偶像的作文范例【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的偶像的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
偶像的作文 篇1
大家都知道雷鋒吧？他可是我國的英雄��！他做過很多的好事，大家都很喜歡他，他有什么好的東西，如果別人需要，他就把他的東西給那個(gè)需要的人。如，當(dāng)他看見一個(gè)工程需要錢的時(shí)候，他就把他僅有的200元錢捐給了那個(gè)工程。我讀了一些雷鋒做過好事的故事，很受感動(dòng)，因?yàn)樗龊檬拢葞椭藙e人，又高興了自己。但是，最不幸的是，他出車時(shí)，他的`戰(zhàn)友開車一不小心向后退把他撞了，醫(yī)生來時(shí)已經(jīng)太遲了，雷鋒的大腦已經(jīng)溢血，停止了呼吸。那一年雷鋒才22歲。他去世之后，很多領(lǐng)導(dǎo)給他題詞，毛主席的題詞是：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
雷鋒故事中，我感覺最深刻的一句話就是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雖然雷鋒不在了，但他的精神永遠(yuǎn)留在每個(gè)好人的心中。
偶像的作文 篇2
在班里，我有許多好朋友，但是令我最佩服地還得數(shù)坐在我前排的女同學(xué)——?jiǎng)④矘贰?/p>
她長著一頭烏木般黑地短發(fā)，一雙圓溜溜地大眼睛一眨一眨地，很機(jī)靈。她還有一張櫻桃小口，說出地話總是那么合適。她臉上總掛著甜美地笑容，真像一個(gè)可愛地洋娃娃！
在班上，劉懿樂地學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二地。無論是語文還是數(shù)學(xué)，無論是英語還是科學(xué)，她總是那樣優(yōu)秀。記得一、二年級(jí)時(shí)，她每次考試都能得雙百；每次家長會(huì)上都會(huì)被各科老師表揚(yáng)。所以很多家長都知道我們班有個(gè)成績頂呱呱地劉懿樂。一次我去她家，在她地房間墻上貼著很多金燦燦地獎(jiǎng)狀，有學(xué)習(xí)先進(jìn)章，有三好學(xué)生地，有優(yōu)秀少年地，有繪畫比賽地。我由衷地夸獎(jiǎng)她，可她卻謙虛地說：“這根本沒什么�！�
劉懿樂地字也寫得不錯(cuò)，又大又工整，布局還很好，每次寫生字她總能得到100分加兩顆星，真讓我刮目相看。
劉懿樂在學(xué)校地時(shí)候特別忙碌，一大早到校就要作為小組長來檢查本組同學(xué)們地家庭作業(yè)，簽字，如果有沒做完作業(yè)或者沒有家長簽字地還要給同學(xué)指出來。她很細(xì)心，連我沒有改錯(cuò)都發(fā)現(xiàn)了，給我地作業(yè)本上寫了：“請(qǐng)及時(shí)改錯(cuò)。”課間地時(shí)候劉懿樂都忙得顧不上去喝水上廁所，她是好幾科地課代表，要去老師辦公室交作業(yè)、抱本子，來回穿梭好幾趟，樓上樓下地跑。
其實(shí)劉懿樂學(xué)習(xí)好，參加活動(dòng)多，但是她地爸爸媽媽并沒有怎么幫助她，都靠她自己督促自己。她爸爸工作很忙，她媽媽上班很遠(yuǎn)，下班回到家都晚上七點(diǎn)多鐘了。劉懿樂都是自己上托管班吃中午和晚上飯，自己寫完作業(yè)，都不要靠家長來監(jiān)督地！
這就是我最好地朋友，也是我地“偶像”——?jiǎng)④矘贰?/p>
我也要學(xué)習(xí)她謙虛、細(xì)心、堅(jiān)持地精神。
偶像的作文 篇3
他，是一個(gè)平凡的，又是一個(gè)令我崇拜的人。普通的他，沒有像愛因斯坦那么偉大，但他帶給我的啟迪是任何東西不能替代，值得我銘記一生的——他就是我的父親，一個(gè)平平凡凡的父親。
