朋友的作文必備(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的朋友的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的作文 篇1
開啟記憶，對(duì)友誼的釋譯源源不斷地涌出。有時(shí)，友誼似一棵炎炎夏日里的大樹，讓我在它的樹陰下小憩片刻；有時(shí)，友誼似一座明亮的燈塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指引我的方向；有時(shí)，友誼似一灣溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛科v的船帆。它其實(shí)又似一杯苦茶，喝了才可品出其中的香，我和她的友誼就是這樣……
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮兒，不怎么開朗。白凈的.臉上，并沒有多么出眾的五官，屬于很容易淹沒在人群中的那種形象。但，就在這不出眾的外表下，卻有著和我妙不可言的默契。
周末，我們會(huì)不約而同地在書店相遇；平時(shí)，我們會(huì)常常同時(shí)說(shuō)出相同的話；我們會(huì)在午后的大街上巧遇；我們會(huì)剛好在一家商店買了一樣的東西；我們會(huì)在聊天室神侃一通后PS一句：原來(lái)是你！
把某件事辦成之后，我們相視一笑，這表示：“祝賀你，我的摯友”。某件事失敗了我們?nèi)匀幌嘁曇恍Γ@表示：“別灰心，mybestfriend。”如果我生病在家，我會(huì)坐在電話旁等鈴聲響起，這既可以稱作“心有靈犀一點(diǎn)通”，亦是一種習(xí)慣。我們崇拜同一個(gè)歌星，我們喜歡同一種顏色，我們熱愛同一種寫作風(fēng)格，我們用同樣專注的熱情培養(yǎng)著平淡卻令我們珍惜的友誼。
我和她曾經(jīng)想要列一份“友誼清單”，坐在公園的白色長(zhǎng)椅上，手中握著白紙和筆，卻又不知從何寫起，我們像原來(lái)一樣相視一笑，明白了，我們的友誼就像這張手里握著的白紙，不會(huì)沾染一絲世俗的塵埃。
朋友的作文 篇2
在我印象之中，要說(shuō)最親密的朋友，那就是我最最可愛的小狗，名叫“小淘氣”。它長(zhǎng)著黑色的耳朵，雪白的身體，粗粗的四條腿，水靈靈的大眼睛，黑乎乎的小鼻子和小小的嘴色，看起來(lái)傻乎乎的，真討人喜愛。
睡懶覺
“小淘氣”的第五大優(yōu)點(diǎn)是：睡懶覺。記得有一次，太陽(yáng)都曬屁股了，“小淘氣”還是一動(dòng)不動(dòng)地躺著，我拉了它的耳朵一下，它卻看也不看我一眼，翻了個(gè)身，繼續(xù)做它自己的美夢(mèng)去了。直到中午，才懶洋洋地離開了狗窩，走向了自己的午餐旁邊津津有味地品嘗自己的午餐。我給它起了個(gè)外號(hào)，叫“小懶狗”。
貪 吃
“小淘氣”的第四大優(yōu)點(diǎn)是：貪吃。一天晚上，我們給“小淘氣”一碗牛肉吃，“小淘氣”似乎很餓的樣子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。20分鐘以后，“小淘氣”把牛肉吃得一干二凈，用乞求的'目光望著我，我們知道“小淘氣”又餓了，于是媽媽給“小淘氣”一碗牛肉。它一連吃了三碗牛肉后，才用感謝的目光望著我們，好像在說(shuō)：“謝謝你們”于是，我又給它取了個(gè)外號(hào)，叫“貪吃狗”。
搗 亂
“小淘氣”的第三大優(yōu)點(diǎn)就是搗亂。一天下午，媽媽在拖地，“小淘氣”在媽媽身旁竄上竄下，搞的滿屋子都是“小梅花”，媽媽只好重新開始拖地。我呢，在一旁批評(píng)“小淘氣”， “小淘氣”它耷拉著耳朵，很可憐，于是，我說(shuō)： “算了，下次可別在搗亂了啊！”“小淘氣”活蹦亂跳地走了。從此以后，他就再也沒有搗亂了。
