觀察螞蟻的作文9篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察螞蟻的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察螞蟻的作文 篇1
神奇的大自然，千奇百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大海，花鳥蟲魚……人在與大自然的相互關(guān)照中，大自然在給人們美的享受的同時(shí)，也給了人們更多的啟示。
一天下午，我在外灘涼亭下吃著巧克力牛奶夾心餅干。我一不小心掉了一片餅干在地上，我并不怎么在意。過了許久，我準(zhǔn)備走了，低頭一看，呀！有一只螞蟻在餅干上面呢！我被好奇心牽引著蹲了下來，靜靜地俯視著它。突然它走了，我疑惑地想；咦，有這么美味的甜食，小螞蟻為什么不吃呢？
沒過多久，只見小螞蟻帶領(lǐng)著一支黑壓壓的“軍隊(duì)”浩浩蕩蕩地飛奔過來。我恍然大悟，原來小螞蟻搬不動(dòng)一塊餅干呀！
只見螞蟻軍團(tuán)，團(tuán)結(jié)一致把餅干抬了起來，慢慢地向前移去。呀！太厲害了，我給加點(diǎn)難度吧，看你們有多大能耐。我在路上放了一粒小石子，它們的'速度逐漸放慢了，但是它們還是那么團(tuán)結(jié)，我被它們的團(tuán)結(jié)感動(dòng)了。我拿走了小石子，它們很快就到了窩。
啊，這真是“人心齊泰山移”，啊！大自然可真是神奇！
觀察螞蟻的作文 篇2
今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)，寫一篇科學(xué)小論文，于是回家之后我就拉開書柜，想找一本這方面的書參考一下。
一拉開書柜，就聞到一股特別的味兒，原來是樟腦丸。我忽然記起以前看到過一本書，書上說過螞蟻怕樟腦丸，是真的嗎？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
說干就干。我?guī)缀踉趪鷫Φ慕锹淅锝y(tǒng)統(tǒng)找了一遍，可是連螞蟻的`影子也是沒見著。媽媽說：“你到家門口那棵樹底下找找。”我跑出家門，沿著那棵樹的邊，終于找到了幾只螞蟻，它們向同一個(gè)方向快速地去爬著。我想：它們可能是接到新的運(yùn)輸任務(wù)了吧。為了完成實(shí)驗(yàn)，我也顧不了那么多了，先用樟腦丸在它們面前畫了半個(gè)圓，螞蟻正在向前爬，突然停住了，轉(zhuǎn)了個(gè)身，向反方向爬去。我連忙在那個(gè)方向又畫了半個(gè)圓，這下螞蟻無處可逃了，它們像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，有的干脆停在原地不動(dòng)了，好像在思考對(duì)策。過了一會(huì)兒，有一只螞蟻暈倒了，別的還在不斷的努力著，想沖出這個(gè)圓，不停地亂爬著。
慢慢地，樟腦味蒸發(fā)了，它們才終于逃出了那個(gè)“包圍圈”，繼續(xù)完成它們的運(yùn)輸任務(wù)去了。
看來，螞蟻確實(shí)怕樟腦丸。真有趣！
觀察螞蟻的作文 篇3
我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照說明書把螞蟻放進(jìn)小盒子。什么？你在說：“為什么養(yǎng)螞蟻？”噢，原來我忘了和你們說，養(yǎng)螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。
盒子是用透明塑料做成的，底部有一個(gè)凸出來的小房子，小房子共上下兩層，那兒是螞蟻們休息、吃飯、喝水的`的地方。小房子上面有幾個(gè)小孔，那是螞蟻們用來呼吸空氣的！
螞蟻的身體主要分成三部分，第一部分是頭部，頭部呈橢圓，長(zhǎng)著一對(duì)觸角（用來交流、對(duì)話。）和一對(duì)有力的上顎。接下來是腹部和尾部，它的腹部和尾部一共長(zhǎng)了六條腿！腿毛茸茸的，這些茸茸可以讓它們站的更穩(wěn)，而且，它們借助著這些茸茸，能從光滑的墻壁上爬到“天花板”上去呢！
小房子下面是一個(gè)螞蟻的公共休息室和一個(gè)“衛(wèi)生間”，螞蟻們?yōu)榱巳∨矚g在它們的公共休息室里抱成一團(tuán)。它們把死去同伴尸體和排泄的糞便都放在“衛(wèi)生間”里。
觀察螞蟻的作文 篇4
今兒天氣晴朗，萬里無云，最適合去踏春了，于是我與媽媽踏上了“征程”。
來到勝溪湖公園深處，我的目光立刻被地上的一種草吸引了過去。趴在地上觀察半晌后，發(fā)現(xiàn)那綠綠的草下面居然是個(gè)蟻巢！比起植物，我還是覺得觀察昆蟲來得有意思！
就這樣，那些綠色無名植物就被我狠狠地“拋棄”了。仔細(xì)看那些螞蟻的動(dòng)向，原來是都去了不遠(yuǎn)處被人吃完后丟掉的梨核那兒。那個(gè)梨核似乎還沒有吃完，但卻激起了螞蟻們的熱血澎湃，它們爭(zhēng)先恐后瘋狂地想爬上梨核，那驚人的'速度，令我目瞪口呆。
