當老師理想的作文范例5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的當老師理想的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當老師理想的作文 篇1
理想是一盞明燈，為人們指引方向；理想是一雙翅膀，帶人們飛向夢想的彼岸；理想是一種力量，使人們努力奮斗……每個人都有自己的理想，我的理想就是“當老師”。
記得小時候，爸爸媽媽曾問我：“你的理想是什么？”也許是因為受到家庭的文化熏陶，我毫不猶豫地回答：“當老師！”在我的眼中，老師是十分高尚、聰明的，那時的我總是幻想自己當老師時的情景。雖然如今的我已長大，理想中又多了幾種選擇，但“當老師”仍是我的最佳理想。
也許你們會奇怪：當老師有什么好的？這么辛苦。是啊，我們的老師為了我們可以說嘔心瀝血，每天都會看見他們忙碌的`身影。但我始終覺得，教師是一種高尚的職業(yè)，老師教我們知識，教我們做人，雖說有時會遭部分學生誤解，但我相信，這些學生將來都會感 謝 老師的無私教誨。
如果我當上了一名老師，我一定會盡心盡職、孜孜不倦地教導學生，要和善教會他們知識、道理。當然，我自己也要努力學習，做一個知識淵博、受人喜歡的好老師。
為了這個理想，我要認真學習，刻苦勤奮，我相信我能成功！
當老師理想的作文 篇2
理想不是妄想，理想也不是猜想，理想更不是瞎想。理想，是點點星光，照亮未來的路；理想，是一座山峰，歷經(jīng)千辛萬苦才能登頂；理想，是一艘船，帶我們到達成功的彼岸；理想，是一束火苗，點燃希望之火……
自古以來很多人都為自己的理想而奮斗，周總理有“為中華之崛起而讀書”的理想，他刻苦努力，終于實現(xiàn)了自己的理想，是中華崛起，屹立在世界東方。
我的理想是當一名人民教師。教師，是再普通不過的職業(yè)，但教師的職業(yè)是高尚的。古詩有云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師也是如此，像蠟燭，燃燒自己，照亮他人，退休之時，青絲已為白發(fā)，只剩兩袖清風。
一節(jié)課40分鐘，老師一直是站著講課的嘴里不停的講，手里不停地寫，粉筆灰恰若他們的青春年華慢慢失去。一年12月，365個日子，日復一日，年復一年，老師的嗓子變得沙啞，聲音不再像以前那么清脆。那時，我真正懂得了“老師是辛勤的`園丁，是人類靈魂的工程師，是春蠶，是蠟燭……”這些話的含義。
現(xiàn)在，我希望自己長大以后也能成為一名默默奉獻的，出色的人民教師。教師的一生是平凡的，但是他們的人生支撐著祖國的未來。
我渴望當一名教師，但是我深深知道當教師可不是一件容易的事情。所以，為了早日實現(xiàn)我的理想，我會一直努力著。每天，我都專心致志地聽老師講課，仔細完成作業(yè)，除此之外，媽媽還給我買了很多課外讀物，資料。有時看書，我喜歡積累一些優(yōu)美的詞語與佳句，這有利于我的寫作。我愿意一直奮斗，去實現(xiàn)自己追求已久的理想，綻放理想之花。
當老師理想的作文 篇3
老師，我的職業(yè)人人心中都有一個美好的理想。有的人想當一位護士，有的人想當一位醫(yī)生，有的人想當一位工人。而我卻想當一位無私奉獻的老師。我想當一位老師。在我眼中，老師是辛勤的'園丁，我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們，讓我們在陽光下幸福地綻放;在我心里，老師又是一片片綠葉，我們又是一棵棵小樹。每天，老師都會把養(yǎng)料奉獻給我們，讓我們長成參天的大樹。冬日來臨，老師又悄悄落下，化做我們生命的養(yǎng)料。到了春天，我們的根部又抽出一棵棵小樹苗。漸漸地，漸漸地。我進入了夢鄉(xiāng)，夢見了我真的成為了一位老師。我手拿書本，正在給學生講課。下課了，我又陪學生玩游戲，玩著玩著，我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現(xiàn)在雖然那么和藹可親，但是我也有嚴厲的一面。只要有哪個同學不乖，我就會給他講一個故事，然后讓他從故事中明白一個道理，再讓他學會做人。中午，我在班級里批作業(yè)，有誰做錯了，我就一個一個地讓他們到我這兒來。我先給他們進行講解，再出幾道類似的題目讓他們做做，看看他們是否真的懂了。轉眼間，就到了下班時間，可我還是不停地工作著，豆大的汗珠從我額邊滾下，傍晚，只有我辦公室的燈還亮著……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是辛勤的。老師是偉大的，老師是忙碌的，老師是和藹的，老師是無法用詞語形容的。老師，我愛您！所以，我想當一位無私奉獻的老師。
當老師理想的作文 篇4
如果人生是天空，那么理想就是天空中的太陽；如果人生是大海，那么理想就是大海中的燈塔；如果人生是山脈，那么理想就是山脈中的最高峰！人，應該有理想，有理想才會有奮斗，有奮斗才會有成功！
爺爺和父親就是老師，也許是受爺爺和父親的熏陶我自幼就想當老師，教師有著‘‘人類靈魂工程師’’之稱，這個職業(yè)是最平凡的，卻又是偉大的.，任何人都是由老師教導，才取得成功的。可是老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
‘‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’’如果我當上了老師，一定會嚴格要求自己，充實自己的知識。對學生一視同仁，關心班上的任何一個學生，讓他們在一個溫馨、積極向上的班級體中共同進步，共同成長。對于學習較差的學生給予鼓勵，并安排學習較好的學生在課間，自習上給他們補課，爭取趕上全班的步伐。其次，要豐富學生的課余生活，多辦一些有意義的競賽，比如：象棋比賽、班級運動會、知識競賽。讓學生在玩耍中學習。還要讓學生們愛上讀書和寫作，讓他們在教室里讀書，去大自然中尋找素材，完成習作，并將完成的寫作在班上朗讀，讓大家取長補短，共同進步。
要想實現(xiàn)夢想，就要多行動，少空談。實現(xiàn)夢想，就像一場艱辛的馬拉松比賽。不過只要我現(xiàn)在好好學習，掌握好文化知識，矢志不渝的的地奮斗，義無反顧地攀登，堅持不懈的努力，我的理想就一定能實現(xiàn)！
當老師理想的作文 篇5
張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。”我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子，小時侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意，看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊，老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的，老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益，我的.理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛的小學老師。
小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月，我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。可是，如果現(xiàn)在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。如果說“理想是小船的風帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……
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