年老的他臉上爬滿了皺紋，樸實(shí)的他手上長滿了繭子，勞累的他甚至雙腿已經(jīng)無法那樣靈活。月考前一天，父親疲倦地走過來，"女兒，你累嗎？”望著他那蒼白的臉，想說很累，又怕他擔(dān)心�！鞍职郑也焕郏热ニ伞！薄安涣�，爸爸一生考不上大學(xué)，邁不進(jìn)那大門，女兒呀，爸爸不期盼什么榮華富貴，只是希望你能爭(zhēng)氣，幫爸爸實(shí)現(xiàn)理想�！蔽业臏I水浸濕了眼眶，努力不讓它流出來�！鞍职�，我一定會(huì)努力！”爸爸那眼里似乎帶著欣慰、感動(dòng)，但又遮擋不住倦。這時(shí)，用他那雙粗糙的手握緊我，那手給我韁繩一般的感覺，卻又傳遞給我無限的力量�！芭畠海煤脤W(xué)，爸爸先出去了。”說完爸爸緩慢地站起來，一步步走向房門。他那一個(gè)個(gè)腳印，一句句話語，啟迪我的大腦，照亮了我前進(jìn)的路，父親這告訴我要勤奮。
月考結(jié)束后，來到父親工作的地方，“嘿！”一聲，一塊巨大的瓷磚已經(jīng)壓在他那瘦得像竹竿一樣的身上，我再也忍不住，跑上前去，還沒等我開口，父親就焦急的說：“女兒快走，這兒危險(xiǎn)�！闭f完用力把我推開。我望著那高大的背影漸漸遠(yuǎn)去，我意識(shí)到父親這想告訴我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
當(dāng)我有一次小測(cè)驗(yàn)考了才87分，感覺整個(gè)人都失去了動(dòng)力，有一個(gè)人不惜一切代價(jià)鼓勵(lì)我站起來，他就是我身邊的`偶像，他就是我的父親！我應(yīng)該站起來，我必須站起來，我不得不站起來！“女兒，記得答應(yīng)過爸爸什么嗎？”我不禁臉紅了起來“女兒，失敗并不可怕，可怕的是你就此消沉下去。”爸爸語重心長�！翱墒前职�，他們好多人作弊才考得那么高！”我很不服氣。“你怎么又忘了，人活著不是只為了成績，還有誠信，你爸爸我雖然沒文化，但我抬得起頭，我光明正大，不會(huì)心虛。我相信人只有誠實(shí)才會(huì)成功.”爸爸的一番話使我受益匪淺�！昂昧耍酒饋恚粮蓽I水，戰(zhàn)勝它你才會(huì)成功！”父親為了給我一個(gè)安靜的空間，我又一次看見他的背影，那樣剛健有力，同時(shí)又那么年老。爸爸又告訴我做人誠實(shí)最重要。
父親說過：“像你的偶像貝多芬學(xué)習(xí)不被困難打倒。”可父親，你那里知道，我身邊的偶像是你，你用你所做的一起證明了一切，你用你的汗水告訴我堅(jiān)持，你用你的品質(zhì)告訴我要真誠坦白，你用你的語言告訴我人活著，品質(zhì)最重要......父親用他那一生積累的精神教育著我。
我身邊的偶像就是我的父親，一個(gè)會(huì)在背后默默注視著你的偉大父親！
偶像的作文 篇4
長青樹不是不落葉，而是落葉即生，所以生命之樹長青。
真?zhèn)ト瞬皇菬o過失，而是知過即改，所以革命光華常在。
——題記
心中的英雄是自己所信仰的所想成為的人，每個(gè)人的思想不同，所認(rèn)定的自己心中的英雄也大不相同。
英雄的身份有很多，開國元?jiǎng)�？護(hù)國將軍？這些是大人物了，也有些大眾化的小人物，執(zhí)筆的作家，高唱的歌手。無論身份高低，都會(huì)有不一樣的人成為不同人的英雄。而我的英雄是一位明星——胡歌。
或許很多人會(huì)認(rèn)為喜歡明星就一定是追星，但往往事實(shí)并非如此，明星之所以成功除了機(jī)遇，更多的也是努力。
在十二歲的時(shí)候，胡歌就登上了舞臺(tái)。而他成名后的車禍成為了一樁令人難以忘卻的事情，曾幾度認(rèn)為自己將會(huì)放棄演員的身份，可是經(jīng)過一番努力和堅(jiān)持，他以自己剛強(qiáng)的信念重新堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想。
在一六年流行的《瑯琊榜》中，胡歌俘虜了更多年輕人的心，或許很多人疑惑，可以靠臉吃飯，混著偶像劇就可以成功的人為什么要拍攝《偽裝者》這樣的抗日劇呢？
