實(shí)用的玩飛機(jī)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的玩飛機(jī)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩飛機(jī)作文 篇1
上個(gè)星期日，爸爸給我買了一架特別棒的遙控飛機(jī)，我激動不已。一回到家，我就迫不及待地拿出飛機(jī)玩了起來。
我猛地按下操控桿，飛機(jī)像火箭一樣竄上了天空，它在空中一直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就好像一只沒頭的蒼蠅，到處亂飛亂撞，我嚇得連忙把操控桿給了爸爸。沒想到在爸爸的.控制下，飛機(jī)就像是能聽懂話似的，飛得四平八穩(wěn)。
我看得目瞪口呆，連忙向爸爸請教，爸爸告訴我，推操控桿時(shí)要慢慢推，然后根據(jù)飛機(jī)飛行高度和方向，再慢慢做調(diào)整。我急忙進(jìn)行了第二次飛行，但很可惜，還是沒有成功。爸爸握著我的手，手把手地再教我一遍。
在爸爸的鼓勵下，我再進(jìn)行了嘗試，這次飛機(jī)好像也聽懂了我的話似的，飛的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我高興極了。我想：失敗是成功之母，只要堅(jiān)持就一定能取得成功。
玩飛機(jī)作文 篇2
暑假里的一天上午，我到王老師家來上課，王老師說課間休息時(shí)我們?nèi)ネ骘w機(jī)。
我和王老師來到小區(qū)的`草坪上，先把飛機(jī)放在開闊的地面上，把開關(guān)打開后，我輕輕地推動左邊的操縱桿，飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)了起來，再一推，飛機(jī)就飛了起來，但剛飛起來一點(diǎn)就立刻向左偏，一頭栽倒草叢里。王老師說：“我們再來一次”。這一次我更加小心地推動操縱桿，但還是一頭栽到草叢中。我馬上跑過去，忽然，我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的一個(gè)連接桿開了，我趕緊用手把連接桿按實(shí)。
第三次試飛開始了。我緊張地?fù)軇硬倏v桿，飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動起來，再一撥操縱桿，飛機(jī)騰空而起，螺旋槳嗡嗡地響著，“飛起來了，飛起來了”!王老師不由自主地大喊起來，我也興奮地歡呼。
雖然飛機(jī)飛得不高，但在我的操控下飛機(jī)飛起來了，王老師夸贊我能發(fā)現(xiàn)問題并解決，我心里美滋滋的。
玩飛機(jī)作文 篇3
今天我們拿一張張的紙疊紙飛機(jī)玩。我們在操場上玩，飛機(jī)順著風(fēng)隨風(fēng)飄蕩。。。。。。我和王同學(xué)的飛機(jī)都擅長頂風(fēng)，風(fēng)往我們這吹的越大，我們的飛機(jī)反而就飛得越高，誰也比不上！另外一個(gè)小朋友試了一下我的飛機(jī)說：“哇塞！太強(qiáng)了！”然后他又看看別的小朋友的飛機(jī)說：“垃圾！”我的飛機(jī)飛啊飛啊，飛到了別的班，后來又飛到了一個(gè)小女孩的腳底下，，她其實(shí)是我們小組的語文組長，她可以報(bào)告老師的.。我沒注意她，我還以為她是其他班的呢。我還在繼續(xù)玩，我的飛機(jī)還飛到了二樓，二樓的人沒有紙，只能看著我們玩。王同學(xué)說：“你在下面看著，我上樓拿去。”于是他他飛快地上樓，從二樓把飛機(jī)往下飛。飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)，好象很爽也！然后他又從二樓火速下來，繼續(xù)玩。
