(通用)生存作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生存作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生存作文 篇1
生活中，無時無刻不存在著危險，這些危險，我們看不見也摸不著，所以，為了自身安全，我們要時刻保持警惕。這不由得讓我想起了一件事。
記得那是一個暑假，這天我和一家人去逛商場，走進這個大商場，我的眼前猛然一亮：商場上來來往往的人群流動著，像成群的螞蟻一樣走來走去，這中間回蕩著許多聲音，有人群的嘀咕聲，還有商人的.叫賣聲，各種聲音混雜在一起，無不顯出熱鬧的氣氛。我迫不及待地跑進商場里，琳瑯滿目的商品吸引了我的眼球，使我沉醉其中，無法自拔。忽然，有一個商品吸引住了我，我急忙跑過去看，正當我轉過頭來想讓爸爸給我買這個商品時，我驚奇地發現，一家人都不見了，只剩下我一個人。這時，我的心立馬燒了起來，不知道我該怎么辦，我圍著商品轉了好幾圈，急得團團轉。我不由得直坐了下來，望著來來往往的人群，腦海中不斷浮現出可怕的場景，我周圍的每一個人都似乎要對我進行迫害。我不斷地提醒自己要沉著冷靜，經過一番掙扎，我終于靜下心來，努力地思考著該怎么辦。
忽然，有一個念頭從我腦海里閃過，于是我便站起身來，向人群走去，我向一個阿姨走去說道：“阿姨，能不能借你的手機打給我的爸爸?”只見那個阿姨笑著點了點頭，給了我她的手機，我從容不迫地拿著手機輸入了爸爸的手機號碼，過了一會兒，只見爸爸與媽媽飛快地跑過來，眼含淚花抱住了我，于是我們便又開心地走了。
經歷過了這件事，使我明白了一個道理：遇到危險時，應該沉著冷靜地思考，這樣你才能克服困難，迎來光明。
生存作文 篇2
如果你在海上航行，船翻了，只有你一個人活著，你有勇氣活下去嗎？當你一個人在荒島上，荒無人煙，你有膽量在荒島上生存下來嗎？你也許能在那里呆上一天，可是你有毅力在那里呆上二十八年嗎？在種種困難面前，你能頑強的生活下來嗎？肯定不行吧！可是有一個叫魯濱遜的人，就在那樣的環境下生存了二十八年。
今天，我們學習了一篇課文叫《魯濱遜漂流記》。這篇課文主要講的是：魯濱遜在一次乘船前往南美洲時，遇上了大風，一個人流落到了荒島。但他沒有自暴自棄，而是自己建起了房子，養起了山羊，種下了麥種。為了防止野人攻擊，他在房子周圍插上了楊柳樁子，還救出了一個野人。二十八年后，終于回到了英國。
這個故事中的主人公魯濱遜，他對生活有著樂觀的`態度，面對荒島上的種種困難，他沒有氣餒，沒有逃避現實，而是愉快地生活，用自己的理智控制了自己的情緒，并把好處與壞處對比，來安慰自已。
魯濱遜不但樂觀，而且頭腦靈活。他做了一個木筏取到了船上殘留的一些東西。在島上蓋了一棟房子，在島上打獵，并畜養起來。還種上了小麥。魯濱遜非常勤勞，竟然花了一年的時間做了柵欄。
如果是我在荒島上，一定不會在島上建房子，還有，誰會花上一年的時間在房子周圍插上楊柳樁，我早就被困難嚇倒了。
想起在日常生活中，如果遇到不順心的事，就會變得脾氣暴躁，無法控制自己，真是慚愧。讀了這篇課文，我想我應該認真對待每一件事情，鍛煉自己獨立和應對事情的能力。以后不管做什么事情，都要多動腦筋，沉著冷靜，有頑強的毅力，永不放棄的精神，實現自己的夢想。
生存作文 篇3
學會生存，要在災難面前，機智勇敢，盡顯英雄壯舉；生死之間，用行動詮釋同學友愛；危難之際，用柔弱的肩膀勇于擔當。學會生存要在人類躲避、抵御和防治各種災害的過程中積累起豐富的經驗，掌握自救和他救的方法，我們也許就能保全生命和財產。學會生存，在遇到災害發生，應沉著冷靜、隨機應變。
這是一則真實的故事：20xx年12月26日，海嘯來臨之前，在泰國的普吉島的麥考海灘上，一位美麗的小女孩一邊跑一邊急促的呼喊；“大家注意了，要發生海嘯了！請大家快撤離海灘，躲到安全的地方去！”