他的回答很簡(jiǎn)單，因?yàn)樽鳛橐幻嬲难輪T，所靠得并不是自己的長相和知名度，而是自己作為演員的真是演技！
之所以成為我心中的英雄，心中的偶像，或許也正因?yàn)樗兄还勺拥钠磩艁頌榱俗约旱哪繕?biāo)而一步步的努力著。
在很多迷茫的.時(shí)候，都會(huì)不自覺的關(guān)注自己所敬仰的對(duì)象，而他的行為總是一步步的印證著成功者所擁有的態(tài)度和做法。
即使是除了意外，但是他仍然堅(jiān)持自己的初心，去努力完成自己的夢(mèng)想；即使是獲獎(jiǎng)無數(shù)，但他仍然堅(jiān)持靠著實(shí)力來一步步走完自己想走的路；即使是有了一番成就，但他仍然能夠?yàn)榱藧坌氖聵I(yè)做貢獻(xiàn)，親身去實(shí)踐，去實(shí)行。
我想，真正吸引我的，或許就是他身上的那些閃光點(diǎn)吧，我希望我心中的英雄是我的目標(biāo)，我也會(huì)一直向著自己的目標(biāo)前行。
每當(dāng)遇到困難了，我總能想到他，就像迷茫的時(shí)候一樣，一股無形的力量在推動(dòng)著自己，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持，不能輕易放棄，哪怕自己成功了也不能驕傲自滿，要懂得自己所該做的，自己所不能做的。
我想，英雄在我心中，就是如此，既是英雄，也是目標(biāo)，時(shí)刻提醒著自己前行！
你可以從外表的美來評(píng)論一朵花或一只是蝴蝶，可你不能這樣來評(píng)論一個(gè)人。
——后記
偶像的作文 篇5
我的偶像有許多，有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取⒂小霸娤伞崩畎住⒂小安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明等等。但是，在我的所有偶像中，最令我崇拜的還是培育祖國花朵的老師們了。他們猶如泥土，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生……
那是一個(gè)秋日的下午，我心如死水。往日的優(yōu)秀已不知在何處。我默默地拿著語文周練試卷發(fā)呆。我感到自己像一只斷翅的鳥兒無力地拍打著翅膀，最后落入萬丈深淵。想到這里，我再也忍不住了，兩滴淚水從臉龐劃過。就在這時(shí)，科代表走了過來，對(duì)我說：“去老師那里吧�！蔽覠o奈，只好拿起試卷，帶上一支筆，行尸走肉般地來到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛，一種內(nèi)疚感流遍全身。我心想，她一定會(huì)把我的'家長叫過來，然后狠狠地罵我一頓吧。
令我沒有想到的是，她抬頭看到我后，不但沒有罵我，反而十分和藹地對(duì)我說：“坐下來吧�！比缓�，又從我手中接過周練試卷，把試卷認(rèn)真地看了一遍后，對(duì)我說：“你的閱讀理解還存在不少問題，比如像這個(gè)，人家問你的是什么描寫方法，而你卻回答的是什么修辭手法，這就不應(yīng)該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚��！”我聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，老師對(duì)我這么認(rèn)真，而我自己卻把老師想壞了，真是慚愧啊。接著，她又把試卷打開到正面，對(duì)我說：“你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還算是比較牢的，這說明你是個(gè)肯努力用功的好孩子。”聽到這里，我才敢抬起頭看了一眼老師，只見她的臉上寫滿了對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我對(duì)她有了一絲敬意。