家庭作文4篇【熱門】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的家庭作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭作文 篇1
我有一個和諧的“動物家庭”，爸爸是“狗”，媽媽是“老虎”，我是“豬”。大家一定很好奇為什么我們家成了動物園，那就聽我慢慢道來吧。
有一次，我由于懶惰做錯了一件事，幸虧那是一件小事，不然我可惹禍了。從這開始，爸爸就叫我“豬”。他說只有“豬”才會懶得每天除了吃就是睡，所以他要叫我“豬”，時時警戒我以后要做一個勤奮的人，不管是在學習上還是生活中，都要用自己的汗水去換回成功。而我也覺得自己必須改正懶惰的不良習慣，也就“樂于”暫時接受“豬”這個難聽的稱謂了。
可是，我已經改正缺點了，也已經發奮努力了，爸爸卻還是“豬”“豬”的叫我。這下我可不答應了，就隨口叫了他一聲“狗”。因為當時不知道該叫他什么，他又屬狗，所以我叫他“狗” 。爸爸先是一愣，然后突然哈哈大笑起來，我都有些莫名其妙了。只聽爸爸說：“狗好呀，他為了守衛、保護家庭，每天都無怨無悔地看門、放哨，而我也愿意為了我們這個溫暖的家每天辛勤地工作，永遠守護家中的每一個人。”
這樣爸爸和我都成了“動物”，就剩媽媽一個人不是太孤單了嗎？所以，我和爸爸一致決定也要讓媽媽加入我們，讓我們家成為統一的“動物家庭”。因為媽媽是我們家的“大王”，她無微不至地照顧著我和爸爸，并且家中的'一切大小之事都得由她操心，如家里的溫飽問題，清潔問題，洗衣問題等等，反正離開了媽媽，我們家就無法正常運行，所以把“老虎”的稱號送給她就再合適不過了。
就這樣我們組成了一個“動物家庭”。雖然這些稱謂聽起來有些別扭，但是我們每次聽到互相這樣叫都非常開心的。現在我們的稱謂依舊沒改變，而我們的特性卻跟我們的稱謂“狗”、“老虎”、“豬”越來越接近，我相信我們的稱謂會和我們一起幸福、快樂地生活下去。
家庭作文 篇2
我家有四條“蟲”，“忙蟲”媽媽、“懶蟲”爸爸和“書蟲”哥哥，還有“乖蟲”我。
媽媽一天到晚忙忙碌碌的，早上起來就開始收拾屋子，把我們的房間打掃得一塵不染。接著還要給我們做飯、洗碗、輔導作業。她就像一只上了發條的鬧鐘，一直不停地忙到晚上。所以，我們一家人把媽媽叫作“忙蟲”。
爸爸自己開了個小公司，公司里的大小事情都得管。每次稍有空閑，他往床上一躺就呼呼大睡，到該吃飯的時候，爸爸還是不起來。于是，我就用小拇指撓撓他的耳朵，可是，他卻一點反應都沒有。因為爸爸愛睡懶覺，所以我們叫他“懶蟲”。
哥哥是個名副其實的“小書蟲”，整天沉迷在書的世界里。面對好書，他常常愛不釋手。吃飯看，睡前看，休息時間更不必說，看書就是他最大的`娛樂。
最后一條“乖蟲”，當然非我莫屬了。我這條“乖蟲”在家最聽爸爸媽媽的話。放學后，我會趕緊做完作業，接著看書、看報，有時還幫媽媽做家務。爸爸媽媽都說我是他們的乖乖女。所以我把自己稱為“乖蟲”。
我們家這四條“蟲”，就這樣快快樂樂地生活在一起。
家庭作文 篇3
今年，我們家打掃的特別快，已經打掃完了。不過，大家可不要小看這件事，它也是有技巧的，要不然做起來非常費勁。我現在就來和大家分享一下我們家是怎么打掃的吧。
NO1:要分工明確。在我們家是媽 媽做擦地、擦窗臺等擦抹工作。爸爸做擦油煙機、擦窗戶等比較大的事情。我剛開始幫媽媽，然后在爸爸擦窗戶的時候又做拿報紙、洗抹布等小事。
NO2: 要早點做大掃除。我們家很早就開始打掃了，每天打掃一點，非常輕松，一點也不累。如果都在一天打掃的話，會非常的勞累。
NO3:打掃的時候要認真、 仔細。我打掃的就非常認真、仔細，因為打掃的時候如果不認真，就不會打掃好，打掃完以后還有很多的臟東西。 NO4: 打掃的`時候要多幫家長干活。幫家長時不一定干一些大事，可以做一些力所能及的小事。自己又不累，還能讓家長輕松，何樂而不為呢？ NO5:打掃完后要再檢查一次， 防止有遺漏的垃圾。我在后來的檢查中就發現了許多的垃圾。
我們家就是這樣打掃的，這樣會打掃的非常干凈。
家庭作文 篇4
每一個人來到世上，命運早就注定了其歸屬于一個特定的家庭，這里便是其最早的生活環境。當孩子逐漸長大，他們走向幼兒園、學校和更廣的社會后，家庭仍然是最貼近、最密切，因而影響最深、最重要的環境。家庭應當是培育孩子美好感情與理想的溫室，孩子在家中與父母相處的時光，應該是他一生最美好的回憶。
孩子的心靈是潔白無瑕、 天真淳樸的。生活在什么環境中，就會造就成什么樣的人。教育家斯賓塞說：“野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛。這就是真理。對待兒童沒有同情，他就變得沒有同情心;而以應有的友情對待他們，就是培養他們友情的最好手段。”無數事實證明，家庭環境對孩子的成長有著決定性影響。
臺灣著名女作家羅蘭的一段話，精辟地說明了環境、家庭對一個人的影響。她說：“生命不是可以孤立成長的個體。他一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。他又是一架靈敏的攝像機，沿途攝入所見所聞。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的'纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程中的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿外，更重要的是無形的塑造。”
難道不是嗎?假如孩子在適當的贊揚中生活，他就會自尊;假如生活在充滿關懷，孩子心中自然會有愛;假如在平等中生活，他也就會學會公道;不斷得到鼓勵，它必然會建立自信;生活中缺乏愛，他也學會冷漠;假如經常受到羞辱，他自然也就卑微;若總是得不到適當的夸獎，必將陷入忘乎所以的自負;耳旁聽到的總是埋怨，，他也就學會了責怪;常受騙的孩子，也一定會騙人;常遭訓斥毆打的孩子，也會對人粗暴;長壽辱罵的孩子，難有文明語言。
中國有句古語叫“居移氣，養移體”。這就是說環境對人的熏陶作用是十分大的。所以，為了使孩子養成良好的學習習慣，我們必須給孩子創造一個良好的家庭環境，這就是家教成功的第一步。
家教忠告——如果沒有一個健康寬松并能激勵孩子積極向上、刻苦耐勞的家庭環境，其他再好的家教方法都難以取得理想的效果。
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