這位小女孩名叫蒂莉 史密斯，只有十多歲，是和父母從英國來泰國旅游的。海嘯襲來之前，蒂莉正和媽媽在金色的海灘上玩耍。偶然間，她發現大海有些異樣——海水中泛起大量水泡，海潮突然神秘退去，是海嘯來臨的征兆之一。她馬上和媽媽講，蒂莉的媽媽立即和飯店工作人員一起將所有游客及時疏散到安全地區。就在大家離開海灘數分鐘，巨大的.海浪突然從岸邊襲來，但萬幸的是，沒有出現人員傷亡情況。這處海灘最終成為了泰國普及少數幾個在海嘯沒有出現人員傷亡的海灘。
像蒂莉史密斯這樣運用老師教的科學知識來救人的。還有，她就是上五年級的維吾爾族小姑娘瑪麗亞。她在回家的路上看見鄰班的五個男孩觸電了，她想到老師講過，橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。迅速把尼龍裙揉成一團，將電線拉開，五個小男孩得救了。
這兩則故事告訴我們：科學的避險方法能幫助我們急中生智，絕處逢生，所以說，我們要學會應用學過的知識來保護自己。
生存作文 篇4
今天是我們學習安全防護的最后一天，為了考核我們的學習成果，老師讓我們全年級同學來個“大練兵”。她點兵點將，在每個班抽幾個同學來比試。
最先比試的是：怎么使用滅火器。大家觀察滅火器上的表，當指針指向綠色部分的時候可以使用，然后拔掉插銷，對著火根進行噴射，就能把火撲滅。
之后是繩結接力賽，我們班選出了幾位同學來和（2）班，（3）班挑戰。只見他們的手上下左右，靈活的穿動著，讓我看得眼花繚亂。可是強中更有強中手，結果，我們班落后了一步。
最緊張的是游泳比賽，我們班選出了4男4女進行50接力游。我第一個先游，只聽到哨聲一響，我就像鯨魚一樣迅速地沖了出去。我每次浮上來換氣的'時候，就聽見同學們在泳池邊為我吶喊助威“林子杰加油！”讓我精神大振。我在水里猛蹬狠扒，使出了渾身的力氣一個勁的往前沖。接著是邵逸游，雖然他落后了一步，可是后面的張聞迅和吳翰洋奮起直追，最終我們贏得了比賽。老師宣布：401班男子女子都得了冠軍，這是我們齊心協力共同努力取得的好成績。大家都高興地歡呼起來。
這五天的生存訓練使我學到了許多知識，真讓我受益匪淺！
生存作文 篇5
生存知識技能比賽開始了！我們要考的第一個項目是掙脫術，教練隨機叫我們班的同學上臺來和四（1）班的同學來PK。“2班，朱成圓！”教練說道。被叫到的圓圓“啊”了一聲才上臺，看來，她好像不會掙脫術。教練先用一只手抓住她，她朝教練大拇指的方向一轉，順利的`掙脫了。再是第二個動作，教練現在用兩個手抓住她，圓圓的手左轉右轉卻還是沒能掙脫。“右手用弧口撞，肘部頂，像這樣！”坐在前排的同學一邊說，一邊做動作。終于，在同學們的提醒下，圓圓做出了正確的掙脫動作。接著，教練又叫了一位同學上場，這時同學們都希望是叫盛一川或是丁欣來，但是，命運總是不合人意，教練叫了楊孟言同學。雖然大家大多是消極的心情，但還抱著一線希望。可楊孟言沒有成功。然后，教練教了我們正確的掙脫方法。
接下來，便到了第二個環節——滅火器的使用方法。可能是因為比較難，所以梁啟政和胡飛揚的動作都不夠標準。
然后，就該考心肺復蘇術了。教練陸續請了許多同學來做動作，卻沒有一個人做對，有不少同學都按錯了地方。（看來，我們的聽課效率不咋的）最后，還是教練細心地教了我們一遍。
馬上，我們今天的“重頭戲”——繩結接力賽就開始了。這個比賽項目的規則不同，需要班長來選五位同學組成一支“繩結小隊”和四（1）班的同學比賽。“葉靜怡！”當丁欣叫到我的時候，我超級激動。五位隊員到齊后，比賽就開始了……最后我們班贏了，到家都快樂的無法形容。
通過這一次的“生存技能擂臺賽”，大家都是快樂多多、收獲滿滿的。
生存作文 篇6
生存，是人生第一需要，謀生存，應該是每個人最起碼的本領。無論遇到什么困難，都要敢于面對，學會生存。
