還在這里逞能！我不好意思地低下了頭，心里難過極了。
就在這時，有一位同學站了出來，拍了拍我的肩膀，溫和地說：不要半途而廢，堅持就是勝利，加油！聽了這句話，我那顆已經冰冷的心，仿佛沖進了一股巨大的暖流，霎時間立刻充滿了信心和決心。在這位熱心人的幫助下，我開始加強練習，漸漸地，我越來越熟練了。我和這位樂于助人的'好同學成了好朋友，我們互相學習，互相幫助！
難忘的經歷的作文 篇2
晚上，我回想起那個早晨，心里十分慚愧，每當我想起時，心里仿佛總會出現一個純潔的心靈，在隨時提醒我，做人要助人為樂。
那個早晨，天上下著雨，我舉著傘向學校走去。走著走著，突然從后面跑來一個紅衣的小姑娘，大大的眼睛，閃著長長的睫毛，她鉆到我的傘下輕輕地說：“大哥哥，我沒帶傘，讓我跟你合用一把傘好嗎？”我嘴上雖然答應了，心里卻不愿意。我的傘小，兩個人合用，衣服會淋濕的。但是我又不好說出口。
走了一會兒，我們來到了一個拐彎處。我一不留神，腳下一滑，右腳一下跪到了地下，褲腿兒弄臟了一塊，我不禁為難起來，回家換一條吧，快上課了，肯定來不及了。不回家吧，又太難看了。小姑娘好像看出了我的心思，她忙從口袋里掏出一塊潔白的手絹遞給我，說：“大哥哥，用手帕擦擦吧。”我急忙搖頭說：“弄臟了，你媽媽會罵你的.。”小姑娘笑著說：“不會的，媽媽常說，助人為樂才是好孩子！”我不知道說什么好，只好接受了。
我們又繼續上路了，在路上，我不解地問紅衣小姑娘：“下這么大的雨，你為什么不帶傘呢？”她笑了笑說：“我的傘借給鄰居大哥哥了。”聽了小姑娘的話，我臉上火辣辣的。不一會兒，她到家了，她向我說過再見。那一刻，我看著她的身影，聽著雨珠滴落的聲音，我十分慚愧，心想：我比她大，在這方面卻不如她，真是太不應該了。經歷了這件事后，我總會時刻提醒自己，要樂于助人。
雖然我和紅衣小姑娘只是短暫地接觸了一會兒，但這難忘的一刻會永遠記在我心中。
難忘的經歷的作文 篇3
4月15日上午，陰雨綿綿，我們小記者走進焦作監獄，參加了小記者警示教育基地揭牌儀式。
在獄警的帶領下，我們參觀了焦作監獄，高大的圍墻、森嚴的戒備、醒目的警示語，讓小記者的心不由得緊張起來。走進食堂，最先映入眼簾的是一張巨大的菜譜，獄警介紹，服刑人員都是自己做飯，這是為了更好地發揮服刑人員的自主管理能力，鼓勵他們自力更生，由他們自己來當廚師。在這里他們不受歧視，團結合作、和睦相處。獄警告訴我們這叫人性化管理，雖然他們曾經犯下了錯誤，但我想在今天這么溫暖的環境里，他們一定會走出黑暗、走向光明！
接下來，我們還參觀了服刑人員寬敞的教室、干凈的宿舍、安靜的會見室等，這些都給我們留下來深刻的印象，這里給人的感覺倒不像監獄，更像一個家、一個溫暖的大家庭！
最后，舉行了簡單而隆重的揭牌儀式，金燦燦的牌子在警示我們每一個人，要用自己的雙手創造美好的未來。此次參觀雖然只有短短的`兩個小時，卻讓我們真實地感受到了一個充滿人性化、充滿關懷、干凈整潔的監獄。獄警用生動的例子告誡我們要知法守法，遠離犯罪、珍惜自由，給我們上了一堂生動的普法教育課。
難忘的經歷的作文 篇4
您別看我現在寫字寫得還不賴，以前我寫字是非常糟糕，其實我寫字的結構還不算差，但字體掌握得不好，一個大、一個小，父母常常對我說：“孩子，你學習成績雖然好，但字跡非常潦草，寫出來的字不堪入目，這樣下去，你會吃虧的”。而我了，卻對父母的話充耳不聞。但是那次的經歷后改變了我寫字的態度。
那是我四年級暑假的時候，母親給我安排好了任務，每天20頁暑假生活、10道奧數題、七天一篇作文。按照母親的安排去做，暑假才過去10天，我的作業就全部做完了，我把作業交給母親檢查后，便去玩去了，渾然不知噩夢已經降臨在我的身上。
隨著作業一頁一頁地向后翻，母親的表情越來越復雜，終于母親忍不住了，將作業使勁一扔，蹭的站起了身，踢開了門一邊走一邊抄起旁邊的掃帚，噔噔噔地沖進書房，正當我丈二和尚——摸不著頭時，“啪啪啪”在我的屁股上留下了幾道紅印，并把我拖進臥室里，抓起作業大喊：“張瀚珂，你自已看看你寫的字，一大一小的'，鬼畫桃符，這樣好看嗎？從現在開始，你必須給我好好的練字！”于是我開始了瘋狂的練字生涯。
母親從書店背回來一大堆字帖，要求我每天必須寫10篇，叫我好好練，我回到書房，靜下了心，認認真真地練了起來，可剛練了幾個字，就聽見外面同伴的嬉戲聲，打鬧聲，紛紛鉆進我的耳蝸，如磁石般吸引著我，我動了心，也跑了下去。傍晚我回了家，只見母親坐在沙發上，見我回了家，便把我叫到了身旁，眼睛直直地看著我問：“孩子，你是不是沒有寫了啊？”我心里大驚，眼睛不敢望著媽媽，說：“是……不是…。。是……。”媽媽語重心長地說：“孩子，練字是關于你自己的事，你應該要自覺完成，不要認為這是媽媽（ma）逼你的，以后你就知道一手好字對一個人的重要性了！”。我聽后，感到十分慚愧，便用力的點點頭，鉆進書房又開始練起字來。從那以后，我每天堅持練字，字也越來越好了。
現在的我，回憶起來那次練字經歷，總是十分感激，如果不是當時媽媽的那番教誨加上我的堅持，我也不會有現在的一手好字。
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