我又跟黃同學(xué)比飛機(jī)。我的飛機(jī)飛出去好遠(yuǎn)，還在地上滑翔一會，我贏了。剛比了一場，忽然我看到一個(gè)老師，我拎起飛機(jī)就跑，黃同學(xué)還在后面喊：“怎么不玩了？老師不會發(fā)現(xiàn)的！”其實(shí)那時(shí)值日老師就在他身后了。老師把他拎到辦公室，罵了他一頓。
我以為我逃過了這一劫，回到班級我繼續(xù)樂呵呵地玩了起來。誰知上課時(shí)，那個(gè)女孩報(bào)告老師有人玩紙飛機(jī)了。然后老師說：“第一組，誰最先玩紙飛機(jī)的站起來！”我還以為就查誰最先玩紙飛機(jī)的呢就幸災(zāi)樂禍起來。老師又說：“第二組玩紙飛機(jī)的站起來！”我以為也就是查第二組，還在底下玩我的東西。誰知老師接著就查到了我們組。我驚訝了起來，我們組又不是最先玩紙飛機(jī)的？我和那兩個(gè)玩紙飛機(jī)的同學(xué)就被拎了起來。老師說：“你們回家要么寫一篇作文《紙飛機(jī)》，要不你們就在這折十個(gè)紙飛機(jī)，或者回家回家折一百個(gè)紙飛機(jī)。”我們只能選擇回家寫一篇作文了。
我以后想玩紙飛機(jī)就在家玩吧，或者就到我們小區(qū)玩，在學(xué)校玩被人家看到后還要挨一頓罵！
玩飛機(jī)作文 篇4
今天，我和爸爸到樓下去玩遙控飛機(jī)。
我們來到一塊寬敞的地方，我先打開飛機(jī)的電源開關(guān)，再把它放在地面上，然后迫不及待地拿著遙控器指揮飛機(jī)，可是飛機(jī)一次又一次從空中落下來。爸爸說：“不是這樣控制飛機(jī)飛行的！”我把遙控器遞給他，不滿地叫道：“你來試一下嘛！”爸爸不慌不忙地拿著遙控器沉穩(wěn)地指揮飛機(jī)的上升和下降，但怎么也不能使飛機(jī)向前飛行。我想：到底是怎么回事呢？既然廠家生產(chǎn)的.產(chǎn)品有合格證，說明是我們哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題。正當(dāng)我百思不解時(shí)，爸爸眼睛一亮，對我說：“小宇，快去拿說明書來，讓我瞧瞧！”我迅速地拿出說明書遞給爸爸，他仔細(xì)地看了一遍說明書，然后向上推動變速桿，飛機(jī)的主螺旋翼快速地旋轉(zhuǎn)起來，變速桿越向上推，飛機(jī)就飛得越高，當(dāng)飛機(jī)在一定高度時(shí)飛行時(shí)，不再推動變速桿，而是向前推動方向桿，飛機(jī)就能向前飛行了。在爸爸的操縱下，飛機(jī)就像一只小鳥在空中飛來飛去。
我讓爸爸教我操縱飛行，他毫不猶豫地答應(yīng)了我的要求。我試著按爸爸教我的方法操作了一遍，飛機(jī)竟也能向前飛行了，我不由自主地大叫起來：“快看！飛機(jī)飛起來了！”爸爸又強(qiáng)調(diào)道：“當(dāng)飛機(jī)在空中盤旋時(shí)，千萬不要一下子松開變速桿，否則，飛機(jī)就會立即從空中掉下來。”漸漸地，我竟能根據(jù)爸爸教我的方法讓飛機(jī)在空中飛行2—3分鐘，然后再讓它慢慢地降落下來。
啊！玩遙控飛機(jī)真有趣。
玩飛機(jī)作文 篇5
吃過晚飯，我興沖沖地拿出幾張彩紙，提議和爸爸媽媽一起折紙飛機(jī)，他們欣然同意了。
