校園里的冬天作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的校園里的冬天作文，希望能夠幫助到大家。
冬天，好像無一例外的寒冷，但在我的心目中有一處地方卻是溫暖的，那就是校園，我們校園的冬天是溫暖的。
從上學(xué)開始，我都是住校的，不僅僅是爸爸媽媽工作太忙沒時間照料我的學(xué)習(xí)生活，更因為我喜歡校園的氛圍，喜歡和同學(xué)相處的時光，喜歡向老師請教學(xué)習(xí)的時光，更喜歡在校園里積攢點點滴滴的回憶。對于校園的回憶，我有很多話想說，但現(xiàn)在我想應(yīng)景的說一說我們校園的冬天。
冬天一來，我們就無處鉆亂似的凍成了冰，每天起床都需要加油打氣，但真一起來了就又舒服了，因為校園的冬天是溫暖的。不是說校園里每個角落都有暖氣，而是校園的每個角落都有溫情在。早上會有同學(xué)一起吃早餐問早，雖然食堂早餐的味道是很一般的味道，但是在同學(xué)一起吃的情況下，那味道好似變得能夠讓我們一整天都保持著良好的心情，能夠給人以力量。去教室早自習(xí)也能感覺到溫暖，因為有早早來到教室的同學(xué)和老師，老師正耐心的給同學(xué)回答問題，也還有同學(xué)在座位邊認(rèn)真背著課文，氛圍好似是過去的書齋，老師跟學(xué)生更像是朋友而不是師生。白天上課時候，或許有的課會有些枯燥乏味，但我們同學(xué)都沒有出現(xiàn)逃課的情況，還是堅持著認(rèn)真聽課，在生動有趣的課上，同學(xué)們則會跟老師打成一片，所有的細(xì)節(jié)無不訴說著班級的和睦和團(tuán)結(jié)。課間操的時候也可以看出校園冬天的溫暖。本身校園到了冬天也是寒冷的，同學(xué)們都凍得手腳發(fā)涼，但是在體育老師的帶領(lǐng)下，所有的師生都在操場上做著熱身的廣播體操，做著做著也就暖和了，而且這種暖和可以保持到中午午餐之前，我們后兩節(jié)課的不冷就全靠這會兒的廣播體操給大家發(fā)熱。
中午午餐也跟早晨的食堂一樣給我們以冬天學(xué)習(xí)的力量，使我們直到下午放學(xué)也不覺得寒冷。等到了放學(xué)，我們還不愿意離開教室，都要把課堂上的知識和今天的作業(yè)都消化了做完了，我們才肯放學(xué)去休息。正是在這樣的氛圍里，我體會到校園的冬天是冬天里最溫暖的的地方，給人以希望和能量。
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