抵達(dá)梨核后，它們就像給梨核蓋上了一層黑紗，把梨核包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，瘋狂地撕咬起來，一張張細(xì)小無比的嘴，卻咬出比自己大10倍的洞，太厲害了。那么現(xiàn)在問題來了，如此瘦弱的螞蟻如何只身一人把梨核搬回蟻巢？正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，螞蟻的表現(xiàn)使我極為震驚。
它的同伴見了，放開口中的殘核，急匆匆地向它奔去，與它一起分擔(dān)勞動(dòng)的辛苦，兩只螞蟻抬起果肉，一起齊心協(xié)力把沉重的果肉搬回洞內(nèi)。正要贊嘆它們是好哥們兒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)周圍的螞蟻也在互幫互助，它們?nèi)宄扇海浅Ｈ菀椎靥ё吡艘粔K塊食物。不一會(huì)兒，梨核已經(jīng)千瘡百孔了。
大自然孕育著無數(shù)個(gè)生命，它們?yōu)榱松妫瑸榱吮憩F(xiàn)出自己獨(dú)特的美，都展現(xiàn)出不同的精神。看起來不怎么起眼又瘦弱的螞蟻，在搬運(yùn)食物的過程中卻能展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力與堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，它們讓我們領(lǐng)悟到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，還要有不畏艱辛、不怕困難的沖勁兒。
說實(shí)話，大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煱 ?/p>
觀察螞蟻的作文 篇5
以前我一直不屑一顧的去觀察螞蟻，總認(rèn)為它們是一種渺小而不起眼的小動(dòng)物。它們不可能和任何一個(gè)動(dòng)物相比，它們不勞而獲，吃些撿來的食物，它們膽小，用東西碰一下，掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點(diǎn)了，我一直藐視它們，覺得它們是最弱小的。
可今天的一件事，讓我改變了我對(duì)它們的看法。我在樓底下玩，看到螞蟻們?cè)诎釚|西忙得不亦樂乎，走近一看，原來他們?cè)诎峄ㄉ淮蠖盐浵伔鋼矶鴶D的.出來了，黑壓壓一片怪嚇人的。我想看看螞蟻團(tuán)結(jié)一心的力量，就抓了一只蝗蟲放在螞蟻洞，螞蟻出動(dòng)全軍來捉拿蝗蟲。
看著這群并不討人喜歡的螞蟻，我才把它們一個(gè)個(gè)拍死，可它們?cè)綉?zhàn)越勇，就連我都被它們咬了幾口，再看蝗蟲，它因?yàn)橛袃蓷l活躍的腿，螞蟻?zhàn)凡簧纤揖桶鸦认x抓住，本來想給螞蟻的，可是，蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……
我看著螞蟻的慘樣，我心里覺得酸酸的，再看看我的手上面沾滿了螞蟻的血跡，我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神深深感動(dòng)了我，它那爬動(dòng)的腳步中透著堅(jiān)毅，透著決心。它們是團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，不達(dá)到目的，絕不放棄。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)的精神。
螞蟻，你是好樣的！我以后絕對(duì)不再傷害益蟲，相信我！
觀察螞蟻的作文 篇6
美麗的世界像一個(gè)萬花筒，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。上一秒發(fā)生的不愉快的事兒，下一秒這個(gè)萬花筒就可能會(huì)讓這件事兒改變，讓世界變得更加五彩斑斕。今天我就做了一件很有意義的事兒，讓我知道了不少的知識(shí)，這件事就是觀察螞蟻。
螞蟻很小，為了更仔細(xì)的觀察它，我用了放大鏡。螞蟻分為三部分，分別是頭、胸、腹，而且我在螞蟻的頭上看見了一對(duì)觸角，據(jù)說這是讓螞蟻分辨方向和方便溝通的'寶貝呢。我還看見了螞蟻那小的幾乎看不見的眼睛，那一對(duì)眼睛長(zhǎng)在觸角的后面。媽媽告訴我，螞蟻因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在黑暗潮濕的地下，所以眼睛基本不起什么作用，它只可以看見陽光，別的東西都看不清楚它是靠嗅覺和觸覺來分辨東西的，這一點(diǎn)讓我覺得好新奇呀。他們?cè)诓煌那闆r下，可以用觸角傳遞不同的化學(xué)物質(zhì)，告訴同伴有什么事兒發(fā)生。螞蟻在胸部有六條腿，每一條腿上往下一點(diǎn)兒的部位都長(zhǎng)有絨毛，這些絨毛太細(xì)太細(xì)，既使用放大鏡看，也不見得能看清。我仔細(xì)了再仔細(xì)才可以模模糊糊的看清那些絨毛。螞蟻的腹部，就相當(dāng)于我們?nèi)祟惖亩亲樱锩娲嬷浵伋缘氖澄铩?/p>
正在我仔細(xì)觀察的時(shí)候，我突然看見一個(gè)和餅干一樣大小的葉子動(dòng)了動(dòng)，“什么？葉子長(zhǎng)腿啦？會(huì)走路啦！”我定睛一看，呀，原來是兩只小螞蟻在搬這片葉子，嚇?biāo)牢依玻∥业男穆届o了下來，開始仔細(xì)的觀察這兩只螞蟻的一舉一動(dòng)，這可是我第一次如此認(rèn)真的觀察一只小動(dòng)物。
