感謝的作文

[集合]感謝的作文

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感謝的作文6篇，希望對大家有所幫助。

感謝的作文 篇1

　　“讓我怎樣感謝你！當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天！”是啊，身邊的人們到底給了我多少，我實在是記不清了，更算不清了，走過我生命的人們給了我不同的愛：有的人慈祥，使我感到溫暖；有的人嚴格，使我更加細心；有的人雖然 傷害過我，打擊過我，但也使我更堅定更自信……面對他們給我的這些，我唯一能做的就是想起他們還心存一絲感恩。

　　我乘著疾飛的時光穿越十幾個春秋來到今天，卻有一絲淡淡的惋惜，隱隱的懷念。今天是我的生日，在全家溫馨的氣氛里，思緒又回到了十幾年前的那個夜晚，從那時起，我的生命便和一個對我極其重要的人聯系在了一起，那便是我的奶奶。因為我的童年幾乎都是和奶奶在一起的，那是我最快樂的時光，是我最美好的記憶。

　　奶奶給了我最多的溫暖，她曾經將所有的心血都傾注在了我的身上。她年輕時一切為了爸爸，而當我出生后，我就成了她世界的中心，她給我的愛，猶如天空，覆蓋了我的整個世界。而我能做的，我想，就是當她感到孤獨的時候，懷揣一顆感恩的心，走近她，給她帶來快樂。

　　奶奶使我和大自然相親相近，她每天都會帶我到戶外去。有時，她帶我去小河邊聆聽小溪的鳴唱；有時，她帶我去田野里感受泥土的`芬芳；有時，她帶我去山頂眺望自然的美麗。每當奶奶在河邊洗衣服時，我總會跟著她，我最喜歡的是在河里抓小魚，拿一個小網兜在水草間穿梭，可總是無功而返，來到奶奶跟前撒嬌，這時奶奶便會沖我慈祥的微笑，然后拿起網兜走進河里，不一會兒，便撈了很多小魚、小蝦，再在岸邊挖一個小水坑，把魚蝦放進里面，那便成了我的樂園。

　　有時，我也很調皮。記得有一次，我跟奶奶去地里，，她在地里干活兒，我可閑不住，竟爬上了樹，最后把褲子劃得一條條的， 奶奶十分生氣，記得那是奶奶第一次，也是唯一的一次打我。回到家里，奶奶又十分細心地為我縫補。奶奶的眼睛那時已經花了，我便會故意裝懂事，給她紉上針，這時，她似乎忘記了我剛才的調皮，還一個勁地夸我乖呢，祖孫倆相視一笑，幸福和溫暖就洋溢在空氣中。

　　記憶最深的就是奶奶那雙粗糙而又溫暖的手，由于常年在地里干活，奶奶的手上有許多老繭，再加上一道道的裂紋，使她那一雙手和老房子的土墻一樣粗糙，當我身上感覺癢時，奶奶就用她的手掌心在我身上撫摸，那種感覺讓我十分舒服，而且也讓我終生回味。奶奶還用她那雙手給我帶來了溫暖，我冬天穿的棉衣都是奶奶親手做的，她裁了花布，總是放上厚厚的棉花，穿在身上很暖和。為了使我在冬天里不受凍，我不止一次的從夢中醒來時，看到奶奶還在昏黃的燈光下趕制棉衣，奶奶已經把她的體溫印在了棉衣上，所以在和奶奶一起的時光里，我從未覺得寒冷。

　　該上小學了，我不得不離開了深愛著我的奶奶，我告別了她，告別了童年。之后，就不能常和奶奶在一起了，偶爾見上一面，似乎永遠是短暫的一瞬。我經常會夢到，又回到了那個遙遠而又熟悉的小山村，又看見了那在陽光下微笑的面孔。奶奶，真想當著您的面說一句“謝謝！”，為我生命的每一天。

