考試作文共5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的考試作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
考試之后初一二班劉亦婷考試之后的教室，一片喧嘩。嘰嘰喳喳的，如那菜市場一般。時不時還傳來兩聲尖叫或是一句高歌。大家都在忙著對答案——這真是一項動人心魄的工作；如乘過山車一般，緊張刺激�？己昧耍睦锩雷套痰�；若是和他人答案不一樣，心中便立刻小鹿亂撞，忐忑不安。我也不例外，混在這雜亂的人群中，神經緊繃，豎起耳朵聽著他人念答案。——這題對，這題對，這題也對！咦……什么得180，明明該得260才對��！慌了手腳，一時間又無法回憶起那道題。再抬頭看看那位數學尖子生胸有成竹的樣子，心中的自信蕩然無存，聲音也跟著低了下來�！傲T了，罷了，不就5分嗎？不要也無所謂！”口頭是這么說著呢，心里可不這樣想：5分呢，將拉開多大的.差距啊！該死的腦袋，考試時干什么去了，怎么關鍵時候你總掉鏈子？惱怒也罷，埋怨也罷，試卷已交。一切終成定局，再怎樣也無濟于事了，不如拋開既往，努力現在：繼續聽答案。幸運的是，之后的題全一樣。但走在回家的路上，依然心不在焉，朋友幾次叫我也沒聽見。最后甩下一句“神經病”走掉了。今天可真是我的倒霉日，題錯了，朋友走了，真是個“賠了夫人又折兵”��！牙氣得癢癢，心氣得慌慌。
幾天后，試卷發下來了。是那位數學尖子生發的�！肮材闩叮堑李}對了�！蹦强跉鉂M是羨慕的滋味。我愣了愣，什么？我那題沒錯！我親愛的腦袋呵，我好愛你哦！興奮之余也不忘關心一下那位“可憐”的數學尖子生，真的，我超過他了，他只得了115分。心中不禁感慨萬千，不僅是對成績的驚喜，也悟到自己的知識學得并不扎實，是對是錯也不敢肯定；在面對比我強的人時，對自己不夠自信，總是懷疑自己相信他人，從而引來了許多不必要的煩惱。我想，在這次考試之后，我收獲的不僅僅是成績，還有滿滿的自信。
考試作文 篇2
唉，不知道天下學子們你們有沒有這樣的時候啊？就是自己已經每天都很認真地聽講，每天也很認真地上課了，每次回家也不玩游戲什么的，可是自己的成績卻偏偏不理想每次考試總會失利，不知道大家有沒有這樣的感覺？也正是因為每次考試前突如其來的緊張，我每次都考的不太好……
所以，這幾天我才提不起笑容，每次臉上都是陰雨綿綿的。是了，今天又一次考試結束，看著自己手上只有82分的考卷，再看看別人手上血紅的分數96分，和我的分數比起來，我真是低到了塵埃里面去了，正是因為看到同學們都考的那么好，笑得那么燦爛陽光也好看，他們的笑容同樣深深刺激到了我，人啊，到底都是有一個骯臟的心理的，是了就是希望自己好的.時候，別人沒有你過得好，你過得不好的時候，所有人也過得不怎么如意吧。我可能真的就是這樣一個心理吧， 明明很不喜歡自己的心理，可就是忍不住的去想，看到別人的考卷，心里總是一陣陣羨慕，同樣也難受的緊。我很想去問問，別人是怎么考到那么好的分數的，話到嘴邊，不知道怎么回事就又變得難以啟齒了。
覺得這樣的自己很丟臉，讓自己本來就就渺小的人更是縮到了塵埃里面，我就這樣閉口不發，把自己的考卷疊成一個小方塊，放到了書包里面，如果可以我更想撕掉這張考卷吧，惡狠狠地撕掉，可是不行，我不知道我那一天是怎么過去的，反正挺灰暗的。明明老師并沒有批評我又或者怎么樣，可老師眼底那赤裸的眼神好像就在告訴我，我讓她很失望，我好像就成了老師眼中的壞學生一樣，以前的老師常常會笑瞇瞇的說話，可最近好像面對我的時候笑容也少了很多啊，明明同學也并沒并沒有和我炫耀來嘲笑我，又或者鄙夷我什么的，可是我就覺得他們的眼神就是像在嘲笑我的考試失利，明明回到家的時候，父母也沒有指責批評我，可我就是覺得，我好像沒有給他們爭光，我真的會成為了他們眼中的壞孩子，不被他們待見。就是這樣吧， 這個星期我都過得并不開心，明明是艷陽高照的天氣，可最近我卻是陰雨綿綿的。終于，我有一天我才真正警醒了，因為我想起了，我母親的一句話，她是這樣說的，永遠不要覺得你生活中身旁的人對你有惡意或者什么樣的，很多人根本就沒有空去搭理你，別人也有自己的生活，我們每天都要管理好自己的生活，很少有人會在意到你��？畢竟誰都是以自己為中心的，而想讓別人在意到你無非就是努力，努力，繼續努力！