老師分析完試卷后，語重心長地對(duì)我說：“勝敗乃兵家常事，這么一次小小的挫折，又算的了什么呢，從現(xiàn)在開始老師希望你能夠認(rèn)真努力，不要灰心，下一次的考試，老師相信你一定能夠取得好的成績的！”聽了老師的話后，我感到一種前所未有的力量激勵(lì)著我，讓我向著困難前進(jìn)。前不久的月考中，我的成績，尤其是閱讀理解部分有了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我對(duì)老師充滿了敬意，是她鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步，也是她引領(lǐng)我走向成功的道路。老師您是我的偶像！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓菆@丁，培育祖國的花朵；老師是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師更是我心目中的偶像，是通往成功的橋梁！
偶像的作文 篇6
唐嫣最初的夢(mèng)想是當(dāng)空姐，所以她的高中是在空姐學(xué)院就讀。后來，她參加一個(gè)選美大賽得了全國冠軍，就是著名的“舒蕾之星”。正好那一年高三，突然有人對(duì)她說你怎么不考中戲北電呢?唐嫣興致勃勃，但是父親反對(duì)，覺得不現(xiàn)實(shí)，媽媽卻支持。“空姐學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯，讓我進(jìn)中戲之前培養(yǎng)了自己的自信�！彼峭耆粡埌准堖M(jìn)入了中戲，現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)完全沒有準(zhǔn)備，“比專業(yè)我比不上，那我就比自信。應(yīng)屆畢業(yè)那一年我就考上了。”
所以，現(xiàn)在，唐嫣能夠在《風(fēng)云2》里和郭富城與鄭伊健搭戲。讓人有些微的詫異。但娛樂圈是永遠(yuǎn)要新鮮面孔的。這一點(diǎn)無可厚非�！讹L(fēng)云2》里唐嫣扮演了舒淇曾演繹過的角色——楚楚。她與十年前的'楚楚不一樣，現(xiàn)在的楚楚，神秘，執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)。衣服被設(shè)計(jì)成紫色戰(zhàn)袍。楚楚的內(nèi)心世界便逐步展開成一個(gè)豐富的、有層次的女人形象。步驚云一直心里放不下愛的孔慈，而愛上了楚楚便讓這兩個(gè)主角都糾結(jié)不已。“步驚云和聶風(fēng)兩個(gè)男人的性格很極端，生活中平凡人無法接受這樣的非現(xiàn)實(shí)人物，你沒有辦法忍受這樣的人和你生活，如果是真的，希望兩個(gè)人性格能結(jié)合。”
這個(gè)情感故事發(fā)生在20xx年5月份的泰國�；貒�，射手座的唐嫣性格陡然從活潑變?yōu)閮?nèi)向，她徹底明白了飛蛾撲火的愛情到底是怎么一回事，她憂郁起來。
“我不愿意讓自己可愛甜美。每一次雖然很多角色都活潑可愛，但沒有哪一個(gè)是一模一樣的。每一次表演上我都有提高。發(fā)現(xiàn)有新的潛力可以挖掘�！碧奇陶f，因?yàn)樗恳淮味加玫氖钦娓星�，所以出戲比較困難�！把輪T是要被掏空的職業(yè)。”
采訪中途，唐嫣說話始終反應(yīng)迅捷，沒有絲毫猶豫，她是一個(gè)聰明的女孩，這是我們最大的收獲。她又說：“我有時(shí)候想的很多，并不像外表看起來那么甜美，我喜歡經(jīng)得起推敲的，不喜歡表面的，穿透力很強(qiáng)的一看就知道是什么的我不太喜歡。”此時(shí)她提到了郭富城。
如今已成為內(nèi)地當(dāng)紅小花旦的唐嫣，每一次亮相都使人耳目一新，相信她的明天一定會(huì)更加美好!