感謝的作文 篇2

　　友誼是美好的，它能改變一個人的性格；友誼是偉大的，它能改變一個人的命運。而我覺得友誼是真摯的，是能夠給人慰藉的珍寶。

　　那是一個天氣晴朗，充滿生機的夏天像亭亭玉立的荷花仙子翩翩起舞，好似一位活力四射的少女一般。我們班開展了研學活動，準備去瀏陽那個美麗的地方學習。到了宿舍，同學們三五成群，歡聲笑語地奔向自己的宿舍。就像一只只離巢的小鳥，無拘無束地飛向廣闊的天空；又宛如一只只剛出生的小狗，對這個美麗的.世界充滿好奇。而我率先跑在大家的前頭，飛快地放了書包之后就馬上找大家一起去玩游戲了。這時候我仿佛又回到幼兒園那段歡樂的時光，朋友們一起嬉戲，一起打鬧，無憂無慮十分歡快。但是就在這時，大家意想不到的危機來了，李教官拿起口哨，狠狠地吹了一下。我們聽到哨聲都愣在那里，呆呆地看著李教官。接著李教官大聲斥責道：“誰叫你們玩的？給我圍著操場蛙跳五圈，沒跳完不許吃飯！”而就這時，我低著頭站了出來說：“教官你責罰我吧！是我先帶頭的。”“不，這不能怪你，我們也有責任”大伙說完，便埋頭開始蛙跳，大家沒有人抱怨教官的懲罰，也沒有人埋怨我。到了第三圈，我實在累得不行了。這時，他們一個個把水遞給我喝，我看了看他們，發現他們一個個干渴得連嘴唇都快干裂了。在這個又累又熱的夏天，伙伴們的寬慰像一陣清爽的風，讓我整個人變得神清氣爽。

　　炎熱的夏天，我卻因為這件事情感受到了清涼；因為有你們讓我感動，因為有你們讓我真切地感受到了內心的情感，因為有你們讓我知道了真正的友誼是什么樣子的。

感謝的作文 篇3

　　我要感謝我們班的晏老師，因為每次在我需要幫助的時候她都會出現在我的身邊幫助我，不斷的包容我。

　　有一次，我的衣服在風雨中打濕了，晏老師耐心的把我的外套先放在一邊，然后給我爸爸打電話，叫他送一件衣服來，然而過了一會兒，才發現我的鞋子也濕了，于是，晏老師又把她的拖鞋借給了我穿，這才好了。我當時看見了晏老師的神情很著急，也許這就是關愛吧。

　　我在班上是一個調皮的學生，但是，晏老師一直包容，關愛，教育著我，比如：我上課有時候翻翻后面的課文，老師一直提醒著我，還說：陳澤，你喜歡看課文是好事，你可以在無聊的時候看呀，在課堂上是學習的位置，你是一個愛學習的學生，那么你就一定要好好學習，進步就在眼前!我想：我的學習是可以的，也是應該提高一些的，就像逆水行舟，不進則退呀!

　　我這幾今天總是在學校首先把作業做完，回家就可以好好玩了，我也覺得這樣很輕松，我應該更加努力的學習呀!

　　老師總是那么的忙碌，可是他們沒有唉聲嘆氣，我們也要像老師一樣選擇了就不能放棄，要一直向這個道路前行，永不放棄!

　　老師每次都是在我們睡覺時還在想著明天的`課，總是忙碌到我們睡著了她還在想著備課，我真的很敬佩老師。

　　我們有不會寫的題目時，晏老師基本上都會給我們講解，然后再批改。

　　光想著，我都覺得很累很累，心里不禁打著寒顫，何況是用實際行動來證明呢!

　　我真希望晏老師的擔子不用那么重啊!每天還有那么多的活要做，唉!

感謝的作文 篇4

　　老師，您教我讀書，教我知識，您是嚴師，又像慈父，還是我的知心朋友。

　　記得那是一個春暖花開，陽光明媚的日子，您說下午帶我們去放風箏，早上放學回家，我顧不得吃飯就跑去買來了風箏。中午，您便帶著我們一邊唱著歌，一邊朝橋北公園走去。到了橋北公園，啊！老師，那兒的風景可美啦！謝謝您讓我們享受大自然的美麗。當您把一切安全防護措施安排妥當，便讓我們自由的放風箏。開始，我怎么也放不起來，只能眼巴巴地地看別的同學把風箏飛上天。老師，是您！是您在這個時候走了過來，您撫摸著我的`頭，輕輕地對我說：“放風箏是有方法的，和作數學題是一樣的。”說完，您拿起風箏遞給我說：“現在有風，快跑。”我用了渾身解數跑了起來，哈哈，我的風箏也飛上了天。我高興的蹦著跳著，風箏飛的好高，我好想變成風箏呀。忽然，一陣大風把我的風箏吹到大樹上了，我大哭起來，我的哭聲驚動了您，您從草坪上走了過來，面帶微笑地說：“怎么啦？”我傷心地道“老師，我的風箏飛上了樹，拿不下來了。”您聽我把把話說完，眨巴了幾下眼睛，望了望樹上掛著的風箏，二話沒說，就爬上了樹，幫我把風箏取了下來。老師，您給我拿下的不僅僅是風箏，還是我無限的快樂啊！老師，就在您下樹的時候，一個樹枝把您的臉劃了一條小口子，下樹后，我看著你臉上血口，心里有說不出的傷心和感動。 老師，您是我這一生最難忘的人。如果以后我事業有成，我一定要感謝您的。