“小淘氣”不僅愛睡懶覺，貪吃、搗亂，而且乖巧又淘氣。
乖 巧
“小淘氣”的第三大優(yōu)點(diǎn)就是乖巧。星期五的晚上，我做完作業(yè)，在看電視，乖巧的“小淘氣”走到我跟前，縱身一躍，跳到了沙發(fā)上，和我一起看新聞，途中，一聲不吭，一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛直盯著電視，像著迷上了電視，我送給它一個(gè)綽號(hào)，叫做“小乖乖”。
淘 氣
之所以叫它“小淘氣”，因?yàn)樗牡谝淮髢?yōu)點(diǎn)就是淘氣。夏天的中午，“小淘氣”渴得吐著舌頭，我從冰箱中拿出“旺旺碎冰冰”吃，“小淘氣”連忙跑到我身旁，跳起來(lái)想吃冰棍，吃到了一點(diǎn)兒，“小淘氣”就吃不著了，很難過(guò)，我就送它半根冰棍，“小淘氣”立刻吃起來(lái)，吃完后，向我搖尾巴，仿佛在感謝我。
后來(lái)我被查出對(duì)螨蟲過(guò)敏，不能接觸有毛的動(dòng)物。回家后，媽媽把“小淘氣”送人了，我就離開了“小淘氣”，但是在我心里，“小淘氣”永遠(yuǎn)是我最親密的朋友。
朋友的作文 篇3
你像白云那樣飄逸，悄悄地潛入我的夢(mèng)境；你如星星那般耀眼，照亮我前進(jìn)的征程。有你這個(gè)朋友，是我今生的幸福。我最好的朋友是連宸。在我失落的時(shí)候，是她引來(lái)小鳥那悅耳的歌唱，讓我快樂；在我取得好成績(jī)時(shí)，是她用熱烈的掌聲來(lái)鼓勵(lì)我，讓我在前行的道路上風(fēng)光無(wú)限。都是她，就連理解我的人也是她。記得有一次，我們正在上音樂課。
突然，音樂老師接到了一個(gè)電話，老師與打電話的人通完話后，對(duì)我們說(shuō)：我現(xiàn)在要出去一下。我讓謝家怡站在講臺(tái)上看你們。然后又對(duì)我說(shuō)：記住，只要有人講話或下座位，就把他的名字記下來(lái)。說(shuō)完，老師就健步如飛得走了。剛開始，教室里安靜地連一根針掉在地上都聽得到。漸漸地，教室里開始亂起來(lái)。我的幾個(gè)朋友占著我是她們的好朋友，覺得我不會(huì)記她們的名字，就開始講話，玩游戲。只有連宸在安靜的寫作業(yè)。我看不下去了，就怒氣沖沖地走到她們面前，生氣地說(shuō)：你們?cè)龠@樣，我就要記你的名字了！
沒想到，她們竟然若無(wú)其事地說(shuō)：隨你。最后，我把她們的名字都記了上去。老師回來(lái)了，她罰了那些人抄課文，我的朋友們都用惡狠狠的眼神看著我。她們恨死我了。下課了，我的朋友們都在旁邊說(shuō)我。有的說(shuō)：真不該交這個(gè)朋友！還有的說(shuō)：我要跟謝家怡絕交！這時(shí)，連宸剛好經(jīng)過(guò)這里，聽到了她們的話，心里很難過(guò)。
于是，對(duì)她們吼道：才不是這樣的！是老師讓謝家怡記名字，她能不記嗎？你們一點(diǎn)都不會(huì)理解她！說(shuō)完這些話，朋友們立刻鴉雀無(wú)聲了。那天，連宸為我哭了，哭的很傷心。這一幕讓我看到了，我也流了淚，但那是感動(dòng)的`淚水。我愛白雪，因?yàn)樗菨嵃椎纳剩∷颇慵儩嵉男撵`；我愛秋水，因?yàn)樗怯朴频纳耥崳∷颇忝}脈的柔情。連宸，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，不管怎樣，我們的友誼又不會(huì)改變。
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