同學的作文大全6篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的同學的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
從何說起，我也是在蘭州呆過一段時間的。那時我還是一個剛走進社會的無知青年。我對一切都很好奇，對一切也都無所畏懼，沒有想過怎么更好的過好自己的生活。如果沒有和經理的矛盾，也許我現在就和他一樣還呆在蘭州。我同學他似乎要比我有耐心，就從我過去的經歷來看我在異地最多不過呆半年。我在蘭州呆了一個月，我在上海呆了半年，我在鄭州也是呆了半年。其它多的時間幾乎都是在我上學的地方，我家鄉的省會西安。對于西安我是既陌生又熟悉，對于其他地方去的多了也就不那么陌生了。
我沒有女朋友，我的同學他有，他女朋友在西安。所以我們兩個還算的上是有點同命相憐的味道！他幾個月才能回去看她一次，我呢，沒事時就在西安閑著。我出差常去蘭州，所以每次都住在他哪里。我每次去蘭州時都會聯系他，他就很期待似的回復我讓我到了打電話。
孤單就像你身處絕境時對毫無希望的希望的絕望；孤單就像你愛著她，她卻不知道或者她知道了但她卻愛的是別人的悲哀。當你在一個擁擠的火車站候車時，你的旁邊站著一個你心儀的女孩，你是開口對她說話呢，還是默默地注視著對方然后擦肩而過呢？我是有好幾次擦肩而過的經歷，我確定她也是注視著我。現在想想也后悔！
那天我出差去了蘭州，忙完手頭的活已經晚上九點多了，我才去的他那里。我到了他的房子門口敲門他沒在，打電話才知道他是去買煙了。我等了他回來，然后我們一起去吃了飯。晚上我們聊了一些上次他離開西安時發生的事！也許他們是很幸福的只是我不知道，那天他兩都生病了，他去醫院照看的她，他只是沒她病的重罷了。說罷抽了幾支煙我就早早睡了，因為我坐車到這里忙完活已經很累了。
第二天我計劃要去另一個地方所以就不得不到了中午時就要跟他道別了。吃過飯，他送了我。在我對他印象里他總是那般樂觀，一個人也似乎沒感覺到孤單過。但當他送我上了公交車的一剎那，我看見他一個人邁著矯健的步伐走開的`時候，我仿佛看見了一個有追求的人在孤獨的世界里尋找著自己的夢！我是那樣的確信他此刻的心情，我是那么的理解我每次到來時他的喜悅和我即將要離開時他的惆悵。
我仿佛看見了生活的真實面目，我仿佛理解了母親說過的那句話。沒錯，人的一生就是如此這般過。你如果生在了這里，那么這里的一切你就必須去面對！不僅僅是孤單和悲痛，以及生，老，病，死。
同學的作文 篇2
她有著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨特別惹人愛；她有著一張能說會道的嘴，如果你在很生氣的時候，她的那張小嘴，一張一合的逗你開心，你想不笑都難，目前我并不知道誰沒有被她逗笑過；她長得還特別卡哇伊（自己認為）。她時而溫柔似水，時而暴躁似虎。在她心情好時，你說什么，她都會配合著你；當她煩躁時，誰這時和她說話，就是往火坑里跳。哎，真拿她沒辦法。她說話氣死人不償命。還記得，那次一個同學問她作業是啥，她說：“語文，數學，英語，歷史，生物，地理。”哈哈，你是不是被她的回答雷到了。
哎，真那她沒辦法。她很愛讀書。在學校，只要抽住空，她就鉆到書海中；周末，吃飯時，媽媽叫她吃飯，她總說：“等會等會。”媽媽聽到她的回答，小聲嘟囔到：“讀書有必要向她這樣讀嗎？”耳朵靈的她，恰巧聽到：“非哉非哉”聽到她的話，媽媽寵溺的微微一笑。晚上，她總能看到很晚，也正因如此，導致小小年紀，貌美如花的`她就戴上了眼鏡。可是，她仍我行我素。哎，真拿她沒辦法。她很自戀。當有人對她說，你的字寫的真好看，她不會像一般人一樣拒絕贊美，而是說，那是，字如其人。她還常常說：“天生麗質難自棄。”哎，真拿她沒辦法。她很聰明。古今往來，人們都說，男生很聰明，女生很勤奮。但她與常人不同，她很聰明，例如，她數學總是班級第一。“天生聰明，me有什么辦法捏！”哎，真拿她沒辦法。她會還原魔法哦。你會問他怎么學的，嘿嘿，她老爸教的，她老爸還原很好，不過你聽過沒“青出于藍勝于藍。”她比她老爸還原的更好。
她每天都會還原一遍，說她她也不停。哎，真拿她沒辦法。嘿嘿，她是誰，你是不是想知道，并且很想認識她啊。她嘛，就是鄙人——何佳茹。
同學的作文 篇3