感謝的作文 篇5

　　我是一朵梧桐花，在這深秋里，只有我還孤零零的掛在樹上，我已經枯萎了，失去了以往的生機和活力，我不再美麗，我也沒有任何欲望，因為我認為的那段我生命中的最輝煌的時光已經過去了。現在的我已經毫無價值，我只想回到大地的懷抱。

　　終于，我如愿以償，來到了我母親——大地的懷抱，就在我睡得昏昏沉沉時，突然做了一個奇怪的夢：我夢見大地母親站在我面前，對我說：

　　大地：感謝你，落花

　　落花，謝謝你。是你用生命讓我的土壤更肥沃，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”你雖然枯萎，但是在我心中你仍是最美的花！

　　聽完大地母親的這段話，我驚詫不已，心想我在這個世界上竟然還被如此贊美？接著我又聽到了一個人的聲音：

　　新花：感謝你，落花

　　感謝你落花，沒有你的滋養，大地并不會如此肥沃，而我也不會在春季到來時還有那么旺盛的生命力，是你，給了我生命，感謝你！

　　聽完他們的話語，我深思著，難道說未來的我還有這么大的價值，突然，那句詩又響了起來：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”化作春泥，不就是我生命的'升華，我的又一次生命嗎？

　　感謝你們，讓我認識到自己的價值，這樣，我也就可以沒有遺憾的死去了——不，應該是充滿希望的再次活過來。

　　感謝你們，給了我第二次生命！

感謝的作文 篇6

　　閉上眼睛，想起媽媽，一件件歷歷在目像播放電視情節一樣的事情浮現在腦海里，想著想著，我的眼淚不由自主地從眼角滑了下來。母愛能如此無私，母愛能如此偉大。

　　其中的一次，學校舉行藝術表演，我是畫畫組的，所以也有機會大顯身手。

　　晚上，我告訴爸爸、媽媽，明天舉行畫畫演出，我很想你們過來看我。爸爸、媽媽一番商量后，決定媽媽來看我演出，因為爸爸明早要出差。但我還是擔心起來，我知道媽媽這幾天感冒、發燒了，我趕緊抱著媽媽問：“你不舒服，能去嗎？”媽媽微笑地說：“我身體已沒事了。”聽到這話我立刻歡呼起來。

　　可是，半夜三更時，媽媽突然反反復復地發起高燒來。

　　第二天早晨，我推開房門，看見媽媽還躺在床上，有氣無力地說：“我頭很痛，你叫爸爸送你上學！”我拉開蚊帳，看見媽媽蒼白的臉，把我嚇了一跳。又一聲，“快點去上學！”我聽話地退了出來。我知道她病得很嚴重。

　　到了學校，同學們都帶著興奮的樣子來到桌子前畫畫，周圍全是班里同學的家長在旁邊打氣，只有我孤單一人。當時的心情既傷心又失望。有一位阿姨走過來問：“浚楓，你媽媽呢？”我低著頭說：“媽媽發燒了，不能來看我的演出。”阿姨看到我失落的樣子，再沒作聲。突然，我發現一個熟悉的身影在晃動，抬頭一看，原來是媽媽。我興奮得跳起來，眼淚不聽話地往外涌，這不知道是幸福的淚水，還是傷心的淚水。我偷偷地、緊緊地拉了一下媽媽的手，悄悄地說：“你不是發燒了嗎？”“你放心，媽媽沒事了，昨晚答應你的.，我一定要做到。你是我的寶貝兒子，我當然要為你打氣啦！”看著媽媽蒼白的臉，讓我有一種說不出的滋味，太令我感動了。

　　媽媽，我很感謝您一直以來對我無盡的照顧與關愛，我還要感謝您多年以來對我的栽培。為了報答您，我在學習上不斷地努力著。請您相信我，我一定不會辜負您對我的期望。在此，我想對您說：“謝謝您對我的愛！”

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