社會生活中危險重重，我們每個人身邊隨時都會發生意想不到的險事，就拿我親身經歷的事來說吧。那是一個冬天的.晚上，爸爸媽媽都不在家，我在家看電視，我突然想起媽媽早上交待的事情讓我去奶奶家拿包裹，我馬上穿好衣服，下了樓。
天可真冷啊！我不禁打了個冷顫。因為時間有點晚了，冬天的大街上行人寥寥，到到奶奶家必須經過一條陰暗的小巷，雖然心里有點害怕，但還是壯著膽子往前走，并期盼有同路人出現，我目光成一線，直直的朝著奶奶家走去。
我的腳步飛快，腦海里奇怪的鏡頭不斷的出現，但那包裹里有一份媽媽急需的資料，我不得不給自己打氣，繼續往前。突然我感覺后面有腳步聲，我的心一下子毛起來，我馬上加快腳步，后面的那個人也隨機加快了速度，我又停了下來，跟在我后面的那個人也停了下來，我越來越害怕，心咚咚咚地跳個不停，呼吸也變得急促起來。那個人的身影被月光拉的長長的，好像快跟上我了，我想這下壞了，一定是碰上壞人啦，就在我絕望之際，我看到前面有人出來倒垃圾，我急中生智，三步并作兩步，上前跟那人搭訕，并故意大聲說到：“王阿姨，我媽媽說讓我到您家里拿東西！”，我用余光可以感覺到那個人停下了腳步。好險啊！直到現在我還心有余悸。
通過這件事，我積累了自我保護的經驗，明白了每一個人行走在“社會”這個大熔爐中，必須得學會生存，并理智面對所處的危險，尋找一切機會脫離險境！
生存作文 篇7
在生活中，我們總會遇到一些緊急情況。學會生存，自我保護，對我們小學生來說是非常重要的，只有這樣，才能更好地保護自己。
在一個陽光明媚的早晨。爸爸和媽媽都出去工作了，只有我獨自在家中。我迅速地做完作業后，就打開了電視機，津津有味地看起來。“叮咚”伴隨著一陣悅耳的門鈴聲，門外又傳來了“咚咚”的敲門聲。這到底會是誰呢？我輕輕地關了電視機，躡手躡腳地走到門前，透過貓眼，瞧見了一張陌生的臉孔。“他是壞人嗎？”這個念頭從我腦海中一閃而過。我被自己突如其來的想法嚇壞了。我懷著不安的心情試探性地問了一句：“你是誰呀？”見他沒回答，我又仔細地端詳了一遍：這個大叔大概四十上下，穿著一身送煤氣的工作服。身邊雖有桶煤氣，但隱約可以看到是3年前就過期了的。我不禁嘆了口氣：唉，現在世道艱難，連騙子都不專業了！過了一會兒，陌生叔叔回答了一句：“我是送煤氣的！”這下，我可以斷定他是個壞蛋了。我調整好了心態，假裝喊了喊：“爸爸，我們家有沒有訂購煤氣？”一瞬間，我變成了爸爸的`聲音：“沒有呀？”我說完，紋絲不動地留在原地，繼續觀察壞蛋的一舉一動。本以為他會趁我不注意帶著煤氣桶溜之大吉，可沒想到他居然還厚顏無恥地喊：“小弟弟，不要錢，白送，十年難得一見吶！”他這一喊，我便無言以對，正當我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉時，腦袋瓜子里突然又冒出一個辦法。“叔叔，我們家的一桶煤氣都還沒用完呢！請你還是去別家吧！”當那叔叔又想說什么時，幸虧我及時搶話：“您的好意我心領了，可您是干什么的，自己心里最最清楚。您快走吧，不然我可別打110哦！”這個壞蛋的狐貍尾巴被揪出來了，當然第一件事就是“三十六計——逃為上策”了！見他那落荒而逃的樣子，我“嘻嘻”地笑出了聲，心里別提多高興了！
學會生存，自我保護，遇到緊急情況千萬不要慌張哦，要從容鎮定，想盡所有辦法去應對緊急情況！
生存作文 篇8
一個夜黑風高的凌晨，27號直升飛機上出了問題：因為太破舊，機箱已經撐不住了，機上的三個人是平時形影不離的好朋友，直升飛機發出的“啪啪”聲使杰拉、米爾和克羅心驚膽戰，他們知道這架直升飛機肯定會讓他們死的。
這時，在沉思的杰拉和克羅一同站了起來，他們斬釘截鐵的目光對視了一下然后走進了倉庫，那里有降落傘（兩個）、有食物、有飲料，杰拉和克羅拿走了所有的東西，剛想跳機時，米爾叫住了他們：“你們要扔下我一個人嗎？”“是的！”說著杰拉和克羅便消失在了茫茫迷霧中，米爾看著他們的背影心中有種說不出的難過，機上空空如也，米爾心想：他們竟然忍心扔下他，在最關鍵時扔下他，他剛想走到床上，發現有一張紙條，米爾生氣地干脆不看，他覺得太晚了。