偶像的作文 篇7
挽指千年，絲絲琴弦，奏出那夜風(fēng)的寂寥，在心中泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪�！}記
再次臨于這片竹林，風(fēng)兒輕輕吹過，竹葉交織在一起發(fā)出沙沙的聲響，鳥兒的嬉戲聲是那么的美好，陽光映射出的竹影更是為此時(shí)的景象增添了幾許神秘。恍然間，我邁著緩慢的步伐朝林中走去。不知走了多久，身邊的景象早已轉(zhuǎn)變，望著那陌生的景象，心中不免有些恐懼。隨即，一段優(yōu)柔的琴曲落入耳簾。琴音中，好似有些莫名的情愫，而我，卻聽不出那份情。我尋覓著那琴音，不久，便出現(xiàn)了一棟小屋，走近屋落，便發(fā)現(xiàn)一位撫琴之人坐于青石上，他那指落間的交錯(cuò)，琴音間的束織，一同構(gòu)成了一幅平凡而又獨(dú)特的美景。仿佛我的到來，并沒有引起他的.注意，而我也沉醉于那琴音中，這一醉，便是千年……
千年之間，歷盡了太多了滄桑；千年之中，包含了太多悲歡，離愁，但更多的是那淡淡的回憶與那數(shù)不盡的……千年之際，轉(zhuǎn)眼逝去。
夢(mèng)初醒，撫琴人緩緩落指。老人緩緩站起，我與他對(duì)視著，卻沒有言語，此時(shí)，無聲卻似有聲。我終于耐不住寂寞：前輩，您¨¨¨隨即，一個(gè)溫和的聲音響起：呵呵，幾年了，終于有人來看我了。我笑了笑，并沒有多言¨¨¨
老人帶我來到另一片竹林，在這漫無天際的林中，我卻感到一絲恐懼。此時(shí)，老人的淡然自若讓我產(chǎn)生了一絲仰慕之情。這片竹林不遠(yuǎn)處，便能依稀看見那一泓清泉，陽光與那泉水朝暉夕陰，凸顯一片美景，不知什么時(shí)候，老人已坐于岸邊的青石上，我尋著他的目光，眼中的那份柔情，對(duì)象竟是那古琴，這令我有些不解¨¨¨樂聲想起，他那飄迷的氣質(zhì)，忘卻紅塵，更是忘記了自我。時(shí)空一轉(zhuǎn)，我已來到了那盤龍古殿。令我奇怪的是，琴聲卻沒有消散，當(dāng)我望到那白衣男子時(shí)，便釋然了。帝王臨于那龍椅上，正饒有興致的看著下方的舞女，那舞曲的曼妙，卻給人高處不勝寒的感覺，三分凄涼，七分醉人。也許這些舞女只是被迫進(jìn)入皇宮的吧。望著帝王那虛假的笑容，不免感嘆道：自古君王多無趣呵¨¨¨
時(shí)空瞬轉(zhuǎn)
一股涼風(fēng)襲來，令我打了個(gè)寒顫。此刻夜已深，夜晚的美麗卻不永恒。夜寂，人卻未寂，老人依舊彈奏著，仿佛他已融入了琴音一般，琴音中有那寂寥的星空，落葉極致的美麗。多么灑脫，裝飾著銀光點(diǎn)點(diǎn)的星空。
忽然，一片竹葉追隨著琴音，飄向了遠(yuǎn)方¨¨¨
一落葉，一枯葉，落紅離弦去，弦落撫清心。——后記
偶像的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的偶像，我的偶像是陶行知先生。
曾聽人說過一個(gè)有關(guān)陶行知先生的故事。有一天，陶行知先生看見一個(gè)學(xué)生打人，就把打人的學(xué)生叫到了辦公室。誰知這位學(xué)生剛到辦公室，陶行知先生馬上拿出一顆糖，遞給學(xué)生，說：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你的，剛才我叫你停手，你馬上停了，說明你尊敬我。”接著，他又拿出一顆糖，說道：“這顆糖也是獎(jiǎng)勵(lì)你的，據(jù)我所知，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說明你很有正義感。”打人的學(xué)生說：“校長，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打同學(xué)，就算他欺負(fù)女生，我也不能采取這樣的手段�！碧招兄牶�，又拿出一顆糖，說：“這最后一顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我很高興�！�
聽完故事后，我不禁對(duì)這位教育家肅然起敬。是啊，有幾個(gè)老師能做到像陶行知先生這樣耐心對(duì)待學(xué)生呢？陶先生教育學(xué)生，并不是像有些老師抓到學(xué)生之后，不分青紅皂白地訓(xùn)斥一頓。那樣一來，學(xué)生錯(cuò)是認(rèn)了，也只是“口服”，沒有“心服”，自然是反感的居多，難免不繼續(xù)犯錯(cuò)。說到底，只有學(xué)生口服心服了，才是真正的認(rèn)錯(cuò)。
陶行知先生可貴的智愛之處，正在于他先是鼓勵(lì)打人的學(xué)生，幫助他認(rèn)識(shí)到在打人這件事中做得對(duì)的地方，還給他獎(jiǎng)勵(lì)，這樣以來，一下子就拉近了與學(xué)生的距離。
陶行知先生還一種由點(diǎn)到面的能力。他了解事情的經(jīng)過，不像其他的老師，只看到了點(diǎn)而看不到面，就只有對(duì)學(xué)生的一味訓(xùn)斥了。當(dāng)時(shí)社會(huì)，能有這樣的思想，能有這樣的慈悲情懷，實(shí)是難能可貴。這些都是我視陶行知先生為偶像的原因。
先生的名字也很意思。據(jù)說陶行知先生一生中改過三次名。陶行知的父親本給他取名陶文浚，但是大學(xué)期間推崇明代哲學(xué)家王陽明的“知行合一”學(xué)說，故取名“知行”。
43歲時(shí)，陶行知先生深刻地認(rèn)識(shí)到“自從親自到民間打了幾個(gè)滾后，才覺得我們有好多主觀的'意見都是錯(cuò)的，沒有效驗(yàn)的”，他提出了“行是知之始，知是行之成”的主張。當(dāng)時(shí)，已經(jīng)有人稱他“行知先生”，因此他又萌生了改名的念頭，于是便有了后來的陶行知。他還在《生活教育》上發(fā)表《行知行》一文，認(rèn)為“行是知之始，知是行之成”，并正式改名為陶行知。
了解到陶行知取名字的這些心路歷程后，我對(duì)先生的敬仰之情更加強(qiáng)烈了。一個(gè)人把一切都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，甚至連天天被人叫到的名字也始終與自己追求的教育夢(mèng)想和事業(yè)聯(lián)結(jié)在一起，這是一種多么執(zhí)著的熱情和寶貴的信念啊！
雖然陶行知先生早已去世多年，但他這個(gè)偶像的形象和不過時(shí)的教育理念一直印在我的心里。我希望自己長大以后也能成為像他一樣不一般的教育家！
偶像的作文 篇9
沒有星星的夜空，沒有話題能補(bǔ)充。太多承諾從指縫中溜走，不敢奢求什么�；貞泴⑽覀兛哿�，一瞬間親吻的時(shí)候，一切就好像輪回般朦朧，心動(dòng)漸漸的失控。是否兩個(gè)人足夠捕捉愛的鏡頭，閉上了眼睛記得你的笑容，幸福的從容將靈魂都掏空，享受一分鐘的感動(dòng)。是否愛上一個(gè)人不問明天過后，山明和水秀不比你有看頭，牽著你的.手，一直走到最后，這一刻怎么回頭……
啊，這首歌真是太好聽了！我不禁的發(fā)出贊嘆。因?yàn)檫@首歌是我的偶像張杰唱的。說起張杰呀，我有說不出的喜歡。自從我看了｛快樂男生｝我就一概肯定他一定會(huì)是前10名。我每次看的他就有一種說不出來的感受。我想這種感受應(yīng)該就是我對(duì)他的喜歡吧。為了他我起的英文名叫Jana。原因是：張杰的英文名叫Jason，我前面應(yīng)該也有J和a吧。然后我就想他跟謝娜姐姐是情侶，我就在后面加了n和a。所以加起來就叫：Jana。
我很想對(duì)張杰說：“I、love、you、Jason！我永遠(yuǎn)支持你和謝娜姐姐！永遠(yuǎn)愛你們，永遠(yuǎn)做你們的小星星！”
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