她是我的同桌，她一頭烏黑的長發，戴著兩個發卡，一雙明亮的眼睛，眼睛上面是黑黑的眉毛，高高的鼻梁，一張會說話的小嘴，一身紅色的衣服，腳穿一雙皮鞋，長得很可愛，我們都喜歡和她一起玩。
有一次，我們考試英語，平時我就努力學習，發下試卷一看不難我就做起來，做著做著她有一道題不會了，她用手輕輕碰我，指指卷子上的題，意思要抄我的題，我擺擺手：不行。她輕聲說：“給你一本練習本。”我還是擺擺手，她伸出手指２、３、４、５，意思是多給，我總是搖頭。沒辦法她自己做起來。試卷發下來，我１００，她也是１００，我有點生氣了，說：“你都考了１００分為什么考試的.時候還要問我？”她說：“后來又想起來了。”
你說我的同桌有趣嗎？她的名字叫李瀟晗。
同學的作文 篇4
今天，我們班來了一位新，他叫陳燦，他是一位男孩，長得不高也不矮，他以前是在別的讀的，是轉學過來的，。我們很歡迎他。
他好像已經讀過了，我們上的課他都懂呢！他也很聰明，一下課，大家都圍了過去，一起找他玩，一起聊天，他也一點也不抗拒，很熱情，過了幾天，大家都相處得很融洽。他上課積極舉手發言，下課和同學們玩的痛痛快快，但是他有一個缺點就是多嘴，但是經過的教導，他也越變越禮貌了。他雖然是新來的.，但是好像跟大家很熟悉似的。還了解了我們班的很多秘密呢！比如我們班的八卦，哈哈，我們班的八卦多著呢！
新來的同學，我們很歡迎你，但是我希望，你能夠改掉你的缺點，找到自己的優點，努力的和同學們一起進入學習的海洋。加油！
同學的作文 篇5
同學是你的幫手，也是你的支持者。“人”字是一撇一捺組成的，撇是朋友的支持，那一捺代表的是自己，只有自己和朋友的互相扶持才能組成完美的人生。
——題記
六年的交情
在小學時我們就是朋友，也是同學，我和他的有情是比珠穆朗瑪峰還高，比太平洋還深的，以前老師十分嚴厲，寫個補充習題還要把答案寫在紙上給老師看，只要有一點沒達到就重寫，一直閱讀不好的我，重寫的次數可以用萬來數了，有時一題要寫完整整一張紙，才行，當我沒有頭緒時，他就趁老師不注意時悄悄的溜到我的旁邊說：“嘿，不會寫了吧，我教你吧，別擔心，我過了!”于是，他嘰里呱啦的說了一大堆：“這句話用了……的描寫，突出了作者……的'情感，表達了作者對……的喜愛和向往……”就是他讓我懂得了什么是朋友，什么是不滅的友情還有什么是哥們。
那年的分別
“朋友啊，咱們就要分別了，真希望我們還能在一起，永遠不分開，對了，你上哪個中學”“一中分校啊!太好了咱們同校了!”當時在眼眶里打的淚水一下子收回去了。
現在還在一起
天助我也，我跟他又在同一個班繼續做同學，他還坐在我的前面，這下我不會時他又可以來叫我了，東西沒帶，講一聲：“嘿，哥們，借個——，一會還你。”他總是慷慨相待，說：“拿去用吧，我暫時用不著。”假如你幫助他，他就會幫助你，可見他是個知恩圖報的人，我為我們還在一起感到十分開心，十分高興。
“人”字是友誼的象征，只有相互扶持才有美好的人生。
同學的作文 篇6
這個學期，因爸爸工作調動，我從桂林轉學到了柳州市鵝山路小學。９月１日上午，爸爸帶我去報了名，我便成了鵝山路小學五年級一班正式的一員。就在那一天，認識了我到柳州后的第一個新同學――胡承誠。
她長著水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴，臉上常常掛著燦爛的笑容，很惹人喜愛。她不僅外表可愛，還是一個樂于助人的熱心人。
那天剛報完名，我就來到班上準備上課。班主任黃老師叫我們三個插班生做了自我介紹。一下課，坐在我前排的一個女同學就過來叫我：“秦藝瑕，我叫胡承誠，很高興和你成為同學，你有什么不明白的，盡管來問我。”聽后，我心里覺得熱乎乎的。
中午放學以后，由于爸爸下班比我們放學晚，我只好在學校門口等他來接我。胡承誠看見后，過來問我：“秦藝瑕，你怎么還不回家呢？”我說：“我在等爸爸。”她便說：“你在這兒人生地不熟的，我陪你吧！”一直等到爸爸來接我后，她才回家。下午上課前，她又問我：“上午上、下課跟老師打招呼時怎么沒聽見你的聲音呢？”我說：“這里的規定我不太清楚，似乎與我原來的學校不一樣。”她告訴我：“上課時要對老師說‘老師您好’，下課時要對老師說‘老師您辛苦了，老師再見’。”在她和一些叫不上名字的'新同學的熱心幫助下，我很快適應了這邊的生活。
新環境、新面孔，帶給我的卻是熱情、溫暖和關愛。我愛我的新同學，更愛我的新學校。
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