是了，我突然就覺得我這個星期，都是在庸人自擾，無非就是自己想了太多了，可別人卻根本沒有那么想，我為什么不好好端正自己的態度，好好去迎接考試，考出自己的真實成績呢？放平心態，相信我可以的！
考試作文 篇3
時間飛快，轉眼間到了雪花紛飛的冬天，書也快學完了，到了檢驗我們學習的時候了。
考試前一天，我忐忑不安了一天，可一回家，我就把考試這事完全拋在了腦后。
第二天清早上學后，我才想起考試這事。還沒反應過來就已經開始考試了，我只能聽天由命了。
第一科是數學，這個科目我是最不想考的。計算題越做越想哭，選擇題看上去蒙的全對，實際上總是與正確答案擦肩而過。應用題更是做到崩潰，我恨不得把卷子撕了。曾經我念念不忘的`公式，今天怎么就“化煙成仙”了？最后我勉強地做完了題。
第二科是語文，語文卷的前面還好，可到了古詩填空題，我直接崩潰了。只剩下滿腦子的：“我是誰？我在哪兒？我在干什么？”
最后一科是英語。聽力題我只聽懂了yes和no，這讓我怎么寫？選擇題我只能用我的必備口訣了：“三長一短選最短，三短一長選最長，實在不行就蒙D�！边B蒙帶寫地交上了卷子。
考試時是忐忑的，等待時是不安的。過了幾天老師公布了分數，數學84，語文89，英語80分，英語最慘，比上次退步了整整十分，這是考前不復習，考時一陣蒙，考后悔萬分�。�
書越讀越緩，題越做越難。為了取得更好的成績，我要開始努力了！
考試作文 篇4
考試周來臨，黑色周來臨，語數英三科大考接踵而至，考卷琳瑯滿目，白花花的一片。
考試周結束，黑色周過去，新的黑色來臨，成績。
教室里嘈雜一片。
“嘿，哥們，多少分�！蹦乘傈h摟著我，笑道。
我先是一笑，繼而面色陰沉地道，數學才93分，語文還好，98.5。
死黨瘋了：”你是五年級生嗎？語文98.5？太可怕了！“
”是啊，太可怕了，數學才93。“我低聲下氣地說。
這便是我的煩惱之一。
下節是我最最不希望來到的夢魘課：數學
黃老師大步流星的走了進來，一到我的座位前，他立馬就發現了哪一個錯誤，一個刺眼的、簡單的、張牙舞爪的錯誤。
黃老師用一雙銅鈴似的眼睛瞪了我一眼，旁邊的差生同桌當場嚇傻，全組同學接斂聲屏氣，大氣都不敢出，緊接著，黃老師強悍的氣場撼動了全班同學，有幾個坐在好學生旁邊的差生嚇得躲在桌子底下。
氣場消失了。
我松了一口氣，黑色已經過了，證明苦已經過了，甜就要來了。、
悅耳的下課鈴聲伴隨十分鐘的'流逝和下節課的上課鈴加接踵而至的贊美。
一天、一周就這樣過了。我又有了一個煩惱：
這幾天，我一直在思考，一直在反省，我一直在父母定制的航道上前進，幾乎看不到青春的影子，只有一個模糊的感覺，我是否應該奔向我心中那個夢想的、美好的、不可替代的未來呢？時間在一分一秒地流逝，我是否要追求我心中的哪一個充滿陽光的、幸福的、夢幻的青春呢？考試周，我又得到了什么呢？屈辱？贊揚？還是兩者抵消的平淡呢？答案又是別的什么嗎？
我等待著我的答案。
考試作文 篇5
有人說屈服和教訓是一條鞭子。鞭策我們向前行進。人生中難免會遇到很多教訓。他們就像老師激勵的話一樣使你前行，不讓我們有任何一絲懈怠。
期中考將至，學習氛圍也緊張的起來。同學們個個打起精神來努力的學習。平時沒怎么請教問題的學生，現在也一直糾纏老師在請教問題，目的是為了使期中考考得更高分�？磥硪氤煽兏哌�得要付出努力呀！而我卻不一樣，我卻沒有選擇努力。我選擇了安逸，上課時沒有仔細聽課在開小差，絲毫沒有一點考試緊張的樣子。每次上完學回家就是在玩游戲，在模擬考中我考砸了。成績一落千丈，我這次卻慌了，臨時抱佛腳還是選擇放棄呢？我一看功課還那么多就選擇了放棄。這一道題不會，那道題不會把我搞得焦頭爛額。我很后悔當初沒有好好學習。當第一次期中考試要發下來時，我都快哭了。
成績考的一塌糊涂。看著那大大的60分，我頓時失望了。老師在旁邊安慰地說失望什么呀？那可改不了你的成績。聽了這句話，我的.信心頓時滿滿。我要改變自己。于是我開始選擇努力。我收起玩世不恭的態度，腳踏實地的學習。最終在我的不懈努力下，我的成績提升了。
學習也是一門學問。只要你認真對待它，成績就不會差。做什么事情一定要抱著十足的信心。
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