說干就干，我們每人都根據(jù)自己的設(shè)想開始折起來，只見媽媽眨眼功夫已折好了一架體態(tài)輕盈的飛機(jī)，爸爸一邊做著細(xì)部的處理，一邊信心十足地說：“這可是我小時(shí)候的絕活了，你們等下看吧！”我也動起小腦筋，把飛機(jī)的翅膀折得寬寬的`，我想這樣在空中飛行的時(shí)間會長一些。開始試飛了，我把折好的那架紙飛機(jī)投向空中，哇！真棒，紙飛機(jī)像一只小鳥一樣順著我甩的方向飛去，飛得可高了，不一會兒，紙飛機(jī)開始降落了，當(dāng)快要落到地面時(shí)，它又好像一架滑翔機(jī)一樣，貼著地面飛了好長一段距離。爸爸的紙飛機(jī)確實(shí)也不錯(cuò)，只見他用力一甩，紙飛機(jī)四平八穩(wěn)地在空中飛起來，飛得很遠(yuǎn)，最后來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，飛到了媽媽的頭頂上。媽媽做的那一架可就不行了，她把飛機(jī)頭做得尖尖的，翅膀窄窄的，所以投向空中馬上就向下沖來！我?guī)蛬寢尭脑炝艘幌拢腋膭恿顺岚颍指牧烁摹皺C(jī)頭”，再試，好了！媽媽開心地笑了，夸我真能干，我心里美滋滋的。
紙飛機(jī)還真好玩啊！它讓我找到了樂趣，還悟出了不少學(xué)問！
玩飛機(jī)作文 篇6
今天我在家組裝航模課上發(fā)的紙飛機(jī)模型。在裝第一架時(shí)，遇到很多困難。首先沒看清楚圖紙，其次，粘貼過程不夠仔細(xì)，第一架試飛時(shí)表現(xiàn)不是很滿意。我又組裝了第二架飛機(jī)，這次，我先認(rèn)真看了圖紙，并嚴(yán)格按照要求組裝。
第二次試飛表現(xiàn)的很不錯(cuò)。我想第三次組裝時(shí)，我應(yīng)該再認(rèn)真些，改進(jìn)第二次的'不足，那就會飛的更好。
玩飛機(jī)作文 篇7
過年啦！爸爸給我買了一架遙控飛機(jī)作為過年禮物送給我，我高興極了。
一天，天氣很好，我?guī)蟿傎I的飛機(jī)和家人到鄉(xiāng)下老家去拜年。
我和爸爸來到一個(gè)大空地上玩飛機(jī)，我先把飛機(jī)放在一個(gè)平臺上打開電源開關(guān)，然后拿起遙控開始起飛，左邊的`按鍵式掌控飛機(jī)的高度，右邊的按鍵式掌控前后左右的方向。開始的時(shí)候飛機(jī)總是掉下來。后來爸爸慢慢的教我，一會兒我就學(xué)會了，我能讓飛機(jī)平行起飛。
我一直玩到飛機(jī)沒有電了才肯停下來，我玩的開心極了。
玩飛機(jī)作文 篇8
今天下午，一直都在下雨，我們只能在室內(nèi)上體育課了，但是，我們?nèi)匀缓荛_心，因?yàn)槲覀兛梢栽谑覂?nèi)玩“飛機(jī)”。大家別驚訝，我們玩的是非常小的.飛機(jī)——飛行棋！
我們排好隊(duì)之后，趙老師讓我們一組一組拿棋子。我想先找到玩的伙伴，于是找來了江心童、陳一諾和徐楊。我們決定用“黑白配”和“石頭、剪刀、布”來決定誰先走，結(jié)果陳一諾第一個(gè)走，我第二。我放好了棋盤，選了蘭色的飛機(jī)。
我們開始下棋了。一諾最厲害了，一甩就是“六”。我只甩出一個(gè)“六”，所以一直叫著“六六順”，但一點(diǎn)也不管用。心童半天才出一顆棋，徐楊不知道怎么玩，竟然反方向走，我?guī)退哑宸耪?/p>
下課了，老師說：“不要把棋盤里的東西帶走。”我們留下了棋，卻帶走了下棋的快樂！
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