就在他灰心時，直升機下降的速度變慢了許多，米爾在胸口畫著十字：“感謝上帝，讓我又有了希望。”清晨，米爾在美國的邊際找到了返回紐約的路，一路上，他自言自語：“不知道，杰拉他們是不是已經到家了？”
米爾來到杰拉的家門口拉了拉門鈴，一個白發蒼蒼的'老人走了出來。
“先生，你找誰？”
“我找杰拉，他在嗎？”
“什么？杰拉！”又一個老人走來，“他不在，他說他在27號直升機上。”
“他沒有回來嗎？”
“沒有。”那位老人無奈地搖了搖頭，“希望他還活著。”
米爾一驚，突然想起那張紙條，他攤開紙條，上面寫著：
米爾，我和克羅帶走了直升機上所有的東西，減輕了直升機的重量，不要害怕，你能活下來，順便告訴我的家人，說‘我死了，但請別難過’。
生存作文 篇9
今天，是一個特殊的日子，是一個喜慶的日子，是全體同學放松的日子，永豐中心小學師生一起高興的日子，是全體師生高興的日子——春游。這次，我們的目的地是懷柔生存島。每個同學都感到興奮不已。
在路上，風景優美，樹木在揮舞著手臂，好像和我們打招呼。同學們有的湊在一起閑聊，有的互相說笑，有的靜靜地觀賞這窗外的美景。還有的聚在一起想象這次新機的探索之旅。
突然，不遠處的展板上：懷柔生存島，五個大字映入同學們的眼簾。車緩緩停下來，當我們看到生存島的售票處時，車內沸騰了，我們都迫不及待的下車，都抑制不住自己興奮的心情。
我們跟著導游，慢慢的走到了獨木橋，我們都覺得這太簡單了，一蹦一跳的走過了獨木橋。接下來我們走到了晃橋，當我走上橋時，就感覺有些不穩，而且，前面的同學在上面蹦來蹦去，所以就有一種搖搖欲墜的感覺。逃過這座橋后，我的魂都快丟了。雖然心里很害怕，但是也得裝作沒事的樣子，要不，會被他們幾個笑話死的`。
之后，我們進了暗道，暗道伸手不見五指，眼睛在里面簡直一點用也沒有，因此，避免不了我踩你一下，你推我一下，但是我們還是樂呵呵的從暗道里逃了出來。
隨后，我們到了工藝區。我制作了軟陶，一個漂亮的蠟像，還做了木工制作，扎染等項目對于我們來說，是驚喜，也是挑戰。心中甭提多高興了。因為這些都是自己做的，雖然沒買到的精美，但心中永遠會認為自己做出的好。
隨后，我們到了農事區。制作標本，蛋糕，冰激淋，石磨豆腐，插花，中華結繩，無土栽培等項目。在制作標本，插花等項目時，心里的好奇和喜歡就別提了。我做了推磨，剛推一會，我已經滿頭大汗，我明白了，什么東西都是來之不易的。
這次，去生存島，不僅使我嘗到了自己手工制作的樂趣，還讓我明白了很多道理。生存島不僅是一塊游玩的風水寶地，更是一個鍛煉自己，提高自己的圣地！
生存作文 篇10
現在，電視上的節目層出不窮，出來了一種名叫“生存體驗”“挑戰體驗”的節目，講的是讓大學生或者高級白領用十元錢度過一個周，他們住“十元店”去快餐店打工，一路上有記者采訪，主辦單位也給他們提供資金。
可能因為家處在工地旁，看到了很多農民工的緣故吧，我發現，大學生來到新城市叫做“生存體驗”，而農民工來到城市叫做“打工”。
他們不僅沒有記者跟蹤采訪，也沒有主辦方來資助他們，如果他們不來打工就會餓肚子。就在這樣艱苦的環境下，還被別人帶上“影響市容”的`帽子。
我們常說：生命是寶貴的。要平等對待每一個生命。“生存體驗”的人經過一個周就苦不堪言，可是他們為什么沒有想到農民呢？為什么沒有想到一天還掙不到十元錢的人呢？
我們國家才剛剛達到小康社會，還有幾十萬人的溫飽沒有解決，現在就這樣以生存的名義來作秀，是不是舍本逐末了呢？本末倒置，只會使人們變得更加墮落。人們是不是應該關心一下更苦的人呢？
他們和正常人一樣，渴望得到別人的關心，渴望被別人愛護。我們是不是也該用正常人的眼光看他們呢？
生存還是死亡，這的確是個問題。
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