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    學校借書的作文

    時間:2024-10-12 18:27:44

    學校借書的作文

      學校借書的作文應該怎么寫?寫作文要把事情寫具體。能不能把事情寫具體,那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘,即把事情分為幾個階段,在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣,文章的內容才會具體、生動。下面小編給大家帶來學校借書的作文,歡迎大家閱讀。

    學校借書的作文

      學校借書的作文篇1:

      在我們成長當中,總會遇上一個個不同的校園,我們在那里學習、玩耍,還可以找到好朋友,學到各種新知識,這次同學們來見見我的校園中的一角吧!

      我們的學校到處歡聲笑語,連鳥兒也愛和我們一起學習。校園中那個不起眼的地方卻是我放飛夢想的地方,“圖書館”,那里很美,有許多書伴隨著我們,無論春、夏、秋、冬它都一樣美麗。書是人類進步的.好老師,書中的那些小精靈好像就活在我們身邊一樣,無時無刻的關心、關懷著我們。書中還可以學到許多我們沒有學過的知識,一位位名人的成功也不是靠他們從小喜歡讀書學到了知識,才能解出許多的科學難題,也是書告訴了他們解答難題的方法,所以書是不可缺少的人生伴侶。我每天做完作業第一件事就是去圖書館看書、借書。我的家里也有許多書,當我沒事干時,書就是陪伴我的唯一的一個朋友,它帶我冒險,使我明白如何勇敢;它帶我游覽,使我知道了祖國的風光秀麗......

      圖書館里總會使我讀到許多有趣的人和事,因為有書,書中的知識總會讓我忘掉上課的鈴聲和老師上課的腳步。圖書館這三個字雖然不光彩奪目,卻已深深地記在了我的心間,刻在了我的心上。

      你是不是聽了也想來看看呢?那就快點來加入我們吧!

      學校借書的作文篇2:

      一天早讀課上,班主任叫了我和班上另外幾個愛看書的同學,帶著我們幾個人去了學校的圖書室。

      我走進圖書室的門。哇!這里的書太多了,有漫畫書、童話書、故事書、科普書,好多同學也在里邊挑選自己喜愛的書。這里的墻上還掛著好多有關于書的名言:多讀書,讀好書,好讀書;書是人類進步的階梯;讀一本好書如同和一位智者交談等。

      當我沉醉在這些標語中的時候,班主任老師笑著告訴我們:“你們每人挑選十本自己喜歡的書,然后把這些書帶回教室。”班主任剛說完,我們便迫不及待地跑進去瘋狂地挑選自己喜歡的書。我左瞧瞧右看看,五彩繽紛的書讓我眼花繚亂,書像無數雙眼睛看著我,希望我能喜歡它們一樣。可是恐怖的書、漫畫書我連它們看都不看,因為我只喜歡美好的、童話系列的書。

      啊!楊紅櫻阿姨寫的書,我可喜歡她的`書了,一共有四本,哈哈,大家讓我貪一貪,四本都借走啦!

      我又挑選了《智慧背囊》、《安琪兒》等好幾本書,相比較來說,我還是比較喜歡楊紅櫻阿姨寫的書。我都等不及了,那現在就看看吧,我一只手假裝在找書,另一只手捧著楊紅櫻阿姨的書,津津有味的看著,轉著圈。咦!怎么走不過去了呢?我抬頭一看,呀!我正準準地撞在一個姐姐身上,看著姐姐那憋著想笑的臉,我的臉不禁紅了起來。我害羞地說:“姐姐,太對不起啦!”“你這么愛學習的,姐姐都佩服你,還道什么歉呀?”姐姐沖我笑了笑。

      我合上書,抱著十本沉重的書跟著班主任回到了教室。剛一進教室門,同學們看著我們滿載歸來,一個個都“哇”的一聲叫了起來,班主任笑瞇瞇地說:“把這些書放到圖書角里吧!”我們幾個本來以為這些是給我們的,可聽了班主任的這句話,我們幾個人立刻像泄了氣的皮球一樣蔫了。

      雖然這些書是給同學們看的,但這次借書的經歷,我依然覺得很快樂。

      學校借書的作文篇3:

      聽說,學校的圖書館周五可以借書。全班歡呼雀躍起來。大概樓下也能聽到我們的歡呼。日子一天天過去,同學們等啊、盼啊,掰著手指數啊數啊,星期五終于到了。

      周五下午,我還沒進班就聽見同學們的'議論聲:

      “李艷美,你準備借什么書?”蘇陽戳戳她。

      “不知道”

      “我借科幻類的。”馬佳慧插了一句。第二節課時肖老師派了兩名同學去取書。同學們懷著期待的心情等著,時間可真長,仿佛過了100年。終于回來了!肖老師把書給分了。大家拿著書一遍一遍地翻看著,愛不釋手。平時,爸爸媽媽都不讓我們看閑書。這下可好了,可以痛痛快快地過把書癮啦!

      望著大家的樣子,肖老師笑了。

      學校借書的作文篇4:

      今天自然老師出了一道難題給我們,為甚么會有“龍卷風”,對我來來說真是個天大的難題,看來我得好好的想一想了。

      當我怎么想都想不出來,急的像熱鍋上的螞蟻的時候我的“天使”出現了,“天使”是誰呢?就是我媽媽,為甚么說她是“天使”呢?因為她現在要帶我去查資料,于是媽媽二話不說拉著我,拿了借書證就走了。

      當我腳踏進圖書館的那一剎那,圖書館里就傳來陣陣書香,彷佛踏進一個室內花園,而我們是一只只蝴蝶和蜜蜂,那些書則是一朵朵藏著豐富知識的小花,等著我們去吸取知識。

      找到了目錄后,我根據目錄所提供的線索,找到了“自然科學類”,我走到“自然科學類”,費了九牛二虎之力終于找到了一些關于龍卷風的書,我挑了兩本書并且借回去看,希望能找到我要的答案。

      哦?原來如此,我大概知道龍卷風是怎么形成的了,首先,在雷雨云里的內部空氣開始旋轉,沒有人知道確切的旋轉原因。這時候接近地面的.空氣相當溫暖。當空氣 旋轉著逐漸接近地面附近的暖空氣時,它開始越轉越快,這種空氣旋轉著吸入地面的暖空氣,當暖空氣上升的時候,它逐漸冷卻凝結,最后形成旋轉的漏斗狀云層。 當云層接觸到地面時就形成了龍卷風并開始移動。

      哇!圖書館真是好處多多,可以查資料、可以借書、又可以增加知識,真是知識的寶庫呀!對了,如果有任何疑問,你也可以像我一樣的抱著一大堆問號的去圖書館,然后抱著一大堆知識回來唷!


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