我看見在樹葉前面的那只螞蟻正用它那小巧玲瓏的嘴巴咬住那片樹葉，一個(gè)勁兒的往前拉，另一只螞蟻用觸角--不對(duì)，它的觸角是彎的呀？原來螞蟻是用頭頂著樹葉往前推呢！
終于，一只螞蟻沉不住氣掉天走了，只留下另一只螞蟻，還一個(gè)“人”在那兒一個(gè)勁兒地推食物。我在想，這只傻螞蟻，人都看干不動(dòng)走了，你干嗎還這么像一個(gè)傻瓜一樣的執(zhí)著堅(jiān)守呢？
我觀察的有點(diǎn)兒累了，就準(zhǔn)備坐在路沿石上休息休息。但是，這時(shí)我卻看見那只剛剛離開的螞蟻正在半路上和另一只螞蟻在說著什么，只見它和朋友互相碰了一碰觸角，似乎交流了很多話。之后，另一只螞蟻就匆匆忙忙的回洞去了，而那只螞蟻又完原路返回了。我以前在書上讀過，螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了自己抬不動(dòng)的食物，就會(huì)和其他螞蟻碰碰觸角，告訴其它螞蟻食物在哪。可是我也不是螞蟻并不知道他倆說了些什么。又過了一會(huì)兒，我看見好幾只螞蟻匆匆忙忙的一起往這邊爬過來，然后扛得扛、拉得拉，一起背著那片樹葉一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的向洞口挪動(dòng)過去。
晚上，我躺在床上，又想起來白天那些可愛的螞蟻，讓我想起一句話“人心齊，泰山移”，我不經(jīng)打心眼兒里佩服這些小小的不起眼兒的小小生命。
觀察螞蟻的作文 篇7
一天，我蹲在陽臺(tái)上吃面包，不一會(huì)就掉了好幾塊，突然，一只“偵察兵”走了過來，它其實(shí)就是只螞蟻，“偵察兵”看到了我那香噴噴的面包，左聞聞?dòng)倚嵝幔Y(jié)果都快被香暈了，才搖搖晃晃地朝洞里走去。
我心想：咦?它怎么不把食物搬走呢?難道我的面包不好吃?我正想著，那個(gè)“偵察兵”又來了，看來它并沒有死心，離開了一會(huì)之后，跟來的.是一大群黑壓壓的螞蟻排成一隊(duì)，很有秩序地蠕動(dòng)著。它們來到食物前，原來一只螞蟻搬不動(dòng)的食物，一群螞蟻來竟然輕而易舉地就把食物搬起來了，這么輕松，那我再給你們多加點(diǎn)，看你們還搬得動(dòng)。我想，于是我把一大塊面包掰下來，放到地上。
后來，陸陸續(xù)續(xù)地又來了好多螞蟻，它們圍著那塊面包轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，似乎在思考什么，突然，他們把面包分成好多塊，搬走了。從這個(gè)故事中，我可以感受到：人要團(tuán)結(jié)一制，所謂“人多力量大”嘛!
觀察螞蟻的作文 篇8
今天,我到外公、外婆家去玩，那里是個(gè)很美麗的地方，春天那里百花盛開，夏天荷葉長(zhǎng)滿荷塘，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天大地穿銀裝。下午，我正準(zhǔn)備離開時(shí)，無意中，看見了幾粒米粒正在地上挪動(dòng)，這下可把我給吸引住了，我一時(shí)不想離開，想看個(gè)究竟。我想：米粒沒有翅膀，也沒有腳和腿，怎么會(huì)動(dòng)呢？我又仔細(xì)地觀察了一遍，沒想到米粒竟然是被一只螞蟻給拖走了。開始，我特別小看螞蟻，那么小的`個(gè)子，哪里能把一粒米粒給拖回家呢？就是拖半天也拖不回家的，這只螞蟻覺得自己拖不動(dòng)了，沒有灰心，而是想了個(gè)好辦法，碰了碰它同伴們的觸角，同伴們立刻走過來，齊心協(xié)力地將米粒很快地就抬到螞蟻洞了。
現(xiàn)在，我告訴你們個(gè)小秘密，其實(shí)呀，螞蟻會(huì)發(fā)出一種只有它們會(huì)聞到的氣味，而別人是聞不到的。其實(shí)，生活中也有一些有趣的科學(xué)，我們必須多觀察、多思考才能懂得更多的知識(shí)。
觀察螞蟻的作文 篇9
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會(huì)兒，我看見一只小螞蟻爬了過來，原先想把面包運(yùn)回家，可是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還是拉不動(dòng)，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的.這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
一個(gè)陽光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，可是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。
小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀！
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